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可以是最简单的,就把师生对话记下来,师生师生的;也可以简单点,大致环节记一下,比如导入什么的大环节,然后记一下你觉得是亮点的环节,你可以具体写一下……
如何有效观课、议课
教研是教学中必要的活动,教研的目的就是通过研究和改进课堂教学,提高课堂教学效率,提高教师的教学能力百和专业技术水平。可是,很多时候,教研活动都流于了形式,对老师的帮助不大。那么,怎样才能提高教研活动的效益度呢?
一有效的观课议课从营造氛围开始
1、培育民主、互助、和谐的团队精神和平等民主的教学研究文化 ,
营造平等对话的研究氛围。
2、议课不是对课堂教学下结论的评课,议课要对课堂教学的问题和现象知“议”。它有一个策略就是直面问题,议课中的问题不能带到对教师的评价和奖惩中去,这样才能“议”起来。
3、引导教师理性看待课堂遗憾 (二)有效观课议课从观课准 备开始 1、提前协商观课主题
在课前充分沟通和交流,使道教师内和观课者在课前达成充分理解
和信任,并形成共同的观课议课主题。
当前,最有效的观课主题是有效教学。准备观课时便可预设这个主题。 2、让教师先做观课说明
观课说明并不需要以前“说课”那样对教学的各个方面进行说明,而主要介绍教学背景、教学设想和主要的教学活动,介绍自己的不同常规的容教学创新。教师说明后,观课教师可以询问、提问或建议。
那个观课报告字数不够的,提交不及格。肯定影响学分,但影响不是很大。办法只能找管理员或者球球远程研修的客服人员!
一、授课内容二、主讲人三、授课时间四、授课地点五、授课内容(提纲)六、优点七、建议(或不足)八、等级(分、等级)