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比如说来,我的数学成绩想提高到120分,学数学的最好办法就是背公式,不记得公式,及格都难!
公式背熟后,先做书上的题目,如果觉得得心应手,在做老师布置的题目,做到一定程度后,自己买些卷子做。
我今年刚毕业,对自于高中的学习比较了解,高一高二一定要把基础打牢,否则到了高三想学,分都提不上去,只能干着急。还有,小学老师就讲过:“我让你干什么你就干什么。”其实这句话很有道理,你只要每天把老师布置的任务完成,你的成绩不会多差的。
如果自己是在制定不好,可以寻求老师的帮助,他会帮你制定合理的学习方案。zd
带着e68a84e799bee5baa6335对初中同学的留恋,我走入了一个陌生的集体,但,这或许是一个新的开始……我的生活也翻开了新的一页……
没有忘记曾经历史老师对我叮咛:“上了高中,可得加倍努力了,高中三年,将是学生生涯中最辛苦的三年,比较关键,可以说高中很可能决定一个人的前途,好好抓住这三年,不能三心二意了,再认真、踏实、勤奋点……”
从没想过初中三年过得这样飞快,很多东西还没有来得及珍惜,就这样过去了。一点痕迹也不留下。现在的我有着对初中的不舍与悔恨。我想:高中三年不能再这样虚度了,首先应该充实地度过每一分钟、每一天,至少,不留遗憾。以后,不要像现在的我一样,为这三年的碌碌无为而后悔。这样子就,足够了。
为了让自己以一个清醒、冷静的头脑来面对这三年的学业,我要做一个全面的规划:
首先,高一时踏实地学习基础课程是必须的,要有坚实的基础,才能使得以后高中的学习变得相对轻松。更不能出现偏科现象。如果自己哪门功课拖后腿,要及时补上来。这样,总体才不会落后。打好基础,奠定信心,这样才能为今后的学习做好充分的准备。
其次,也是最重要的,坚信:“只有一个质的努力,才有一个量的飞跃。”在学习上,勤奋才是必胜的法宝。早就有人说过:“一份耕耘,一份收获。”努力不一定会有回报,然而,不努力一定是不会有回报。这是一个亘古不变的真理。很多人都说笨鸟先飞,那么,既然要成功,我就要比别人有着更多的付出。当然,我也要向别人学习更多的好方法,运用到自己的学习中去,以便自己学得更加轻松,不会太累。
每个人都说高中课程比初中难得多了。很多人会不适应。所以,我要加倍地努力了,为我理想中的大学而奋斗。或许,三年后,等待我的就会是成功的甘甜与喜悦。
第三,我应养成良好的学习习惯,这样可以对我的学习起到事半功倍的作用,像制定计划并完成计划的习惯、预习的习惯、使用错题本的习惯、课后复习的习惯、认真作课堂笔记的习惯……这些,都对我今后的学习起着十分重要的作用。然而过去的我,有着许多不良的习惯:上课注意力不集中,不能控制自己的时间,生活中松松垮垮……高中叻,确实也应该改改了。为我的良好习惯而奋斗吧!坚持下去,就是胜利。
第四,不能害怕面对困难。我很喜欢这样的几句歌词:“直到最后一刻/决不后退/就算战火连天/希望还在眼前/直到最后一刻/决不后退/任泪水纷飞/也不能模糊我视线。”这种积极向上的心态,这种面对困难的勇气,一直以来都在心底鼓舞着我,支持着我……始终要坚信:“我不是那么轻易就会被打倒的。”也许,这样的人生才是最精彩的人生吧!而学习上更是如此,一次次考试的失利,一次次同学的嘲笑,一次次老师的教训,这些都不是失败的理由,这些都不能使我低头。以后的三年里,我应该轻松地迎接这些风风雨雨,藐视一切困难,努力向前……
第五,要有毅力与恒心。“不用太努力,只要坚持下去。”这是我曾经的座佑铭。学习是最难坚持的,很多人执行一半的计划就放弃了,或是淡忘了,最终与失败擦肩而过。然而:我相信努力与恒心并存,必会走向成功,这会是我的美好年华……只要坚持下去,无论成功与否,都不后悔。
第六,要会控制自己的时间。不知是哪位名人说过:“时间像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的。”我会为自己制定一个合适的时间表。表中要具体列出什么时间学习哪一科目,还要有一周或长远的计划。这样,才能有着明确的目标与计划,使自己不会无所事事。充实地度过每一天,每一年……
结束语:
确立一个稳定的、合适的目标是至关重要的。但,对今后做了一个规划并不意味着就能取得成功。关键在于能否将它转为现实。未来,是掌握在我自己的手中。总之,要把大部分精力放在学习与生活上,并适当的以学习为主,而不是其他的方面。在经历三年的历练之后,我希望自己能够变得更加坚强,更加成熟,更加的积极向上。我觉得,这正是我对高中生涯的期望。要相信自己嘛!虽然也许以后的道路会很艰辛……
无论在初中怎样,到了高中我们又迎来了一个新的开始,一个新的挑战,又站在了同一条起跑线上。希望在自己白发苍苍老了的时候再回味这段奋斗的时光时,我能感到一丝的欣慰,一丝的无悔,至少无愧于自己。
冥冥中,我似乎听到了这样的声音:“加油啊!孩子,跑啊!”
高中六个学期的分析和目标
为实现以下规划需要做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期的主要目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期的主要目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧636f70797a686964616f331的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。 要掌握科学的学习方法 1、预习
预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。
2、听课
听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。上课集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。
3、作业
作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维习惯。
4、复习
及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。学过即习,方为及时。俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。