2016陕西高考作文题出来了！三个字：不会写

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2016陕西高考作文题出来了！三个字：不会写

陕西高考作文二货老师是真的吗最后考上了吗?

高考作文不会写的字怎么办

陕西高考作文题目是什么意思,怎么写如何审题立意

一、2016陕西高考作文题出来了！三个字：不会写

潮人说

就想问问，给你这样的题你会不会写？反正小编不会写。

最后一次不看脸的考试正进行得如火如荼，

就在刚才，

陕西2016高考

语文作文题目出来了！

陕西使用的是全国卷的作文题！

今

年

的

题

目

就

是

☟

材料作文

恩，看似没深度，发挥空间还大

现在小编给你们分析一下这篇作文要怎么写

……

…………

@TOP的少女书：你给我语文和素养是神么鬼天知道他俩有啥关系你个死变态

@嘿嘿哈哈嚯嚯i：只有我觉得特别难写嘛

@dream_牛：有点懵逼

@吃了雪糕也会咬棍子的姑娘：为什么不能像广东的作文出的那么有创意难道是陕西落后的事

总结一下今年的高考作文

▽▽▽

不会写！！！

看不懂的不光是全国卷

还有这些！

2016浙江高考作文

虚拟现实与现实。虚拟现实现在已经逐渐走进我们的生活，逐渐变成现实的一部分，比如VR设备足不出户就能环游世界。我们怎么看这一现象呢？应该是接受，还是拒绝，或者是跟它保持一定的距离？（来自金华晚报）

2016江苏高考作文

俗话说“有话则长，无话则短”，也有人说“有话则短，无话则长”，无话的时候也要说出自己的见解。在这个时代，是彰显个性还是提倡创新？以此为题材，写800字作文。

2016北京高考作文

二选一：

作文题目一“老腔”为何让人震撼；

作文题目二：神奇的书签

2016四川高考作文

是以“某人推出花茶新工艺，但很快被模仿，市场上出现了不少假冒伪劣，他担心会破坏这一市场。于是公开工艺流程、并制定行业标准。最终规范了市场，自己也成了致富带头人。”为材料，要求学生根据材料自拟题目，写一篇800字的作文。

2016辽宁高考作文

现在大致了解的内容是：给出一段阅读材料，材料内容为，培养语文素养的途径有课堂学习、课外阅读、课外实践等。请自拟题目，谈如何提高语文素养。

2016上海高考作文

随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人的生活越来越常见，这些评价对个人和他人的影响也越来越大，人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。题目自拟，不少于800字。

2016山东高考作文

今年高考语文作文为话题作文，题目为《行囊》。

2016天津高考作文

题目内容是纸质书和电子书 ， 以“我的青春阅读”为主题 题目自拟

先不说别人家省的作文题目是咋样，

身为陕西考生，

本来以为作文是大家唯一能看得懂的东西，

现在发现连作文题目都看不懂了！

我懵了！因为……

这和练起来的套路不一样啊！！！

爱因斯坦的小板凳

爱迪生小时候

牛顿把手表当鸡蛋煮

司马迁身残志坚写《史记》

苏武北海牧羊

俞敏洪、马云奋斗史

匡衡凿壁偷光努力学习

愚公移山

李时珍，陶渊明李白和杜甫

各种名言警句

……

准备了一年的作文素材

完！全！没！用！上！

完全没有按套路出牌！！！

要不是早已经毕业好多年，今年真要哭晕在厕所里了！

回头看看这十年陕西高考作文，真的心疼陕西考生呢

2006年是乌鸦学老鹰爪羊，被牧羊人嘲笑也不看看你是什么鸟，大家以此为题自由发挥

2007年看图作文，一个碎娃摔倒了，边上围着一圈大人，大家来自由发挥

2008年汶川地震，给了一条新闻稿，然后大家写

2009年是小兔子学游泳拖后腿，专家说人家擅长的是跑步，以此为题自由发挥

2010年是三条材料作文，三选一

2011年主题是中国的发展，这是命题作文

2012年是船主和漆工的故事，说漆工在给船补漆的时候顺手把船上一个小漏洞补了，结果救了一船人，以此为题，自由发挥。

2013年是老板买了珠宝想切割，大家不敢弄，最后是个年轻人接了活儿，并成功切割，以此为题自由发挥

2014年是《山羊过独木桥》……

2015年是女儿举报在高速路上边开车边接电话的父亲，作文形式订好了，写信。

原本就以为数理化英语理综文综难，

没想到就连作文也这么难！

十年作文题

有一种痛叫做全国卷二的作文题

衷心希望考生能拿个好成绩！

还记得你当年是怎么为了写够这800字，吹过的牛逼么？说出来让大家开心开心

一、陕西高考作文二货老师是真的吗最后考上了吗?

