留学申请书怎么写啊？求教！

留学生对全球观点和跨文化的理解有限，准备申请作文时最难避免中文式思维，而他们写出的“中国式作文”往往让招生老师“惊讶”不已。

　　中国式谦逊成了“自我贬低”

　　根据爱预科留学老师介绍，过分高调吹嘘自己断不可取，但自我贬低就是在自毁前程。而中国文化中骨子里的谦逊，在申请文书时最常见的写法是I am not good at ***，或者 I lack insights of **等。当然，我们确实是因为有不足，我们才去留学、读研，开拓眼界。可是，用积极的方式仍然可以达到你想表达意思7a64e59b9ee7ad94331。比如：My work experiences have built a solid foundation for my career goal. However, to achieve my ** goal, I need to ** 就彻底换了一个积极的视角。
　　
　　描述苍白空洞：缺乏细节支撑

　　文化差异的不同还提现在事件的表述方式，英文的写作方式和中文写作方式的一个很大的不同是：英文写作从小处入手，而中文写作往往都是从大处入手，很多语言大而空洞。避免这种问题的办法是从细节事例来支持你的表达。记住要慎用形容词！因为所有的形容词都很模糊。比如说，She is very intelligent，倒不如She completed the task in one third the time it took people with twice her experience来的实在。

　　将文书写成了放大版的简历

　　切勿将申请文书写另一个版本的简历，因为你的标化分数、高中成绩、竞赛获奖经历、课外活动参加和获奖情况，已在个人简历和common系统的表格里全涵盖了。美国大学院校招生官平均每天要看20-40个学生的申请文书，文章超过100篇。如果文章就是简历的放大版，那么sorry，罗列的活动和奖项并不代表你的能力和品质一定和你申请的大学相符。
　　
　　申请文书写作时的关键原则：
　　
　　写作保持简洁

　　重点集中且个性化

　　提供具体论据来支持你的主要观点

　　使用生动鲜明，引人注目的细节

　　正面处理话题

　　如上文中所述永远从积极的角度处理话题，例如，如果一个申请作文要求你解释你成绩报告中的任何不足（如低分或成绩较差的学期），提供直接合理的答复。

　　遵循好作文的标准
　　
　　例如，组织好文章的开头，正文，和结尾。

　　修正和校对

　　以确保文章没有排字，拼写或者语法错误。

　　一篇好的申请作文可以向招生官呈现出一个生动鲜明，个性化，以及具有独特思维的你。它是你敲开留学大门的关键一环，因此值得你全情投入，但如果想让你的写作更有把握过关，你需要向类似美国之家中专业的留学申请老师寻求帮助。

　　把附有明确作文提示的作文草稿发送到美国之家，专业的美国老师会进行检查阅读、修改。该草稿可以多次反复修改，直到成为一篇清晰的具有大学水准的文章为止。每篇作文将根据美国之家老师的“写作评估评分指南”来修改,其中包括以下主题: 主题、内容、组织、风格和符合惯例与否。

　　具体如下：

　　1、主题 - 对一个特定主题要突出重点。

　　2、内容 - 通过事实，案例，轶事，细节，观点，统计，原因和/或解释来拓展呈现文章中心思想。

　　3、组织 - 文章内容在段落中和段落过渡上的顺序安排的发展和延续，需要通过一些专业的过渡方式，包括引言和结论。

　　4、风格 – 主要涉及单词的选择、使用和安排，以及形成文章基调的句子结构。

　　5、语法 – 注意语法的使用和规则。

　　6、单词 – 拼写，用法和造句。

　　申请文书的“头脑风暴”

　　一些美国大学招生官谈过他们如何看学生的申请文书，通常听到他们的回答都是，一篇停留不到两分钟。那这两分钟里他们看什么？学生要思考，怎么在这两分钟里抓住招生官的眼球，让他两分钟就看中你，喜欢你?

