学语文还在靠死记硬背？用这个方法教你基础知识拿高分！

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学语文还在靠死记硬背？用这个方法教你基础知识拿高分！

想要学好语文知识，难道只靠死记硬背吗？

#高考提分# 语文重记忆，有什么方法提高记忆力吗？

语文选择题的满分攻略，基础薄弱也能拿满分，你知道多少呢？

一、学语文还在靠死记硬背？用这个方法教你基础知识拿高分！

大家好，我是来川老师，今天我们来讲一讲语文的学习方法，首先给大家先看道中考题，大家来看看会不会做。

请大家不要百度，不要借助其他工具做一做。

这是一道中考的真题，各位家长做出来了吗？

答案是B。

这样的题，对于我们中学生来说，问题应该不大，因为他们平常就在准备这些，但是我们家长可能就有点吃力了。

对于很多中学生来说，平常可能会通过多做题来学数学，会通过背单词来学英语，但是一说到语文，好像大家的分数都不是非常的高，只能是通过多看书多阅读来积累。

所以语文似乎是靠积累来学习，但是靠积累有用吗？积累肯定是有用的，但是效率太低！

01

比如刚才考的那些错别字，会有各种各样的花式考法，仅仅靠平常阅读，要想将这些错别字全部积累下来，你将花费非常多的时间。

来川老师研究了很多年发现，在中考中那些常考的错别字其实是有限的，因为我们常用汉字词中，容易写错的字的范围，是有限度的——就像英语大纲单词一样，有个考试范围。

所以来川老师找出了这些常考的错别字，记录在这本语文字词框架一书中，在学习纠正错别字之前，我们把这些字找到，然后把它集中起来，记忆的效率就会高很多。

找到了这些字后，接下来就是去背诵。我们知道背单词是需要一步一步来，这些字词也一样。

02

怎么背？回答这个问题前，我们先来看一下我们语文常考的四类题型。

一、基础知识题

二、现代文阅读

三、文言文阅读

四、现代文写作

基础知识题你肯定是要去备的，文言文阅读也一样，文言文其实跟英语特别像，它都是一个不常用的语言，所以我们在考试的时候，如果想把那些文言文懂的话，你必须像背英语单词一样，去背那些需要掌握的文言文实词和虚词的意义！

学习的过程也就是一个背诵的过程，背诵在语文的学习中也非常关键。而我们语文的背诵也是有方法的，我们分成筛选提取重复使用和框架筛选，就是第一步一定要把已经掌握的给他筛选出去。

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比如以来川老师的《初中语文字词框架蓝宝书》为例，我们书中的有个卡片——这个是个非常重要的辅助工具，我们把卡片卡在这个地方，前面就露出这个字的两个音，一个是对的一个是错的，如果你一看这个字就能读对的话，我们就把A涂黑。

说明这个字你已经掌握了。

下一个你不知道，你就不涂，然后读三遍记忆一下。

这样你可以先把这些易读错的几百个字词，迅速的筛选一遍。

然后你发现有一百个，是你没有掌握的，那么这100字词就是你需要去背诵记忆的部分。

然后我们开始背第二遍，这一遍A背涂黑的词是你记住的词就不用管，之前不会的词这一遍你要记住了的话，你把就把B给涂黑，不会就读三遍。然后第三遍涂C，第四遍涂D…

这样当我们用这个方法，迅速的把我们需要记的这些字词都过了七八遍后，对于语文考试的基础部分，就已经很好的掌握了，同样我们的文言文，也可以通过这样的方法，把那些实词、虚词的意思背下来。

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对于语文的基础知识部分。我们需要的就是一个系统的背诵，我们要找对范围，然后通过筛选的方式，通过涂全的方式迅速把它背完。背完之后我们再去做题，就会容易很多。

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一、想要学好语文知识，难道只靠死记硬背吗？

有人认为，语文主要靠死记硬背，不是古诗就是文章汉字的，哪里有什么学习方法。也正是因为这样，语文成了很对学生甚至是家长都头痛的事情。语文很难学？小编认为，语文再难也不会比数学哪些让人想破头都解不出来的方程式难。认为语文学习没有方法，这其实是错误的。