综述：陕西高考作文二货老师是真的，但后续并没有公布陕西高考作文写二货老师的这名学生是否有考上，不管对方有没有考上大学，作文这么写显然是不尊重老师的。

作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。

高考作文注意事项：

1、字数要够，这是最基本的要求，其次尽量要好好写字，清楚、美观。

2、作文观点鲜明，不要模棱两可，要言之有理、言之有物。

3、注意层次结构，不要不分段，长篇大论。

4、注意标题不要不写或者不符合内容，注意标点，注意错别字。

二、高考作文不会写的字怎么办

给你点字数分。最好的办法是平时多看会书（作文书，案例）到时候往上多写案例就行。然后加一些评价，能得一个及格分

三、陕西高考作文题目是什么意思,怎么写如何审题立意

历年来高考语文作文都是考生和家长所关注的热点,也是高考语文拿高分的关键。以下是我整理了陕西高考作文题目及点评，仅供参考。

一、2021年陕西高考作文题目是什么意思

2021年陕西高考作文题目及点评尚未公布，一经公布，我会立即更新。

二、历年陕西高考作文题目

陕西2020作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰•多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”

“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。

“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。

“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。

要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

陕西历年作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。，青春中国凯歌前行，******青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……

请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。

② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

④ 4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求：结合材料，自选角度，确定立意;切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息;不少于800字。

2018年

“二战”期间，为了加强对战斗机防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里，然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了，事实证明，沃德是正确的。

要求：结合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭：不少于800字。

2017年

6个古诗句选2个或者3个，自行立意，确定文体，自拟题目

1.天行健，君子以自强不息《周易》

2.露从今夜白，月是故乡明（杜甫）

3.何须浅碧深红色，自是花中第一流（李清照）

4.受光于庭户见一堂，受光于天下照四方（魏源）

5.必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当（鲁迅）

6.数风流人物，还看今朝（毛泽东）

2016年

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学;课外大量阅读;社会生活实践。

请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

2015年

给违反交规的父亲、自己或相关部门写一封信

因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲，警方核实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上，此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情，你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

三、陕西高考作文审题立意及评分标准

一、忌复制话题

话题作文，出题者只是提供一个写作的由头，意在引出习作者发表新议论，展开新联想，讲述新故事，抒发新感情。所以，写作时不能将命题所提供的话题材料照搬不误——复制一番，然后才进入自己的“话题”。更不能通篇只是颠来倒去的解释所供材料的含义，引用所供材料的例子在原地打转转。

其实，读者不需要复制，读者需要创新。因为试题所供材料，读者已经听过了，感受过了，下面得看你的感悟和创新如何?如果写议，就要能够帮助读者深刻领悟其中道理;如果写记叙文，就要通过描述自己的亲身体验或讲述新鲜的故事，使读者有更具体、更强烈、更丰富的思想感情。有时，根据写作需要对所供的一组材料概括出具有“共性”或独具“个性”的某一见解而适当引用材料，这种情况当然不能算是“复制话题”，反而体现了写作者的创新意识了。

二、忌穿靴戴帽

近年来，话题作文对学生发挥想象能力，进行创新思维提供了相当宽泛的写作范围。但某些作者由于领悟能力不够，想象、创新能力欠缺，同样会把原来提供的话题变成僵化呆板、穿靴戴帽的病文章。

三、忌文意散漫

一般来说，话题提供的是写作范围，并没有规定写作的主旨。所以，在话题规定的范围内，还要“炼意”，也就是提炼自己文章的中心思想。如果在这一环节下功夫不够，没有考虑好自己究竟要写什么，要表达什么意思，就匆匆忙下笔，就有可能东拉西扯，多头指向，文意散漫，不知所云。