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教课文 明显是局抄限于某一篇文章，着眼于一篇文章的话，可能忽视教育本身。
教语百文 思维范畴更大，广度更高。选定的篇目本身就是一些优秀的文章，而度由点及面，由一篇文章的教学引发学生问对此类文章的思考，进而举一反三，逐步形成自己处理文章的能力，这才是语文答教学的初衷。
要:童话是小学中zhidao低年级语文课程的一个重要内容.以往由于没有去全力理解儿童,忽视了从儿童的特点和需要出发,使童话教学当中出现了一些问题,主要表现为功利化和表演化两种倾向.小学语文教学功利化的主要表现一是受版语文工具观的影响,将童话教学作为语文知识技能训练的手段;二是过于强调道德教权化和思想教育的使命.表演化就是不根据童话的具体特点来选择恰当的教学形式,而是为形式而形式,为表演而表演.