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完整打印版!广东省佛山市2022年八年级下学期期中数学试卷附答案

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今天小编给各位分享八年级数学下册期中试卷的知识,文中也会对其通过完整打印版!广东省佛山市2022年八年级下学期期中数学试卷附答案和2022年初二数学寒假作业答案等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!

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  • 一、完整打印版!广东省佛山市2022年八年级下学期期中数学试卷附答案

    广东省佛山市2022年八年级下学期【期中】数学试题试卷附参考答案。#初二##数学##期中##考试卷##佛山教育#试题举例:

    一、单选题

    2.等腰三角形的两边长分别为4cm和8cm,则它的周长为( )

    A.16cm B.17cm C.20cm D.16cm或20cm

    答案:选C

    5.三条公路将ABC三个村庄连成一个如图的三角形区域,如果在这个区域内修建一个公园,要使公园到三个村庄的距离相等,那么这个公园应建的位置是三角形ABC的( )

    A.三条高线的交点 B.三边垂直平分线的交点

    C.三条角平分线的交点 D.三条中线的交点

    答案:选B

    9.某商店将定价为3元的商品,按下列方式优惠销售:若购买不超过5件,按原价付款;若一次性购买5件以上,超过部分打八折.小聪有27元钱想购买该种商品,那么最多可以购买多少件呢?若设小聪可以购买该种商品x件,则根据题意,可列不等式为(  )

    A.3×5+3×0.8x≤27 B.3×5+3×0.8x≥27

    C.3×5+3×0.8(x﹣5)≤27 D.3×5+3×0.8(x﹣5)≥27

    答案:选C

    【分析】设小聪可以购买该种商品x件,根据总价=3×5+3×0.8×超出5件的部分结合总价不超过27元,即可得出关于x的一元一次不等式.

    【详解】设小聪可以购买该种商品x件,

    根据题意得:3×5+3×0.8(x-5)≤27.

    故选C.

    【点睛】考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式是解题的关键.

    一、2022年初二数学寒假作业答案

    学生们在假期当中要规划好时间,认真完成好寒假作业,完成作业后最好对对答案,看看做对了多少。下面是我给大家带来的2022年初二数学寒假作业答案,希望能帮助到大家!

    2022年初二数学寒假作业答案

    第1 ~ 3页

    一、计算

    1、解:因为三角形ACF全等于三角形DBE。 所以AD-BC=DC-BC。即AB=CD。

    因为AB+CD+BC=AD 所以AB=(11-7)÷2=2

    2、解:设∠BEF和∠FEM为X,则∠CEN和∠NEM为2X,得

    X+X+2X+2X=180 所以∠FEM+∠NEM=∠FEN ; 6X=180 所以∠FEN=30+60=90 X=30

    二、填空

    1~ 8 2 相反数 正负7 负 当a<2分之3时,根号2a-3无意义 21360 2.136177974乘以10的-3次方 5 2

    三、略 四、A B 五、解答(自己画)

    第4 ~ 6页

    一、C D A D 二、连第2个 三、略 四、B 五、略

    六、选A画上去 七、解:2X-3分之2X-2=-X+3 1又3分之2X+X=5 3分之8X=5 X=8分之15

    第7 ~ 9页

    一、略 二、DAD 三、四、略

    五、1、解:20-Y=-1.5Y-2 -2.5Y=-22 Y=5分之44

    2、解:7X+6X-6=20 13X=26 X=2

    3、解:8X-9X-6=6 -X=12 X=-12

    六、三角形:100×4=400(块) 花行:50÷0.5=100(块)

    七、1连2 2连4 3连5 4连1 5连3 (左边为1到5右边也是1到5 别混啦)

    第10 ~ 12页

    一、1、 50 2、解:因为∠BAC+∠B+∠C=180 所以∠BAC=180-30-40=110 因为∠BAC=∠B'A'C'=110 所以∠CAB'=∠BAC+∠B'A'C'-180 3、B 4、C 二、略

