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今天小编给各位分享小诗一首的知识,文中也会对其通过小诗一首和写一首自创的小诗,要押韵,快,急用等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!
内容导航:
一、小诗一首
悠悠世事七十秋,
春梦喜作青丝愁。
童心好玩千冲志,
甲子庚章拔龙舟!
一、写一首自创的小诗,要押韵,快,急用
自创的小诗:
1、放风筝
黄花初绽春来早,闲情迷梦放纸鸢。忽飞忽落随风舞,恰似金龙飞满天。
2、春雨
小雨蒙蒙下,轻烟万户家。淅沥如歌唱,风拂山水画。积水铺满地,润柳快活花。愿雨再下大,世间变淡雅。
3、咏春
轻柔柳絮随风飘,好似天使舞翩跹。株株桃花争艳开,人间芳菲四月天。
4、公园风景
垂柳青青池中荡,弯弯小桥连长廊。假山耸峙池水旁,凉亭檐下读书郎。
5、桃花
园里数枝桃,春来朵朵开。四月暖风吹,落英缤纷来。
扩展资料
诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。
我国现代诗人、文学评论家何其芳曾说:“诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式,它饱含着丰富的想象和感情,常常以直接抒情的方式来表现,而且在精炼与和谐的程度上,特别是在节奏的鲜明上,它的语言有别于散文的语言。”这个定义性的说明,概括了诗歌的几个基本特点:
第一,高度集中、概括地反映生活;
第二,抒情言志,饱含丰富的思想感情;
第三,丰富的想象、联想和幻想;第四,语言具有音乐美。
二、一首儿童诗
一、《小小的船》
1、作者:叶圣陶
2、全文:
弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
二、《金色花》
1、作者:泰戈尔
2、全文:
假如我变成了一朵金色花,为了好玩, 长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆, 又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。
当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林阴,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时, 我便要将我小小的影子投在你的书页上, 正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去, 我便要突然地再落到地上来, 又成了你的孩子,求你讲故事给我听。
“你到哪里去了,你这坏孩子?”
“我不告诉你,妈妈。” 这就是你同我那时所要说的话了。
三、《强强穿衣服》
1、作者:任溶溶
2、全文:
早晨七点多钟,强强起了床,看了半天的书,他才穿衣裳。
穿上一个袖子,他就去洗脸,再穿一个袖子,他去吃早点。
扣上两颗扣子,他去玩邮票,再扣两颗扣子,中饭时间到。
穿上一条裤腿,他去踢球玩,再穿一条裤腿,已经吃晚饭。
四、《乡愁》
1、作者:余光中
2、全文:
小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。
长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。
后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头。
而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。
五、《彩色的梦》
1、作者:高洪波
2、全文:
我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了,大朵的野花,红了,大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!
在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红!
