作者:158文章网日期:
返回目录:范文示例
《结题申请书》的基本格式与内容
《结题申请书》有四部分构成:
1、标题:结题申请书;
2、受文单位:校级课题写“九江职业大学科研处”,省级课题写成“九江职业大学科研处并转江西省教育厅高教处”;
3、正文:课题来源;研究概况;应用概况。e68a84e8a2ad7a686964616f337
4、申请与签署。
【附录】样书如下:
结题申请书
九江职业大学科研处并转
江西省教育厅高教处:
《民俗体育——空竹在高校体育教学的理论与实践研究》课题于2005年7月申报获江西省省级教改课题立项(赣教高字[2005]95号)。
在课题组成员共同努力下,根据研究计划,制定了《空竹》课程教学大纲和《空竹》授课计划,并先后在XX学院、XX学院等部分高校2004级、2005级学生中进行教学实施;同时进行研究成果总结,撰写并发表了相关论文3篇,完成了研究任务(详见附件“研究成果对照表”)。
本课题研究成果经有关教学单位采用及实施,收效良好,达到了预期目标。特此申请结题。
申请人(签名):
2006年12月6日
“……(填写课题名称)”
研究成果对照表
课题预设成果 实际完成成果 核实结论
主管部门审核意见
一般写两份,一份工作报告--开展课题研究的思百路和具体做法;一份研究报告--课题研究度的成果与后续,具体格式:
一、课题研究的缘起与定位
1、内课题研究的背景
2、课题研究的界定
3、课题研究容的目标
4、课题研究的内容
二、课题研究的进展与收获(重点)
1、
2、
.......
三、课题研究的体会与反思
如果是级别较高的课题,还可罗列一下课题研究大事记。
一、结题是课题研究重要且必要的环节。
课题研究的主要环节包括:课题立项、开题、实施、结题、后续工作
后续工作包括:鉴定、表彰、宣传推广等。
二、结题要拿成果说话。
什么是成果呢?
1、研究报告是成果的主件。应体现我们课题研究所取得的主要成果。
2、工作报告(即:研究工作总结)是成果的附件。应体现我们课题研究的足迹。可同时附带:学习的文件、学习体会、论文案例集、课件、活动录象等原始资料。研究成果分为显性成果和隐性成果、理论成果和实践成果。显性成果看得见,摸得着,可以数字、图片、表格等形式出现;隐性成果是可以感知的,可以以个案的形式出现;理论成果即学术论文或专著,它阐明的是主张或观点,所以应坐而论道,以正面阐述为主,不做过多的描述,但也需要一些事例为依托;实践成果体现了学生的发展,因此可用事例表述,但也需要理论说明,说明实践操作的价值是什么,蕴涵了什么道理。
三、总结什么成果(以“德育实效性课题”为例)
1、要扣住课题。也就是研究什么,总结什么。
需要回答的问题:
A、什么是德育实效性?
在这里回答什么是德育实效性,并不是e79fa5e98193e78988e69d83330回答概念问题,而是通过实践要提出与众不同的观点与自己独特的认识。实效,最基本的表现就是“接受”,学生对我们的德育不接受,就是无效;接受了,并且主动地化为知、情、意、行,就是实效。
B、中小学为什么要研究德育的实效?
回答这个问题,自己要有主见、有主张、有深度)例如:学校教育的局限性 学校教育内容与未成年人的实际脱节德育形式与现实脱节
C、哪些途径与方法是有效的?
可结合身边的人所接受的教育以及个人的自醒)
2、要以实践成果为主,在与学生微观层面上的近距离接触中进行总结。例如:成功的做法 规范的做法有效的操作策略有效的德育活动形成的制度成功的案例
3、成果的质量要求。
A、要有理论高度;B、实践上要有亮点,让人看了耳目一新;C、有特色:独特性、地域性