1.加强理解，融会贯通

语文考题也有许多是理解与应用的，比如分值很高的阅读题，还有作文题。因此，同学们在学习时应该切记死记硬背，应该理解着记忆，因为即便你把课本上的知识背得滚瓜烂熟，在阅读的时候也有可能是完全用不上的。所以，应该先把基本概念、基本理论弄懂，看清楚它背后隐含的东西，理解清楚前后关系、因果关系，并加以融会贯通。然后把它们串起来多角度、多层次的思维和理解。这样记忆起来也容易得多。例如：某一篇课文中的某一句用了什么修辞手法，什么表达方式，有什么作用，这样的不能靠记忆就行，而是要理解，把老师所讲的消化成自己的东西，在做阅读题时，遇到同样的问题就能很快答上来了。

2.增加阅读，培养兴趣

学习语文，应该增加读和学习相关的书、报纸和杂志。开拓知识面，书读百遍，其义自现。阅读不但能锻炼你对文字的理解能力，还能提高你的阅读速度，更能开拓你的视野，培养对学习的兴趣。语文的学习有时是可以从不知不觉中到自知自觉中转化的。兴趣也可以慢慢产生的。

3.提高兴趣，树立信心

在理解的基础上我们就会产生兴趣，只有对所学的知识产生兴趣，感到自己的每一点进步，才能树立起学好语文的信心。在小编接触的很多学生中，语文成绩不好，他们就任其不好下去，甚至不愿意去补救，觉得自己只要能识字就行，没必要学得那么好，对语文一点信心和兴趣都没有。其实，有了兴趣产生了信心，就会产生信心，激发学习的热情，有了热情自然就能学好。语文并不如想象中那么难，语文是学科之母，只有学好了语文，有了一定的理解能力，才能学好其他科目。相比其他科目，语文算是最简单不过了。

4.加强复习，提高毅力

孔子曰：“学而时习之，不亦乐乎。”“温故而知新。”都说明复习的重要性。我们经常把学过的知识放在一边，不求甚解。如果我们能够提高学习的毅力，做到经常复习。我们的学习效果一定能够更好。语文知识的学习，就是靠不断的复习和积累，不管是古诗还是汉字，甚至是写作，其提升都是需要一个长期的过程，学习语文一定要有锲而不舍的精神，不能半途而废，也不能丢三落四

