大学生社会调查报告怎么写？

大学生调查报告
近期周围的同学们的生活方式突然间有了很大的转变！许多原zhidao来只想着玩游戏的同学，现在争先恐后的去起了图书馆。我主要调查目标是对我班全体同学在大学期间的生活调查。目的是进行阶段性总结，并对最后1学年的生活根据报告进行规划。该调查填写问卷人数??人。占班级的??的同学，可粗略表现我班的整体状况。
一 学习期盼
二：费用来源
三．恋爱观
四：课余时间安排
五：网络
六：健康问题版
大学生通常是社会上最具时代精神的一群。无论是历史上的北大还是现代中国的一所三流大学，这种精神都能长盛不衰。从对处于社会最底层的劳苦大众到流行的服饰，他们都有一种与生俱来敏锐与关注。他们是一帮企图以最“前卫”的思想影响最广泛人群的物质最贫乏的群体。
对于这份报告权。是我针对我们班全体同学的调查，希望这份报告在大家看过之后能对自己有所启发。

一份完整的实践7a686964616fe58685e5aeb9361报告应由以下部分组成：
　　1.报告题目
　　报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。
　　2．学院及作者名称
　　学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。
　　3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）
　　报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：
　　a)“摘要”字样；
　　b)摘要正文；
　　c)关键词；
　　d)中图分类号。
　　4．正文
　　正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
　　要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容
　　5．结束语
　　结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。
　　6．谢辞
　　谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
　　7．参考文献
　　参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
　　8.附录
　　对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

　　具体润色就行了~

社会调查报告
　　社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题，进行深入细致地调查研究，然后把调查研究得来的情况真实地表述出来，以反映问题，揭露矛盾，揭示事物发展的规律，向人们提供经验教训和改进办法，为有关部门提供决策依据，为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。
　　调查报告的特点体现为：
　　(1) 真实性：
　　它的真实性就是要以事实为根据，不仅报告中涉及的人物、事件要真实，就是事件发生的时间、地点、背景、过程、原因和结果也必须真实。
　　(2) 客观性：
　　客观性，指客观地反映事实，忠于事实，不带有调查者的主观随意性。不能对客观事实随意引申，或不切实际地渲染。
　　(3) 针对性：
　　社会调查报告就是要有针对性地调查研究一些社会实践中的具体问题，回答广大群众关心的问题，解决“面”上迫切需要解决的问题。
　　（4）实效性：
　　（5）评价性：
　　一般来说，社会调查报告应该包含以下一些内容：调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。
　　调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。
　　根据调查报告的要求，对我校学生调查报告格式做如下要求：
　　一、标题要求
　　标题可以有两种写法。
　　一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
　　另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明e68a84e799bee5baa6e997aee7ad94338调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。
　　二、列出调查的主要内容，格式如下：
　　调查时间：
　　调查地点：
　　调查对象：
　　调查方法：
　　调 查 人：
　　调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人）
　　三、报告正文。
　　正文一般分前言、主体、结尾三部分。
　　1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
　　2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
　　3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。