作者：158文章网日期：
返回目录：范文示例
践行师德，携手育人
通过家访倾听学生家长的心声，做学生家长的贴心人，洞悉学生内心世界，做学生的成长导师，提升教师职业道德素养，提高学生家长家copy庭教育能力，促进学生心灵成长，促进家校衔接，形成教育合力，营造和谐、优质、高效的育人环境。 注意收集家访中的典型案例，通过文字、图片、视频等形式建立学生家访档zd案。明确任务要做到“四个一”，即一班一清单，一师一计划，一生一卡片，，一访一随笔。
按照表的内容写。
你是学校里边教小学生的老师吗？这些都是要亲身去每个学生家里边了解实际情况以后才能填写的。zd要上交学校领导查看，核实的。
学生在家学习、生活情况：主要写的是，xx同学在学校里边的表现，可以自己看到的上课表现，以及学生反映的情况，综合学习成绩方面自己对他的评价描述的。
突出问题、困难：可以写上课的一些不好的表现，成绩方面不足的地方，和家专里的经济方面的困难；
后边的三条，不能乱写了，要去家访学生后，属有意识的和家长沟通，引导他们回答这些问题，将他们的一些建议和意见之类的内容总结出来概括的。
【美丽心情】团队，真诚为您解惑，满意请采纳哦！
可以根据实际情况来写，可以参考这几个方面：家长对孩子的整体的认识，家长对孩子教育的理解，家长对孩子各种能力的掌握，家长对孩子的鼓励和激励政策等等方面