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公文写作中落款和日期应用阿拉伯数字编写成文日期，如2018年11月20日，成文日期在正文之下一般空2行、右边空4个字，用3号仿宋体排印,发文单位署名在成文日期上一行和日期居中对齐。
公文必须注明发文日期，以表明公文从何时开始生效。发文日期位于公文的末尾、发文机关的下面并稍向右错开。发文日期必须写明发文日期的全称，以免日后考察时间发生困难。发文日期一般以领导人签发的日期为准。 一般以领导人最后签发的日期为准，经会议讨论通过的决议、决定等以会议通过的日期为准。
扩展资料：
一、公文规范
公文标题由发文机关、发文事由、公文种类三部分组成，称为公文标题“三要素”。
1、主送机关
上级机关对下级机关发出的指示、通知、通报等公文，叫普发公文，凡下属机关都是收文机关，也就是发文的主送机关；下级机关向上级机关报告或请示的公文，一般只写一个主送机关，如需同时报送另一机关，可采用抄报形式。主送机关一般写在正文之前、标题之下、顶行写。
在标题下空1行，左侧顶格用3号仿宋体排印，回行时顶格，最后一个主送机关名称之后用全角冒号。
2、正文
这是公文的主体，是叙述公文具体内容的，为公文最重要的部分。正文内容要求准确地传达发文机关的有关方针、政策精神，写法力求简明扼要，条理清楚，实事求是，合乎文法，切忌冗长杂乱。请示问题应当一文一事，不要一文数事。 文中的结构层次序数应准确掌握和使用。
3、发文机关
写在正文的下面偏右处，又称落款。发文机关一般要写全称。也可盖印，不写发文机关。机关印章盖在公文末尾年月日的中间，作为发文机关对公文生效的凭证。
4、抄送单位
是指需要了解此公文内容的有关单位。一般均用上下两条线隔开，抄送指除主送机关以外的其他需要告知公文内容（需要执行或知晓内容）的上级、下级和无隶属关系的机关，应当用全称或规范化简称、统称。
抄送机关名称标注在印制版记上方，主题词下方，用横线把主题词和印制版记隔开，抄送机关名称前加“抄送”2字用3号仿宋体字左边空1字排字，后标全角冒号。抄送机关名称之间用顿号或逗号隔开，末尾用句号。一行不够用二行,二行与冒号后对齐。
5、文件版头
正式公文都有版头，应标明是机关的名称。版头以大红套字印上“××××××（机关）文件”，下面应加一条红线衬托。
6、公文编号
包括机关代字、年号、顺序号。如：“国发〔1997〕5号”，代表的是国务院一九九七年第五号发文。“国发”表示国务院的代字，“〔1997〕”指的是年号，（要使用“〔〕”的方括号），“5号”指的是发文的顺序号。如果是几个机关联合发文，只需要注明主办机关的发文编号。
编号的位置：凡有文件版头的，放在标题的上方红线与文头下面的正中位置；无文件版头的，放在标题下的右侧方。编号的作用：在于统计发文数量，便于公文的管理和查找；在引用公文时，可以作为公文的代号使用。
7、签发人
文头部分写上签发人，即在版头红线右上方，编号的右下方，字体较编号稍小。格式为“签发人：×××”。
8、机密等级
机密公文应根据机密程度划分机密等级，分别注明“绝密”、“机密”、“秘密”等字样。机密等级由发文机关根据公文内容所涉及的机密程度来划定，并据此确定其送递方式，以保证机密的安全。
密级的位置：通常定格标在版心左上角第一行。机密公文还要按份数编上号码，印在文件版头的左上方，以便查对、清退。
9、紧急程度
这是指公文送达和办理的时限要求，分为“特急”、“加急”。标明紧急程度是为了引起特别注意，以保证公文的时效，确保紧急工作问题的及时处理。紧急程度的标明，通常也是放在标题左上方的明显处。
10、阅读范围
根据工作需要和机密程度，有些公文还要明确其发送和阅读范围，通常写在发文日期之下，抄报抄送单位之上偏左的地方，并加上括号。如：“（此件发至县团级）”。行政性、事务性的非机密性公文，下级机关对上级机关的行文，都不需特别规定阅读范围。
11、附件
附件不是每份公文都有，它是根据需要作为正文的补充说明或参考材料的。附件，应当在发文机关之前，正文之后 ，注明附件的名称和件数，不能只写“附件如文”或只写“附件×件”。
置于主件之后，另起一页开始排印，与主件装订在一起。 公文如有附件，要在正文最后一行后空1行的左侧空2个字，用3号仿宋体字排印“附件”2字后标全角冒号和附件名称。如有2个以上附件，用阿拉伯数字依次标注序号。
十五、其他。
公文文字从左至可横写、横排。拟写、誊写公文，应用钢笔或毛笔，严禁使用圆珠笔和铅笔。公文纸一般用16开，在左侧装订。
12、印章
，均应加盖发文机关的印章。除“会议纪要”和以电报形式发出的公文外印章距正文2mm―4mm居中压成文日期。当印章下弧无文字时，采用下套方式，即仅以下弧线压在成文日期上；当印章下弧有文字时，采用中套方式，即印章的中心线压在成文日期上。
二、公文的分类
1、狭义公文
