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以下是300字左右的读后感（仅供参考）：
读了《中华美德颂》之后,我深有感受!
我们是二十一世纪的接班人,要做好这一点,首先要做好弘扬中华美德,这是有着十分重要的现实意义.
中华美德这一方面我们都可以做到的.在学校了见到老师问好,有礼貌,于同学团结友善,学习生活上勤俭节约zd,在社会中,多为他人做好事,乐于助人,无私奉献,默默无闻.我们只要想做,一定会做到的!
现在社会的现代化内带来了价值观念的冲突.在这场冲突中要不要保持中华美德,关系到中华民族的前途问题.弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大,把它和现代化结合起来.创建社会主义现代化新文明,促进社会主义现代化建设.
频繁的国际交往带来了许多外来的价值观念.“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化.对于西方文化,我们不是一概排斥,而是要加以选择和改造,要丢起一切腐朽落后的,或者我国国情不符合的的价值观念.弘扬中华美德就是要振奋民族精神,抵御一切不健康的价值观念的侵蚀,树立健康的社会主义美德.
弘扬中华美德离我们并不遥远,我们要从小做起容,成为社会建设的骨干,因此我们必须有健康的价值观念,树立健康的社会美德.让我们一起奔向现代化吧!
《中华美德颂》读后感
“中国是一个文明古国，它有五千年连续不断的文明史，它有心中有孝的儿女们，孕育着优秀的儿女们，承受千年的文化，千年的英雄，千年的爱和孝心，热爱祖国、孝敬父母、明礼诚信、自尊自强、为民服务，发扬中华美德的光芒。”这是我对《中华美德颂》由衷的评价和认识。
《中华美德颂》共分为了四个单元：1.心系天下 彭显社会公德
2.鞠躬尽瘁 弘扬职业道德
3.孝爱情浓 传承家庭美德
4.修身养性 光大个人品德
单元1，和平玫瑰、中国“蓝盔”、冯锦华等七位兄弟还有唐和恩、志愿者们都为了中国和人民做出了巨大的贡献，“最美教师”袁文婷、健康卫生柯尊知还有互相帮助的三位矿工们，帮助别人，让别人快乐，这是他（她）们的一大优点，热爱祖国，是每一个人的必备品，热爱祖国、帮助别人，好比是热爱自己、帮助自己。1964年，我国的第一颗原子弹爆炸成功——在祖国的大地上，绽开了一朵美丽的蘑菇云！如果，没有他（她）们，没有他（她）们的精神和品质，就没有新中国，要是，没有新中国，那么，就更不会有现在的我们，现在的高科技，和现在我们幸福的生活！我们可以坐在这里，听中国故事，看中华美德，是因为有他（她）们，有他（她）们的努力！
翻到单元2，映入眼帘的是职业的道德。
“最美司机”吴斌——驾驶公交车时被飞来的铁片击中，生命最后时刻，他忍痛稳稳停车，确保全车乘客的安全。李春燕——照亮苗乡的月亮；7a64e4b893e5b19e332王顺友——雪域高原上的马班信使；徐虎——设立“夜间水电急修特约服务箱”，辛苦一人，幸福万家…….正是因为他们，因为有职业道德，我们才可以快乐的在教室里学习。可是，这背后又凝聚了多少人的辛苦？我们坐着车，乘着地铁，安全的回家时，又怎能知道，这会是司机可能会送命的时候！正是因为他（她）们，我们才可以生活的如此安全！如果我们的日常生活中失去了职业道德，我们的社会会变成什么样？我们还可以放心的吃食品吗？还可以安全的过马路吗？还可以开心的学习吗？正是因为有了职业道德，我们的社会才多了一份安心和快乐。
孝爱情浓，传承家庭美德，这就是第三单元的主题。
看！孟佩杰，她的孝心撑起一片天！田秀英用母爱使残缺变完美！钱伟长和他的夫人互相帮助，互相扶持，以及胜过亲情的友情等等，只要有爱，就可以让家不只是由四面墙构成的“火柴盒”，不只是在里面吃饭睡觉的冰冷空间，而是充满爱和温情的地方！因为有孝心，所以家才会完美，听！儿女一句贴心的话语，让父母多么开心！看！父母一个充满疼爱的眼神，让儿女多么温暖！望！夫妻之间一个体贴的动作，让对方多么甜蜜!想想自己，对父母、亲人有爱心吗？有没有关心过父母的身体？有没有在意过父母的心情？有没有体贴过父母的辛苦？
最后一单元——修身养性，光大个人品德。
闻一多和朱自清——清华园里的“双子星座”；王树声——蜗居斗室却公私分明；白云苹——为他人设立基金会的贫困生；还有“中国阿甘”郑心意、拼搏不止的单腿女孩汪娟、拾金不昧的七旬老奶奶、信义兄弟孙水林、孙东林，这些人明礼诚信、自尊自强，我们也要向他们学习，虽然我们不一定人人都会成就象他们一样的丰功伟绩，但我们可以从我们身边的小事做起，文明礼仪是在我们的日常生活中都会表现出来的：下课主动向老师问好；进老师办公室先敲门；坐公交车主动给有需要的人让座、不乱扔垃圾…….
文明礼仪是自身人格的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事情做起，它就会在你的心里扎要，成长，逐渐变成我们与生俱来的习惯！
可以吗？
中华美德颂
读了《中华美德颂》之后，我深有感受！
我们是二十一世纪的接班人，要做好这一点，首先要做好弘扬中华美德，这是有着十分重要的现实意义。
中华美德这一方面zd我们都可以做到的。在学校了见到老师问好，有礼貌，于同学团结友善，学习生活上勤俭节约，在社会中，多为他人做好事，乐于助人，无私奉献，默默无闻。我们只要想做，一定会做到的！
现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持中华美德，关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来。创建社会主义现代化新文明，促进社会主义现代化建设。
频繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。“麦当劳文化”正在侵蚀着中国版文化。对于西方文化，我们不是一概排斥，而是要加以选择和改造，要丢起一切腐朽落后的，或者我国国情不符合的的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神，抵御一切不健康权的价值观念的侵蚀，树立健康的社会主义美德。
弘扬中华美德离我们并不遥远，我们要从小做起，成为社会建设的骨干，因此我们必须有健康的价值观念，树立健康的社会美德。让我们一起奔向现代化吧！
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
我认为，谦让是最大的美e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e337德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做，如上车先让老人先上，看见老人要让座……
谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次，我站在104路车上，人很多，座位都做满了人。到了宛平南路这一站时，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，视若无睹。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点，都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……”我想，这是在浪费电。我听了几百遍了，想必经常做车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。
最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨市一家企业公开招聘人员，一位前来应聘的女大学生，各方面素质相当不错，就因为她多次主动给别人让座，被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用。我认为，对于我们中学生来说，让座只是我们应尽的一种义务。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包，像个足球似的被人们踢来踢去。
我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们 抱文明，和美德手拉手，结伴同行！