国内外家长教育理念PK，你更看好哪个？

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国内外家长教育理念PK，你更看好哪个？

我国家长的教育理念和西方家长相比，有什么区别？

对比美国和中国母亲的教育方式，谁的会更好？

国内教育和国外教育的差异性，我们需要怎样正确的看待？

一、国内外家长教育理念PK，你更看好哪个？

很多家长为孩子学习成绩不好而焦虑！该焦虑么？我们聊聊生存教育&技能教育。

大多数的父母都知道国内的基础教育世界领先，但对于包括财商在内的其他教育都是较为落后的。

为什么中国的家长更热衷于孩子的学习成绩，而国外的父母却愿意让孩子在小时候就开始打工？和很多家长聊起这个话题，发现这是一个生存教育和技能教育认识上的巨大差异。

国内的父母大多认为孩子从小学习知识，然后考上一流大学，找到一份收入高且稳定的工作，以后靠着工资可以很好地生活。

这样来看，能考上一流大学就成了以后生存的关键。如此推理课堂上的成绩就成了当务之急，而财商等其他教育就成为了补充技能。

而国外认为不一定每个孩子都能上好大学，但用钱就像吃饭喝水一样，每个孩子注定会跟钱打一辈子交道。

所以我们可以看到，外国虽然消费与理财的理念在几十年内不断发生变化，但是对于钱的教育却从未缺失过。没有工作不代表没有钱，但没有钱有了工作又如何？

相信很多家长看过《穷爸爸，富爸爸》一书，能理解这样的想法。

但在羡慕富人能够摆脱金钱的束缚不为钱而工作之余，大多数人还是看过并赞叹后又继续忙于工作。

财商和学业哪种才是生存技能？

我们对于孩子的教育是否提到了一个关乎日后生存的高度？或许我们对于教育的理解才是问题的根本所在。

很多国家从孩子3岁时，就已经开始做孩子财商教育的规划了，他们自豪的称为：保障孩子一生幸福的开始；财商教育的根本，是为了让我们的孩子将来能更好地在社会上生活下去。

关注大嘴校长聊财商，培养高财商孩子。

一、我国家长的教育理念和西方家长相比，有什么区别？

文化教育的形式上，美国人的课堂较为比较宽松，气氛活跃，中国人的课堂较为严肃认真，氛围不足猛烈。

小孩沟通交流层面上，美国人喜爱小孩摆脱家中，尽早触碰社会发展，融入社会发展，我国的父母喜爱保姆式的文化教育，导致小孩心智不成熟，不健康！

大家国家的修业年限标准是先紧后松，这也是依据国家人口规模大所决策的，因此大家国内的父母都需要教育小孩自小要努力学习为主导，而英国我国因此先松后紧，英国倡导快乐成长。

英国考上大学时严进宽，也便是你读大学相对性非常容易，而要大学毕业你也就务必切切实实的授课修学分绩点写毕业论文做PPT学好Teamwork，而我国的文化教育确不同样。

那样造成中国人过多高度重视考试的考试成绩和结果，通常会忽视学习过程中，孩子成长和发展及其获得。尤其是考入大学觉得就万事如意，最终荒度了最该有获得的大学时光。

大家国家是一个中国礼仪，中国式教育自小要教育小孩讲礼貌，要有礼让的心。而英国家庭教育的小孩子较为高傲，傲骄心态较重。这并不，此次新冠疫情，她们为他的高傲已经付出代价。

培养方式不一样：中国的孩子一直被嘱咐办事，例如教师布局课外作业，父母分配任务，因此小孩也仅仅处于被动办事。美国人：学员被启迪正确引导造就办事，像中国的许多中小学校全是因为考试，中国应试教育，她们的自觉性不强，创造力不强。

创新思维能力塑造：英国的中小学校，有很多的体育竞技新项目，体育运动项目实际上是可以提高队伍的协作性，相互配合性，由于自主创业全过程，最重要的便是精英团队，怎么管理一个精英团队，领导干部一个精英团队，全是很重要的，可是在国内的院校，中小学校的体育课程，基本上是个摆放，没有充分发挥体育运动项目的比赛，努力，团队合作，相互配合一系统软件关键的作用，因此美国人许多毕业之后是可以同时管理方法一个精英团队，是由于它们是以塑造创新思维能力为主导的文化教育，而中国现阶段全是填鸭式的文化教育，因此当然是存有差别的。

