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小学英语教师资格证面试的备课教案不需要写全英文。
首先要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要，其次要备学生、备课文、备自己,有教学思路。知
教案的格式：一教学内容分析；二教学目标（分为认知目标,技能目标,情感目标）三教学重点与难点；四学习者特征分析；五教学策略与设计；六教学过程（重点）；七教学评价设计；八课后反道思及自我评价。版
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1、备课指的是教师在上课前准备所讲内容,而教师的独立备课虽不受其他因素的制约,且能体现教师的教学特点，但教师也需要相互合作,融合各家之长,所以就需要教师进行集体备课。
2、集体备课能使教师之间资源共享,并能帮助教师改进教学中存在的不足之处,使教师的教学能力得到一定的提高。
3、实际教学中,集体备课还存在着一些问题,这些问题使集体备课的效率低下,且失去了教师的个人特色,这就需要教师在以后的集体备课中进行改进,使集体备课不再流于形式权。
教百师资格证考试面试试讲部分度抽到的题目是你自版己报考的科目，教案攥写方法权http://sh.huatu.com/2015/1105/1033753.html
小学英语教师资格证面试抄，语音课是要教孩子们一些音标的。语音是语言的物质外壳，语音教学是语言教学的基础。语音、词汇、语法是学袭英语的三大要素，音标的学习又是语音学习中的重点。
学好了音标和拼读，那么学单词、拼读单词和记单词就容易了。
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在学习音标时，以下几个事项需要注意：
1、字典的注音不是很准确的。注音只能知道单百词是发什么音的；但不能知道怎样发音。要靠自己的发音实践补充这个不足。关于字典的问题，在此不推荐国内的字典。建议学美语度使用Webster或Random。
2、国际音标并不准确，对美国英语来说更是如此，比较准确的音标是Webster，即韦氏音标，能够比较好反问映美国人的实际发音；还有K.K.音标等。
3、初答学音标不可能准确无比。要慢慢地纠正自己的发音。
4、用心体会纯正美国人的发音。
参考资料来源：百度百科-英语音标
1、面试是考查百你的教学能力水平和语言表达能力水平的，已经不是在考查你的英语能力水度平了，所以不会有阅读和听力。 2、你抽题可能有两类 A。说课；就是要在15分钟内说明你对英语课的宏观把握情况——问—你要教什么、怎么教、为什么要这么教。 B。试讲：这类面试又可能有两种：答一种是讲课内容不加限定，只要是小学英语课本内的内容即可，备课40分钟，试讲15分钟左右内。另一种是讲课内容容要抽题，抽到某个章节， 给你20分钟准备，然后上场讲课。