　　分享实录

　　很多学生都在为怎么写申请文书而苦恼，不知道自己的英文表达对不对，地不地道；看到一个题目不知道从哪里入手；不知道要怎么凸显自己；不知道会不会是那千篇一律基调众多申请作文的其中之一。

　　这个申请文书阅读对象，我们都很明确，是大学招生官。他们除了看你的那些硬性测试成绩以外，作文是学生最好的显示自己与众不同且值得被学校录取的途径，并且这也是学生可以去把握的。

　　第一点，千万不要把一个申请文书写成一篇自传

　　通常学校会有作文提示，比如通用申请作文，学生选择好其中之一，根据提示撰写，也有学校会单独给一个很宽泛的作文提示。看到作文提示，一定要定好自己文章的中心主题，尽量做到缩小话题范围，表现你自己的个性化。可以考虑选择一个主题相关的你人生或生活中的某件事情或某个经历来展开，把事情有条理、有重点、逻辑清晰地描述出来，不要冗长地写一大堆事情，也不要写成散文。

　　其次，不要把简历上写的那些经历成就再罗列一遍。凡是在你其他申请文件中有提到的经历或信息，都不需要再次通过作文传递。通过这篇申请作文，应该描述一件清晰和引人入胜的故事，可以是平平淡淡生活中的小事，不一定非要写什么重大壮举。比如说，可以选择写你过往的某一段克服困难的经历，你得到你的第一只宠物，或者，因为某件事情你开始爱好园艺，等等。

　　第二点，要能够彰显自我

　　在这篇作文中，一定要凸显出你个人的特色，不是别人，不要写你的父母，朋友，老师等等，锁定在自己身上！就像在舞台上，聚光灯只打在你一个人身上！通过作文，要展现你的人格特质，你的激情所在，你不是一个平平淡淡的申请者。告诉招生官，你是谁？你是一个充满激情，成熟，有想法，有责任感的年轻人！他们也会希望看到你的执着、自信、充满创造力、持之以恒、和有组织能力。

　　第三点，重中之重，文章开头

　　要像一道曙光一样，照亮你的整篇文章。开头吸引人，才会引导阅读者有想要往下读的欲望。不要引用什么千篇一律格式化的开头或者套用什么常用语句。可以考虑直接引证开头，问题形式，或者一个简短故事。你想到有趣的，能够吸引人的事情，不要把它“压箱底”!

　　第四点，应该是中国学生比较欠缺的，加一点儿幽默味

　　当然，这个度一定要把握好，你一定不希望招生官认为你在完成这个作文时不够严肃。但是，一些恰到好处的俏皮话，小幽默，往往能给你的文章添光异彩。

　　第五点，一定要尽量简洁明了

　　用最短的文字，最好的方式，去描述你最需要表达的东西。不要写一些表达模糊，意思不清晰，没有意义的语句，尤其注意，不要把句子写出来表达了不是你想要表达的意思。

　　第六点，避免陈词滥调

　　这是最能摧毁你文章的东西。用一些陈词滥调，就让人感到你的懒散，好像故意要把一些糟糕的内容拼凑到一起。多去看看申请作文的对比，避免自己文章落入俗套。你一定是希望招生官读到你的文章，感受到你的聪明，活力，新鲜感，有创造力，不希望读者的眼睛触碰到的是那些被过度使用了的引用。

　　第七点，不要说一些空洞的愿景或者想法

　　直接向读者展示什么让你产生了或者改变了你的某个想法。比如不要说你想去非洲开开眼界，了解一下那里人的生活。你可以直接说你照顾孤儿的经历，让你改变了你原本对生活的态度。使用一些事实，例证来描述你的故事。

