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1，看就是看。不要用自己以前获得的感知来评价你正在看的东西，当下心灵的领悟才是最重要的。当下能懂多少就是多少，当下的开悟才是学习的目的。
2，看完了就把它忘掉。大多数人都习惯于学习了以后总希望记住一些知识，而且越多越好。这样做的结果是一种恶性循环，以后每当你学习新东西的时候总习惯于把先前学到的东西带到新知识的学习中，从而产生对新知识的判断与分析，这就产生了分别心，因为旧的东西在这里已经发生了变化，又因为你此时此刻的思维（心动）阻断了从你心灵深处流露出来的对新知识的感悟，而这种感悟就是智慧的自然流露。它不是以思维和语言的形式出现的，而是以以心印心的形式来传达写东西的人与读东西的人之间的一种契合。这种以心印心的传递形式你自己是觉察不到的但你的心灵能觉察到，它们会在以后你说话和做事情的时候表现出来，只要你不违背自己的心愿说话做事，听从你心灵的指引，那你说话和做事都是正确的。但这可能与我们社会的价值取向相矛盾和抵触，只要不违背社会伦理道德，不触犯法律，你都可以随心所欲。不要压抑自己的本性，让它自然的来自然的去，这样你对事物和知识的感悟会越来越灵性。
3，向自己学习。只要你此时此地听从你心灵的指引，做到有口无心地去说话，随心所欲地去做情，说完话后或做完事情后，你再去回想一下你都说了那些话，做了那些事。一开始的时候你会对自己说的话和做的事感到惊讶和不理解，我怎什么会那样说、那样做呢？时间长了你就会慢慢习惯的，这样说话和做事对于上善之人是很正常的事情。永远不要怀疑你自己，你说的话和做的事都是正确的因为你当时并没有以前价值取向的介入，也就是没有起分别心，你这样做是你本性的自然流露，你的本性是大智大慧的，它绝对不会引导你去说错话、做坏事。有时候我从我自己说得话中和做的事情从开悟了很多原来没有开悟的道理，所以才说自己是自己的老师，这是因为我们本来的自己是无心的，而我们现在是自己是有心的，无心的人怎么会说错话、做错事呢？
英国王室在伦敦为印度当地的领袖举办一场宴会，宴会进行很顺利，当最后一道餐点结束时，侍者为每人端来一盘洗手水，精巧的银盘装着清澈的凉水，印度客人不由分说，端起盘子，咕噜咕噜全喝光。 一旁作陪的贵族们，个个目瞪口呆，宴会主人是当时还是英皇太子的温莎公爵，只见他依旧谈笑风生，徐徐地将面前的“洗手水”一饮而尽，这时就像紧绷的心弦获得了解放一般，大家纷纷把面前的水喝光，一场即将引发的难堪与尴尬，就这样化e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d83362解于无形。
在一次外交中，一位很不友好的外国人与周总理握完手后，竟然掏出手卷擦了擦手，之后又把手卷放入兜中。周总理见后，毫不客气的掏出手卷，擦了擦手后，直接把手卷扔到了垃圾筒中，有利地维护了中国人的尊严。
中学生能带手机吗？
随着科技的发展，手机作为现代通讯最方便、最快捷的工具，越来越受人们的欢迎，但随之涌现出的问题也越来越多。其中，中学生能不能带手机的问题最为突出。其实，在中学生中，能否拥有和使用手机已经成为时尚的标志。
有人认为应该允许中学生带手机，也有的人认为不应该。当然，智者见智，仁者见仁。
有些人认为带手机更有助他们的学习，日常生活也更加方便。有手机在身边，可以随时随地通过上网阅读名著，查阅学习资料，当心情不好时，可以上网聊天，向最好的朋友倾诉心事，这样就不会被心事压抑了，当学习压力大时，也可以听听音乐，看看电影，玩玩游戏以此来缓解压力。还可以与亲朋好友打电话问一声好。
难道这些就是中学生应该被允许带手机的理由吗？我认为当然不能完全算是了，大部分中学生带手机还是弊大于利。
手机只是一种通讯工具，而不是学习工具，更不是可以依赖的倾诉对象e79fa5e98193e59b9ee7ad94330，中学生的前程毁在手机上的例子还少吗？远的不说，就说我曾经的一位同学，小学期间，每次考试都是第一名，上了初中，学习成绩也是非常好的。但自从带了手机到学校后，整天迷上手机，结果学习成绩一落千丈，大不如前，尽管他的家长说了又说，但是一点作用都不起。带手机对我们的学习危害已经足够大了。再说，手机有辐射，长时间玩手机对我们的眼睛、身体都有严重影响。可见手机对我们的危害有多大。
当然，手机并不是对每个人都不允许的，对于那些自制力很强的人，带手机并没有多大的坏处，因为他们知道手机的危害，除了有必要的时候与家人联系，大部分时间都是在寝室放的。
关于带手机的利与弊之争仍会继续，总之，认清其中的利与弊，很好的克制自己，不能让自己败在手机下。
最早听到“知识改变命运”这句话，是在小学老师的口中。直到现在，大学老师也还是在说这句话。可见这句话，应该算得上一种观念，已然被大多数依靠“知识改变了命运”的人所认可，也正在潜移默化的教给自己的下一代。
有人或许会说，知识改变不了命运，只有“智慧”才能改变命运。我不否认，也无法去肯定的回答，因为我都还只是一个追梦少年，自己的梦想都还未曾实现，都还一直徘徊于知识与梦想的边缘。既然是这样，我也只能做到如此这般回答了。