我的彩色铅笔,是大森林的精灵。
我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……
三、一首小诗
乡愁席慕蓉
故乡的歌是一支清远的笛
总在有月亮的晚上响起
故乡的面貌却是一种模糊的怅惘
仿佛雾里的挥手别离
离别后
乡愁是一棵没有年轮的树
永不老去
【赏析】
对故土的眷恋可以说是人类共同而永恒的情感。远离故乡的游子、漂泊者、流浪汉,即使在耄耋之年,也希望能叶落归根。
席慕蓉将这份乡愁用简短的七行三节诗进行概括:第一节写乡音的清新缭绕,笛声“总在有月亮的晚上响起”,试想一年四季又有几个晚上没有月光啊,这就隐隐喻出游子无时无刻不在怀恋故乡。第二节写乡情的怅惘,对故乡的怀念渐渐遥远,时间的推移摇落了故乡的轮廊,仅剩一种模糊不清的怅惘,如雾里别离,浓似血却又隔着一层迷蒙的云雾。用雾里的挥手别离来比喻对故乡的模糊而怅惘的印记,是用一种可观可感的具象来描述抽象的主观感受,可谓生动形象、贴切自然。第三层写乡愁的永恒。是从上两层的乡音缭绕和乡情缠绵过渡而来,这在形式上极具新颖意味。层次的渐递使主题由模糊逐渐鲜明。诗人用没有车轮的树永驻游子心中“永不老去”的形象比喻抒发了深似海洋的愁绪和怀恋、怅惘的情感。
情感抒发与意象选择的融合,使整首诗的意境深邃悠远。比喻的贴切自然、语言的朴素优美更使整首诗具有牧歌式的情调。
作者是 当前位置:主页>文学频道>诗歌散文> 席慕蓉简介
席慕蓉简介
来源: 作者: 发布时间:2006-12-13
蒙古族女诗人。原籍内蒙古查哈尔盟明安旗。蒙古名字全称穆伦席连勃, 意为浩荡大江河。是蒙古族王族之后,外婆是王族公主。在父亲的军旅生活 中,席慕容出生于四川。十三岁起在日记中写诗,十四岁入台北师范艺术科, 后又入台湾师范大学艺术系。1964年入比利时布鲁塞尔皇家艺术学院专攻油 画。毕业后任台湾新竹师专美术科副教授。举办过数十次个人画展,出过画 集,多次获多种绘画奖。1981年,台湾大地出版社出版席慕容的第一本诗集 《七里香》,一年之内再版七次。其他诗集也是一版再版。
席慕容多写爱情、人生、乡愁,写得极美,清新、易懂、好读也是她拥 有大量读者的重要原因之一。
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错误
郑愁予
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来,三月的柳絮不飞
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不响,三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉紧掩
我答答的马蹄声是雒览龅拇砦?
我不是归人,是个过客。。。。。。。
参考资料:高中课本第一测的第三课
这首诗的风格明快而不直露,含蓄而不晦涩,书写了男女久别的愁绪,且有一种哀怨的情怀,莲花暗指女子,把情人久别的愁苦和不得相聚的惆怅,曲折的表现了出来,应该是心上人。
《错误》赏析
郑愁予的《错误》这首小诗,轻巧清隽,是一首至今仍脍炙人
口的佳作。如果说,郑愁予的作品最能引起共鸣、最能打动人心灵
深处的地方,莫过于美与情,那么《错误》这首诗可谓其中的佼佼
者,为诗人奠定了他在台湾诗坛上不可忽视的地位和影响。
初看这首诗时,最先感受到的便是它的中国性。这是一首绝对
的中国诗,是一首属于中国人的诗,讲着一个永恒、美丽的中国的
故事。因此,这首诗的外壳虽标榜着学习西方技巧的现代派,但它
所传达出的更深一层的中国传统意识是不可置疑的。
《错误》一诗,承受的可说是中国古代宫怨和闺怨一类诗歌的
传统。诗中主人公"我"骑着马周游江南,留下了独守空闺的女子,日
以继夜地等待着、盼望着情人"我"的归来。然而女子痴痴的深情却换
来了漫长又百般无聊的等待。所以,她的心"如小小的寂寞的城",没
有"东风"为她传递消息,没有满天飞舞的春天的"柳絮";所以她的
心是"小小的窗扉紧掩",时刻留意着青石道上的"跫音",甚至连帷幕
也不揭开,去看看窗外花团锦簇的春景。刘禹锡《春词》中"新妆宜面
下朱楼,深锁春光一院愁"与上述所咏的怨情似有异曲同工之妙,含蓄
