作者：158文章网日期：
返回目录：范文示例
她是一个外表普通的女孩，但又是一个内心极美的女孩。她抄的善良无形中为自己增添了最美的色彩，形成了一副永远看不厌的画卷，娓娓道来。她的热情，让每一个在她的身边的人都能深刻感觉得到。仿佛就是一团离你不进又不远的火，时时百给你温暖。这一点作为她的同学的我，有着深深的体会。她是一个爱幻想的女孩，经常喜欢把世界幻想成一个缤纷美丽的世界，每个人都在笑，所有人都能度吃饱穿暖，孩子的心灵不会再被扼杀，父母的关系犹如初恋时那边好。每次在她跟我说时，我都能想象到那种情景，仿佛我就身在其中。
她曾经跟我说过，她有一个梦想，也就是知她当时的幻想。之后她决定做一件自己可以为之付出一生的事情，那就是用自己的力量去改变中国，让中国变得更加强大，让中国变得更加美好。当我听到这句话时，我热泪盈眶。道
不行了，实在编不下去了，三年不在同一个学校了，实在不知道该怎么编了。
在下-杨喆
爱学生是教师的天职
谈起教师的形象，人们可以说出许多赞美之词，如园丁、蜡烛、人梯等，但我认为，作为教师，我们首先要有爱心，也就是爱学生。
优秀百教师在教育方法上是千差万别、各有千秋的，但有一点却是共同度的，那就是对学生的爱。少年儿童是祖国的未来，人类的希望，革命事业的接班人。教师要以满腔的热忱和高度的责任感去热爱他们、关心他们，及时地培养和教育他们，细心地呵护他们，做他们的亲密朋友和指导者。斯霞说：“人民教师问对学生的爱，是爱祖国、爱人民、爱教育事业的集中表现。”爱学生是教师的天职，这是古今中外教育家的共识。陶行知曾提出“爱满天下”，因此他才能做到“捧着一颗心来，不带半根草去”。正答是因为教师有了无私的爱，教师在人们心中才变得崇高起来。我自任班主任以来，时时处处做学生的知心朋友，课余时间加入学生行列，和内他们一起做游戏、谈心，给他们讲英雄人物的故事。学生遇到不顺心的事，我及时开导、教育他们，他们也乐意对我说心里话。在一次作文课上，我让学生写“你最敬佩的一个人”，结果全班学生竞都是写我这容个班主任老师的，写我如何关心他们，如何教育他们等。由此可见，爱学生的教师才能得到学生的尊重。
“综合素质评价”指的是在每个学来期的期末或每个源学年的期末，全国各地的中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素百质和能力评价的测评任务。综合度素质评价来自于2006年教育部问对全国的初中毕业与高中招生制度的改革，测评展现了素质教育答的实质。