说到知识，那我就在这里叙说一些不愿轻易提起的过往。不知从何时起，我忽然就对甘肃省会宁县有了一个支教情结，可是苦于没有机会，就一直拖着。机会永远垂青着有准备的人，这句话不假，最起码我相信了。在大二下学期一次刷朋友圈的时候，我无意间看到一条动态，最显眼的那行字就是“筑梦支教队招贤纳才了”，于是就迫不及待的想点进去看，打开之后，又是一个天大的惊喜，支教地点恰好有“那儿”。什么都不用多说了，果断报名，当时就填好报名表，接下来的一切也都很顺利，最终通过面试成为了去“那儿”支教队的一员。
七月底，我们一行十e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb9333余人带着无比的憧憬与期待，经过8个小时的火车和3个小时的大巴的车程，终于到达了那所小学。幸好，看到的真实环境还没有外界传说的那么差劲，大家总算长舒了一口气。不是说接受不了更为严酷的环境，只是想如果这里的环境不那么残酷的话，孩子们能有稍微好点的学习环境罢了。我是一个土生土长的农村孩子，不至于说吃过苦中苦，至少是在贫瘠的环境中长大的，早已对黄土和北风产生免疫力了。可是同行的队员中，有南方的女孩，当时想着她们会不会坚持不下去？心里还不由得暗自窃喜，至于在那样的日子里，“喜”从何来，不得而知。
在支教的过程当中，家访是必不可少的环节，而我们也都很乐意去学生的家里唠唠嗑。很大程度上是为了更好的了解学生家里的基本情况，方便和学生更好的沟通和交流。据当地的老乡说，这里几乎每家每户都有一个大学生，也就只能依靠“考上大学这条路”才能走出大山，否则很难走出去。所以这里的孩子上学时都很认真，也都有一股不服输的劲头。我们可想而知，一个国家级贫困地区的学生，如果没有国家各方面政策的帮扶，能像城里孩子一样“无忧无虑”的坐在教室里读书吗？我想是不大可能的。
记得在一节班会课上，我让每个学生都大声的说出自己的梦想。在那节课上，都有这样的声音:我的梦想是当一名医生，我的梦想是当一名科学家，我的梦想是当一名画家，我的梦想是当一名教师，我的梦想是音乐家，诸如此类，每个人都说出了自己的梦想。而我当时却分神了，就在想这些“梦想”哪一个又不是依赖“知识”在支撑着呢？不经意间，我也对学生顺口说出了“知识改变命运”，所以你们一定要好好学习，考上大学，才能实现自己的梦想。
就拿我自己来说，我是一个奖助学金都享受过的在校大学生，当然不止在大学，从小学到大学都不同程度的享受过国家的资助，早都已经沐浴着国家的“春风”了。尤其是上大学之后，才更为真切的感受到国家对教育事业的重视，不知有多少像我一样的农村子弟兵是依靠着国家各方面的政策才轻松愉快的活跃在大学的校园里。虽然农民的日子比以前好过多了，可是也难免少不了那些由于交不起学费而早早辍学的孩子，果真应了“穷人的孩子早当家”这句话，由此看来，我们能顺利读完大学，是一件多么幸福的事情。
转眼间，为期二十天的支教生活结束了，等我回过神时，已经坐在了回西安的火车上。回家的路上，脑子总闪现出那个季节，那个地方，遇到的那一路风土人情，仔细回想起来心头还不由得会泛起一丝苦楚。很庆幸，过了大半年了，还有好几个学生与我保持联络，我也很乐意去倾听他们无忧无虑的话语和笑声。
有时候，想到那里的孩子，也就会不由自主的想起自己打工的经历。暑假在工地上当过农民工，不止一次；暑假在小区还当过保卫人员；寒假在四、五星级酒店餐饮部当过传菜员、西餐厅当过服务员和客房部当过搬运工；周末在马路上发过传单，说起发传单，还经历过一件趣事，记得有一次是发公益募捐传单，当然我也是没有工资的，正发着就过来一位老太婆，不知怎么地，就和我聊了半个钟头，临走时还送我一句话:“小伙子，干点啥不好，学会干这个，就骗我们这些老年人，我们现在也变聪明了”，当时心里也有过委屈和迷茫，可是现在的我始终坚信:阳光总在风雨后。除此之外，还有很多零零碎碎的兼职，就不一一说了。当初去打工，一方面是为了减轻家里的经济负担；另一方面是想让自己增长一定的社会阅历和经验。可是没去支教之前，我是无论如何也不会想到，压根就不会去想那里的孩子竟然过得比我打工还“累”，而且他们还很努力的去学习，相比之下，我们的大学上的真是太轻松了，也生活的太幸福了。
生活中，经常也会有这样的镜头出现在你的视线之内，在一个繁华热闹的街头，有一个七八岁的小女孩跪在哪儿，向来来往往的行人低头问好，看起来很是值得同情。每次看到那些女孩的清澈的目光，我都会禁不住去想，是什么让他们生活的何以如此落魄，难道都不顾世俗的眼光吗？还是非得要如此这般才能勉强生存下来。又或许她们还太小，不懂得别人的眼光和自己内心的感受。总之，这样的苦难，若不是亲身经历过，又怎能说自己不是幸运的那一份子呢？在苦难中铸就的人格，一定是辉煌的；辉煌的人格，去不一定是苦难的。“铸人”的道路是曲折的，犹如理想中的大同世界，可是终归会实现。
“助学”是国家的好政策，“筑梦”是我的一段经历，“铸人”是每个中国人的使命。三者互为掎角之势，缺一不可。至此，梦想不息，知识不止，让我们怀揣着梦想，徜徉在知识的海洋里，去勾勒伟大的中国梦吧！