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医院实习总结心得体会（一）
医院对20XX年新招聘员工进行为期半个月的岗前培训教育，通过这次培训，我在思想上有了很大转变，对自己也有了新的认识，确实受益良多。
首先，通过此次培训学习，我对医院的现状、制度有了系统了解。同时也学习了院内感染等有关知识，收获丰富。其次，我进一步认识医疗岗位的特殊性。尤其李院长的讲话，对自己的任务和肩负的责任有更深刻的理解。要想成为一名合格的医务工作者，要想在护理事业上有所成就，要想在护理工作中立足和发展。就要做到以下几点：
1、掌握自己的工作职责，安心工作，端正思想，遵守院纪院规，踏实工作，互学互尊，不耻下问;时刻为病人着想，对病人态度和蔼;同情关心和体贴病人;摆正自身位置。虽然护理工作者是一个非常的岗位，做不出轰轰烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。
2、我们要坚持自己的信念，兢兢业业工作，刻苦勤奋学习，严格在工作和学习中要求自己，不断更新知识，提高技术水平。一个人要实现他的人生价值，须不断付出努力。只有认真工作学习，把理论与实践结合，刻苦钻研工作技能，在工作中不断充实完善自我，才能实现理想。
3、要有团队协助精神，在抢救病人时，大家齐心协力，我们才能更好地抢救生命。
4、提高整体思想素质，我们不仅要严格遵守技术规范，还要崇尚学习，加强思想政治收养。
短暂的培训结束了，但我受到的启迪和教育将对我以后的发展起到很大作用。我会将此次培训所得的收获，运用到今后的工作中，不辜负领导的期望，争取为医院护理事业的发展贡献自己的微薄力量。
医院实习总结心得体会（二）
实习，是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医生梦想的期前准备。见习，让我明白了许多。
短短一个多星期的见习时间转眼就过去了，期间7a686964616fe59b9ee7ad94366，我学到了许多课本上和非课本上所没有的东西。记得刚一开始，我表现得异常积极。在见习就快要结束的时期，我对自己严格要求，坚决遵守医院的劳动纪律和一切工作管理制度，以医学生的标准来对待工作，认真工作，丝毫不敢犯什么错误，为医院树立了良好形象，注重将书本上的知识运用于医学实践中，虚心请教，并同老师讨论体位摆放问题，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维。真正体会到了什么是见习的真正意义。除此之外，还认真规范了操作技术，熟练应用在平常学到的操作方法和流程，积极同老师配合，努力完成日常见习工作，给老师留下了深刻的印象。
在这看似短暂的一个多星期里，我却受益匪浅。见习期间，我分别到了超声科和放射科进行了见习，虽并没有什么专业知识，但在见习的过程中也掌握了一些知识，比如，CT室里，我们跟着老师摆体位，并熟知CT室里操作时记起的操作，每次操作时都要万分小心，生怕有一丝的疏忽。同时，还在接诊室为病人编号，录入信息，懂得了怎么做CT等所必须的过程。除此之外，让我收获做多的就是所谓的团队合作的精神，学会了怎么去用合理的方式与与同学搞好关系。
通过为期一个多星期的见习，作为一名大一刚刚结束即将迈入大二的我，受益匪浅。见习让我印象最深的就是同学们的积极、老师的热情关怀，让我这样一个涉世未深的初学者并为受到多大的伤害、打击。相反，在工作上，自己却感觉得心应手。见习，让我很好地巩固以前所学的知识，同时也让自己提早解除了下学期所需要学习的内容，为今后的学习打下了一定的基础。
当然，见习也并不是一帆风顺的，有的时候遇到了问题，大着胆子去问老师，可问过之后还是不明白，然后又厚着脸去请教，本以为老师会感到烦，出乎意料的是老师还是同刚才那样，依然真的给我讲解，那一刻对老师满怀感激之情。在闲暇的时间里，老师还互相开玩笑，打破沉寂的气氛，为我们的见习生活增添了几分乐趣。
再次走进CT室，少了一份陌生，多了一份亲切;少了一份负担，多了一份安慰;少了一份担心，多了一份真诚。见习的这段时间里，让我不仅真正学到了知识，还明白了一些做人的道理：踏踏实实做人，认认真真做事，更是锻炼了自己的沟通能力，学会了怎样与病人沟通、交流。同时对自己专业各个科室也都有了一定的了解，进一步了解了作为一名医务人员的工作任务。
在见习的这段日子，我们都应该以踏实地工作作风、勤奋好学的工作态度，认认真真做好老师给我们的每一个任务，勤勤恳恳，悉心向上，以饱满的精神和激情应对工作中出现的一切困难，坚信“艰难困苦，玉汝于成”，为今后的学习、工作打下 坚实的基础。我坚信，在以后的学习生活中，我会以一名真正的医技师标准严格要求自己，以更加饱满的热情和更加踏实的态度对待每次工作
见习让我获益匪浅!
