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今天小编给各位分享故乡全文的知识，文中也会对其通过统编语文五年级下册第3课《月是故乡明》知识点+同步练习和五年级下册语文部编版第三课月是故乡明生字组词加偏旁部首笔画？等多篇文章进行知识讲解，如果文章内容对您有帮助，别忘了关注本站，现在进入正文！
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一、统编语文五年级下册第3课《月是故乡明》知识点+同步练习
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一、教材分析：
《月是故乡明》是季羡林先生在耄耋之年写下的文章。老先生以月作为抒情线索，通过对故乡和自己童年生活的回忆，特别是对故乡月色的动人描写，抒发了自己对故乡永远的思念与牵挂。作者巧妙设题，用唐代诗人杜甫的诗句“月是故乡明”作为文章的题目，统领全文，揭示主旨，奠定文章的情感基调；增强文章的文化内涵。由于杜甫这句诗是千古名句，特别能引发读者的共鸣，被广为传诵。用它来做题目，更能表达作者的乡思之情。作者巧妙安排文章结构。开篇点题，总结全文，引起下文，为下文做铺垫，设置悬念，引起读者的阅读兴趣。接着由月过渡到山，到水，进而过渡到家乡的水，过渡到作者的童年生活，并通过他乡月亮与故乡月亮的对比，表达自己对故乡的思念。结尾处短短几句话，把全文的情感推向了高潮。
二、作者介绍：
季羡林(1911.8-2009.7)，字希逋，又字齐奘，北京大学教授、中科院院士、国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。语言学家、文学翻译家，精通12国语言，翻译了大量作品。生于1911年，山东临清县人。1930年考入北京清华大学西语系。1935年赴德国留学。1941年获哲学博士学位。1946年回国，历任北京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任。季羡林、金克木、邓广铭、张中行四位老先生，因为都曾在燕园居住，人称“未名四老”。四位先生实则住在未名湖的后湖，那地方叫朗润园。所以又称“朗润园四老”。
三、多音字：
斗：dǒu星斗 dòu斗争
燕：yān燕国 yàn燕子
四、近义词：
孤单——孤独 陪衬——衬托
气派——气势 盼望——期望
澄澈——清澈 广阔——辽阔
平凡——平常 不可胜数——不计其数
五、反义词：
容易——困难 澄澈——浑浊
广阔——狭窄 平凡——伟大
不可胜数——屈指可数
六、理解词语：
【陪衬】①附加其他事物使主要事物更突出；衬托。②陪衬的事物。本文是第二种意思。
【不可胜数】不能数完，形容数量非常多。胜：尽。
【顶天立地】形容形象高大，气概雄伟豪迈。
【恍然大悟】忽然间明白过来。恍然：形容忽然醒悟。
【烟波浩渺】形容江湖水面十分辽阔。烟波：烟雾笼罩的江湖。浩渺；辽阔无边。
【篝火】原指用笼子罩着的火，现借指在空旷处或野外架木柴树枝燃烧的火堆。
【乐此不疲】因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
【相映成趣】互相对照映衬，显得很有情趣，很有意思。映：映衬。趣：意趣。
【诗兴】作诗的兴致。
【油然】形容思想感情自然而然地产生。
【萌动】（事物）开始发生。
【晶莹】光亮而透明。
【澄澈】清澈透明。
【离乡背井】离开了故乡，在外地生活（多指不得已的）。
【漂泊】比喻流落在外，四处流浪。
【旖旎】柔和美好。
【无垠】没有边际。
【碧波】碧绿色的水波。
【巍峨】形容山或建筑物高大雄伟。
【雄奇】雄伟奇特。
【绝伦】独一无二；没有可以相比的。
【耄耋】指老年：高龄。素：七八十岁的年纪。
【点缀】加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。
【望】农历每月十五日。
【良辰美景】美好的时光，优美的景色。良辰：美好的时光。
七、词语扩展：
形容数量多的四字词语：
不可胜数 数不胜数 不计其数 不胜枚举 恒河沙数
八、句子解析：
1、每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。
开篇点题，点明主旨：爱故乡。开头简洁、自然。
2、以后到了济南，才见到山，恍然大悟:山原来是这个样子啊！因此，我在故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。
作者的家乡在山东西北部大平原上。小时候从来没有见过山，不知道山为何物，所以无法理解诗句描写的景象。
3、我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。
作者看到天空中的明月，清光四溢，看到水中的月亮与之相映成趣，心中萌动的一定是对明月的赞美，是对家乡的歌颂。
4、不管我离开我的故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你!
