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是一个拥有45名成员的优秀班集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地挖掘自己的潜能,提高自身素质;最大限度地释放自己的热量,为这个集体增光添彩。四(1)班,虽然只经历短短的四年,可始终充满自信;相亲相爱,携手共进,以坚实的步伐留下了让我们引以自豪的足迹。
一、健康向上的班风
班风是班级的灵魂,是班级建设的核心,是一个班集体的凝聚力最好体现。积极上进、文明健康的良好班风,正是四(1)班学生整体面貌的最佳体现:第一,建立了一套完善的班级制度。没有规矩不能成方圆,如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。入学以来,师生根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》精神和宗旨,共同参与制订《班级公约》,这种《班级公约》更能体现四(1)班人性化的管理以及同学们极强的自律和自理能力。大家能将班级的荣誉与自我约束和自我管理有机地结合起来,落实到实处,班级稳步前进,促成飞跃。第二,抓好学生干部队伍的建设,增强班集体团结奋进的向心力。四(1)班有一支能独当一面的班干部队伍,他们能以身作则,在学习、工作及品德等方面起模范带头作用,使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。美国心理学家班尼曾说:“如果一个集体的气氛是友好的,相互理解的,相互支持的,那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”事实也正是如此,四(1)班连续几学期被评为学校先进班级。
二、浓厚求实的学风
“班风正,学风浓”这是四(1)班的形象和特色。首先,确立正确的指导思想,班主任利用课余时间,加强对学生进行学风的培养、树立良好学习思想和学习态度,并反复强调学习的重要性,形成了“勤学,好问,互助7a686964616fe59b9ee7ad94335”的浓厚学风,使得每位同学都在为自己而努力,为班级荣誉而努力。其次,同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见。学习优秀的同学督促较差的同学,并且帮助他们,同学之间互相交流,班级的学习气氛非常浓厚。其中成绩最为显著的是特长生和后进生的辅导。
1、巧织纬线——特长生的培养
四(1)班班主任本着“千里马常有,而伯乐不常有”这样的理念,细心观察,认真实践,发现了几颗“明日之星”,于是为他们引路,辅导,还不辞勤苦带他们向有经验的老师请教。辛勤的汗水终于浇灌出校园最香最艳的花来:章铭泽、章炜钦同学获区七巧板现场赛二、三等奖;张文锶同学获区美画板比赛二等奖;张文锶同学获区科幻画三等奖;章申棋同学获区书法比赛三等奖、演讲比赛第六名的好成绩;全班在区规范汉字书写比赛中获三等奖等等。
2、勤织经线——后进生的转化
“尺有所短,寸有所长”,天底下没有两片完全相同树叶,我们的孩子也是,他们都是一个独一无二的充满灵性的生命体。有几个记忆力很差,单单几个生字要反复十几次才勉强记住,可过了几天又忘了,就不用说单独完成《课堂作业》了,只能给他们每个人都派上一个小老师,才勉强完成作业。为此,班主任一边做好家长的思想工作,让他们一起来帮助孩子进步;一边利用课余时间耐心给他们补习;一边鼓励学生来帮助他们进步。从中涌现了很多乐于助人的好孩子:课后,邵海涵和张文锶同学总是不知疲倦地帮助孙洋洋完成作业;章铭泽同学一次又一次讲解数学题目…师生情,同窗谊,化开了沉睡的心灵,慢慢地,他们也进步了。
三、春华秋实结硕果
这一年来,四(1)班在全体老师的带领下及全班同学的共同努力下,在“同成长,共精彩”良好班风的指引下,成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体,并取得累累硕果:
2008学年第一学期荣获校广播操比赛一等奖;2008学年第一学期被评为校规范汉字书写优秀班级称号;多次在学校黑板报评比中荣获一等奖等。一年来,班级的同学参加了学校的科技节、读书节、艺术节和体育节等活动,为班级赢得了许多奖项:章申棋获学校钢笔字书写一等奖 ,郑诗婷、张文锶均获二等奖;张文锶同学获学校剪纸比赛二等奖;章铭泽同学获篆刻比赛二等奖,学校百科知识通比赛三等奖,安全知识比赛二等奖;孙豪同学获校百科知识通比赛二等奖,安全知识比赛一等奖等等。同时多名同学代表学校参加学区和区级的比赛,多次获奖并获得好评,为学校赢得了荣誉。
成绩,只是对他们过去的肯定,而他们的明天还掌握在自己手中。所以四(1)班的每一位同学们都以一颗平常心去看待成绩,以比往更虔诚的态度认识生活,以更昂扬的斗志去迎接挑战,用双手放飞自己的理想,用汗水滋润成功的果实。四(1)班,就是这样一个用关爱铸就的和谐的班集体,也许她羽翼未丰,但已展开了理想的翅膀;也许她前路坎坷,但已树立起必胜的信念;也许她还幼小,但一定能在和谐进取的氛围中茁壮成长。
我们班是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。
一、健康向上的班风导引我们前进
良好的班风来自于严格、的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让抽查出来的规范示范员,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学,这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。
良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观;运用典型事例,进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向,批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等,并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展
我们有强烈的集体观念,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。每当开学初,我们班学生推荐自己信任的班干部,通过学生评选组建班级组织。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家,这样调动班干部的积极性,他们主动去帮助一个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业;开展好各项活动;完成好各项工作.
