中专生的职业生涯规划设计书（范文）

大学生职业生涯规划书模板
　　第一章 认识自我
　　1.个人基本情况
　　2.职业兴趣
　　3.职业能力及适应性
　　4.个人特质
　　5.职业价值观
　　6.胜任能力
　　自我分析小结
　　第二章 职业生涯条件分析
　　1.家庭环境分析
　　2.学校环境分析
　　3.社会环境分析
　　4.职业环境分析
　　职业生涯条件分析小结
　　第三章 职业目标定位及其分解组合
　　1.职业目标的确定
　　2.职业目标的分解与组合
　　第四章 具体执行计划
　　第五章 评估调整
　　1.评估的内容
　　2.评估的时间
　　3.规划调整的原则
　　结束语
　　总论（引言）
　　第一章 认识自我
　　结合相关的人才测评报告对自己进行636f70797a686964616f363全方位、多角度的分析。
　　1.个人基本情况
　　2.职业兴趣—喜欢干什么
　　在我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。我的具体情况是……
　　3.职业能力及适应性—能够干什么
　　我的人才素质测评报告结果显示，× ×能力得分较高(×分)，× ×能力得分较低(×分)。我的具体情况是……
　　4.个人特质—适合干什么
　　我的人才素质测评报告结果显示……我的具体情况是……
　　5.职业价值观—最看重什么
　　我的人才素质测评报告结果显示前三项是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。我的具体情况是……
　　6.胜任能力——优劣势是什么
　　自我分析小结:
　　第二章 职业生涯条件分析
　　参考人才素质测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
　　1.家庭环境分析
　　如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响
　　2.学校环境分析
　　如学校特色、专业学习、实践经验等
　　3.社会环境分析
　　如就业形势、就业政策、竞争对手等
　　4.职业环境分析
　　（1)行业分析 (如××行业现状及发展趋势，人业匹配分析)
　　(2)职业分析 (如× ×职业的工作内容、工作要求、发展前景，人岗匹配分析)
　　(3)企业分析 (如× ×单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等，人企匹配分析)
　　(4)地域分析 (如× ×工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析)
　　职业生涯条件分析小结。
　　第三章 职业目标定位及其分解组合
　　1.职业目标的确定
　　综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:
　　内部环境因素
　　优势因素(S)
　　弱势因素(W)
　　外部环境因素
　　机会因素(O)
　　威胁因素(T)
　　分析
　　结论:职业目标——将来从事(× ×行业的) × ×职业
　　职业发展策略——进入× ×类型的组织(到× ×地区发展)
　　职业发展路径——走专家路线(管理路线等)
　　2.职业目标的分解与组合
　　把职业目标分成三个规划期，即:近期规划、中期规划和远期规划，并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。
　　职业生涯规划总表
　　计划名称
　　时间跨度
　　总目标
　　分目标
　　计划内容
　　策略和措施
　　备注
　　短期计划(大学计划)
　　2006年—20 × ×年
　　如大学毕业时要达到……
　　如:大一要达到……大二要达到……或在××方面要达到……
　　如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等
　　如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主……，或为了实现× ×目标我要……
　　大学生职业规划的重点
　　中期计划（毕业后五年的计划）
　　20××年—20××年计划
　　如毕业后第五年时要达到……
　　如毕业后第一年要……第二年要……或在××方面要达到……
　　如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、金脉)、岗位转换及升迁等……
　　大学生职业规划的重点
　　长期计划(毕业后十年或以上计划)
　　20××年—20××年计划
　　如退休时要达到……
　　如毕业十年要达到……二十年要达到……
　　如事业发展，工作、生活关系，健康，心灵成长，子女教育，慈善等……
　　方向性规划
