报告书怎么写

你的意思是家长评语吗百
可以先写写孩子的优点，再写写家长的寄望
以下范文
孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级度的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思知考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!
作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!
上课听好老师讲的每一节课，道只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。
魏近午这学期在学习上变化不大，希望在下个学期里能够有所提高。
希望孩子在学习和生活中，是专积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。
看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事属尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。

书面报告格式
.
原则上，书面报告格式应包含三大部份：篇首、正文及參考资料。这三大部份的
出现顺序在报告或論文写作中皆应严格遵守，但篇首、正文及參考资料所包括的项目
则可有所出入。
下面顺序及项目可供參考：
一、篇首
1. 封面（实务专题/論文标题页）
2. 摘要（Abstract）或总结（Summary）
3. 目錄
4. 图目錄
5. 表目錄
二、正文
1. 绪論/前言
2. 报告本体
3. 结論
三、參考性资料（顺序可更换）
1. 參考书目
2. 附錄
3. 索引（如有的话）
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一、篇首
1.封面
(1)专题名称
(2)报告名称（期初、期中或期末）
(3)专题分组学生姓名、学号
(4)指导教授名衔
(5)系、科、所名称
(6)院校名称
(7)缴交期限
第(5)、(6)项亦可放於封面之最上端，专题名称则以较大号字列印。
2.摘要或总结
摘要系将整个报告或論文架构用最精简的方式表达出來，帮助阅讀者尚未翻阅全
文之前，就知道作者的全盘性慨念。
摘要主要内容应包括：
(1)问题之简要陈述
(2)问题解决所用研究方法的扼要說明
(3)问题解决过程
(4)所得结果
基本上，「摘要」包含前述项目，但其中文长度以300 至500 字为宜，英文不宜
超过300 字。
例：摘要
工作场所中勞工会因意外或其他狀况，导致上肢触及机械危险区域，造成伤害的
发生，因此机械安全中有关防止上肢伸及危险区域的标准订定有其必要性，欧洲标准
EN 294即立意於此。此類安全标准必须依据勞工族群的人体计测资料且国人体型、肢
体尺寸不同於西方人，本研究目的即在於建立相关的本土化资料，提供工作场所安全
设计时參考。
2
本研究利用动作分析系统，探讨国人身高在第95百分位數以上男性伸越防护结构
时上肢活动范围，受测者三十位，并利用1996年我国勞工人体计测资料及受测者静态
量测值探讨向上伸手、手部弧形摆动、及穿过开口部等安全距離數据。结果显示，本
研究所得相关安全距離值较EN 294有些许差異，但其趋势相同。工厂安全规划时，应
依机械危险程度及工作环境允许等情况判断，适当增加安全距離的比例，以增进工作
场所安全性。
关键词：人体计测资料、机械安全、活动范围
通讯作者：李正隆，(413)台中县雾峰乡吉峰东路168号，朝阳科技大学工业工程与管
理系
3.目錄
目錄包括有绪論、章节名称、以及參考书目、附錄及索引等项目，这些皆需与正
文中出现的各章节大小标题完全一致。
目錄主要是提供报告中所包含的项目、内容及顺序做一概略性介绍。最终的目錄
要在整篇报告完成后，才编定页码，章节目錄编排则可於每一章节完成后定案。
目錄的编排系以各章标题顺序列出，每一章若有小节标题通常比主章节标题向右
退兩格（英文为一个indent） ，以突显出报告的结构大纲。若在各节之后尚有更细的
节，亦依此方式处理。
例 目錄
摘 要 .............................................................................................................i
Abstract...........................................................................................................ii
目錄...............................................................................................................iii
图目錄...........................................................................................................iv
表目錄............................................................................................................ v