我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,争取到最满意的成绩,各类活动、比赛,无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念,因而在任何时候,只要我们面对有关集体的事,大家都会暂时放下私事,同心协力地完成它。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高
同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓e69da5e6ba90e799bee5baa6330厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。
四、多姿多彩的活动丰富我们生活
在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。
五、永无止境地进取心催促我们奋进
我们班三年来取得了可喜的成绩,多次被评为校级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力,班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。为了配合学校文明教育活动,我们班进行了“做文明学生,向不良行为告别”的征文和演讲活动,使学生提高了文明素质,自觉培养自己的良好行为;为了抓好清洁卫生,我们班进行了《只有一个地球》和《学校是我家,精心爱护她》的主题班队会,使学生认识到——学校是我家,精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识,把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。
进步无止境,我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。
我写的我们班申请材料你可以参考一下!
先进集体申请书
时间飞逝,岁月无痕。转眼间已经度过了我们一般的大学生活。两年的共同学习生活,日夜的朝夕相处,我们已融成一个极具凝聚力和战斗力的集体。在班主任、班委会以及团支部的领导下,在全班38名同学的积极努力下,在文明之风的吹拂中茁壮成长,在知识的海洋中不断的探索,在人生的旅途中不断进取。秉着“励志践行”的校训,我们壮志满怀,放眼未来,振翅翱翔于九天之上。我们也相信自己有信心,有能力继续高举“先进集体”的旗帜,冲向美好的未来。下面介绍一下我们生物技术0921班10-11学年基本情况。
一、班级基本建设方面
1、班风学风的建设
在10-11学年我们制定了:积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。荣誉感强,凝聚力强,团结向上,生理心理状况良好的班风学风目标,在本学年里我们每一位同学都时刻谨记这个目标,都在为这一个目标不断的奋斗,最终我们胜利了,我们树立起了我们独具特色积极向上的班风学风。
在各类考试中,我们从无违纪现象出现,并且无一人受到过各类违纪处分!班级工作手册、考勤册登记齐全,形成了一个优良的班风。
2、学习成绩方面
在10-11学年里我们全班在优良的学风中,我们积极奋进,努力学习专业知识,在这一学年里我们班专业课过关率达到100%,专业证书考试培训中,都能够努力学习,积极参与实验教学,最终我们班专业考证过关率也达到了100%,英语四级考试我们班过了8人,七人参加专转本,最终被录取5人,课余时间班级同学认真学习,参加各类第二专业学习考证。
3、班委建设
班委通过公开公平公正的改选,最终基本还是第一批的班委,这说明了,班委所做的工作得到了大家的认可。班委的尽心尽责像磁石一样把我们全班凝聚在一起,团结互助、共同前进。他们牺牲自己宝贵的时间为同学服务。对于学校学院的每一次通知,他们总在第一时间传达给每位同学;对于每一次工作,他们也会按时优质地完成。
4、生活方面
在10-11学年中,全班同学积极参加各类志愿活动,无论是省运会、市红歌会等大型活动,还是院系的个类活动都能见到我们生物0921班学生的身影;在宿舍卫生检查评比中绝无不合格的宿舍,并且男生宿舍80%获得优秀宿舍。
二、班级思想政治方面
班级同学都在努力奋发,积极向党组织靠拢,在提升自身修养方面从来没有半刻懈怠。班级38名同学,有37名为中国共青团员;在开学初,全班有90%的同学向党组织递交入党申请书,希望成为中国共产党员。到目前为止班级共有入党积极分子9名,其中1名中共预备党员,这更e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e333加增强了大家入党的热情,思想上的积极向上,整体水平的不断提高,形成良好的精神风貌;这良好的精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力量,也为整个班集体带来了荣耀。
三、班级课外活动方面
在课外活动方面,我们生物技术0921班不仅仅积极参与院系组织的各项活动,还自己组织了各类班级活动,来提高班级的凝聚力。
在一团一品活动中,我们大胆创新,模拟了股份制有限公司的模式积极开展活动,制定了各类相应的规章制度,这样充分利用我们的专业知识,同时为了丰富班级同学的课余生活,更使同学们能够更早的接触社会,融入社会,熟悉公司的运转模式中各种角色的职责,这样也能够为我们即将毕业走上工作岗位的学生打下坚实的基础。最后我们取得了很好的成果!
在其他的各类活动中我们都能够集思广益,大胆创新,创造出优良的成果。并且都取得了优异的成绩。
四、总结
回顾大大小小的成绩,我们感到欣慰,一点一滴都凝聚着我们的辛勤汗水。当然,我们也存在自己的不足和欠缺,我们还需要再接再厉,完美自己。在以后的学习与工作中,为了攀登更高的目标,我们也会遇到不可避免的困难和波折,但团结一致,齐心协力的我们决不轻言放弃,我们会一如既往的去拼搏,去争取。因为我们年轻的骨子里有高昂的志气,我们有饱满的热情和不灭的动力。
先进班集体在我们心目中它是一种荣誉,更是一种鼓励,是一个积极向上的班集体必有的一种奋斗目标,是一个团结拼搏的班集体不可少的一种前进的指挥棒。正是这种始终如一,向往已久的心中灯塔,指引和鞭策着我们前进,前进,再前进,坚持,坚持,再坚持,用一言一行,用实际行动来诠释我们年轻向上的心。
鉴于以上我班良好的表现,我们有信心去参评先进班级体,更有能力继续高举“先进集体”的旗帜。向前迈进
此致,
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