　　具体路径:××员——初级××——中级××——高级××
　　第四章 具体执行计划
　　1.短期目标的具体实施计划
　　本人现正就读大学×年级，我的大学计划分为四个阶段
　　2.中期目标的具体实施计划
　　3.长期目标的具体实施计划
　　4.人生总目标的具体实施计划
　　第五章 评估调整
　　职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。
　　1.评估的内容
　　(1)职业目标评估。(是否需要重新选择职业?)假如一直……那么我将……
　　(2)职业路径评估。(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候，我就……
　　(3)实施策略评估。(是否需要改变行动策略?)如果……我就……
　　(4)其他因素评估。(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。)
　　2.评估的时间
　　在一般情况下，我定期(半年或一年)评估规划;
　　当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。
　　3.规划调整的原则
　　结束语
大学生如何做好自己的职业规划
　　美好的大学生活即将开始了,你做好准备了吗？进入大学是我们人生的一个新的起点，我们得给自己一走向社会所从事行业的目标，然后根据自己的目标在学校期间努力的充实自己，为将来做充分的准备，并且在假期更要在自己所选择的行业中去试行，坚持不懈。
　　一、什么是职业规划？
　　职业生涯是指个体职业发展的历程，一般是指一个人终生经历的所有职业发展的整个历程。职业生涯是贯穿一生职业历程的漫长过程。科学地将其划分为不同的阶段，明确每个阶段的特征和任务，做好规划，对更好地从事自己的职业，实现确立的人生目标，非常重要。
　　二、大学生为什么要做职业规划？
　　因为我们读大学就是要面对未来的就业需求所做准备，所以职业生涯规划是对我们未来事业生涯预热一下下，让我们对“职业”能有一定的概念和理解。让后做好准备，迎接更所的挑战。
　　三、大学生做职业规划的意义？
　　1 、职业规划可以发觉自我潜能，增强个人实力
　　2、职业规划可以增强目的性和计划性，提升成功的机会
　　3、职业规划可以提升应对竞争的能力
　　四、大学生如何做好职业规划？
　　初步试探期：在我们读大一的时候，我们要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。课余时间多参加学校的社团活动，让自己在集体生活中得到锻炼增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备，多利用学生手册，了解相关规定。
　　
　　中期定向期：大二的时候应考虑清楚未来是否深造e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e334或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。
　　
　　后期冲刺期：因为临近毕业了所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况；希望出国留学的学生，可多接触留学顾问，参与留学系列活动，注意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考。
　　毕业分化期：大四的时候，找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再犹豫不决，大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时，可先对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试。
　　大学生活是美好却又短暂的，我们要做好自己对于未来，对于生活的的规划，更要做好自己将来要选择什么样的职业的规划，规划一生，幸福一生！
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　

