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范文1
到现在,我已走过了20个春秋,有些人说,这20年来过得真快,似乎就是一瞬间的事情,仔细想想,这20年来,每个人都有不同的感受和感慨,发生了太多的事情,让我欢乐过,伤心过,哭过,累过,但是终究还是坚持着一个信念:不抛弃,不放弃,这也是我的人生价值座右铭。
借心理课的这次作业,我回顾了自己的成长历程。通过这学期大学生心理学课程的学习,我学习到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何塑造和培养人格和意志品质,学习心理到社会心理,非常的全面。我认为此次自我分析非常的有必要。我从何而来,又将往哪里而去?家庭、学校、教会生活的体验,形成了今天的我。在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。在自我分析中也学会认识自我,完善自我。
一. 自我分析
(一)兴趣,偶像及对我的影响
在个人兴趣爱好上,我喜欢照相,骑自行车,爬山和音乐,有的时候会写一些随笔来记录自己的生活和感受,我最喜欢自己在乡间小路上骑着自行车拿着相机,带着一个小音响,奔驰在田间小路上,无忧无虑,自由自在,右手中的相机拍下生活中的美好瞬间,这是我现在理解的幸福。在我伤心的时候,我可能不会对别人讲,而是更喜欢写一点东西来排遣自己的忧伤和不快,这种时候,我更喜欢一个人,去回温自己的一些美好事情,感觉挺好。
我的偶像有两个,一个是朱镕基,我个人认为朱总理是一个好官,讲话做事雷厉风行,从不遮遮掩掩,正义果断;另一个是我们身边的好人郭明义,他作为一个建筑工人,却时刻在帮助别人,他是真正的无私奉献不求回报,当记者问他为什么这样做的时候,他说自己就下欢这样也说不出来,他是幸福的,在帮助别人的过程中的达到了真正的快乐,我希望自己向他学习,做一个像他一样的好人。他们的忍耐能力也值得我学习,所以我也经常去爬山来锻炼我的意志品质。
(二)性格及对自己的影响
类型:外向,开朗,幽默但有些自卑。
我是一个开朗乐观自信阳光的山东男孩,喜欢与别人交流,但是有的时候因为心里的自卑感不敢和别人主动交流,所以我在大学里也积极参加社团的活动来增强和弥补这方面的不足。如果和陌生人聊得很来的话,我们会成为很好的朋友。到新环境后我会很快的适应,从北方山东到中南湖南,这里的潮湿吃辣现在我已经适应的很好了。在集体中倾向于承担责任和担任领导。思维敏捷,头脑灵活。情绪比较稳定,对于生活中的变化和各种问题,一般都能比较沉着地应对,但遇e799bee5baa6e59b9ee7ad94337到重大挫折时,或在紧急情况下,也可能会有一些情绪波动。能较好地协调自己的想法和别人的想法,一方面,对事物有自己的判断和想法,不会人云亦云;另一方面,也听得进别人的意见,不会固执己见。通常活泼任性,轻松愉快,在集体中比较受人欢迎,对人对事非常热心。有时也可能过分冲动,自我约束力比较差。有自己的目标和理想,虽然不是特别远大,但会持续地去追求。客观理智,注重现实,独立坚强。遇事果断、自信。能坚持完成自己计划的事情,少数情况下,也可能会情绪失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑战或紧急情况时,也可能比较紧张。总起来说,我算是一个阳光男孩。
(三)能力与品质
我的人际交往能力很强,有比较强的创造性,有领导和组织能力,自认为是一个很浪漫的人。我曾两次组织过高中同学聚会,取得圆满成功,让我感到很欣慰。思想观念比较强,能考虑集体和他人,做事认真。乐善好施,喜欢去帮助别人,高中的时候我很喜欢去帮助别人,几乎是无所不应,我收获了很多的朋友,这是我的财富。我觉得,人只有在忙碌起来的时候才会充实和快乐,我喜欢忙碌的状态。我也很会打发我的空闲时间,我会上上网看看新闻,和朋友们聊聊天,叫几个朋友一起骑车出去玩玩,觉得挺惬意的。
(四)人生观
我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。无论是在高中,还是现在的大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我平等面对每一个人,我把自己生活中的每一个人都当作我的导师,当作是指引我前进的人。你怎么去面对生活,生活就会怎么去回报你。在生活中,我认为以下几点是最重要的:善良,诚实和勤奋。在这几个方面我还应该做的更好。我不去羡慕别人,而是去学习别人,要敢于学习别人来弥补自己的不足。我很喜欢长沙精神:心忧天下,敢为人先。我想有这样的胸怀和魄力。我的人生观就是:老老实实做人,踏踏实实做事。
