学校活动计划书怎么写

校园文化活动计划书--竞赛交流活动策划书 名称：我的校园，我的HOME～～ 性质：一个演讲交流性质的活动。 二．关于活动： 1.目的：了解学校的校园经典文化，各系文化内涵，培养学生的主人翁意识及责任感，使学生们热爱自己的学校。 2.目标：1>培养学生收集、整理、分析各种信息的能力。 2>培养学生演讲，交流能力以及合作意识、合e68a84e799bee5baa6e79fa5e98193336作能力。 3>培养学生竞争意识。 3.意义：参加活动的同学提升个人修养，深入了解自己所在系的学习方向，就业方向等。 三．活动梗概： 1.基本情况简介：介绍自己所在系的学习内容，公共课学习方法经验，对学科的个人理解及对未来策划等。与各个系进行学科共鸣学习，共同探讨就业渠道及方向。 2.主要指行对象：报名参加竞赛活动的同学们 *^_^*!! 3.社会影响：1>不同系科的同生们可以深入了解不同系科的学习内容，了解自己的学习内容与其他系科的联系，多元化发展自身素质，为就业或创业提早做准备。 2>邀请外界人士更多了解我校文化，学生专业素质及工作能力。 四．活动开展： （一）第一阶段：准备阶段 1.宣传推广“我的校园，我的HOME～～”，包括海报宣传，网络宣传等。 2.执行报名工作：可以以人为单位，或以系为单位，人数不限。 2.与各系老师、系干联系，请求支持本次活动，进行对学生在校学习的指导，评估与期许。 3.邀请非本校工作领域从业人士参与本次活动，在第二阶段对学生进行工作能力的评估，及就业期许。 （二）第二阶段：活动阶段 1.参加人员介绍各系，可梗概可详细，要求讲解在校园是如何成长的,你的学习环境如何,你是如何与校园的文化、生活联系在一起的。还可以讲述大家不知道的你所认知的校园。要求所讲解的内容清楚明白，并强调特色学科学习内容。可以一人演讲，可以多人合作介绍可应用多媒体，软件制作等生动讲解。 2.分享学习经验，尤其是对公共课的学习方法与经验的分享。 3.对传统文化，特别是学校传统文化的讲解与个人独到见解。讲述自己所在系的底蕴文化。还可以讲述大家“不知道”的文化。 4.分析学校人才培养目标以及你的学习目标。你想成为如何的人才，你将会成为怎样的人才？如果你是新生，你对这个学校有怎样的憧憬与期待？如果你是高年级的学生，你对新生有怎样的告诫，可以讲述个人的学习、生活经历，对未来你有怎样的计划与打算，在未来你期望有怎样的生活、工作环境？ 5.讲述你所在的系学习生活与日常生活，与学校生活，与社会生活的密切联系。 6.展示本系学习成果，制作产品，研究成果，特色节目等。 7.介绍本系学习内容与社会相关的新动态，新潮流。 （三）第三阶段：总结阶段 1.请老师总结本次活动。 2.请学生代表总结本次活动,讲述感受。 3.新闻协会内部要进行写稿,记录听品感受,会内可进行评估赛选。 五．资源需要： 1.人力资源:1>全校师生，尤其强调各系都有、均衡参加。 2>新闻协会成员。 3>总策划，执行报名工作4—6人，校园宣传及广告制作2－3人（包括网络宣传），主持人2人，会场布置人员2人，后勤接待人员及会场清理人员6人，维护会场秩序4人，化妆2人。 4>评委老师数人（最好各系都有，若没有可请各系系干代表参加）。 5>非本校工作领域从业人员。 2.物力资源：1>已有资源：场地，舞台，演讲桌，嘉宾席，灯光音响麦克等。 2>需要资源：多媒体，赞助商，礼品等。 六．活动中应注意的问题及细节： 1.参加演讲者关于系部介绍等内容要专业化。展示内容也要专业化。 2.工作人员要认真负责。尤其是宣传工作。 3.要做好所邀请老师,学生代表,及校外人事的工作。 4.凡参加演讲者均有纪念奖品一份，有新闻协会颁发。 5.文科,理科,音体美学科可穿插进行,活跃气氛。 七.活动场地：音乐厅 活动时间

