大学生教师见习自我鉴定表怎么写

自我鉴定
一，见习期间的工作情况概述、工作目标的完成情况和取得的成绩

二，思想认识、工作纪律等

三、存在的问题和努力方向

以前我总觉得做幼儿知老师很轻松，就是带着一群小孩玩一玩，做个孩子王，真正参加到这个工作岗位，才发现 想当一名合格的幼儿老师，光靠现在所学的知识是远道远不够的，还需要很多很多的耐心、细心和爱心。
在实习的这段时间里，更深的了解到作为一名幼儿教师的工作性质，除了做好幼儿的教育工作之外，如何做好与保育员，其他教师以及家长的合作、协调工版作也具有同样重要的地权位，同时也了解和掌握了一些幼儿在不同的年龄阶段其身心发展的特点以及所做的保教工作是有相对的区别的。
十月十一日来到湖南郴州 中学，到十一月十八日实习结束。e799bee5baa6e4b893e5b19e365我被分到高一（172）班 实习。
实习的 内容包括两 ：课堂教学和班主任工作， 情况如下：
1、课堂教学： 教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节；批改作业五次；监考十场；自习辅导十二课时。

2、班主任工作：组织一次主题为“网络的利与弊”的班会；组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次；找学生单独谈心、 情况十一人次。
这次实习令我感受颇多。一 ，我深感知识学问浩如烟海，使得我 不昼夜苦读；另一 我也深深地体会到，要想 一名优秀的教师， 要学识渊博，其它各 如语言、表达 、心理状态 动作神态等也 要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受 ：当好一名老师真不容易啊！
试教工作开始以后，我每天的工作 听优秀化学教师的课——写教案——试教——修改——试教， 反复练习， 。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使 ，在我 次 课堂时，我 遇到了许多师范学校里没学过、事先也 料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的

教学生知识 仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远 的。俗话说的好“要给学生一碗水, 就要有一桶水”。上好一堂课 要求 能够旁征博引，而且平时学生也会提 书上 涉及到的知识，这时候你 要 对 知识点 ，而且更为 的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达 。 点我深有体会，比如有一次我分析基础训练的时候，有 题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有 ？”此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小，就能得出“可见到有白色晶体析出”的结论。 事先我觉得此题很简单，也就 地思考。出乎我意料的是， 我怎么讲，同学们也无法理解为 碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析出。后来只好向 的原任课老师请教此处该如何表达。
这次的经验，我深感 以 的思维来揣度学生的思维， 很简单的问题， 刚刚涉及 知识的学生来说很 就会是 无法理解的地方，这时候， 以何种 将此知识点向 表达清楚就显得犹为 了。于是，在以后的备课过程中，我就不在象以前一样只要 弄清楚了就了事，而是 侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的 举措果然收到了 的 ，学生听完课后 都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。
在当实习班主任的过程中，我从 原班主任那里学到了 关于班级管理 的经验，确实让我受益不少。比如如何与学生谈心，如何帮助后进生转化 先进生等等。 经验 非常宝贵的， 我也 完全照搬，第 我觉得我的身份毕竟与 原班主任不同。第 我觉得我与学生年纪相仿，不象原班主任一样与 或多或少地 代沟，这是我的优势所在，应当 。 ，在与学生的长期交往中，我渐渐 了一套既有 风格，又吸收了原有宝贵经验的行事方法，而且还收到了 的 。比如说我和 班上一位同学谈心的时候，她告诉我她读初中时成绩 ，几乎每次考试 班上的 名，数学成绩犹为 ，用她 的话说 “那时侯学数学简直 乐趣”， 现在情况就完全不同了， 整体成绩直线下降，就连 的强项数学也到了岌岌可危的地步。当我问及 的原因时，她告诉我， 中考的失误， 高中以后她就失去了信心，再加上高中的课程本身就比初中的要难，使她的成绩 后退了，以至于现在对读书失去了信心，想一心从事 的爱好去学声乐算了。而 她都 和原班主任说过，原因是班主任“太凶了”。我听了之后并 直接反对她的观点，而是从客观条件、学习条件 以后的前途等 和她分析了她的 想法，使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重，并 她自觉得把心思放到了学习

