为什么要申请奖学金 范文 要求1000字

推荐信是由申请人在国内就读的学校或以前就读过的学校的教授向申请学校写的推荐申请人入学与申请奖学金资助的信函。美国大学一般要求申请人提供2-3封教授推荐信以了解e5a48de588b6e79fa5e98193336申请人在学习成绩、学业成就、工作能力、在校期间表现以及申请人性格特征等方面的情况，信函一率用英文书写。许多中国学生都请他们的导师、系主任、任课教师来写推荐信，已经参加工作的申请人还可以请自己单位的领导、经理或总裁为自己写推荐信，无论是写几封推荐信，信的内容应对申请人适度赞扬，但又不可空洞，尽量把申请人出众的方面加以着重评论，如第一封着重介绍申请人的学业成就，在校获奖情况，学习成绩、学术论文，在学校期间学习努力，具有创造意识等等。第二封着力赞扬申请人的工作能力，如工作期间吃苦耐劳、能够解决工作上别人无法解决的问题等等，第三封重点介绍申请人的性格优点与整体素质，如乐于助人、具有与同学同事合作精神及逻辑思维，具有分析能力、宏观决策能力等等。实际书写中可以根据自己的情况具体安排，但都不要泛泛而谈，且要注意层次和条理。
　　有部分学校设计表格来让申请人转交推荐人。这种推荐函可能会列十几项不同的标准，每项均需推荐人在不同的层次上划上"√"或是附上简单的词句，这种推荐形式比正式的"信函式"推荐信是要简单得多。推荐信是美国大学对奖学金资助申请人审核的资料之一，十分忌讳超实际的称赞，那样会让审阅人认为有私心非客观评价，从而全盘否定，最终对申请人有害。对于成绩低的申请人可在推荐信中说明其成绩低的原因，缺点也需适当有所说明，只要不是十分严重的缺点，都对整体评价无太大损害，如批评其不甚努力却成绩优异乃暗示其天资聪明。
　　有名望的推荐人无疑是对申请人有很大帮助，若能在三名推荐人中找一名比较有名望的推荐人推荐，对申请人会有很大的帮助。美国大学要求推荐人填写他与申请人的关系，相识时间与熟悉程度。相识时间很短、对申请人不甚了解的推荐人的评价是不具有很强说服力的。如今的美国大学常以教员中有博士学位的百分比大小评估其学校教学水准的指标，故若能找此类学校已获博士学位的教授作推荐人则较为有利。
　　通过以上对在美国的奖学金申请中如何写好推荐信的解读和对美国大学奖学金申请中推荐信的写作要点的介绍，使得初次申请美国大学奖学金的人可以有针对性的写好推荐信。

写读书计划的目的是让你所申请专业的导师，在录取的过程中能有充足的理由相信你是一个符合资格的申请人。
读书计划应该到达三个目的：首先，显示申请人的英语表达能力，包括清晰的思路以及流畅的文笔；其次，从中让导师知道你对所申请专业的理解有多深。比如：申请人要申请商科，那么在学习计划中就应该让导师知道你在这方面的认识有多少，为什么你适合做本专业的研究？最后，学习计划应该说明申请人在学术上取得过什么样的成绩，而不仅仅是简单的成绩罗列。
内容应包含下列三项资料：
（一）申请者的学术或专业兴趣及背景
（二）欲研究的方向
（三）未来的职业目标
写作时，依以上三点将文章分为三段。不要像列清单，也不要重覆申请表格已有的资料。
下面一些问题不是必须在学习计划中回答的问题，但是它们对你的内容有一定的指导作用：
[1] What is the most significant achievement you''ve ever accomplished so far? This could be a class project, a piece of artifact you built, or a research, and it doesn''t have to be related to our program.

[2] Is there any specific field you want to work on? Please be as specific as you can. Try to explain how your academic background prepares you to do research in this (these) field(s).
[3] If you have any previous research experiences, please explain them in terms of your roles in the projects, your own contributions, and most importantly the process of deriving the solutions/algorithms you developed, if any.
[4] In case your course grade is not particularly distinguished, why do you think you still have what it takes to do graduate study in our department?
注意事项：
（一）详读学校的写作说明并了解问题的重点，不赘言，不遗漏，且在要求的字数内完成。例如学校要求五百字内完成(In 500 words or less discuss ...)，则全文最好不要超过五百字。如果学校要求以问答e68a847a686964616f339方式来叙述(Responses to essay questions.....，Please limit your response to on page.)，即依其要求回答不长过一页。
1. "I am interested in English literature" 这句话表达不够清楚，而I was concentrated on Milton and Shakespeare in college" 就明白的说出了申请人的志趣及专研范围。
2．"I received extensive training in physics" 这句话不够详细，"My training was in the area of particle physics"就具体多了。
3. "I was very active as a student representative" 最好说明曾经做什麽: 主办演讲、沟通学生与校方之意见等。
4．"I am attracted to your department by its brilliant faculty--"应说明对於教授的认知是从何而来，如在何处读到某教授之文章而愿受教於他，或某位教授正在从事一项重要研究，与自己欲攻读的研究领域相同等。表达对所申请之系的课程、教师和特性有些了解，依学校之不同而提及某位任教於该校的教授、新课程或该校的某个学位有兴趣。
（三）不要用语意模糊的句子，如 "Your esteemed school---"应代以学校的名字。"I will return to serve my country---"应明确的说出所要从事的到底是什麽工作等。
（四）避免用深奥的字汇，尽量以简单容易的字来表达。
（五）不要离题，谈论一些不相干的事。
（六）态度诚恳认真，不卑不亢。不用为自己的弱点道歉，譬如:托福成绩不高等；也不要表现得过份自信。重要的是给学校一个专业，认真的印象。
（七）不要抄袭，改写书上的样本文章。应详读学校的介绍，了解其要求，再对自己的学业背景、计划加以考虑，写出自己的风格。
（八）检查英文的时态、性别及单多数等方面的错误，美国的学校不会期望外国学生的英文完美无缺，故陈述得清楚明白比十全十美的英文重要。
十个“不要”
[1] 不要在文章中写一些对申请无用的材料
[2] 不要以"I was born in...," 或者 "My parents came from..." 开头
[3] 不要用个人简历或自传的形式
[4] 不要用不恰当的幽默
[5] 不要偏离学校要求你回答的问题
[6] 不要试图用华丽的辞藻打动教授
[7] 不要相信电脑软件的“拼写检错”功能
[8] 不要使用一般、陈腐的叙述方式
[9] 不要对你的GPA和学习成绩找一些不充足的理由
[10] 不要提供虚假材料

从家庭方面思考
从自身情况方面讲
周围同学比较来善述
再从得到之后你会干什么方面来讲