二、#高考提分# 语文重记忆，有什么方法提高记忆力吗？

提高记忆的原则
大脑供氧充足时提高记忆力
　　人的记忆过程，就是大脑皮层神经细胞积极活动，进行记录和保存的过程。但人一旦疲劳，尤其是大脑疲劳时，其大脑皮层上脑细胞的活动就会受到抑制，甚至处于半休眠或休眠的状态。这时，外界进入大脑的任何信息都不可能得到有效的接收和反应。因此，要增强记忆力，其首要任务就是解除脑疲劳。 　　缓解大脑疲劳 供氧是关键 　　众所周知，人在进行脑力活动时，脑细胞需要大量的氧气。虽然人脑重量不过1.4千克，但它的耗氧量却占全身耗氧量的1/ 5～1/4，是全身需氧量最多的“大户”，所需能量都要由细胞来供给。力劳动繁重或紧张时，其所需的氧气和养分都会成倍地增加，由于大脑本身并不能储备更多的能量，它需要机体内的其他组织细胞将能量源源不断地对它进行供给，如果补充不及时即会形成脑疲劳，脑倦怠。 　　如果大脑处于倦怠和亚健康状态，其记忆力势必大打折扣。记忆力减退是脑疲劳必然的表现脑形式。因此，要保持大脑良好的记忆功能，必须保证大脑皮层清新活跃，供氧充分。 　　显而易见，增强大脑供氧，缓解脑疲劳是提高记忆力的必然选择。
记忆要有明确的目的
　　实践证明，在其它条件相同的情况下，有明确的记忆目的，则记忆力持久且强劲，反之则短暂而微弱。在一个检查记忆力的实验中，把记忆力大致相同的同学分成两组，然后观看一段录像。其中A组同学事先得到明确的提示，大都能寻找出录像中有几处错误，而B组同学并没有什么明确的目的，其记忆力明显低于A组。
记忆要有浓厚的兴趣
　　兴趣是增强记忆力的催化剂。一个人对他所感兴趣的信息和对象，会产生高度集中的注意力与观察力，精神上更加亢奋。对地理感兴趣的同学，由于伊拉克战争的吸引和关注，会非常熟悉伊拉克的地图，以及它的地形地貌及周边环境。
记忆要有高度的注意力
　　只有专心致志，聚精会神，信息和对象才会在大脑皮层中烙上深深的印迹；反之，注意力不集中，无意注意过多，会使人记忆力下降。
记忆要遵循规律，及时复习
　　记忆与遗忘是对立统一的，人的遗忘是有规律的，表现为最初遗忘的较快，几天后会重新想起来，以后逐渐慢慢地遗忘。因此，在遗忘到来之前，必须及时地复习，以便大大提高记忆的持久性。首先要有简练的复习提纲，依纲复习，“纲举目张”；其次要将及时复习、集中复习、分散复习相结合。
记忆要有良好的心理状态
　　心理学实验证明，心情舒畅、精神饱满的人，记忆效果就好，反之则差。如何保持良好的心理状态呢？ 　　一要树立正确的人生观、价值观。 　　二要客观地评估自己和他人。 　　三要有遭受挫折的心理准备。 　　四要善于调控和转移注意力。 　　五要积极参加公益的集体活动。
记忆要有科学的方法
　　“劈柴不照纹，累死劈柴人”。记忆力的提高，不能够单纯地靠死记硬背。 　　一是理解基础上的记忆和记忆前提下的理解相统一。感性认识是理性认识的基础，没有记忆，不可能上升到理解；而理性认识比感性认识更可靠、更正确、更深刻，没有理解，记忆就像散沙～样，失去应用的价值。 　　二是尝试背诵法。 　　尝试背诵应有一个明确的记忆提纲，就像电脑里的目录、路径一样，将知识放在“目录”中，将“目录”融会在知识里，相得益彰，便于知识的提取应用。 　　三是联想记忆。 　　①接近联想，用相互接近的事物进行联想。例如：历史上彼得一世的改革和明治维新。②相似联想，用相似的事物联想。例如：意大利的地图像靴子。③对比联想，由相反事物的一方想到另一方。例如：民主和专政是证的统一。④归类联想，从同类事物中来联想。⑤因果联想，从原因想结果或从结果想原因。例如：遗传与变异。⑤创新联想，人为创造一种联系进行的联想。例如：万有引力与库仑定律。 　　掌握以上七点并在实践中的灵活运用，相信你定能培养成较强的记忆力，更多的汲取科学文化知识，恣情的在知识的海洋里遨游。
另外可以注意的
　　1.学会一种或多种观察能力，敏锐的观察力能帮助我们记忆。 　　2.要站在对方的立场上考虑问题，在记忆中尤其如此。要充分理解的基础上记忆对象。 　　3.开发自己的右脑，把记忆对象形象化有助于记忆。 　　4.掌握歌诀或口诀记忆知识，把互不关联的记忆对象编成歌诀有利于记忆。 　　5.学会特征记忆技巧，找到记忆对象的特点，辨别出其特征有助于记忆。 　　6.学会整理和分类，适当的分散记忆（化整为零）有时比集中记忆效果好。 　　7.充分运用人自身体的五官功能，调动身体各器官协同记忆。
编辑本段提高记忆力的简单有效方法
概述
　　介绍一下如何提高记忆力的简单有效方法：记忆，就是过去的经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再现和回忆四个基本过程。其形式有形象记忆、概念记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆等。 记忆的大敌是遗忘。提高记忆力，实质就是尽量避免和克服遗忘。在学习活动中只要进行有意识的锻炼，掌握记忆规律和方法，就能改善和提高记忆力。
下面介绍增强记忆的10种方法：