经过三年纸上谈兵式的理论学习，终于盼来了上战场一展拳脚的机会。两个多月的见习下来，所获颇丰，心得体会也不少。现就在医院如何学习这方面拣一两点本人感触较深的来谈谈。
与带教老师的沟通与交流
相信每个到过医院见习的同学都知道在医院与带教老师的关系非常重要。这一点在到医院之前，上至谭书记，下至师兄师姐也都反复提醒我们这一点。可真正到了医院后，才发现这其实是一门很大的学问。我在省中医见习，门诊的医生一天要看几十个病人，病房的医生一天也得分管十几张病床，一天下来，带教老师忙得根本没有时间同你“神侃”。
几周以后，我发现，其实天无绝人之路。只要老师认为你是块“可造之材”，他们就会很乐意教你。关键是我们在每个科都只有一周的时间，怎样让老师在最短的时间内发现你这块“和氏璧”呢？就我自己个人经验来说，方法有二。
首先，是一语惊人法。如果你能积极的就本科的某种常见病阐述你自己的认识和见解，虽然很难讲得很透彻、深入、准确；又如果你能及时而正确地回答出老师在查房时提出的问题，即使分析得不够全面，也都会让老师觉得你是个会思考的学生，老师通常会比较愿意给这种学生讲课。这一点我有着切身体会。我在针灸病房的时候，我的带教老师带有一个研究生，一个七年制的同学，还有两个二院实习的师兄师姐和我一个见习生。刚开始的时候，我真的很被动，因为是第一个科，所以也不知所措。机会来得很偶然，有一天主任查房时，主任突然提问“腰四穴”是什么？这可难倒众人。刚好我在之前看过司徒铃教授的书，凭记忆答对了。并且，主任接下来的几个问题我都正确回答了。自那天后，我的老师就深刻地记得有我这个见习生的存在了。
上一个方法也许不好掌握，它除了要求要有扎实而广泛的知识作为基础外，多少还有点运气成分的存在。接下来的这个方法则是每个人都能做的到的，就是勤快。俗语说：勤能补拙。每个老师都会喜欢勤奋实干的学生。我第一天到按摩科的时候，带我的老师满腹牢骚，毫不给面子地说我们针推学院的学生是最没素质的，弄得我又委屈又生气。后来才了解到原来在我之前我们学院有个师兄跟着他实习，但整天e68a84e799bee5baa6361都偷懒，有时甚至都没去上班。那时我就暗下决心，一定要用一周的时间改变老师对我们的看法。所以每天我都提前了半个小时到诊室，把老师上班前的所有准备工作都做好，老师一到诊室就可以开工。老师忙的时候，我就用在病房学到的医院常规帮他接诊部分病人，这在一定程度上减轻了老师的工作量。一周不到，老师就已经改变了他对我们看法，那天他高兴的说我们一点都不比实习生差，后来遇到典型的病例他甚至会主动叫我过去看、给我讲。
当然以上两种方法能奏效的前提是你必需打从心里尊重带教老师，遵守纪律，热爱学习。
医院见习之我见
[摘要]
目的：作为一名大二的医学生走进医院去观察学习，及早熟悉医院的工作环境，了解自己以后从事的工作的方方面面，来知道自己现阶段的学习。
调查方法及内容e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d83334：寒假期间（1月19日—1月25日），我到重庆医科大学附属医院普外外五科室学习。在接近一周的时间里，我从老师那里学到了不少知识。早上8点交接班仪式，各值班医生，护士要将前一天病人情况作一总结交代以明确今天的工作。之后，我跟随老师查房时医生的言行举止，如何运用中医四大疗法“望，闻，问，切”，了解病人目前的情况，（如病人各项基本生理指标是否正常，伤口愈合情况有无感染，癌细胞有无转移，有无并发症等等。）基于病人当前的情况如何给病人开处方等等。