二、对比美国和中国母亲的教育方式，谁的会更好？

对于孩子的教育方式，这一问题是一个非常热门的话题，也是一个让大家都非常关注的问题，毕竟孩子的成长关系着每一个家庭以及社会培养好每一位孩子，对于每一个家庭以及社会来说，都是一定的责任，同时也是非常重要的，而对于国内外不同的教育方式，大家似乎都有着一定的看法，在很多人眼里，可能会觉得中国的教育方式会让孩子们更多地依赖家长，而对于西方的某一些教育方式，可能会让孩子更加的独立，注重培养孩子的独立性但是对于孩子们来说，究竟是家长更多的关心，对于他的成长更有利，还是更多的放养式教育，对于他们的成长更帮助，对于不同的孩子，有着不同的见解所以在对比中，西方教育方式的时候，我们也就无从下手了。

我们可以得出的观点则是对于中西方的教育方式都有各自的利弊对于一些中国家长来说，如果孩子们在冰箱里拿出饮料，就开始喝的话，可能就会受到家长的训斥这其中就体现了中国家长对于孩子的爱与呵护，怕孩子受到伤害，身体带来不适，而对于西方国家的家长来说，他们可能在对于孩子的饮食方面没有过多的要求，只要孩子开心就好，但是这样子就会带来一些孩子，因为自己胡乱吃东西，带来的肠胃不适甚至影响到孩子的健康，但是即便失去了这些，也培养了孩子的独立性就拿这点来说，就没有办法来区分这两点的好坏。

所以在我个人看来，不同的孩子要有不同的教育方式根据孩子的性格来制定相应的教育方式，对于孩子的成长都会有着一定的帮助总之，不同的家长，即便教育理念不同，也都是希望自己的孩子能够成长成为栋梁之才只是在教育方式上有所不同罢了。

三、国内教育和国外教育的差异性，我们需要怎样正确的看待？

引言：随着近年来东西方文化的不断交流和融合。越来越多的学生家长在选择学校时会注意双语教学。在了解到国内外教育的差异后，不少家长认为国外教育比国内教育更先进，希望孩子以后可以接受国外教育。这就导致不少家庭花重金送孩子出国留学。但也有部分不同的声音，有些人认为生长在中国本土教育与国外教育更适应国内人群。而且近年来关于留学生发生侵害的事件屡屡不断，部分人认为待在国内更加安全。

一、文化差异

思维方式上，西方人更注重思辨、理性、分析、实证。国人更注重理论、直观、整体、经验。价值取向方面，西方人注重以自我为中心，重竞争。而国人更注重群体、社会、和谐。行为规范方面，西方人重利重法，中国人重情重义。正是双方文化差异较大，导致教育理念各有不同。

二、教育理念差异

国内教育更注重理论。学生不停的学习，努力提高，从小就被很浓的学习气氛包围。在巨大的压力推动下，很少有人会在激烈的竞争面前选择安逸。大大小小的考试，对于国内学生而来已然是“家常便饭”。而国外教育则更注重实践，比如大部分课程都会动手亲自完成全过程。考核这种事情更是少之又少。国内的教育中大部分都体现了少数服从多数、个体服从群体。而国外教育更注重个性发展、“野蛮生长”。在中国古时候就经常听说“悬梁刺股、凿壁偷光”的学习典故。所以从小给人的心理感觉就是，学习是一件很辛苦的事情。但在很多犹太人小时候，被家长惯于的思想是书是甜的，学习是一件使人快乐的事情。例如，国内所有一切指标都是一张成绩单。而国外会从不同方向综合考量。

虽然中西方教育差异较大，但所有的出发点都来源于本土人民对教育的用心和热爱。我们需要用正确的方式来看待中西方教育的差异。并且因人而异制定不同的教育计划，取其精华去其糟粕。