是指党和国家行政机关各自正式规定的文种。（2012年新办法）公文种类主要有：
（一）决议。适用于会议讨论通过的重大决策事项e79fa5e98193e4b893e5b19e335。
（二）决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
（三）命令（令）。适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。
（四）公报。适用于公布重要决定或者重大事项。
（五）公告。适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。
（六）通告。适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。
（七）意见。适用于对重要问题提出见解和处理办法。
（八）通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。
（九）通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。
（十）报告。适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。
（十一）请示。适用于向上级机关请求指示、批准。
（十二）批复。适用于答复下级机关请示事项。
（十三）议案。适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。
（十四）函。适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项
（十五）纪要。适用于记载会议主要情况和议定事项。
广义公文
除上述法定文种外，还包括党和国家机关常用的应用文，其大至总结、计划，小至条据、便函，种类繁杂。一般说主要有综合性工作总结、计划（包括规划、工作要点、安排、方案、设想等）、调查报告、简报、专用书信、讲话稿、讣告悼词、规章制度（如章程、细则、制度、守则）等。
参考资料：百度百科_公文文种
百度百科_公文格式
一、定义
贯彻执行类试题是要求考生能够准确理解给定资料中所包含的工作目7a686964616fe4b893e5b19e364标与组织意图，遵循依法行政的原则，依据给定资料以及设定题目所反映的客观实际，及时有效地完成题目限定任务的试题。
二、大纲分析
工作目标与组织意图——要完成的任务以及要实现的效果。对于贯彻执行题目来说，你首先要确定写公文的目的和意义是什么?写宣传稿，通过宣传稿你想要实现什么样的目的，它直接决定了正文主体写什么。这提示我们审题时完成什么样的目标。
举例：2014年副省“给定资料3”介绍了S大学举办心理健康节活动的情况，假如你是该省教育厅的一名工作人员，全程观摩了这次活动，校方请你在这次话动的总结会上发言，请草拟一个简短的发言稿。(20分)
在这个题目中通过对题目的分析，我们可以确定，工作目标是对校方举办的运动会进行总结，也就是说我们需要对材料中的校方举办的活动进行梳理总结，而工作意图则需考虑做为教育厅的工作人员来说发表讲话不能就事论事，需要有一定的高度和见解，那就是举办大学生心理健康运动会的最终目的就是要推动大学生心理健康发展这就是活动的意义所在。
依法行政――工作中要遵循依法行政的基本要求，做到合理行政，程序正当，高效便民，诚实守信。依法行政意味着考生在写应用文的时候要考虑自己的身份实际，身份不同职责权限表述不同。
完成任务――根据客观实际和材料实际，及时有效执行，完成文种的写作。
总的来说通过大纲概述我们明白做为贯彻执行题，在做题的时候我们需要首先明确自己写作的文种，确定文种的格式，之后考虑不管是哪种文种在答题时候都需要依据材料，再次需要关注题干中的身份实际，最后知道自己写作的工作目标和组织意图是什么。
三、答题思路
第一步:审清题干,确定文种。
仔细审题干和要求，明确文种进而明确文章格式。一般来说完整应用文的格式由五个部分构成，包括标题、发文对象、正文、发文单位以及发文日期。但由于不同的文种格式的要求略有不同，要根据不同的文种灵活应对，掌握每种文种的特点，通过文种的确定来确定所需格式。
第二步：根据题干关键词，大致确定正文部分文章框架。
举例：2015年副省某地方报纸根据“给定资料4”和“给定资料5”的内容做了一版关于“跟风”的专栏，请你以“告别跟风，走向成熟”为题，为这个专栏写一篇短评。(20分)。
该题中的关键词包括告别跟风和走向成熟两个部分，而我们的文章书写也需要围绕这两个部分展开。因此正文框架大体为：先介绍跟风是什么，其次可以围绕跟风去寻找一下出现跟风的原因或者说明为什么要告别跟风，也就是可以找跟风的危害;再次讲怎么样告别跟风，也就是相应的对策。确定了框架之后接着回到给定资料中提取做答要点。