不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为这是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划自己的人生，都在实现自己的梦想：梦想是一个百花园，我只是百花园里一根小草，可小草也有一个大理想，于是我在这里畅想一下自己的职业生涯。 一、个人分析与角色评价：1.个人分析： 别人说我性格偏于内向，但我认为我性格具有两面性，我喜欢安静的环境，喜欢一个人学习、看书。但有时却喜欢热闹，和朋友在一起谈天，给彼此带来快乐，我会感觉很开心。喜欢画画，喜欢运动，尤其是打乒乓球。也喜欢路游，开阔眼界，陶冶情操。另外，我具有团队精神和协作能力，比较强的创新意识，动手实践能力及自学能力。但我有一个缺点，就是优柔寡断。2、角色评价： 父母：良好的沟通能力，善于自立； 老师e69da5e6ba907a686964616f338：积极乐观，有上进心，责任心，学习刻苦，遵守纪律； 同学：工作能力强，责任感强，能顾全大局。 二、社会环境和职业分析（十年规划）1、社会一般环境：中国政治稳定，科技发展层出不穷。2、职业特殊社会环境：中国科技发展较晚，科技知识和科技产品大部分还源于国外，因此科技力量相对薄弱。 三、行业分析： 未来社会发展的最终趋势将是集体一体化，这就注定网络的链接必不可少，现在电脑已普及到大众用户。网上购物，网络管理已成为人类交流的一种途径。服务器设备广泛用于各大商场及商业媒体。但总的来说，其功能还不晚上。因此，全自动化技术将成为网络管理的任务所在。 四、职业目标分解与组合：1、美好愿望：事业有成，家庭幸福； 职业目标：网络管理，软件开发； 成果目标：网络工程师 能力目标：学以致用 总体目标：完成本科，研究生的学习，进入思科网络公司或其他外资企业，成为高科技技术人才。2、成功标准： 只要自己尽心尽力，能力也得到发挥，每个阶段都有切实的自我提高，即使目标没有实现，也不觉得失败，决不气馁！ 五、大学期间学习计划： 学习不仅是为了以后的工作，最重要的是它能让你终身收益。我一直坚信“活到老，学到老”的格言。无论怎样，学生最首要的任务就是学习。如果抛开学习，那么一切都无从谈起。在数字化、信息化的时代对计算机知识的掌握尤为必要。所以我对自己的大学生涯作出以下简短设计。大学二年级：1、认真学好专业知识和其他基础学科，坚信基础的东西一定是最重要的。注意提高自身的基本素质，通过参加各种社团等组织，锻炼自己的各科能力，同时检验自己的知识技能。2、做一些兼职，社会实践活动，同时在课余时间从事一些与自己未来职业有关的专业类的工作，进一步提高自己的责任感、主动性和掌3、证书大突破：考取英语四、六级。全国计算机二级等级考试。以及其他相关证书。 大学三年级： 1、开始尝试并学习写简历、求职信，了解社会需求。搜集与本人目标工作有关的信息，并通过信息渠道尝试和已毕业的校友交流思想 。开始毕业前的申请，积极参加招聘，在实践中校验自己的知识积累。2、预习或模拟面试，积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心体统的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能作出较为充分准备的情况下进行演练，为自己以后找到理想的工作而努力。3、获得普通话等级证书及全国计算机三级等级考试。大学目标规划表： 六、为人处世方面：1、改掉自己偶尔情绪急躁的坏毛病，千万不和同学发生冲突。2、最终身边的每一个人，不管他（她）有什么性格，学习优秀的人，感化恶搞的人，用一颗真诚的心去对待他们。不去争名利，不计较利益得失，做一位合格的中国公民，为和谐社会的构建做自己力所能及的事。3、抓住每一个锻炼自己的机会，这样的机会不是每个人都有，全力以赴完成班级和学院本职工作，为集体做一些力所能及的事，干出一点成绩，不一定非要得到别人的肯定，重要是给自己找一个相信自己的理由。七、生活方面： 大学是真正属于自己的天地，在人的一生中这样的时光不多，好好把握将会收益终身。 要多和家人及同学联络，告诉他们我们的快乐和不安。一路走来，是他们一直支撑着我们克服种种困难。尤其是上了年纪的父母，他们操劳了一辈子也许最想要得只是我们的一声问候。我决不会让他们失望。八、职业生涯规划实施方案存在的障碍： 目前，我经济条件相对薄弱，作为未来的信息人士，我较少能接触到高科技产品，且时间较少。 解决方法： 我在校一直勤工俭学，利用假期时间做兼职。尽量将我的大部分开支投资到学业中去。九、本人对职业生涯规划的看法： 俗话说：“欲行千里，先立其志。”规划我的职业生涯，就相当于在人生之路上迈出一大步。一位哲人曾说过：“没有目标的人，就像是漂泊的船只，可能永远到大不了壁岸。”写过职业生涯规划书，突然感觉像是在黑暗中看到了亮光，让我有目标可循。进而信心百倍，动力十足的去实现它，这乃是人生的一大快事。我不再盲目的、无目的的学习，生活，而是有计划、有步骤的生活。十、结束语： 计划固然好，但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记，任何目标，只说不做到头来只是一场空。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、报负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱打拼的人！