    三、都是以顺时针的方向旋转90° 四、-2ab 带入得-1

    五、因为三角形ABC全等于三角形DEF 所以DF=AC=35kg

    六、略

    七、πx^2h=2πx^3+3πx^2 hπx^2-3πx^2=2πx^3 h-3=2πx^3 h=5πx^3

    第13 ~ 15页

    一、略 二、BACD 三、画尺规做图画出角平分线然后利用比例尺标出

    四、1、25b-(b-5)=29 25b-b+5=29 24b=24 b=1

    2、9y-3-12=10y-14 -y=1 y=-1

    3、=-X+2X的平方+5+4X的平方-3-6X =-7X+6X^2+2

    4、=3a的平方-ab+7+4a的'平方-2ab-7 =7a的平方-3ab

    五、解:因为三角形ABC全等于三角形ADE 所以∠D=∠B=25

    因为∠EAD+∠D+∠E=180 所以∠EAD=180-25-105 =50

    第16 ~ 18页

    一、1、C因为有无数条对称轴 2、C 因为C的折线与a折线是平行的

    二、略 三、CA

    四、1、=-X+2X-2-3X-5 =-2X-7 2、=5a+4c+7b+5c-3b-6a =-a+9c+4b

    2、选B

    第19 ~ 21页

    一、1、2条 2、关系式:Y=8X+0.4X 售价:8×2.5+0.4×2.5=21

    二、AB 三、BC

    四、做点A、B以y轴为中心轴的对称点、然后把A1连B,B1连A,相交的那一点就是点P

    五、=8XY-X的平方+Y的平方-X的平方+Y的平方-8XY =-2X的平方+2Y的平方

    课外拓展 2、 2×4-2×2×0.5×2=8-4=4

    第22 ~ 24页

    一、810076

    二、不懂 三、(1)Y=10X+30 (2)是,因为它是一条不经过原点的直线

    五、A1(4,0) E1 (1,0) B1 (4,3) D1 (1,3)

    第25 ~ 27页

    一、(-3,2)(-3,-2)(3,-2) 二、26 三、ADBDB

    四、因为∠ABD>∠CBD,∠ADB>∠C

    CDB,所所以AB+AD>BC+CD 五、1、AD=AB+BD=AC+CD=AB+BC+CD 2、AB=AD-BD=AC-BC=AD-BC-CD 3、BC+CD=AD-AB 4、BD-CD=BC

    课外拓展

    1、(1)1、2、3、4、5 (2)Y=n (3)100

    第28 ~ 30页 一、1、6 2、8

    二、=-x+5+4x+5x-4+2x^2 =x^2+9x-1 三、BDCDDB

    四、解:BE=DE=1.7cm

    课外拓展 2、3分=180秒 他们相遇5次

    第31 ~ 33页

    一、1、误差<1m X约等于6 误差<0.1m X约等于5.3 2、(2)2×3-1×2×0.5×2-1×3×0.5=6-2-1.5=2.5 二、CD 三、2、4

    四、证明:因为OP是∠AOD和∠BOC的平分线 所以∠AOP=∠DOP,∠BOP=∠COP

    即∠AOD-∠BOP=∠DOP-∠COP 所以∠AOB=∠COD 在三角形AOB和三角形COD中

    OA=OC ∠AOB=∠COD OB=OD 所以三角形AOB全等于三角形COD 所以AB=CD

    课外拓展 1、(2)S=2×16×2=64 2、(1)4种 (2)20种

    第34 ~ 36页

    一、CDBB 二、略 三、1、2 2、5 四、略

    课外拓展 合数 520米

    第37 ~ 39页

    一、BCCD 二、略 三、1、自己画 2、(6+8)×2×0.5=14

    四、1、 1:1 六、计算 解:因为AB=BC 所以∠ACB=∠A=15 因为BC=CD

    所以∠CDB=15 因为∠CED+∠DEF+∠FEM=180 所以∠FEM=15

    第40 ~ 45页

    一、DC 二、1、5立方=125 2、∠M=180-35-40=102

    三、错对错对对错对对对

    一、CBB 二、1、对应点:A、E D、H B、F C、G

    对应线段:AD、EH AB、EF DC、HG BC、FG

    对应角:∠A、∠E ∠B、∠F ∠D、∠H ∠C、∠G

    2、对应点:A、F B、D C、E

    对应线段:AB、FD BC、DE CA、EF

    对应角:∠A、∠F ∠B、∠D ∠C、∠E

    三、240÷2=120(m) 510-240-120=150(m) 四、对对对错错错对对

    课外拓展 1、如图所示 OA平行DM 所以∠a=2分之1∠M ∠a=22.5

    第46~50页

    一、C

    二、1、[(a+b)(a-b)]÷(a+b)=2.394448725

    2、(2a+1)+(a+5)=0 3a+6=0 3a=-6 a=-2

    四、1、因为DG是EF的中线 所以EG=FG 在三角形DEG和三角形DFG中 EG=FG ∠DEG=∠DGF DG=DG 三角形DEG全等于三角形DFG 所以DE=DF 所以三角形DEF是等腰三角形

