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转专业申请表上有个转专业理由怎么写?

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以下为几种常用的转专业申请理由:

1、随着对自己兴趣的发掘,对自己特长的认识以及对未来职业的规划,我认为xxx专业更适合我。我更喜欢喜欢自己思考,动手实践、探索,寻找答案。相信强烈的求知欲使我更适合xxx。而xxx专业,我相信它能提供给我更大的发展空间,也相信能更好的展现自己的能力。很期待xxx的未来,更希望自己能在xxx上能走得更远。

经过开学以来这一段时间的学习,我对xxx专业的理解和认识不断加深,在学习现在的专业时,我深感自己对xxx专业没有很大的兴趣。因此上个学期,自己觉得在学习上面,没有学深,相关知识掌握的不是很牢固。我觉得是没有赶上自己喜欢的,偏离了我梦想的道路。

高考填报志愿时,多是听的别人的意见填的专业选择,自己那时对未来的感觉还是相当模糊的。而现在,终于找到自己喜欢的,想要抓住的东西了。父母也都很支持我,希望我是真正的为自己的兴趣,自己的爱好学,而不是人云亦云的在xxx专业里(虽然xxx这个专业在xxx很强,在社会上也很吃香)。经过再三的思索,我下了转专业的决心。

因此,申请转专业是我最终的决定,相信我会好好把握住这个机会。

2、来我校一年以来,在对广告设计专业有一定了解后,发现此专业有众多名师,e799bee5baa6e4b893e5b19e365学校也给予高度重视,就业前景、发展前途十分光明。能就学于此,实在是很荣幸。

但是,就我本人而言,也逐渐发现对此专业的种种不适应。广告设计专业并非我所喜爱的,我对广告设计专业课程的热情和对自身学习本专业的信心存在很大缺失。在这种不喜爱与不自信下,我很难全身心投入对广告设计专业的学习中。

而相比较之下,我更喜欢绘画专业,一直以来对此专业也很关注。对于将来的就业,我也想从事有关于绘画方面的工作。我也相信,我会报以最大的热情全身心的投入到绘画专业的学习中。

因此,我想申请转系。由我广告设计专业转向绘画专业。希望领导能予以批准。

3、学生是来自贵校今年录取的新生xx,学生已被贵校中文系新闻彩编与制作专业所录取,因考虑到家庭经济条件收入拮据及个人喜好因素,经再三思虑,最终择之转到该系语文教育专业。人的一生当寻求自己所喜好之舞台方能将其才华发挥淋漓尽致,恳请老师能及学生之难处与特长给予学生授理转专业之手续,学生定当感激不尽,铭记于心!

扩展资料

如何申请转专业

(1)一年级学生 各学院在第二学期开学初,根据本学院的办学条件和能力,向教务处上报可接收转入 学生的名额; 5月上旬,教务处公布各学院拟接收的学生名额、报名地点和咨询电话; 5月中旬,学生向拟转入的学院直接提出申请; 5月下旬,各学院按公布的录取办法对学生进行考核,确定录取名单,并进行公示; 7月上旬,教务处根据学生一学年成绩的平均绩点审核学生的资格,对符合条件的学生报主管校长审批,并向全校公布转专业的学生名单; 9月上旬,教务处和各学院为学生办理有关转专业手续,并组织学生改选课程。 备注:教务处只审核学生一学年成绩的平均绩点是否大于或等于3.5。由于学生在报名时只有一个学期的成绩,因此一个学期的平均绩点小于3.5也可以报名申请。只要一学年成绩的平均绩点大于或等于3.5就行。

(2)二年级学生 学生本人向所在学院提出转专业申请; 学院将同意学生转专业的报告交教务处,由教务处转送有关接收学院,接收学院提出是否接收的意见,并返回教务处; 学生在本学院内转专业的,由学院主管教学院长审批,报教务处备案;学生跨学院转专业的,由教务处审核,主管校长审批; 教务处将所有批准转专业的学生名单(包括学院内转专业的学生)以书面形式通知各有关学院。被批准转专业的学生凭教务处通知到有关学院办理注册手续。 备注:二年级学生转专业的门槛是平均绩点大于或等于4.2。

(3)下列情况的转专业属特例,不受上述条件限制: 学生入学后发现某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医疗单位检查,证明不能在原专业学习,但能在其他专业学习者; 经学校认可,学生确有某种特殊困难,不转专业则无法继续学习者。 上述学生转专业,由学生本人提出申请,所在学院提出建议,经教务处审核,主管校长批准,安排到适合其继续学习的专业学习。