　　第八点，从草稿到成文，仔细修改校对

　　不要想着写完一遍，完成任务，可以发送。从审题、写大纲、草稿开始，不要怕麻烦。

　　首先，要审题清楚，保证你理解了作文提示，不是仅仅理解提示本身，而是理解为何学校要问这个问题，他们想要通过问题了解你的什么。分析清楚问题，找到问题到底问什么，然后开始回答。比如让你描述一下你感兴趣的领域，就要思考这个作文实质上招生官想看到你是一个对于某个领域有多少的激情，求知欲的人，以及你到底了解这方面多少知识，能力如何。对于你要申请的大学，也要做足功课，了解清楚这个学校的核心精神，你想要吸引这个学校招你，自然你要体现出和这个学校相一致的核心价值观。审题清晰以后，撰写大纲。大纲就像指导你写整篇文章的GPS，没有GPS，你必将写写就迷失了方向。就一个作文提示，头脑风暴一下每一个你想写的点，从点到面展开。每个点，你将如何展开，会用哪些事实例证。把所有要写的东西排序，放置到每个小节。文章最好使用5段式。这些都在大纲上体现出来，同时要考虑好每一段之间的过渡。好的过渡，会引导读者跟随你步调，理解你的想法。因此，过渡也非常重要！写完文章以后的校对工作，不是只看拼写、语法，更要从整体去重新审视自己写的文章，找出文章缺陷所在，进行修改完善。

　　第九点，编辑工作

　　在你完全满意自己写的文章以后，开始编辑工作。排列整齐，检查拼写和语法。这个时候，你自己往往已经很难发现问题了，那么请教一个专业的老师，最好是英语是母语的美国老师来给你审查是非常有必要的！确保你所有的表达是符合美国人思维和表达方式的。

　　最后，想说的就是，一定要提前准备这个申请作文，确保自己有充分的时间去走过上面所有的流程。不要等到最后一刻，匆匆完成。审题/研究题目，头脑风暴点到面，初始草稿，修改升级，到最终编辑成文。越早准备越好，越能保证你的作文质量！

“出国留学申请书”，其实就是“文书写作”。留学网站上有这个版块，建议好好看看。
除了推荐信是老师写之外，你要写的就是个人陈述、小论文，和填一些重要表格。
个人陈述
是申请过程中至关重要的一个部分，对申请成功与否起着决定性的作用。与罗列事实的简历不同，个人陈述是一篇完整的文章，应具备鲜明的主题，严谨的结构，流畅的语言和新颖的构思。个人陈述只有一个主题，即申请人的申请动机。具体而言，申请人应在个人陈述中清楚地表述职业目标、个人资质、研究经历、专业兴趣和选择目标大学的原因。文章可采用自传式和专业论述式的写作结构。前者主要描述申请者的个人经历，应遵循时间顺序展开，后者更适合研究生的申请，论述偏重申请人对某一专业的理解。
　　只有精雕细琢、具有个人特色的个人陈述才能使申请者脱颖而出。个人陈述的开头应避免笼统的自我介绍，申请者可在文章的开头加入引文、表明精彩的观点或叙述特别的事件以引起读者的注意
一篇成功的个人陈述不但应该语言流畅，逻辑严谨，层次分明，更要充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。
随着申请美国名校的“奇人”越来越多，奖项的地位变得复杂莫测，得到荣誉、金牌等未必就能给进名校增加砝码，关键还在于呈现荣誉时如何做到出奇制胜。
　　意涵、思维与动情之间的平衡
　　申请者普遍认为，文书写作要“以情动人”，打动审核委员才能成功进入名校。而在学美13年来的成功案例中，没有一位学生是因为文章的辞藻华丽或情节感人才被录取，撰写自身经历最重要的是充分挖掘其中的“意涵”。
　　比如斯坦福大学喜欢“领导力”，那么学生在文书写作时应该不仅仅抛出一个学生会或社会团体干部的领导经验或最终得奖结果，重点在于如何表达出自己具备领导者“改变(Change)”的观念与能力。要详尽阐释自身重要经历的过程以及经历这个事件的前后，突出在自己的带领下团体所做的改变，遇到了怎样的困难，又是怎样勇往直前的，自己获得了怎样的体悟和升华，藉此体现自己的领袖气质。
　　另外，美国名校非常注重个体改变现状的思维和能力，美国大学名校申请者都很优秀，竞e69da5e6ba907a686964616f330争激烈，所以校方会以申请者的过去预测未来，挑选优秀人才。文书写作要符合美国人的思路和口味，贵在意涵与动情之间的平衡。
　　破除中国式思维定势：通常来说，中国化的思考方式很多是喜欢在获取的成就上作盲目攀比，如奥数金牌和奥物银牌哪个厉害，学生会长和部长哪个职位更高等。其实，诸如此类的两者间是没有可比性的，关键在于阐述你和别人最不一样的地方在哪里。