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策划一词最早出现在《后汉书·隗器传》中“是以功名终申，策画复得”之句。其中“画”与“划”相通互代，“策画”即“策划”，意思是计划、打算。策最主要的意思是指计谋，如：决策、献策、下策、束手无策。划指设计，工作计划、筹划、谋划，指“划”，意思为处置、安排。
　　唐代元稹《奉和权相公行次临阙驿》：“将军遥策画，师氏密訏谟。”宋代司马光《乞去新法之病民伤国者疏》：“人之常情，谁不爱富贵而畏刑祸，於是搢绅大夫望风承流，竞献策画，务为奇巧，舍是取非，兴害除利。名为爱民，其实病民；名为益国，其实伤国。”清代魏源《再上陆制府论下河水利书》：“前此种种策画，皆题目过大，旷日无成，均可束之高阁。”
　　宋庆龄《为新e5a48de588b6e799bee5baa6e997aee7ad94333中国而奋斗·两个“十月”》：“那时候，孙中山也正在想望着、策划着中国的自由。”张明生《“炭古佬”当县长》：“我有意谈起教育局长和商会会长，在谈话中我了解到老百姓对这两个人都是敢怒不敢言，县农会就是这两个家伙亲自策划搞垮的。”
　　日本策划家和田创认为：策划是通过实践活动获取更佳效果的智慧，它是一种智慧创造行为；美国哈佛企业管理丛书认为：策划是一种程序，“在本质上是一种运用脑力的理性行为”；更多人说策划是一种对未来采取的行为做决定的准备过程，是一种构思或理性思维程序。
、魏斯曼营销战略学说及竞争四种手段
策划1．领导者战略：公司的相关产品在市场中占有最大的市场份额，它通常在价格变化、新产品引进创新、分销覆盖和促销强度上，对其他公司起着领导作用。
2．挑战者战略：在行业中占有第二、第三和以后的位置，它可以攻击市场领先者和其他竞争者，以夺取更多的市场份额，提升自己，有可能取代领导者的地位。
3．市场追随者战略：它们在市场上采取跟随领导者的策略，从产品、命名、宣传等都和领导者极为相似，利用领导者的资源分割市场。
4．利基者战略：他们只注重小块市场，并把它做深做透，从中投入较少的资源，获取较大的利润，成为小块市场的领先者，他们经常避免与大公司竞争。

学生会计划书
为了更好的发展我校的学生会工作，使学生会在我校更有立足之地，并且让同学们得到更多的快乐，吸取上学期的不足之处，对这学期制订以下几点工作计划：

一、指导思想：
明确职责，力求创新，依靠集体，集思广益，脚踏实地，实现目标。
二、工作要点：
1、加强自身作风、制度建设。
2、督促配合举办“校园歌手大赛”，“读书节”，“科技节” 等
活动，创造活泼、和谐的校园氛围。
3、主持发行一份具有“市四”特色的校刊。
4、协调各部之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围。
5、落实完成学校交办的各项工作。
三、实施战略；
1、组织、配合各部门、社团加强自身建设，培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。
2、发行一份有新意，受喜爱，能代表“市四”广大师生思想的校刊。
（1）利用网络（校园网）与书面形式同步发行。
（2）出售校刊时附赠有特色，有纪念意义的礼品。
3、在开展的活动中融入更多的互动元素,使更大范围内的同学感到学生工作给他们带来的快乐。
4、进一步挖掘社团潜力，开辟广大同学喜闻乐见的活动，充分利用网络资源，占住这片新阵地

5、加强与团委的沟通，争取7a64e4b893e5b19e364团委的支持。协调好学生会各部之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围。
6.对学校布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成
新的学年开始，学生会的工作也将一步步步入正轨，对于文艺部的组建，以及今年工作的开展，我提出以下几点计划
7强化工作任务。学生会的每个部门要与全校各个班挂钩，各部门要与各班的班干部时常要进行联系与交流。学习部与各班的学习委员取得联系，学习部可以利用平时或业余时间找一些有关如何学习、如何帮助差等生学习之类的的材料，并组织各班的学习委员一起进行会议式的学习与探讨
8学生在学校是以学为主,所以学习部成了学生会最主要的部门.学习部的工作目的是针对性地开展一系列的活动,营造良好的学习氛围,让同学的大学学习生活更加充实,更有意义,更丰富多彩
9宣传部作为学生会的喉舌部门，同时也是校学生会的一个门面，它关系互整个学生会在学校的形象面貌，因此，其重要性是不言而喻的。
首先它有明确的任务，比如对重大节目的宣传，这也是宣传部工作的一个重要组成部分，在这些活动中，宣传部充当了发起者和气氛渲染者的作用，这样的节目有很多，像五四青年节活动等，都需要宣传部内成员的协同策划。对于这种类型的宣传，性质比较严肃、庄重。形式虽然不能拘泥于一格，可以有不同的设计方案，但宣传部所要达到的效果应该是一致的，而不应该是太活泼而忽略了其本质！
10 纪检生活部全体成员将本着公平、公正、公开的原则，切实做好纪律检查与宿舍内务的检查工作，做好各种检查记录。纪检生活部的主要工作是对同学们宿舍内务、晚归情况与教室考勤纪律的检查，对出现的违纪现象和不良风气予以记录和处理并及时上报，树立学生会良好形象，营造良好的校园环境。
10对于文艺部的组建，我的目标是建立起一个快乐的团队。在这个集体中，大家都能快乐、团结、思维活跃、不断提出新点子，积极的开展批评合自我批评，这样大家才能不断的进步。 今年的招新，艺术生很多。这个问题是我从前没有想到过的。这群人的总体特点是活泼、大胆、热爱文艺、富有激情。我担心他们不会或不愿做实事。

以上是文艺部今年的工作计划。我希望文艺部能够真正起到活跃校园文化活动的作用，为同学们撑起一片快乐的蓝天。

总结：

一个好的学生会要靠我们的共同努力支创造的，希望我们的学生会在未来的不久将更加出色，更加辉煌！