参考资料:百度百科-转专业



随着对自己兴趣的发掘,对自己特长的认识以及对未来职业的规划,我认为xxx专业更适合我。我更喜欢喜欢自己思考,动手实践、探索,寻找答案。相信强烈的求知欲使我更适合xxx。而xxx专业,我相信它能提供给我更大的发展空间,也相信能更好的展现自己的能力。很期待xxx的未来,更希望自己能在xxx上能走得更远。
经过开学以来这一段时间的学习,我对xxx专业的理解和认识不断加深,在学习现在的专业时,我深感自己对xxx专业没有很大的兴趣。因此上个学期,自己觉得在学习上面,没有学深,相关知识掌握的不是很牢固。我觉得是没有赶上自己喜欢的,偏离了我梦想的道路。
高考填报志愿时,多是听的别人的意见填的专业选择,自己那时对未来的感觉还是相当模糊的。而现在,终于找到自己喜欢的,想要抓住的东西了。父母也都很支持我,希望我是真正的为自己的兴趣,自己的爱好学,而不是人云亦云的在xxx专业里(虽然xxx这个专业在xxx很强,在社会上也很吃香)。经过再三的思索,我下了转专业的决心。
因此,申请转专业是我最终的决定,相信我会好好把握住这个机会。
(希望这个对你有用……)

我刚刚转专业成功,转到会计。

有的同学不重视申请书内容,写几个字就完了,我之前也像你一样在网上搜,准备得很充分,我面试时,老师就是看着我申请书上写的内容问了我一些问题。

你要写上自己为转专业所做的准备,比如自学了金融学专业的部分课程啥的。自己报志愿时的情况;注意别贬低你的原专业。

自己准备准备自我介绍啥的,你成绩不错的话肯定能成功。

扩展资料:

转专业一般来说是这样的: 

第一条 凡取得我校本科学籍、修满一学年、行为规范综合考评在乙级以上(含乙级)、一年级平均学分绩点≥2.0的学生,可在一年级结束时提出转系或转专业类申请。

本二批次专业不能转入本一批次专业。 

第二条 转系、转专业类必须参加教务处统一组织的考试或考查。 

第三条 转系、转专业类具体程序为: 

1.各院(系)于五月初上报专业接收人数、考核课程、报名条件、录取条件,经教务处审核后于五月中下旬公布。 

2.学生在规定的时间内从网上提交申请,院系对申请人的现实表现和学分绩点进行审核,教务处复核后在网上公布资格e799bee5baa6e58685e5aeb9330审核结果。  

3.转系转专业考试一般安排在短学期开学前后进行(具体见当学期的日程安排)。 

4.被批准转系、转专业的学生应于短学期内办完转系有关手续,不按规定办理手续者将取消其获得的转系、转专业资格。 

5.申请转系、转专业的学生(不论转系是否成功)短学期必须跟原班级学习。 

6.转系转专业一般应根据所学基础决定是否转入下一年级学习或跟同级学习。

第四条 具有下列情况之一的学生也可申请转系、转专业类:

  1. 个别在某些方面确有专长,转专业更有利于发挥个性特长者;

2.个别在原专业学习确有困难、不转专业无法继续学习者; 

3.个别学生入学后发现某种疾病或生理缺陷,经校医院证明不能在原专业类学习,但尚能在本校别的专业类学习者; 

4.学校因专业类调整或停办,保留一年入学资格的新生,不转专业类或不转学则无法继续学习者。 此类转系、转专业类实施细则另定。 





随着对自己兴趣的发掘,对自己特长的认识以及对未来职业的规划,我认为xxx专业更适合我。我更喜欢喜欢自己思考,动手实践、探索,寻找答案。相信强烈的求知欲使我更适合xxx。而xxx专业,我相信它能提供给我更大的发展空间,也相信能更好的展现自己的能力。很期待xxx的未来,更希望自己能在xxx上能走得更远。
经过开学以来这一段时间的学习,我对xxx专业的理解和认识不断加深,在学习现在的专业时,我深感自己对xxx专业没有很大的兴趣。因此上个学期,自己觉得在学习上面,没有学深,相关知识掌握的不是很牢固。我觉得是没有赶上自己喜欢的,偏离了我梦想的道路。
高考填报志愿时,多是听的别人的意见填的专业选择,自己那时对未来的感觉还是相当模糊的。而现在,终于找到自己喜欢的,想要抓住的东西了。父母也都很支持我,希望我是真正的为自己的兴趣,自己的爱好学,而不是人云亦云的在xxx专业里(虽然xxx这个专业在xxx很强,在社会上也很吃香)。经过再三的思索,我下了转专业的决心。
因此,申请转专业是我最终的决定,相信我会好好把握住这个机会。
(希望这个对你有用……)

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