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可以从三个方面百写:1.对班级常规事务的检查、落实、反馈及再次强调。比如今天做操认真应到表扬,鼓励度鼓励大家,也增强集体的荣誉感和向心力。其它班级昨天有减分现象,也告诫一下大家,让大家留心。学生的出勤、班级的重大活动、好人好事,这里自然不可问少。
2.师训 重温:由值日班长对昨天老师的讲话再创造性地阐述。
3.今日之星:根据平时表现答选出的典型代表,他或是同学们学习的榜样,他或是班级活动的积极组织者回、参与者,他或答是认认真真的好学生,他或是乐于助人的好同学,他或是默默无闻的典范,他或是体育健将,他或是音乐天才…
(要记得来采纳啊)
很快在小学的生涯结束了,马上就要升到初中了,但是燕窝有两个初中,我被很自然的分到了我爸爸在的燕窝镇初级中学,海霞被分到了燕窝镇高中部,当时知道和她分的不是一个学校e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb9338,心中很是伤心了一段时间,但是时间是最好的药,当上了学之后就慢慢给淡忘了。
我们在开学之前,提前进行了摸底考试,用来分班的,我们学校每个年级都是五个班,我还记得我当时考的是全校十几名,我很自然的被分到了爸爸所教的一(一)班,爸爸是班主任,我家后来搬家了,我家的隔壁陈老师是我们的数学老师,英语老师是胡老师,政治老师张老师,音乐老师是我堂姐,大姐姐,地理老师是董老师。我现在还对那时的事记得很清楚,因为在这一年里的确给我留下了很多的回忆。
我爸爸虽然是班主任,当时我既然没有当成班长,只是当了一个小小的组长,是最小的班干部了,没有办法,也许爸爸不想别人说闲话吧!哈哈。
到了初中我们才开始接触早自习和晚自习,刚开始时,对早晚自习很好奇,都觉得上得挺有意思的,但是时间一长就觉得没有什么意思了。早上起那么早去读英语,真是折磨人呀,还要大声读。其实初一的上学期英语,很简单就是26个字母和一些很简单的单词,其实在上学之前,里面的东西我都会读了,所以读起来更加觉得没有意思了。
那时我上爸爸的课时最老实,坐着一动不动,不敢动呀,要不回去又要受罪了。但是其他课时我不是很老实呀,哈哈!那时我们班还搬来了一个从武汉过来的学生,他叫盼,不过这是他的第二个初一,当时对他的印象就是,很活泼,很主动,英语很好。我和辉那时也都分到这个班上,这也许就是有缘吧,哈哈。班上还有第一名进班的颖,我是以第三名的成绩进的班,还有成绩在小学时很好的娴,后来和我有很多故事的静,不知道怎么说的芳,还有我的侄女芸,我的表哥庆,很喜欢惹事的寒,还有我的表侄重。
那时刚到初中,对初中的教学制度和教学时间都刚到比较新鲜。刚开始的时候大家都是男的和男的玩,女的和女的玩,我还记得,女的都喜欢玩跳橡皮筋。男的都喜欢一起玩体育运动,比如打篮球,斗鸡,在操场的草地上打斗。
慢慢长大的我们开始明白了很多,以前不明白的事情,但是还是不够成熟。。。
优质解答
嗯...简单记述一下今天班里发生的事就好了.要是没啥事儿可写的话,可以写写自己最近的感受.(看看前面的孩纸们素肿么写的不就好了)