第一章諸 言 ................................................................................................ 1
第一节计画之背景与重要性.................................................................. 1
第二节研究目的...................................................................................... 3
第二章研究方法........................................................................................... 5
第一节身体动作模拟.............................................................................. 5
第二节上肢活动范围量测...................................................................... 8
第三节机械安全标准本土化................................................................10
第三章结果 ................................................................................................ 13
第四章讨論 ................................................................................................ 16
志谢.............................................................................................................. 20
參考文献...................................................................................................... 21
附錄机械安全标准之本土化建议...........................................................25
4.图目錄、表目錄
主要在於方便查阅，是否应该列出，由作者自行决定。一般性原则为若图表很多，
以列出为宜，否则可以省略。
前述为有关於「篇首」部份的說明。篇首部份的页码则以羅马數字i，ii，iii…编
排．与正文开始页码之阿拉伯數字不同。装订时，外封面与内封面页间应有一空白页
（底外封面亦同）。
例
图目錄
图1 向上伸时之高度（REACHING UPWARDS） ..........................................1
图2 三度空间的人体动作分析系统................................................................... 6
表目錄
表1 危险区域所致的是低度危险时，伸过防护结构之欧洲标准安全准则....3
表2 危险区域所致的是高度危险时，伸过防护结构之欧洲标准安全准则....9
二、正文
3
正文系构成整个实务专题报告的最重要部份，有关的理論与事实論据，都在这一
部份提出。专题/論文所获得的结果与心得，都要经由此部份系统化与组织化以合理、
简明、及連贯的方式发挥出來。
专题报告并不一定要像論文架式，但学习論文撰写方面，细心规划正文组织，适当编
排并表达每一章节重要而合理部分，则为一致的概念。
正文包括绪論、报告本体及结論三部份。通常讀者在阅讀一篇完整报告时，会先
看绪論与结論，认为值得看之后才继续阅讀全文，否则就可能造成舍弃的结局。因此，
除了报告本体外，撰写绪論与结論时，应格外谨慎。
1.绪論/前言（Introduction）
绪論/前言的撰写，应该注意到兩个重要目的：
(1)将问题以合适文字叙述系统性提出
(2)激发讀者阅讀兴趣
绪論主要包括下列部分：
(1)研究动机：阐述实务专题/論文题目进行之缘由，藉著专题/論文可以解决那些问题，
达到那些实务与理論的目的。
(2)问题陈述：研究动机必然涉及研究所欲解决的问题，详细而明确的将问题陈述出
來，为此处之重心。
(3)研究范围：界定出何者为专题所欲探讨的領域及范围，何者不是。
(4)文献探讨：依据专题设定范围，调查、寻阅与主题相关的文章及著作。若此部份资
料甚多，亦可另立专章探讨。
(5)研究方法与过程：与专题/論文主题相关的研究方法說明、资料來源、资料取得方法
及程序、研究分组情形及工作进度表编拟。
2.报告本体
由於各专业学门题目差異甚大，不容易规定出报告本体的架构方式。但是，仍有
些原则可供參考：
(1)标题的选择要具有明确的說明作用。
(2)在图形解說优於表格，表格又优於文字的原则下，应尽量利用图或表的方式阐述问
题、架构或结果
(3)较为次要的资料解說可移於报告后的「附錄」上，避免本文太过於冗长。
(4)整个研究过程所涉及的論证或发现，应该以合理且有秩序的方式加以组织验证，与
绪論中所提及的研究目的建立邏辑性連系关系。
(5)研究过程重大发现应予以强调說明。
3.结論与建议
每一篇报告的后面，都应该要有一个结論，其功能系将整篇报告作一简明扼要的