申请本科的个人陈述行文要比较自然，以突出自己的特色为主，主要阐述自己如何在一个特殊的环境里成长，从而形成了一个怎样的个人理念，包括自己的价值观、人生观或世界观。然后陈述在这种观念的影响下，从小到大经历了哪些典型的事例，取得了哪些奖励和个人成就，以此充分展现非凡的个人品质和才华，以及自己如何与众不同。然后注重强调在这个观念的影响下，如何对这个专业慢慢产生了兴趣，可以说得较泛。
一般A4纸一页，要简明扼要，如果有很多的工作背景或研究背景的话，建议不要超过2页。一般包括以下内容：个人信息，姓名，性别，出生日期和地点，邮寄地址，联系E-MAIL，电话。目标：哪所大学，什么专业及学位，个人目标是什么。教育背景：就读时间，学校名称，专业，学历学位，GPA，排名;工作实习：简要介绍工作实习时间，单位，具体工作或实习内容;所获得的奖项;英语及综合能力。
有个性+闪光点

　　招生官在看学生的美国研究生申请文书时，就像阅卷老师看高考试卷，两三分钟就要看一份，因此学生平时一定要多记录一些鲜活的事件，在文书中用自己的经历去感动招生官，也就是要找出自己身上的亮点，以便招生官在看到你的文书时能够留学一些印象。每个学生身上都有很多闪光点，比如学习优秀，组织能力强，有爱心，参加过很多社会实践等。

　　要注意“知己知彼”。学生在写申请时，要多方打听、了解学校注重的是什么，是注重学生的领导力还是学生的创造力

　　在介绍自己的闪光点时，可以结合意向学校的特点和专业来说，显示出这个专业是你的兴趣所在，也可以借此来说你的职业规划，让招生官认为你不仅学习优秀，还是个目标明确的、用心去了解这一学校的学生。

　　有逻辑+言简意赅

　　在叙述自己的时候，要有逻辑，用简练的语言把事情叙述清楚。比如写有爱心，美国大学很喜欢有爱心的学生。如果你只说自己很有爱心，而没有说一些具体做法就很没有说服力。你需要将爱心活动的时间、地点、你在这次活动中所发挥的作用、你的感受等都叙述出来，这样e799bee5baa6e58685e5aeb9361美国大学才会觉得你真的是一个参与者，而不是一个旁观者。

　　提醒大家在美国申请文书写作时最好要用第一人称，叙述要有逻辑，而且要言简意赅。比如在说自己很有组织能力的时候，担任学校文艺社社长，根据每个人的情况，让性格外向、善于交际的人做协调沟通的工作;让善于思考、思维活跃、勇于创新的人做筹备及策划的工作;让有远见、有凝聚力的人做整个工作的进度安排。这样安排的结果是所有社员发挥了最佳效率。

　　要真实+以情感人

　　由于英语水平达不到，很多学生写文书时会先写出中文再逐字翻译成英文。但是，由于中英文本身存在差异，学生最好以英文的方式思考写作。

　　大部分学生写完申请，会找专门的老师进行修改。但是需要提醒的是，修改的地方是语法病句，而不是过度包装。如果学生因为过度包装的文凭走进名校，理想与现实的差异也会让学生日后的留学路压力很大。