这段话通过世界各地的月亮与故乡的小月亮作对比，表达自己对故乡的思念之情。
九、段落大意：
第一部分（1）：简单阐释“月是故乡明”这句思乡名句的含义。
第二部分（2~4）：回忆故乡和童年的生活。
第三部分（5~6）：写离开故乡后的生活，表达对故乡的一片深情。
第四部分（7）：抒发对故乡月亮的思念之情。
十、问题归纳：
1、你对“月是故乡明”这一题目有哪些了解？
答：①“月是故乡明”出自杜甫的《月夜忆舍弟》。全诗为：“戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未收兵。”
②这首诗写于安史之乱时期，表现了作者对家人的思念。
③月亮其实无处不明，但杜甫偏说“月是故乡明”，从而突出了对故乡的感怀。由于杜甫的这句诗特别能引发人的乡思共鸣，因而被广为传诵。
2、作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事?
答：写了两件件趣事：第一件事是躺在坑边场院的地上数星星；第二件事是在古柳下面点篝火，摇树捉知了。
3、作者明明是写故乡的月亮，为什么还要写那些童年趣事呢？
答：这些童年趣事都是围绕着月亮来写的，数星星、捉知了、赏月等都跟月亮有关，通过写这些铭刻在作者记忆中的童年趣事，表达出他对故乡的眷恋、思念之情。
4、本文是怎样表达对故乡的思念之情的？
答：（1）通过对故乡的月亮及月下趣事的描述，表达了对故乡的思念之情。
（2）拿世界各地见到的月亮与故乡的月亮作对比，表达对故乡的思念。
（3）直抒胸臆，表达对故乡的思念。
十一、课文主题：
本文以“月亮”为线索，深情回忆了童年记忆中的故乡月景和月下玩耍的趣事，以及离开故乡后在世界各地漂泊看到的无数美景和月亮，通过故乡之月与他乡之月的对比，表达了对故乡之月的喜爱，抒发了对故乡的思念与眷恋之情。
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一、五年级下册语文部编版第三课月是故乡明生字组词加偏旁部首笔画？
五年级下册语文部编版第三课月是故乡明生字组词加偏旁部首笔画如下：
1、徘，部首：彳，笔画：11，组词：徘徊、徘优、徘翔、徘回、徘徊菊、徘徊舆、徘徊花、徘徊瞻眺。
2、徊，部首：彳，笔画：9，组词：徘徊、徊翔、徊徨、纡徊、徕徊、徊集、淹徊、迟徊、邅徊。
3、渺，部首：氵，笔画：12，组词：渺茫、浩渺、渺小、杳渺、幽渺、微渺、窈渺、渺漠、渺漭。
4、篝，部首：竹，笔画：16，组词：篝火、衣篝、篝石、麝篝、篝鑪、篝衣、香篝、蟹篝、秦篝。
5、萌，部首：艹，笔画：11，组词：萌蘖、萌芽、萌动、萌生、萌发、群萌、萌兆、萌笼、染萌。
6、澄，部首：氵，笔画：15，组词：澄碧、澄清、澄莹、澄沙、澄澈、澄岚、澄宁、澄意。
7、澈，部首：氵，笔画：15，组词：清澈、明澈、澄澈、莹澈、光澈、澈究、湛澈、澈悟、澈映。
8、旖，部首：方，笔画：14，组词：旖旎、旖柅、旎旖、撒旖旎、旖旎山、旖旎乡、风光旖旎。
9、旎，部首：方，笔画：11，组词：旖旎、采旎、旎旖、旎旎、撒旖旎、旖旎山、旖旎乡。
10、瑞，部首：王，笔画：13，组词：祥瑞、瑞签、瑞雪、人瑞、昌瑞、浩瑞、圭瑞、班瑞。
11、莱，部首：艹，笔画：11，组词：莱菔、蓬莱、污莱、莱舞、邛莱、空莱、污莱、莱塞。
12、垠，部首：土，笔画：9，组词：无垠、天垠、海垠、边垠、邳垠、绝垠、江垠、垠际。
