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采访非物质文化遗产传承人传承过程的采访提纲怎么写?

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1采访主题
2采访时间
3采访人物(以及人物资料)
4设计的问题
5采访过程

一、确定采访主题:

一般报社在派记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题,而记者需要做的就是围绕zd主题进行相关背景调查,快速翻阅资料,做到心中有底。

二、熟悉被采访人资料

举例来说,你采访的是某个事件的某个人,那么你需要了解围绕这个人以前发生过什么样的事情做个一个全面调查,比如有着自我的经历、读过什么样的学校、有着怎样的性格、办事风格是什么?

最近他发生了什么样的事情……需要说明的是,也许有些资料对记者来说可能根本就用不上,但我觉得这很难说,其实采访的过程就跟上战场一样,也讲究知己知彼,百战不殆。

三、深入了解采访背景:

如果采访的是一个事件,那么你同样需要对事件先做一番调查。如何调查?

你需要调阅超多的资料,你能够看电视上的事件回放、需要看其他媒体对它从各个角度进行的报道,媒体不一样报道的角度也会有不一样。

同时,你要将各个媒体不一样角度进行的采访和报道做个总结,他们各表达出了什么东西,有着怎样的观点,被采访人又是怎样回答这些问题的。


采访提纲没有固定的格式和模式,采访提纲最基本的要求就是其中要包含:此次采访的目的、时间地点等行程安排、以及采访的预期成果。次要包含的如采访工具、采访对象的注意事项(风俗习惯、宗教禁忌、身体状况)等则按照实际情况而定。

注意:

1、访谈提纲中的问句不宜过多,以2-4个为适宜。

2、访谈提纲中的问句避免低效率、诱导。

3、访谈提纲中的问句尽量以开放性的表达方式。e79fa5e98193e59b9ee7ad94338

4、根据研究问题和研究的目的设计访谈形式及访谈问句。

扩展资料

范例:

采访提纲:

一、采访目的:透过了解成功人士的成功历程、经验等,深刻领会成人、成才、成功的关系,作一个全面发展的大学生,成为全面建设小康社会的建设者和接班人。透过采访,让大学生在实践中学会做事,学会做人。

透过采访成功人士深化课堂理论教学,让大学生在实践中升华思想境界,铸造优良思想品德。采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献,产生重要影响的成功人士,采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。

二、采访时间:暑假2周时间

三、采访对象:某一领域、学科、行业等做出重大贡献,产生重要影响的成功人士。

四、采访方式:应对面的采访,直观、真实性强、交流沟通效果好。

五、采访资料:成功人士的奋斗历程、奋斗精神,成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。也能够了解成功人士的人生感悟,比如他对于失败、挫折、成功、名气怎样看待。

六、采访的准备工作:

1、时间、地址的预约;

2、事先拟定采访提纲;

3、采访资料的拟定,包括问题的准备;

4、事前对采访对象的背景了解和资料收集,对方的工作、职务、成就、经历等。

参考资料来源:百度百科—采访提纲



首先 你们当地的有非物质文化遗产项目,然后你的具备非物质文化遗产传承人资格。然后你可以去当地文化局找负责非物质文化遗产的科室,到那要一下表格填写一下,然后就是文化部门批准和上报上级非物质文化遗产相关部门的事情了。

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