重新叙述与总结，以留给阅讀者有一明确具体的印象。若研究过程中有重大发现，亦
须略予讨論。其次，在研究期间所碰到的一些不在研究涵概范围内但值得探讨的问题
应予列出。若有具体性解决此類问题的方法或指示方向，则可以做成建议事项提出，
提出方式则以条列式为宜。
三 、參考性资料
1.參考书目
參考资料的排放位置应列在正文后的一页，注明引用资料來源。至於參考书目如
何引注的问题，由於不同的期刊常有不同的參考文献写作规定．下列为工业工程学刊
的中英文參考文献范例，本文不多作解释。
(1)Lawless, J., Statistical Models and Methods for Lifetime Data, John Wiley and Sons,
New York, N.Y. (1982).
(2)唐明月，系统分析—理論与程序，第138-164 页，中兴管理顾问公司，台北（1985）。
(3)谢长宏、杨元培，「软体专业人员属性之分析架构」，管理科学学报，第二卷，第
一期，第13-34 页（1985）。
2.附錄
4
许多专题制作过程中所搜集到的原始资料、研究分析整理出來的图形或表格及其
他各种文件资料，如果列入正文会过於冗长而有损於整篇正文结构时，可以列入附錄
部分。
3.索引
一般的专题报告并不需要有索引。
四、口头报告教具的内容
1. 在制作口头报告的内容前，应先了解：这次报告的对象（亦即观众）是谁？有多少
时间可用？口头报告的主题为何？口头报告的目的为何？
2. 口头报告教具内容型式：(1)文字；(2)图表（以投影片或幻灯片为例）。
(1)文字：
·作为演讲者/报告人有关演讲内容的提示。
·投影片文字内容应精简扼要，点出演讲内容的核心重点。
·文字字型、图表应够大，让后排的听众也可看得到。
·每张投影片上的资料最多有五个项目的叙述，如果要表达更多（如六个以上）项目，
建议应分成二张投影片。每个资料项目最好不超过兩行，最多不可超过三行。
·如可能的话，每张投影片应有一个副标题（包括前述B 中所提的狀况）。
·文字若为英文字，不宜全部为大写或小写，应以大写字母起头即可。字型建议使用
“Arial”，不要使用Times Roman，避免「光渗」作用（笔划粗细）。
·演讲/报告时，避免将投影片文字直接向观众朗讀，应使用稍微不同的說法來說明。
·每张投影片上应采用同一种字型，而且字型大小应大致相同。且每张投影片应具有
标准化的格式，不致让投影片的格式变化过多，模糊述求的重点，而且可让简报内
容看起來連贯且又专业。
·每张投影片上可放上自己研究室或学校的校徽或其他，作为一个特色。
(2)图表：
·科技研究报告中，可概分为六大類（如附錄）：折线图（line graphs）、直条图（bar
graphs）、圆形图（pie diagrams）、表格（tables）、照片（photographs）、绘图（line
drawings）。
·可能的话，应避免采用表格，而用图形表示。若必须使用表格，则应尽量简单且大
些，只要提供的资料足以支持自己的論点即可。
3. 报告的内容大纲主要可包括：为何做（简介、绪論、前言）？如何做（方法）？做
了什麼（结果）？讨論；结論（结语）与建议：
(1)封面页（包括题目、作者、单位）；(2)大纲；(3)前言（或绪論、目的）；(4)
研究方法（或实验方法）；(5)结果；(6)讨論；(7)结論（与建议）；(8)志谢。
4. 在传统的视觉显示中，下列原则与一般讀者之认知具有较高的相容性：
1. 与时间及顺序（步骤）相关的东西由左至右呈现
2. 与顺序（步骤）相关的东西由上向下呈现
3. 位於图e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e333形中央的物件较周边外围物件重要
4. 位於图形前景的物件较背景物件重要
5. 较大的物件比较小的物件具有更高的重要性
6. 较粗的物件比较细的物件具有较高的重要性
7. 图形中较复杂且资讯较多的区域具有最重要的资讯
8. 具有相同大小､形狀､位置､颜色的物件之间有某种程度的关聯
9. 图形中比周围物件突出的东西最容易受到讀者的注意
5. 某類的资讯惯例上几乎是以图形的方式來呈现，例如成本分析､预算计算､频谱
分析､电子电路､建筑规画､地理资讯等。身为一位专业人员，你有责任了解该专业
領域典型的视觉呈现方式，并适当地应用它们。

1. 学业报告书没有什么固定的格式，你可以从这些方面来考虑：

2. 首先，把你前一阶段学习了百什么东西写出来；

3. 其次，谈谈你对各门功课的学度习情况，获得了回怎样的成绩，还存在什么问题；

4. 第三，分析自己在前一段时间的学习中的的是原因，总结出有用的经验，以利于今后发扬成绩，克服缺点，不断进步；

5. 第四，谈谈自己今后如何改进学习方式方法，如答何让提高学习效率。

调查报告书一般由标题和正文两部分组成。
　　（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
　　（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
　　1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括e799bee5baa6e59b9ee7ad94363出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
　　2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
　　3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。