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08083412团支部工作总结
岁月荏苒,白驹过隙,转眼间我们已经从刚入学时的大一新生变成了二年级的同学7a686964616fe4b893e5b19e331了。回首过去的一学期,真的有很多话想说,有取得成绩的喜悦,也有工作失误带来的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。正如我最喜欢的一句话“经历成长的阵痛,我们终于如蝴蝶般破茧而出。我们有种种的幼稚和不足,但这都是成长的足迹。”
这一学期以来,可以说班级整体向好的一方面发展着。毕竟同学们已经相处一年了,彼此之间建立的深厚友情。正是班级凝聚力的基础,班委各项工作的开展也顺利了许多,可以说,感谢全体班委,感谢08083412班的所有兄弟姐妹们。
下面我将从学习建设,支部建设,集体建设这三方面具体总结我班这学年各项工作的开展情况.
一、 学习建设
作为学生,我们一直把学习当成第一要务。这学习不光光是平日里老师在课堂上授予的学科知识,更多的是我们在学习,生活,工作中各方面的学习。
平时,我们班同学上课无无故迟到、早退现象,课后都认真积极完成作业,做好复习工作。考试无作弊现象,诚信考试。参加各项活动都能按时出勤,且出勤率较高。我们班的最终学习目标是:集体毕业,不放弃,不抛弃。
执着于学习,并开发自己的各方面潜能,相信每个人都有自己擅长的。注重专业能力与职业素养的学习不断提升自己的综合素质,努力提高自己的社会竞争力,为自己以后的就业打下夯实基础。作为进一步深造的阶梯,不论是考研还是就业对于通信这个行业,学习是永无止尽的。努力成为行业的领军人物和具有创新思想的高素质人才,为国家的高新技术产业更上一层楼而努力奋斗。
在明确学习目标之后,我们团支部有以下各项措施:
1. 固定教室自习。由于大二课程特殊性,我们不可能再想大一一样每天晚上全体一起自习。但是我们还是确定了6教208为我们班同学的自习教室。不管什么时候,只要有同学去教室自习,都会去208教室。这样在教室就能碰到很多自己班的同学,因为我们的课程是一致的,如有什么学习问题,都能找到同学一起探讨,共同进步。如此优良的学习氛围,使我们班同学养成了自习的习惯。
2. 多对一辅导。确定需要帮助的同学,根据其实际情况,选择几位比较优秀的同学对其进行学习辅导,主要方式是一起上课,一起自习,及时解答疑问。
3. 期末总动员。期末时,每位同学都积极准备复习资料。对一些较难懂的科目,请一些成绩优异的同学进行开课讲解。
正是在我们集体的努力下,上学期我们班获一等奖学金3人,二等奖学金2人,三等奖学金7人。目前我们班四级通过率90.7%,六级通过率26%,二级C语言通过率为81%。
二、 支部建设
我们08083412团支部组成为正式党员1名,预备党员6名,发展对象5名,入党积极分子31名。
通过每学期的支部团员推优,确定党员发展对象,使优秀团员向党组织靠拢。
近来,西南干旱情况严重。我支部积极响应学院分团委的号召,进行捐款。捐款数额为405.5,虽然不是很多,但是这代表了我们支部团员对灾区的真诚祝福。
我们班很多同学在植物园的小丑嘉年华,以及动漫节各社会活动中当志愿者,也有同学参加了红十字会的志愿者培训。
我们也进行了寝室文化建设,我们的主题是“寝室是我家“。各个寝室都进行了布置,简单而温馨,给我们一种家的感觉。我们的寝室,宜学、宜居。每学期卫生成绩优异,均有获文明寝室荣誉称号。
我们同样支持个性发展。何嘉任学院网络部部长;阮晞哲伟学院辩论队队员;郑格任学院学生会主席助理;项杭斌任校学生会办公室主任;有7人被选入校数学建模A班;有10人被选入校电子设计竞赛A班;吴春旭同学获得电子设计校赛三等奖;吴春旭同学被选入校ACM集训队;金骏等同学参加浙江省大学生物理竞赛。
三、 集体建设
在学习之余,我们很注重集体建设。集体的团结是我们开展各项活动的基石。团结,无论何时它都应该并且长期成为一个班的基础,它也是一个班的灵魂。一个团结的班级有利于同学的身心健康的成长,也有利于大家更好的学习。大家处于一个团结的集体中才能更加全身心地投入到学习和生活中去。为增加班级凝聚力,我支部展开了如下活动:
1、 西晋山秋游。我们班一起去了临安的西晋山进行秋游。我们班整体进行了素质拓展,在通过生死墙时,考验了我们班整体的班级凝聚力。最后在大家齐心合力下,我们全体通过了高达3米的生死墙。次日,我们游玩了西晋山,爬了百步成功梯,学习了西晋山的历史文化。在那里留下了我们年轻的足迹。
2、 集体包饺子。我们班在5号餐厅进行了集体包饺子。在食堂,大家都一起包饺子,饺子形状各异,具有创新精神。最后大家一起品尝了自己的劳动成果。在那里留下了我们的欢声笑语。
3、 聚餐。我们以节俭为前提,在学校附近找了一家酒店,进行班级聚餐。聚餐期间,同学们互相联络感情,互相祝福。提供了一次同学之间的交流机会。
4、 篮球赛。我们班的篮球队欢迎各兄弟班级与其进行友谊赛。友谊第一,比赛第二。我们鼓励各个同学参加各项运动,积极锻炼身体。我们班女生也热衷于羽毛球,乒乓球等球类运动。
在以上三方面建设的支持下,我们班一直在努力,一直在进步。在此期间,我们班获得如下荣誉:院级优秀团支部,院级优秀班级,校三好学生3名,校优秀团员2名,校级优秀学生干部2名,优秀党员一名。
忙忙碌碌的一个学期就这样过去了,回顾走过的班级管理之路,有收获、有成绩、也有碌碌无为的遗憾。今天,我们班朝气蓬勃;明天,我们会愈加灿烂。今后的日子里,我们决心更努力,更勤奋,更用心,更团结。成功了笑得酣畅淋漓,失败了泪也不轻易落下。2010年像金色的画卷一样铺在我们面前,等待我们去描绘,相信我们08083412团支部会更好!
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2006--2007学年职教班工作基本结束了,回顾一年来的职教班工作感慨万千:有取得成绩的喜悦,也有工作失误带来的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之,一年来的工作使我想了很多。现将一年来的工作做以总结,也算是前车之鉴吧。
一.降低难度,严格要求是做好职教班工作的基本原则。
由于职教班学员各方面的素质都比较低,如果按普通学生那样去要求他们,肯定会使班级工作受到影响。所以,要做好职教班工作就要把标准降低。但降低标准绝不意味着放松对他们的管理。而是让”孩子们跳起来能摘到梨”,从而对学员进行严格要求。所谓严格要求是指在降低标准的同时,对学员的学习、生活和娱乐等方面都要进行全方位的严格要求。只有这样才使得班级工作开展得有声有色,收到了良好的教育效果。我们的具体做法是:
1.全面进行道德品质教育。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间,我都和学员们在一起活动,从个人现在的打算,谈到自己将来的理想;从今天怎样做学生,谈到将来的人生。谈话中我特别侧重一点,那就是潜移默化的教育学员如何做人,培养他们的良好的道德品质,真正使学员自身素质和文化水平及专业技能等方面成为农村经济建设的有用人才。一年来,学员在校期间没有发生打架斗殴、破坏公物等严重违纪现象。虽然他们的品行还需进行规范,但比刚到职教班时有显著提高,这一点大家是有目共睹的。
2.培养学员广泛的兴趣和爱好。学员到职教班来最不感兴趣的是文化课,最不爱上的也是文化课,经多方了解,结合本校实际,先后对职教班课程表进行三次修改,增加了活动课,减少了文化课,而且文化课以基础知识为主、农村使用知识为主的原则,这样学生学习起来有兴趣,爱学了,在此过程中对学员提出严格的要求、严格训练和培养,这是做好职教班工作行之有效的好方法。
3.重视双基,取消高难。在文化课的学习方面本着重视双基取消高难的原则,这样使学员既学到丰富的文化知识,又不至于被那些枯燥乏味的东西搞得晕头转向。所以,毕业考试时全体学员的文化课均能及格,有的甚至还很优秀,达到了满分。因此重视双基,取消高难对职教班学员来说也算是最佳的选择。
4.减少文化课,增加活动课,重视专业课。职教班的课程编排包括文化课、专业课和活动课三部分,适当减少文化课,增加活动课,有利于对职教班学员的管理,同时,通过活动课,师生一起活动,有说有笑,谈笑风生,学员们也很开心,愿意坚持上学,有效的控制了辍学现象。自开学典礼至毕业典礼近一年时间,职教班无一人辍学。(当然也有其他原因,后面还e5a48de588b6e799bee5baa6e79fa5e98193334要提到。)专业课是职教班的特色课,学校特别重视,由富有专业知识和技能的三位教师担任此项工作,学生专心听讲认真记录,亲自实践,掌握了所学的养猪、养鸡、养花、种植蔬菜等方面的专业技能,为将来就业奠定了良好的基矗