13、顷，部首：页，笔画：8，组词：公顷、市顷、少顷、俄顷、万顷、有顷、顷刻、顷来。
14、峨，部首：山，笔画：10，组词：巍峨、峨冠、峨嶪、嵬峨、岌峨、峨然、峨峨、峨眉。
15、燕，部首：艹，笔画：16，组词：燕窝、燕子、家燕、海燕、燕鸻、燕尔、燕雀、胡燕。
16、缀，部首：纟，笔画：11，组词：缀文、缀合、缀连、连缀、前缀、点缀、词缀 编缀。
缀
拼音：zhuì。
释义：
1、用针线缝。
2、连结；组合
笔顺
词语解释：
1、缀文 [ zhuì wén ]
释义：组句成文，即作文。
2、缀合 [ zhuì hé ]
释义：连缀；组合。
3、缀连 [ zhuì lián ]
释义：组合；连属。
二、月是故乡明这篇课文讲了什么？
通过讲季羡林小时候在家乡玩耍所见的美景，离乡后所见之月逊色于家乡之月，借月亮来寄托离乡后对家乡的思念之情。三、季羡林《月是故乡明》的主要内容是什么
谢谢你的关注通过讲季羡林小时候在家乡玩耍所见得美景，离乡后所见之月逊色于家乡之月，借月亮来寄托离乡后对家乡的思念。
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匿名用户
2021-02-21
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关注
12:20
五年级语文《月是故乡明》课文讲解视频，知识点满满的...全文
先赞为敬了解谢谢答主妙啊瑞思拜优秀
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手机用户54717
2020-03-13
关注谢谢你的关注
她去了别的地方做，他又想起了自己故乡的小叶子，课文的总结就是对故乡的怀念。
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135******59
2020-02-28
关注谢谢你的关注
《月是故乡明》以其特有的清新、自然的笔调向我们展现了故乡那温馨的夜晚,那恬淡的明月,童话般美妙的童年,给人一种亲切的感受,使我们感受到了作者那深切的思乡之情....全文
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季羡林《月是故乡明》的主要内容是什么
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季羡林的月是故乡明主要讲了哪六件事？
是五件事：数星星，捉知了，看月亮，捡鸭蛋，梦月亮。 《月是故乡明》通过讲述季羡林小时候在家乡玩耍所见的美景，离乡后所见之月逊色于家乡之月，借月亮来寄托离乡后对家乡的思念之情。
30赞·288浏览2020-02-26
《月是故乡明》季羡林短文第五六自然段主要讲了什么内容？
故乡的月亮
1赞·157浏览
季羡林 月是故乡明的赏析
五年级语文《月是故乡明》课文讲解视频，知识点满满的
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求季羡林的月是故乡明解读?
季羡林的《月是故乡明》是以月作为抒情线索，通过对故乡和
关于故乡全文的问题，通过《月是故乡明这篇课文讲了什么？》、《季羡林《月是故乡明》的主要内容是什么》等文章的解答希望已经帮助到您了！如您想了解更多关于故乡全文的相关信息，请到本站进行查找！