    2、9又3分之1

    五、Y=4分之7X

    一、选择 A 二、1、X=正负17 2、X=正负9分之4 3、3分之2+根号7三、1、是 2、(1)Y=0.6X X>0 (2)2.6X=21 X=35

    四、1、(1)1:1 (2)略 2、(1)Y=40X (2)Y=35X+80(3)2+(1620-80)÷35=2+44=46

    五、125的立方根=5(cm) (5×5)÷8=8分之25

    六、对应点:D、D E、C C、A F、B

    课外拓展 1、23个

    第52 ~ 63页

    一、 (1)证明:Y是X的正比例函数 Z是Y的正比例函数 Z是X的正比例函数 (2)Z=4分之1X

    二、根号81=正负9 (-2)的平方=4=正负2 所以X+Y=11或-11或7或-7

    三、DBA 四、略 五、解:设宽为X 2X·X=1600 3X=1600 X≈533

    一、1、Y=X 2、X=3分之1 二、ACC

    三、1、-7ab(4a-3b+s) 2、=3ab·4c-3ab·3ab =3ab(4c-3ab)

    3、=a(a^2 -4ab+4b^2 ) =a(a-2b)的平方

    4、=9(Y-X)的平方-6(Y-X)+1 =[3(Y-X)-3(Y-X)]的平方

    寒假 学习计划

    一、时间安排

    1、每天的四个“1小时保障”

    每天保证做一小时的语文或数学寒假作业;

    每天保障一小时的无负担课外阅读;

    每天保障一小时的英语自学;

    每天保证一小时的户外活动或运动。

    2、计划与非计划

    如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

    每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

    如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

    可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

    二、学习计划

    1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

    2、语文课程计划

    把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、 百科 知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

    假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

    把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

    3、数学课程计划

    假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

    自己注意计算细心化的纠正。

    4、英语课程计划

    英语学习 能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

    假期把以前记得的 英语单词 都记在小本子上,分类汇总;

    若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。加强英语听说训练,提高读写能力。

    小学生放寒假 日记 作文

    今天我们来到了老老舅家。老老舅早已准备好了饭菜,大人们坐在那里吃饭,我们小孩子只好去 其它 地方玩。

    妈妈说:“在老老舅家对面有一个游乐场,那里有许多游乐设施。”我们高兴得拉着妈妈就往那里跑。到了那里,有一个用飞镖和玩具枪射气球的游戏,我拿起一个飞镖,用力将手臂甩出去,飞镖笔直得向前飞,准确无误地扎中了一个气球,那个气球瞬间变没了。弟弟拿起飞镖,飞镖横着飞了出去,但是很明显,弟弟用的力气比我要大得多,瞬间,两个气球几乎同时爆炸,哇!厉害!我们就这样轮流玩,到最后,我们一共射爆了八个气球,真厉害。我们来到另一个地方,这里是扔沙包,只要扔到上面的玩偶,并且让玩偶掉下来,就算是赢了!我试了一下,我拿起沙包正要扔,那里的服务员跟我说要站在红线外面。什么?这么远!怎么扔得到,我之后尽力而为了,到最后,我什么也没射到。唉——真可惜!

    今天来老老舅家玩真是快乐!


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    二、2022八年级下册数学暑假作业答案

    同学们,这一年的暑假即将到来,大家别只顾着玩,记得认真做好自己的暑假作业,并对一下答案,看看自己哪里需要重点学习一下。下面是我给大家带来的2022 八年级 下册数学暑假作业答案大全,以供大家参考,我们一起来看看吧!

