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研究生推荐信范文。

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中国这些年,经济发展迅速,国民生活水平提高,越来越有钱了,中国的国际地位和国际影响力也是越来越重,于是许多人出国旅游或是留学。美国的社会福利好,生活环境优,是世界上教育质量最高的国家之一,有很多世界著名大学。在这里你可以开阔眼界,了解最前沿知识,培养领导力,增强竞争力。

美国研究生申请推荐信很重要,这些推荐信里,有帮助学生申请学校的、有为了竞争奖学金的等等。

推荐信是欧美各国的老传统。

别看留学市场在国内近几年越做越大,但对于大部分中国人来说,“推荐信”依然是个有点让人困惑的事情。

比如,前一阵我和两个在英国访学的北京大学的小师弟吃饭,这两个小师弟一个在申请博士,一个在申请博士后。

他俩最关心的是推荐信在英国入学或项目申请上的作用有多大。有什么“奥秘”,是不是推荐人名气越大越好?是不是欧美教授的推荐信会比中国教授的推荐信“管用”?

首先得承认欧美等国也是“关系社会”,尤其在某些行业里找工作时,推荐人的分量确实可能起到举足轻重的作用。

英国人利用“letter”这个词的一词多义,有一句对这种“个人能力不如人际关系重要”7a686964616fe4b893e5b19e336的社会现象很入骨的讽刺谚语:“一个人推荐信(letter)后面的署名比他自己名字前的头衔(letter)还重要”。

但对于学校和奖学金申请来讲,绝大部分情况下,只要推荐人在该领域具备一定的经验和发言权,大学和基金会并不会在意其是否是大牌又或是来自哪个国家。

其中的道理很简单,如果换位思考一下,大学和基金会都想择优支配有限的资源,所以他们最希望看到的是对申请人有了解的人就其能否“不辜负”教育和科研资源所进行的“辅助论证”。

比如学校录取最关心的是这个学生是否有完成学业的能力和兴趣,有没有特长或社会经验,是否能丰富课堂讨论。

如果非要说推荐信有什么“奥秘”的话,那就是“细节”与“诚恳”了,即能用事例对申请人能力做出实在的分析。

而在这点上,一封来自有过几面之交的大牌教授或者欧美学者的推荐信,自然远不如来自曾经教过你课或者指导过论文的老师的推荐信有力度。

没有细节,通篇恭维的推荐信不仅不会给申请人加分,而且在申请奖学金这种更激烈的竞争中,很可能会扯申请人后腿。

每年,我给欧洲几个交流项目做评审的时候,每当看到来自申请人主要合作者或主管单位空洞的好似褒义词词汇列表的推荐信时,我都会降低对标书的评分。

原因是,如此草率的推荐信至少是种敷衍,表示推荐人对申请项目“没太大兴趣”。有时在欧美学术界,过度的赞美还会被视为是似褒实贬的反语。

只要是诚恳的评价,推荐信也未必不能揭短处。

比如,我曾在给一个法国学生的推荐信里开篇就说,我第一次认识这个学生是因为他大一时的小论文不及格,被我请到了办公室约谈。但从谈吐中我发现他是个很有才华的男孩,只是刚开始不习惯美国的学术规范。而且他很善于吸纳意见,大二大三成绩节节升高。正是这前后对比,让我觉得这小子很有潜力。

这篇“吐槽”寄出去,学生后来告诉我,他得到了几所名校的面试。其中一个面试官还不无欣赏地揶揄他说:“你居然让一个曾给你不及格的老师写推荐信,真是‘艺高人胆大’呀!”

所以,推荐信不妨写点自己的小短处,当然也不能没有打动招生官的细节。

除了语言类系(比如中文系、日语系),建议都用英文的。
这个最好不要用范zd文。内容上要写老师怎么认识你的,由跟你接触的过程中,哪几件事给他留下了深刻印象,这几件事证明你适合做研究,做人也不错。

给个开头结尾供你参考:
To whom it may concern,

..................

I highly and without reservationrecommend him to your reputable graduate program. Your favorable considerationof his application would be most appreciated. If you have questions regardingto this recommendation, please do not hesitate to contact me.

Sincerely yours,
XXX


本人应**大学**学院07级**专业**同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。

  该生于**年**月进入**大学**学院进行学习,学习成绩一直非常优秀,在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时,担任其**及**课程的授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。 初见该生,个性内敛,但勤于思考,善于提问。经过与该生的多次交流之后,可以发现,她有较强独立思考的能力,比如:在教授其**课中,该生能对书中的模型持怀疑的态度,并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力,曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,并取得了优异的成绩。

  通过批阅该生的课程论文,我了解到,该生已具备扎实的专业基础,具备了熟练分析经济问题的能力,而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式,能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。 该生综合表现突出,并对财政学理论有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过。

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