毕业生自我鉴定的范文

毕业生自我鉴定表（样本）毕业生自我鉴定主要是毕业生对自己7a686964616fe78988e69d83337在校期间思想政治、道德品质、专业学习、课外活动、社会工作等方面的总结，严肃认真，实事求是，以肯定成绩、实践能力为主，并提出今后的努力和发展方向，以便在今后的学习、工作中发扬优点，克服缺点。

目录

主要内容一、道德素质方面
二、专业素质方面
三、身心素质方面
四、专业能力方面
五、主要缺点和努力方向
注意事项行为表现
思想品德
学习成绩
社会活动
主要内容 一、道德素质方面
二、专业素质方面
三、身心素质方面
四、专业能力方面
五、主要缺点和努力方向
注意事项 行为表现
思想品德
学习成绩
社会活动
展开 编辑本段主要内容
一、道德素质方面
　　1、对党的领导和党的路线、方针、政策等方面的理解和认识，参加学校组织的各项思想政治教育活动及政治表现。 　　2、参加集体活动，团结同学，主动为大家服务方面的情况。 　　3、参加社会实践及学校组织的各种有益活动的情况。 　　4、参加政治理论、形势政策等思想道德修养类课程的学习情况。
二、专业素质方面
　　1、学习态度和学习自觉性方面的表现。 　　2、学习成绩和专业知识的掌握程度。 　　3、科学研究活动成果及创新能力方面的表现。 　　4、分析问题和解决问题的方法和能力表现
三、身心素质方面
　　1、参加校、院、系和班级组织的各项体育活动情况。　 　　2、体育课成绩及体育特长、体育达标情况。 　　3、身体健康状况。 　　4、心理健康水平状况。 　　5、心理的承压能力以及怎样看待失败。
四、专业能力方面
　　1、根据社会的需要，对自己的能力做一个较全面的基本估计。 　　2、自己的专长和特点。 　　3、自己的不足之处。 　　4、自己的兴趣和爱好，确定自己的发展方向。
五、主要缺点和努力方向
　　1、估计自己目前的主要缺点。　 　　2、提出今后努力方向。 　　3、为自己的目标设计详细的规划。 　　4、为自己的人身发展和职业生涯制定规划。
编辑本段注意事项
　　1、要认真听取老师和同学们的意见。老师看问题比较透彻，对学生的各方面情况有着比较全面的了解；同学之间朝夕相处四年，情同手足，互相之间比较了解，临别之际，也能讲肺腑之言。注意听取他们的意见，对写好自我鉴定无疑会有帮助。 　　2、自我鉴定必须写实。使人看了鉴定如见其人，依据鉴定判断你的品质、能力、性格等，以便组织对你有所了解和合理使用。 　　3、态度要端正，字迹要工整。有些同学对自我鉴定不太重视，常常是条理不清，文笔不畅，字迹 草，口号连篇，马马虎虎，敖衍了事。这种鉴定给人留下的印象抑或缺乏责任心，抑或玩世不恭，抑或水平不高，让人怀疑你的能力。实际上自我鉴定就是你的“自我推销广告”，可千万要注意广告效果哦！ 　　4、受过何种奖励和处分。如受过处分应主动说明原因，着重讲讲认识态度和改正决心，切不可隐瞒，主动讲明说明你态度诚恳，能取得用人单位谅解和信任，不会影响就业。反之，通过档案了解到后，用人单位会认为你不诚实。 　　相关样板
行为表现
　　本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。
思想品德
　　本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
学习成绩
　　在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握了扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
社会活动
　　在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。 　　"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，大家要坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富百多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优度的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。
我衷心内拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建容设有中国特色的社会主义理论武装自己，

自我鉴定应该包含以下内容。
（一）思想道德素质方面：
1、对党的领导竿党的路线、方7a686964616fe59b9ee7ad94332针、政策等方面的理解和认识，参加学校组织的各项思想政治教育活动及政治表现；
2、遵守国家、学校的各种法规和制度的表现；
3、参加政治理论、形势政策等思想道德修养类课程的学习情况。
（二）专业素质方面（学习）：
1、学习态度和学习自觉性方面的表现；
2、学习成绩和专业知识的掌握程度、学习能力、英语四六级、计算机能力等；
3、科学研究活动成果及创新能力、实验、实践动手能力方面的表现。
（三）在校参加活动方面（班团工作、参与活动等）
1、参与班级管理、为同学服务方面
2、参加集体活动，团结同学方面
3、参加社会实践及学校组织的各种有益活动的情况
（四）身心素质、生活方面：
1、参加校、院和班级组织的各项体育活动情况；
2、体育课成绩及体育特长、体育达标情况；
3、身体健康状况；
4、心理健康水平状况，毅力、面对困难的心理承受能力等
5、生活作风方面，如勤俭节约、乐于助人、好的生活习惯等。
（五）专业能力方面：
1、根据社会的需要，对自几的能力做一个较全面的综合评价；
2、自几的特长和特点。
(六)今后的努力方向。
范文：
转眼间大学生生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来.我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定!
大学期间,我不仅重视对专业课程和第二外语（日语）的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准.
我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省.我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质.
我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力.大学期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心.
我积极乐观向上,适应能力强.大学生活中,由于远离家乡和经济条件不好,遇到过不少困难,但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持,我最终获得了成长.相信在以后的工作学习生活中能有更大提高!