    ▼ 目 录 ▼

    八 年 级下 册数 学暑 假作 业答 案

    八年 级数 学暑 假作 业答 案大 全

    数 学新学 期学 习计 划

    八年级下册数学暑假作业答案

    (一)

    1.B2.B3.D4.B5.C6.C7.408.平行9.a=c>b

    10.13611.内错角相等,两直线平行;3;4;两直线平行,同位角相等12.(1)略

    (2)平行,理由略13.略14.(1)∠B+∠D=∠E(2)∠E+∠G=∠B+∠F+∠D(3)略

    (二)

    1.C2.B3.D4.D5.D6.C7.50°或65°8.49.平行

    10.9厘米或13厘米11.60°12.13.略14.略15.略

    16.(1)15°(2)20°(3)(4)有,理由略

    (三)

    1.20°2.厘米3.84.4.85.366.37.D8.C

    9.B10.B11.略12.FG垂直平分DE,理由略13.0.5米14.同时到达,理由略15.(1)城市A受影响(2)8小时

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    八年级数学 暑假作业答案大全

    (一)

    1.B2.A3.C4.A5.C6.B7.D8.(1)<(2)>

    (3)≥(4)<(5)<9.410.a

    14.-2,-115.16.b<0

    (二)

    1.D2.C3.C4.C5.n≤76.238.

    9.0≤y≤510.11.x3(3)无解

    13.1,214.34,1615.(1)9≤m<12(2)9

    (三)

    1.C2.B3.C4.18≤t≤225.4.0米/秒6.5,7,9

    7.8.大于20000元9.2210.4人,13瓶

    11.当旅游人数为10~15人时选择乙旅行社;当旅游人数为16人时两家旅行社都可选择;当旅游人数为17~25人时选择甲旅行社12.(1)35元,26元(2)有3种方案;购买 文化 衫23件,相册27本的方案用于购买教师纪念品的资金更充足13.略

    (四)

    1.C2.C3.C4.C5.D6.C7.为任何实数;为08.a<-1

    9.南偏西40°距离80米10.(6,6),(-6,6),(-6,-6),(6,-6)11.5或-1

    12.(5,2)13.(x,6)(-3≤x≤2)14.略15.(-2,0)或(6,0)16.等腰直角三角形,917.略18.略

    <<<

    数学新学期 学习计划

    新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,

    一、做好预习。

    预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

    1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

    2、列写出这节的内容提要;

    3、找出这节的重点与难点;

    4、找出课堂上应解决的重点问题。

    二、听课。

    学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

    1、要有明确的学习目的;

    2、听课要特别注重“理解”。

    三、做课堂笔记。

    做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

    1、笔记要简明扼要;

    2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

    四、做作业。

    1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;

    2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;

    3、明确解题思路,确定解题 方法 步骤;

    4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;

    5、及时 总结 经验 教训,积累解题技巧,提高解题能力;

    6、遇到不会做的题,不要急于问教师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的

    基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;

    7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

    五、课后复习。

    1、及时复习;

    2、计划复习;

    3、课本、笔记和教辅资料一起运用;

    4、提高复习质量。

    做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。

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    三、2022年八年级暑假作业答案

    暑假来到,学生的学习压力减轻了,书包休息了,“暑”炎热之意,写条短信祝福你,凉风迎面刮,生活甜如蜜,前程似锦秀,未来是属于你们的。下面是我给大家带来的2022年 八年级 暑假作业答案出炉,以供大家参考!

    2022年八年级暑假作业答案

    第1-4页

    一、[读书人自勉联]

    在实践中将书本的知识消化、吸收、提高,从生活中学习

    示例:读重要之书,立鸿鹄之志(参考:研卷知古今;藏书教子孙。《 对联 集锦》)

    二、【奇妙的共感觉】

    1.写了人的共感觉现象及原理,人类对共感觉的研究及运用

    2..原因之一一部分人的共感觉能力逐渐遭到部分以至甚至是全部破坏,混合感觉都被过滤掉了,只剩下一种起主导作用的感觉;原因之二,也有可能是他们的共感觉能力实际上是存在的,但由于这种能力不是很强烈,因而没有感觉到这种共感觉能力。

    3.为了说明共感觉也会失去

    4.略

    三、[马说]

    1喂养驱赶明白走到

    2尚且想要和普通的马一样都做不到,怎么能要求它日行千里呢?

    难道是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马吧!