　　1．注意集中 记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。 　　2．兴趣浓厚 如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。 　　3．理解记忆 理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背，则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。 　　4．过度学习 即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。 　　5．及时复习 遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。 　　6．经常回忆 学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆有错误得到纠正，遗漏得到弥补，使学习内容难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。 　　7．视听结合 可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。比单一默读效果好得多。 　　8．多种手段 根据情况，灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法，均能增强记忆力。 　　9．最佳时间 一般来说，上午9~11时，下午3~4时，晚上9~10时，为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好。 　　10．科学用脑 在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上，科学用脑，防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键.
编辑本段提高记忆力三步曲
概述
　　如何提高记忆力很多人对如何提高记忆力这个问题感到很茫然,提高记忆力真的有那么难要提高记忆力我们可通过如何提高记忆力三步曲有所实现
如何提高记忆力三步曲之一
　　记忆力的含义 　　记忆力是什么？科学家认为记忆力可分为短期记忆力、中期记忆力和长期记忆力。短期记忆力的实质是大脑的即时生理生化反应的重复，而中期和长期的记忆力则是大脑细胞内发生了结构改变，建立了固定联系。比如怎么骑自行车就是长期记忆，即使已多年不骑了，仍能骑上车就跑。中期记忆是不牢固的细胞结构改变，只有曲不离口、拳不离手反复加以巩固，才会变成长期记忆力。短期记忆力是数量最多又最不牢固的记忆。一个人每天只将1%的记忆保留下来。
如何提高记忆力三步曲之二
　　现在我们既然明白了记忆力需要不断复习才能巩固的道理就可以从物质和技巧两方面着手掌握增强记忆力的诀窍了。物质方面，要多吃有利提高记忆力的食品，如富有含锌、磷酯、某些不饱和脂肪酸的芹菜、核桃、芝麻、瘦肉等。
如何提高记忆力三步曲之三
　　 增加记忆力的食物
提高记忆力技巧方面实际上就是按记忆的生理规律去做。 　　其一，课堂上要专心听讲、思考吸收，取得较深的短期记忆。 　　下课后当天复习；过几天当记忆开始淡漠时再巩固一次并加以条理化。学而时习之，不亦乐乎，以后每隔一两个月复习一次。这样就可以把短期记忆变成中长期记忆，花最少的时间取得最佳的记忆效果。 　　其二，复习要记忆的功课最好在早晨或夜里的安静环境中进行。 　　试验证明，晚上6--10点和早晨6--8点是记忆功能最佳时候。同时要专心，不要被其它干扰或打断。切忌一边听walkman一边背书。 这是因为大脑工作时只允许一个中枢于兴奋状态，如果同时有几个兴奋点，必定会心不在焉或三心二意，结果大大降低记忆效果。 　　其三，记东西时要舒心不要紧张。 　　紧张时去甲肾上腺素分泌增加，它是损害精神集中功能和记忆力的大敌。反之，在宽松环境中，垂体后叶分泌加压素，它对增强记忆功能大有好处。 　　其四，可以编一些顺口溜将知识条理化、提纲化，使知识形成记忆的系统和网络，这样便可通过联想来增加记忆效果。 　　例如要记唐宋八大家姓名时，可以先记住韩、柳、'三苏'、欧（阳）、王、曾八个姓，然后便于推想出全部姓名等等。其五，尽量理解要记忆的内容。所谓理解，从生理上说就是把你的知识纳入记忆网络中，并且建立深一层的固定联系。死记硬背不理解的东西是浪费记忆力，也记不牢。 　　其五，左右转动眼球可有效提高记忆力。如果想快速回忆起某件事，只要将眼球左右来回转动30秒，就会产生良好的效果。因为眼球水平转动可以让大脑的左右半球互相沟通，这对于重新勾起人们的记忆至关重要。
编辑本段十种保持记忆力超群的方法
　　1. 吃有益于大脑的食品：尤其是绿色蔬菜和水果。 　　2. 锻炼身体：保持一个健康的、供血充足的身体，记忆力也会跟上的。 　　3. 玩智力游戏可以有效的刺激脑细胞：多玩玩棋类、字谜或是数字游戏都不错。 　　4. 多读书：经常拿起书本，阅读上一 充足的睡眠是保持记忆力的关键