自我鉴定范文一
　　不管是硕果累累，还是收获甚小，一个学期过去了，总体来说是一定有收获的。只有在学习方面给自己做了充分的鉴定才可更明确今后的学习方向。
　　在这一年里我似乎看到了我以后要走的路，真正拥有了自己的理想报复，并且知道了走路的方法和实现理想所需要的东西。我对自己有了信心，而书就是我信心的源泉和支柱。不读书真的不知道世界还有那么多事情值得我们去做去学习。许多成功人士的成功经历更给了我无穷的启示和力量。所有人的成功都是从惨痛的失败中经历过来的，从一点一滴的小事组成了伟大的事业。所以面对任何一件大事小事，成功或失败，我都会用评鏛訫去面对，任何事的发生必有其原因，必有其结果，必有其收获。我自己的一句话叫：现在成功的越多将来成功的越多，现在失败的越多将来成功的更多。也就是坚强的意志和韧性是从失败和痛苦的经历中磨砺出来的。
　　自我鉴定范文二
　　经过两个月的奋斗，我圆满地完成了实习计划，实习工作宣告成功。
　　通过实习，我把所学知识应用于实践，不仅巩固了已学知识，还提高了动手能力。此外，在动手操作的过程中，我养成了认真、耐心的工作态度，对以后的学习工作有很大的帮助。
　　我在实习期间，工作刻苦认真，服从领导，严格遵守实习单位和学校的规章制度。获得了实习单位的肯定和实习老师的一致好评。
　　自我鉴定范文三
　　转眼间，从2013年4月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里，我有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方，改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
　　在这一年里，我担任小学数学四年级两个班的教学工作，工作充实而不乏挑战。作为一名新老师，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训。在工作上，严格要求自己，注重专业知识的积累和教学基本功的训练，对板书、教案等多加揣摩，进一步掌握了小学生的学习和心理规律，课后认真及时的批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导，并在教学四项规范达标中取得合格。
　　关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过：“虽然你面对的是几十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”我认同这个人的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。7a64e58685e5aeb9337
　　自我鉴定范文四
　　12月30日，我们小组顺利地完成到利川一中的实习。三个多月的实习已经结束，从国庆前的准备阶段，到正式讲课，这一过程的收获体会是很多的。通过这次实习(也极有可能是我一生在大学中唯一的一次教育实习)，我认为，不仅使我掌握了基本的教学技能，更重要的是提高了与他人交际的能力，以及在生活中应尽的责任，为以后步入社会积累了一定的经验和教训。
　　首先通过本次实习，我感觉到不仅仅是在教育教学中，在社会生活中的各个方面，大事小事只有做好充分的准备。这种准备应当是多方面的：既要备自己，又要备他人;既要备事件提前，又要备事件滞后;既要备突发事件，又要备平平淡淡。只有做好充分的准备，才有可能走向成功。机遇总是垂青于那些有准备的人。
　　其次，通过本次实习，与人交际的能力，我自认为上升了一个台阶。第一堂课前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了讲台，恐惧心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后顺利地讲课。还有，就是当偶尔讲错时，我会拿“太紧张”当借口，这样会缓和尴尬的气氛。另外，我发现与我的指导教师交流的也很顺利，这除了认真、坦诚的态度外，也与实习一个月练出的“胆量”密不可分。
　　再次，实习期间，我积极参与了高一篮球联赛。这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。球赛结束后，我们负责球员的后勤工作(打开水、买水)，虽然花钱不多，却让我们感到很快乐。最后，学生离开时，一句“注意安全”出自我的口中，我确实感到肩上的担子不只是这一句话，而是语言无法表达得发自内心地对自己学生的呵护和关爱。
　　自我鉴定范文五
　　四年的大学生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤，有成功，当然也有失败，但我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力。
　　在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人!
　　在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。
　　在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。
　　现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生!