    3D

    4其真无马耶?其真不知马也。

    怀才不遇的慨叹心情

    5有些人只是坐等机遇,而不去争取

    我们应该学会自我推荐

    6老马识途白驹过隙老骥伏枥马到成功

    四、[趣味语文]

    表里如一_一如既往_往返徒劳_劳民伤财

    千军万马_马尘不及_及宾有鱼_鱼沉雁落

    “悟”由心和自我组成,表明领悟需要自己内心去理解。

    五.[巧填标点定冠军]

    这次 乒乓球 比赛初二联队打败了初三联队,获得冠军

    这次乒乓球比赛初二联队打败了,初三联队获得冠军

    2022年八年级暑假作业答案

    一、选择题

    题号1234567891011128

    答案dbddacadbdbabbdcdb

    二、填空题

    19.增大不变20.10减小

    21.8竖直向上22.大受力面积小,压强大

    23.连通器上升24.自身的重力不变

    25.转动摇把定滑轮

    三、实验探究题(第26题2分,第27题4分,第28题4分,第29题5分,计15分)

    26.评分说明:正确画出f的力臂l1(1分)、重力g的示意图(1分)

    27、(1)二力平衡;

    (2)甲和丙接触面越粗糙;

    (3)没有控制压力大小保持不变

    28、(1)让力臂沿杠杆,便于直接从杠杆上读出力臂的大小;f1×l1=f2×l2;

    (2)1变大

    29、(1)2.4;(2)当物体排开液体的体积一定时,物体所受浮力的大小与液体密度有关,且液体密度越大,所受浮力越大;

    (3)物体排开液体的体积;与物体浸入液体的深度;(4)1.2×103。

    2022年八年级暑假作业答案

    第①课:实践应用

    1、(1)ABCADF801.02

    (2)在桌子上固定一块木板木板一头钉一颗钉子另一头的边缘固定一根木棍。再将准备实验的琴弦一头固定在钉子上,另一头绕过木棍绑在一个小提桶上。通过增减桶里面的沙子的质量而改变琴弦的松紧程度进行实验。

    (3)沙子不宜过重、要保持变量单一、进行多次实验,以减少实验的偶然性。

    2、(1)根据公式扑 克牌数=360°—1可知若不成整数比,应将比值采α用去尾法再减一即可。

    (2)距离越大,扑 克牌张数越多,反之越少。

    (3)8张虚像扑 克牌。

    3、小铁片的排水量小于自身重力,而万吨巨轮通过空心来增大自身排水量,使排水量大于自身重力,从而增大浮力。请你观察下面的小实验:因为橡皮泥的质量不变,而当它做成空心以后,它的体积会增大,从而使排开水的重力也增大,而它的质量不变,从而重力也不变,所以通过重力一定,增大排水重力的 方法 能增大浮力。

    4、(1)铜片是正极。电压为1.5V

    (2)本题略

    (3)选用分子活泼程度较高的金属和酸性较高的水果,将其串联起来能获得更高的电压。

    (4)加强法律监督,垃圾分类回收等。

    5、(1)压力的作用效果与物体的压力有关(2)压力(3)压力的作用效果与物体的受力面积有关

    (4)物体受力面积一定时,压力越大,压强越大<图a、b>。物体压力一定时,受力面积越小,压强越大<图b、c>。

    6、(1)2×10^8度2604167天。步骤略

    (2)2×10^10度87天。步骤略

    (3)我国电力资源来之不易,如此大规模的使用QQ会无意义消耗大量电力,社会是不断向前发展的,低碳生活方式就是其产物之一,希望全中国人都能自觉过上低碳生活。

    第②课:探索新知

    1、(1)两金属板间的面积

    (2)①灵敏电流计所示的电流大小来显示②电流的大小和电阻电压的关系③温度计、刻度尺、密度计。

    (3)实验操作步骤:①装配好图中的实验装置,闭合开关读出灵敏电流计的示数Ⅰ1。②利用加热装置给盐水加热(其他因素不变),过一段时间,(等温度及明显上升)再读出灵敏电流计的示数Ⅰ2。③比较Ⅰ1、Ⅰ2的大小,即可得出盐水导电能力的强弱与盐水温度的关系。分析过程:要研究盐水导电能力的强弱与温度的关系根据控制变量法的思路,就要在其他因素不变的前提下,改变盐水的温度。

    2、(1)实验所需器材:托盘天平、物理课本、刻度尺。实验步骤:①用天平测出物理课本的质量M。②用刻度尺测量物理课本的长和宽,并计算出一张纸的面积s。③数出物理课本的纸张数n,得一张纸的质量m=M由此得:ρ面=m