两章，然后试着回忆你阅读的内容，这也许是最有效的记忆训练方式。 　　5. 试着喝一些咖啡：不只能够提神，研究也表明咖啡因含有能够提高记忆力的成分，同样绿茶和红茶也有助于记忆力增长。 　　6. 培养自己的兴趣爱好：我们总是能记住我们所喜欢的东西。 　　7. 保持充足的睡眠： 睡眠在大脑的保养中扮演着极其重要的角色，记忆力衰退的最大原因就是缺乏足够的睡眠。 　　8. 多多重复：当学到新的信息时，多多的重复它。 　　9. 听听音乐：音乐不只能帮助唤起过去的回忆，还能刺激你的大脑活动。 　　10. 与别人分享你的知识：在分享的过程中你的记忆会得到进一步的巩固，何况分享带给你的乐趣可不只这些哟。 [1]
编辑本段提高记忆力十五法则
　　在日常生活中提高自己记忆力的办法其实是很多的，重要的是你要做个提高自己记忆能力的有心人，在任何场合都形成习惯记忆。如我们可以从以下15个要点中着手，结合自身的实际情况加以改进和完善。 　　1、平心静气。在日常生活与学习中都保持一种让自己平心静气的心态。更多的时候是让自己的大脑安静。 　　2、调整自己大脑的工作和休息时间，让大脑得到充分的休息，疲劳会降低大脑的工作效率。 　　3、树立起自己记忆优良的信心，并时时提醒自己要记住必须记住的东西，必须坚信自己“一定能记住”！ 　　4、要学习和找到一套适合提高自己记忆力的方法，加之必要而又经常的训练再训练，提高再提高。 　　5、要保持对世界充满强烈的爱好与兴趣，兴趣是记忆的第一推动力。对被记忆的对象要象对待自己的“情人”一样有足够的兴趣。 　　6、强烈的愿望和刺激可以促进自己的记忆。 　　7、要在自己的工作与生活中建立与愉快事情相联系的记忆。 　　8、让自己的心态永远年轻，保持年青人的刺激可以促使自己脑细胞变得敏锐和年轻。 　　9、学会一种或多种观察能力，敏锐的观察力能能帮助我们记忆。 　　10、要站在对方的立场上考虑问题，在记忆中尤其如此。要充分理解的基础上记忆对象。 　　11、开发自己的右脑，把记忆对象形象化有助于记忆。 　　12、掌握歌诀或口诀记忆知识，把互不关联的记忆对象编成歌诀有利于记忆。 　　13、学会特征记忆技巧，找到记忆对象的特点，辨别出其特征有助于记忆。 　　14、学会整理和分类，适当的分散记忆（化整为零）有时比集中记忆效果好。 　　15、充分运用人自身体的五官功能，调动身体各器官协同记忆。
合理利用生物钟，提高记忆力
　　研究证明，合理的利用生物钟，掌握最佳学习时间，能有效提高工作效率和学习效率。 　　 合理利用人体生物钟 提高记忆力
一天中什么时候人的记忆力最好呢？什么时候才是最佳学习时间呢？据生理学家研究，人的大脑在一天中有一定的活动规律： 　　6—8点：机体休息完毕并进入如兴奋状态，肝脏已将体内的毒素全部排净，头脑清醒，大脑记忆力强，此时进入第一次最佳记忆期。 　　8—9点：神经兴奋性提高，记忆仍保持最佳状态，心脏开足马力工作，精力旺盛，大脑具有严谨、周密的思考能力，可以安排难度大的攻坚内容。 　　10—11点：身心处于积极状态，热情将持续到午饭，人体处于第一次最佳状态。此时为内向性格者创造力最旺盛时刻，任何工作都能胜任，此时虚度实在可惜。 　　12点：人体的全部精力都已调动起来。全身总动员，需进餐。此时对酒精仍敏感。午餐时一桌酒席后，对下半天的工作会受到重大影响。 　　13—14点：午饭后，精神困倦，白天第一阶段的兴奋期已过，精力消退，进入24小时周期中的第二低潮阶段，此时反应迟缓，有些疲劳，宜适当休息，最好午睡半到一小时。 　　15—16点：身体重新改善，感觉器官此时尤其敏感，精神抖擞，试验表明，此时长期记忆效果非常好，可以合理安排一些需“永久记忆”的内容记忆。工作能力逐渐恢复，是外向性格者分析和创造最旺盛的时刻，可以持续数小时。 　　17—18点：工作效率更高，体力活动的体力和耐力达一天中的最高峰时期，试验显示，这段时间是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时期。 　　19—20点：体内能量消耗，情绪不稳，应休息。 　　20—21点：大脑又开始活跃，反应迅速，记忆力特别好，直到临睡前为一天中最佳的记忆时期（也是最高效的）。 　　22—24点：睡意降临，人体准备休息，细胞修复工作开始。
编辑本段提高记忆力的两个途径
　　1、“吃”，是的，吃也可以提高记忆力，这也是科学家们建议的，吃一些富含磷脂的食物可以补充大脑记忆所需，比如鱼头，核桃、花生等植物的籽或核，还有蜂花粉、蜂皇浆等保健品也有一些奇特功效。 　　2、“练”，好的记忆力都是练出来的，包括世界级的记忆大师们也都是靠后天训练培养出来的超级记忆力，一般的，比较有效地训练方法有三个： 　　（1）速读法（又叫全脑速读记忆）：速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的，实际上，两者是同时进行也是相互相成的，别以为阅读速度快了记忆就差了，因为这里靠的不是左脑意识的逻辑记忆，而是右脑潜意识的图像记忆，后者比前者强100万倍。通过速读记忆训练的朋友都知道，速度越快记忆越好，关于这个的详细学习资料推荐你到量子秘密网站“全脑速读记忆”版块好好学习； 　　（2）图像法（又叫联结记忆术）：图像法也是运用右脑的图像记忆功能，发挥右脑想象力来联结不同图像之间的关系，从而变成一个让人记忆深刻的故事来实现超大容量的记忆； 　　（3）导图法（又叫思维导图）：思维导图是一个伟大的发明，不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。

