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暑假，我看了几本书，其中一本叫《老师真够辣》我最喜欢的。尤其是前面部分，主要讲了新学期小小布丁、豆花小子、豆花小妹去上学，豆花小妹想成为很辣的“辣妹”。刚好遇上打蛋器校长要举办"老师谁最辣"比赛，辣椒老师和芥末老师参加比赛。比赛中，它们在自己身上最辣的地方（手指上）抹上对方的辣——辣上加辣，然后，放在嘴里。时间一分一秒地过去，辣椒老师和芥末老师竟然辣晕了。姜姜姜姜老师的学生姜母茶救了它们。姜母茶辣得舒服，辣得可以“救命”，最终，师生一致同意，姜姜姜姜老师得了“全校最辣老师”的头衔。豆花小妹跟着姜姜姜姜老师学习，辣得有个性，辣得让人舒服，成为辣味豆花，姜汁豆花。后来，辣椒老师和芥末老师也学了姜姜姜姜老师，教出许多对人们有帮助的学生。芥末老师培养了芥末巧克力、芥末薯条小子、芥末洋芋片人等；辣椒老师在医学上作了贡献，协助药厂生产“辣椒膏”止痛膏药，服务顾客造福人类。
我喜欢姜姜姜姜老师。喜欢她辣得有味道，还能用辣来做好事——让人认识到生命的美好、健康的可贵。更重要的是，她一点儿都不爱出风头、争名次，就像历史上那些低调的伟人一样。我们要学习姜姜姜姜老师，要用自己的长处做好事，做个对别人、对社会有用的人。我是小男子汉，力气大，在学校，可以帮同学，帮老师做些事情；在家，常帮妈妈提比较重的东西，妈妈常说：“宝贝，有你真好！”
辣椒老师和芥末老师知错能改，我也喜欢他们。他们让我懂得了犯了错不要紧，要勇于承认自己的错误，及时改正，还是能e79fa5e98193e4b893e5b19e339进步，能得到尊重。
写书的大概内容，感想乱扯一通，
读后感一般可以用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有百感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感
要选择自己感受最深度的东西去写，这是写好读后感的关键。要密切联系实际，这是读后感的重要内容。要处理好“读”问与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
写读后感应以所读作品的内容答简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也内大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会容显得空虚。
要符合情理、写出真情实感。注意不要写成流水账