    (2)实验所需器材:托盘ns天平、量筒、适量水、铁丝线。实验步骤:①用托盘天平测出铁丝线的质量m。②在量筒中盛入适量水,得水的体积V水,再将铁丝线放入量筒中得总体积V总。③求出铁丝线的体积V铁=V总-V水。再求出铁丝线的密度ρ=m/V铁。

    3、(1)应保持斜面的倾角α不变时,小球的下滑时间与小球的质量无关。

    (2)在质量一定是小球下滑的时间与斜面的倾角有关,倾角为45°时下滑时间最短。

    (3)屋面的倾角应取45°为宜。

    4、(1)7.5×103J。步骤略。(2)示例:表格如下:暑假期间

    8月份格兰仕米量/kg1.2

    额定功率/W1500W正常方法,电饭锅工作的时间/min30

    月均温/℃30℃--35℃

    水量/kg2kg

    用小窍门煮熟饭电饭锅工作的时间/min25

    2022年八年级暑假作业答案

    一、练一练

    1.左增加

    2.水酒精

    3.1.93g/cm?金0.29

    4.右34.4

    5.1×10?一立方米的铜所含物质的质量为8.9×10?kg

    6.小大

    7.2.5×10?255

    8.酒精水

    9.6∶1

    10.4.6

    1.并220不高于36

    2.14.5

    3.变大变大变亮

    4.101010变暗

    5.断路短路

    6.电流表电压表

    7~13.CCADAAC

    14.略

    15.略

    16.(1)水果电池的电压大小与水果种类有关

    水果电池的电压大小与插入深度有关

    (2)表格略

    (3)在电路中并联一个电压表,如果电压表指针正常偏转,则电压表正极为电路正极;

    如果电压表指针反向偏转,则电压表正极为电路负极。

    17.模拟滑动变阻器,将滑片放在阻值处灯变亮

    2022年八年级暑假作业答案

    品德养成(一)

    一、1-5:CBAAD6-10:ADBAA

    二、15.AB

    三、在我国,公民的权利和义务具有一致性:我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。因此,我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强权利观念,依法履行义务。

    四、观点正确;理由:同第三题答案

    五、①C公民在行使权利时要尊重他人的权利

    ②B要以合法方式(合理程序)行使权利

    ③C不得损害国家、社会、集体的利益

    六、(1)权利:①受 教育 权;②生命健康权;③ 文化 权(知识产权、著作权、智力成果权)。义务:①孝敬父母(赡养扶助父母)的义务;②受教育的义务;③帮助孤身老人(帮助他人)的道德义务。

    (2)同第三题答案

    品德养成(二)

    一、1-5:CCBAB6-10:CBDBC

    二、

    三、16.任何人,无论其年长还是年幼,聪慧还是愚钝,富裕还是贫穷,也无论其是高 官还是平民,是自由人还是在押犯,都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利,这种权利就是人格尊严权。人格尊严权具体体现为名誉权,肖像权,姓名权、隐私权等。

    17.这种行为不构成侵权。新闻媒体不是以营利为目的使用公民的肖像也没有恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像,或利用公民的肖像进行人身攻击等,因此这并不侵权。

    四、18.这一观点错误,理由:(1)任何人,无论其年长还是年幼,聪慧还是愚钝,富裕还是贫穷,也无论其是高 官还是平民,是自由人还是在押犯,都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利,这种权利就是人格尊严权。人格尊严不可侮,侮辱者必将是受到社会道义的谴责(2)我国相关制度的规定对未成年人的人格尊严权进行了保护,例如我国未成年人保护 法第二十一条规定,学校、幼儿园、托儿所的教职员工不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

    五、19.侵犯了公民的隐私权;(1)当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,采取自行与侵权人协商,请求司法保护等方式,要求侵权人停止侵害、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神赔偿。(2)我们在增强法制观念,依法律己、尊重他人隐私的同时,还要增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。

    (3)在互联网日益普及的今天,我们在上网时要掌握网上安全运行的知识,以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散。

    六、20.(1)图1:人格尊严权;图2:肖像权;图3:姓名权;图4:荣誉权。(2)我们可以视其伤害的程度,要求其停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失,严重的可以追究其法律责任。

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