希望我的回答能帮到你，祝你学习愉快，希望被采纳为最佳答案。

三、语文选择题的满分攻略，基础薄弱也能拿满分，你知道多少呢？

语文说起来是最容易被很多同学忽略的学科，但往往是最能拉开差距的。今天就来把我的语文高分技巧分享给大家，如果你的语文成绩也想快速提升的话，就一起看下去吧。

第一、积累性题目。

在语文中靠积累拿分的题目，比如说成语病句、文化常识、诗歌背诵等等，这些题目考查的都是我们日常的积累，所以是绝对不能丢分的，因为他不需要太多的技巧。成语题大家要重点去看那些容易张冠李戴，望文生义的词汇，大家做题多了就会发现只有那么几种固定的形式，古代诗歌默写大家是一定要重视的，因为它远远没有之前考得那么简单，这种题现在主要考察你对整首诗、整首词理解的是否通透，经常会去考察那些表达某些含义或者某种情感的句子是哪一句之类的题目，所以大家绝对不能仅是死记硬背，而是要在学习诗歌的时候重在理解。

第二、说明文类的题目。

说明文类的题目也是大家最容易丢分的点，像最开始的论述类文本阅读和后面的小说阅读，大家会发现这里面的题目的选项都不是那种错的非常明显的，而是非常容易混淆的，这些题目远远没有他看上去那么简单，而是需要我们去结合整篇文章的思路去推敲揣测出来答案，所以一般那种一眼就能看出来和原文非常接近的句子，基本上都是错误的，这个时候大家一定要用铅笔在文章中画出圆和选项一一比对，有的时候一个字或者一个词的差别，整个句子的意思都不同啦，做这种题呢，要注意细节，平时也要多刷多练，这样对于考试的时候，我们时间分配和答题步骤上面都会有一定的优势。

第三、文言文类题目。

文言文是很多同学的一个难点，甚至有的时候一篇文章下来，有同学只能拿到三四分，其实文言文想要拿高分呢，靠的就是两点，总结加语感，要注意实词和虚词的积累，上课的时候要及时总结摘抄，大家平时早读的时候可以拿出来背一背。除了基础的总结，还有非常重要的一部分就是培养对文言文的语感，大家一定要学好文言文中的语法，比如说倒装啊，前置、后置等等。