结论：这次见习，我到外五科（三腺外科）了解到了一些三腺方面的理论知识，同时这次见习对我今后的学习给予指导。下面就略谈我的感想。
[感想]
一、基础医学知识的重要性。正所谓“巧妇难为无米之炊”，当医生如果最基本的医学知识都掌握不准，那如何称其为医生？如已学《系统解剖学》准确掌握人体的各种构造是基础之基础。由细胞到组织到器官组成了一个活生生的人。“健康所系，性命相托”，一个生命交给了我们医生，我们就要担负起身上的责任，不能违背自己立下的誓言。
二，医德培养的重要性
1， 严谨务实，高效勇敢。身为医生自己应该具备大胆勇敢严谨的个人素质，在给病人治病过程中应手持“两刀”，一把“快刀”，一把“准刀”。如基础医学中关于内囊损伤症状的描述，即“三偏”。在临床诊断中，医生更不应该等到三偏症状全部出现时才作出诊断，应及时赶在7小时内抢救病人的生命。
2， 把微笑送给病人。查房时医生如果板着一副面孔说话，病人心里肯定不好受，担心自己的病情很严重。相反，医生态度平和友善，会使病人感到轻松舒畅。见习时的主任医师医德就很高，面对病人他和蔼可亲，他对一位身患急性胰腺炎的病人说过一句话：“大哥，你一定会好的，活的比我长。你看你的头发多黑多密呀，我的都没了。”一段如此的话，哪怕是善意的谎言，谁听了都会欣慰。
3， 正确处理人际关系，搞好医患关系。医生做重大决定时，应和病者家属商量，征得病人家属同意。对病人病历保密，不得擅自涂改等等。
4， 工整书写处方，讲普通话。医生和病人接触无外乎面谈和开处方。如果这两项医生作的都不好，病人看病如何满意，医疗工作如何开展。
三，哲学思想在医学上的重要性
1， 全面联系，具体问题具体分析。医学知识的同时，我们应该学会用哲学的眼光去看待问题，用哲人的头脑去分析解决问题。遇到病情要全面联系，具体问题具体分析，切不可“万病投一”，死记药方治万病。
2， 实践出新知。医学生应实践——认识——再实践，不断积累自己的临床经验。
在此感谢重庆医科大学附一院外五科吴诚义主任医生及所有的医生 、师兄、师姐们。
福利医院见习总结 自己修改
在上周我们班去了市里面的福利医院见习，在这样里，我为我们的见习活动做一次总结。
不知不觉间，一周的时间就过去了，在这一周里面我们经历了许多的事情，也看到了许多我们以前没有看到过的东西。在这里我们先要感谢院方给我们提供的这次见习机会，给予我们的支持，让我们顺利完成这次见习活动。在这里我们要特别感谢古医生，因为在这一周里面他和我们待在一起的时间最多，教给了我们许多的知识与经验。在这段时间里我们给古医生带来了许多的烦忧，在这里我们要对古医生说声“古老师您辛苦了”！
在这一周里， 我们班的同学分成子四个小组，轮流在医院门诊与住院部见习。在门诊，刘主任与范主任给我们讲了一些问诊的技巧，是他们教会了我们怎样入门、如何面谈。这些都让我们受益匪浅。同时刘主任还给我们介绍了几本好书，特别是精神分析方面的书籍。范主任给我们讲解了一个意向疗法的案例，是他们主我们重新开了眼界。
在住院部古医生给我们详细地讲解了感知觉的内容，让我们重新感受了感知觉的内涵。在讲解幻听与幻视的时候还给我们介绍了几本书如《症状学》、《精神病理学》、《精神病理医学基础训练》。与此同时他还给我们分析了妄想、抑郁症、焦虑症、器质性疾病、精神分裂症、情感性精神障碍等等，让我们受益匪浅。
在见习的这一周里面，同学们总体上7a686964616fe78988e69d83335表现得不错，但还是有个别同学出现请假、迟到、早退的现象，希望同学们以后要多加注意。但总的来说我们班的这次见习活动大家还是挺积极的。有表现不好的地方还请刘主任、范主任、古医生指出、批评。
祝贺我们这次的见习活动取得圆满成功！