　　最后提醒学生注意的是，申请本科的文书和申请研究生的文书的要求和偏重是不一样的。申请大学本科时的文书，需要你的文章中有更多的情感，以情感人;申请研究生的文书需要多体现你的研究成果和你的专业能力。

　　以上是美国研究生文书写作时需要注意的几点，希望可以帮到你!如还想了解更多，建议您向我们的老师详细咨询!

出国留学申请不是想就可以的，一定要满足条件才行，出国留学需要什么条件?以美国为例，我们主要分为一下四点讨论：
　　第一，要想申请美国本科，高中毕业证书是必不可少的。美国大学不会接受一名连高中都未毕业的学生，除非是极其特殊的情况。高中毕业证书必须有英文对照翻译，并有国家公证处的公证章印才会有效。
　　第二，经济担保是很重要的一条。经济担保的目的是为了向美国大学及政府证明，此学生有足够的经济来源供在美国留学。经济担保只须证明有足够的支付大学第一年的费用即可，而不是整个大学四年。经济担保的方式有多种，最普遍的如银行存款证明及奖学金助学金等等。不少人忽略了工资收入证明和房产证明，其实它们也是很重要的经济担保。尽管证明的工资收入也许不是很大数额，但对美方的印象却是你有固定收入，而不是从事今天赚一千明天赔一万的那种风险性大的职业。尽管不少学生的家长是生意人，可是他们还是有一定的固定收入的。房产证明主要是向美方表明，我的家是在中国而不是美国。而且，学生的父母已经有能力购房了，那么为什么不能送孩子出国读书呢?在办理存款证明时，要注意一点，那就是美方一般要求的是申请人之前六个月的账户历史。他们这样做是为了避免那些没有经济能力的人，在申请前靠借钱充数。
　　第三，一篇精彩而又真实的自荐信是至关重要的。美国很多高等学府都要求申请者写自荐信，如果你和另一位申请者的条件一样，但是你多写了一封自荐信，那么校方自然了解你更多一点。也许就是因为多那么一点努力，校方十有八、九会选你而不是其他人。自荐信一般为300个英文单词左右。自荐信如果太长了，别人读起来觉得很麻烦;太短了，又不能起到让学校了解你的作用。
　　自荐信一般分三段。第一段介绍学生本人的情况。如兴趣爱好、体育水平、艺术上的造诣等学习成绩以外的别人可能不具备的东西。学习成绩可以用两三句话写完那是最好的，因为校方还可以从学生的成绩单上慢慢审察。第二段，向校方阐明自己申报该校的原因和目的。因为校方想知道该学生为什么选择这所学校，从而判定这所学校是否适合该学生，校方也想向学生负责。如果一名学生在报考佛罗里达大学的自荐信中，所提到的报考主要原因是为了享受佛州的沙滩和阳光的话，那么校方也许会认为在沙滩边上的迈亚密大学会更适合该学生。第三段，学生应向校方重申和加重其希望在该校学习的愿望，并留下最直接最简单e799bee5baa6e78988e69d83336的联繁方式。很多名牌大学每年都有一到两万名学生报名申请，他们可没有那么多时间慢慢找一个学生的联系方式，所以，以防万一同时也为方便校方，学生可以在多处留下自己的联系方式。
　　第四样文件是推荐信。研究生报考美国大学，推荐信是必须的，而本科生则是要看各学校的不同要求。与写自荐信道理一样，如一名申请者有老师或工作单位推荐，自然比那些没有推荐的申请者更引人注意一些。
　　每一个份留学申请资料都应该用心准备，这样才有机会申请成功。出国留学需要什么条件?相信看过本篇以后您也略知一二了。希望对您出国留学有所帮助。