(五)自身的优势和不足
1.自身的优势
有出色的观察力和对细节的关注能力。务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的原则性,工作时愿意承担责任,自己有客观的判断和敏锐的洞察力。
2.自身的不足
压力很大时,会过度紧张,甚至产生消极情绪。现实,考虑的东西太多,往往把简单的事情考虑的太过复杂
3.我需要改进的方面
有时候会考虑不切实际的事情,会把复杂问题简单化。当我一个计划浮出脑海的时候,我会迫不及待的去实现它,带有冲动感和感性色彩。
不够耐心,当别人说事情很繁琐的时候,我会感到烦躁。
有自卑感,不敢主动去和别人交流(尤其是异性),不够大胆。
二、我的成熟标准
能够完成常规性的日常工作,并且进行劳复杂思维的工作;富于冒险、敢于竞争,经营、管理、劝服、监督和领导,并实现集体目标的工作。在职业发展过程中,可以充分发挥自己在劝说、支配和言语方面的技能,以及自信、精力充沛、领导力强的优势;能克制自己冲动的想法和行为。感情明确,热爱家人,朋友,懂得谦让,不会随情绪办事情。
范文2 初升的太阳
十五岁,活力四射的年龄。“风华正茂”、“生机勃勃”、“热情奔放”,这些词几乎成了我们的专利。我们就像初升的太阳,永远闪耀着活力的光芒,散发着青春的气息,只要有我们在,就会有一片生机。
初三了,毕业了,也同样意味着同窗四年的同学要分别了,大家都舍不得,大家都想为初三留下点纪念。
在写同学录时,小K的“狗吠猫散图”以其搞笑的风格,简单明了的构图,传遍“大江南北”,好评不断。这就像我们的生活,多姿多彩,活泼开朗。
尽管写了同学录,但我们却觉得还少了些什么。大概是热血沸腾,活力四射的原因吧,我们决定举行一场“S”校初三足球友谊赛。
尽管美其名曰是友谊赛,但大家都虎视眈眈地把目标锁定在冠军奖杯上。大家都想为初三再添一笔灿烂。
比赛时,队员们抱着只要进球不要命的宗旨,拼了命地把足球往对方半场“踹”,年少轻狂,年轻气盛啊。在场边,大家也没有闲着,在那里比试“吼功”。夫战,勇气也。我们女生扯着嗓子喊“加油”,真希望自己练过“狮吼功”呀!
热闹的还在后面呢。无论裁判有多公正,只要一做出对我们不利的判罚,无论裁判与我们交情有多深,我们立马翻脸不认人,一律开“骂”。你可感觉得到整个操场都弥漫着青春味道。
其实,青春就是该有这样的冲劲和冲动才名符其实。
十五岁,活力四射的年龄,可以轻狂的岁月。十五岁的我们闪烁着智慧的光芒,青春的光芒,活力的光芒。在我们的身上可以找到活力与热情,活泼与开朗。只要青春有的,我们都有。
红日初升,其道大光。十五岁的我们就像初升的太阳,永远闪耀着活力的光芒,散发着青春的气息,前程一片光明,我们给世界带来了光明,带来了希望。
我们是谁?我们是初升的太阳。
我的成长我在思考成长的定义了。不是年龄的正比例增长,不是的。时间可真是个好东西。如果你叙事不知道用什么顺序的话。三岁以前没有记忆,对,没有记忆,故事只存在于照片之中,任大人们去讲。开心与不开心,对错是否,就像在听别人的故事,开无关痛痒的玩笑。我不在乎,却很怀念。没有记忆可以自己瞎想,说美丽就美丽。我想真正的成长起于四岁的毛笔字。有人叫它书法,很大气的词语,有一种艺术的成就感在里面,我只会画,行云流水的快感,软软的,没有一点痛。终还是痛了。我会去写字,认真一如自语,但我讨厌被强迫。束缚在极小的空间里做自己不愿做的事。不记得第一次被大是为什么了。只隐约觉得与那种黑黑小小一笔一笔写就的东西有关。从那时起我开始懂得恨,平凡的情感一如潮水般激荡着我的心。从很母亲到恨毛笔字又到恨母亲。在日记本上写骂人的话,很脏很脏的那种,然后慢慢觉悟,一点一点改到骂人可以不带一个脏字却可以刺到人心里,终于又改回去了,用脏话骂人可以很震撼,放纵抑或痛。痛到流血但决不要牺牲。再循环中长大,成长就是如此。也许我太过于注重细节而失弃了大段大段美丽的天气。我是不善言语的孩子,除了心和笔一无所有,出口往往伤人。这类语言不描写也罢。至于环境,我想我生活在很美的世界,相互残杀的动物摄人心魄,散发出腐烂的香味。风卷残云过后,一片干干静静的蓝天。金色的636f7079e799bee5baa6e997aee7ad94331蝉蜕还留在窗棱上。闪闪烁烁的鸣叫,让我想起一个已逝的秋天的夜。