二.把握尺度,严格要求是做好职教班工作的有效手段。
要想把职教班的工作做好,合理的把握尺度,并在此基础上进行严格要求是非常关键的。俗话说的好:”没有规矩不成方圆”,这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是”规矩”还是”尺度”都需要有人去操执和把握,只有正确的操执,合理的把握,才能达到”成方圆”之目的。下面就如何把握这个尺度谈一谈我的做法,不妥之处请指教。
1.严格贯彻班训、班规,要求学生必须做到:天天出勤,节节上课,科科交作业,课上不说话。这虽然是很简单的规定,但对职教班学员来说则是难以做到的。所以对学员一方面要严格要求,严格管理,另一方面要根据学员实际,区别情况,分别对待,决不能一概而论,这就是我所说的把握尺度,严而有格。
2.本学期要求学生必须做到学好文化课,上好活动课,练好专业课,真正成为具有扎实的基础知识,强壮的身体素质,过硬的专业技术的实用型人才,为农村的经济繁荣和建设服务,这是创办职教班的唯一宗旨,也是最终目的。
3.加强自身修养,提高自身素质,是做好职教班工作必备的品质。本学期我为自己警示做到”十心”,即:思想教育要耐心、学员生活要关心、帮助后进要尽心、转变差生有信心、课前准备要用心、上课讲课要专心、批改辅导要细心、提高成绩有决心、尊重学生自尊心、师生结成一条心。这样做既找到了教师在学生心目中的位置,又使学生更加尊重教师,理解教师,信任教师,服从教师,最终实现师生同心协力,再创辉煌之目的。
4.有目的有计划的进行家访。本学期我和白凤瑞主任对职教班学员普遍进行了家访,重点学员家访达六次之多。为了切实做到控辍保学,我们在上学期末进行一次普遍的家访,征求家长的意见,取得家长的支持,收到了明显的效果。如:去年寒假前收取一费时,两周内只有一人交齐,通过四天的突击家访,一周后,全部交齐了一费。又如:头块地和池营两村的学生曹会、曹利、辛凤玲等六名学生有辍学念头,几天未到校上课,我和白主任及时进行多次家访,顶风雪,冒严寒,驱车几十里进行家访,苦口婆心的向家长说明”普九”的重要意义,取得家长的理解和支持,先后把孩子送到学校上学。控制了流动,保住了辍学。
家访是学校和社会取得联系的主要途径,所以,在家访时我不轻易向家长介绍学员在校表现较差的一面,多向家长反映学员进步的一面。把学员的点滴进步看作是一个新起点,本着鼓励学员,鞭策学员,以表为主以表为纲。这样既维护了学员的自尊,也有助于学员的进步。当然学员确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流,班主任要把握好这个尺度,真正做到严而有格。
三.开展各种有益的活动,吸引学员坚持学习,是做好职教班工作行之有效的举措。
职教班学员的学习兴趣不高,劲头不足。怎样把学员留得住,学得好,不
班级小结在学校领导的统一组织下,辅导员老师和同学们的努力下,本学年我们班在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较为满意的成绩。现将一学年的工作总结如下:一、我们在班会课对同学们的素质道德方面问题进行不断地讨论,通过讨论,使我们澄清了思想上的模糊意识,提高了我们的思想境界。对于班级里个别同学思想方面的疑问,班级里的班委会同学和班主任老师与其进行了沟通,让这些同学走出思想上的误区,解除心灵上的疑问。二、为了提高同学的学习效果,我班还经常利用班会组织同学进行学习经验交流会。由于跟班勤、管理方法得力,开学初班级风气很快步入正轨。在学校组织的各项管理检查评比中,我班的成绩优秀。由于成绩名列前茅的同学形成了良好的榜样,使还没有适应中学学习方式的同学有了竞争的意识,整个班级有了“比学赶超”的良好学风。我班的xxxx等同学在艺术、朗诵、英语各项竞赛中获得优良成绩,为我们的班级争得了荣誉。班级里的大部分同学们在老师的指导下和班干部的提醒下,严于律己,及时纠正自身的不足,成为有道德、有知识、有纪律的学生。其他同学也在班级中受到感染,逐渐向这一方面发展。人没有完美的,班级也不是完美无缺的,我们的班级还存在着不足,但我们相信e5a48de588b67a686964616f336,我们的班级可以做得更好,更上一层楼!