不露,又悠长深远。终于"我"回来了,达达的马蹄声对她而言是美丽
的,因为日盼夜 盼的心上人归来了,但转瞬间,这无限的喜悦变成了
无限的失望。因为"我"只不过是过路罢了,而不是"归人"。这"美
丽的错误"捉弄了她,就好像上天捉弄了她一样。
或许,有些人会把诗中的"我"理解为浪子无家可归的悲哀,
而这种理解是未尝不可的。处在那个动荡时代的台湾人的心态是一
种漂泊,等待着一天能够有个定位,他们在台湾岛上仅是一个过
客,想着有一天能回到故乡,与亲人团聚。然而,由于政治缘故,
他们的愿望不能实现,因而产生出失落惆怅之感。不过,如果尝试
把郑愁予的其他诗作与《错误》相对比的话,不难找出有力的旁
证。如郑愁予《情妇》中"我想,寂寥与等待,对妇人是好的"和
"因我不是常常回家大那种人"两行,皆表现出女子深守闺中,等
待主人公归来的主题。另一首诗《窗外的女奴》中"我是南面的神,
裸着的臂用纱样的黑夜缠绕。于是,垂在腕上的星星是我的女奴"
亦透露了女子在冷清寂寞的悠长岁月中,空等着男子归来的凄凉心
境。
《错误》这首诗共九行,九十四个字,全篇幅不长,但所表现
的艺术技巧不仅被人称道,更被人在口头上传诵。从结构上看,隐
含着纵横两条线索。明显可见的纵线是自大景到小景,层次分明。
开头两句先以广阔的江南为背景,再将镜头推移到小城,然后到街
道、帷幕、窗扉,最后落在马蹄上及打破前面一片寂静的马蹄声。
这种写法与柳宗元《江雪》中从"千山鸟飞绝"的大景,最后落墨
在渔翁独钓江心的小景上的空间处理,颇有相似之处,将诗情层层
推向高潮。从横线来看,开头两句应该是结尾,正是因为"我"从
江南走至女子的处所也不进去,女子期盼的"容颜如莲花开落",
等待的炽情变成了心灰意冷。最后两句本应该是"我不是归人,是
个过客",所以"我达达的马蹄是美丽的错误",在这里诗人用了
一个小倒装句。这样的安排,造成了结构上的参差错落,因而更显
得诗意盎然,在不协调中闪发出光彩。
这首诗另一动人之处是其语言之美,特别是"美丽的错误"数
字。这句话原本就是矛盾的,"达达的马蹄"敲响了女子希望重逢
的心灵深处,因而美丽。不过,这马蹄声仅仅从前面路过,并不为
她的企盼而停驻,因而是个错误。这一起一伏,前后情景的逆转,
产生了高度的戏剧性,更形成了清劲跌宕之势。若与此诗的中国性
联想,又似王翰的"葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催"所表现的
意境。 同时,郑愁予在诗中还运用了中国传统古典诗歌的意象,如
"莲花"、"柳絮"、"马蹄"、"春帏",特别是"东风"这一
意象取李商隐《无题》中"相见时难别亦难。东风无力百花残"之
意,再再表现了郑愁予中国性的最根本的所在。杨牧在《郑愁予传
奇》的长篇文章说:"郑愁予是中国的中国诗人,用良好的中国文
字写作,形象准确,声籁华美,而且绝对地现代的",强调了郑愁
予诗歌语言的中国化,从而体现了中国的思想与情感。
文字纯净是这首诗的另一个优点。郑愁予在谈论写诗技巧时,
说:"写诗要忠诚,对自己诚,而不是唬唬人的,如果写的东西连
自己都不确定,那就是不忠实。"因而郑愁予的《错误》强调纯净
利落,清新轻灵,不在文字上玩弄游戏,或堆砌词藻,竭力以最忠
实的文字展示诗人最忠实的感情。这是一首真实、真情的诗。
《错误》至今仍能打动无数读者的心弦,我想最重要的因素不
在于以词藻取胜,而是以它内在的情感感动人。这种情感不伪装、
不雕饰,在诗中使情景和谐一致,产生了意味不尽的艺术感染力。
欣赏《错误》
1.解题
现代诗社主要成员郑愁予的诗歌以婉约见长,他的爱情诗更是清新婉约。《错误》以江南的小城为中心意象,写思妇盼归人的情思,意境优美深婉,被誉为“现代抒情诗的绝唱”。
杨牧:“自从现代以后,中国也有些外国诗人,用生疏恶劣的中国文学写他们的‘现代感觉’,但郑愁予是中国的中国诗人,用良好的中国文字写作,形象准确,诗句华美,而且绝对是现代的。”
郑诗大都以旅人为抒情主人公,被称为“浪子诗人”。“我从小是在抗战中长大,所以我接触到中国的苦难,人民流浪不安的生活,我把这些写进诗里,有些人便叫我‘浪子’。其实影响我童年的和青年时代的,更多的是传统的仁侠精神。”(仁侠精神与浪子情怀的结合)他的诗歌在台湾传唱的程度,恐怕不亚于李后主、李商隐。他的诗歌,一种是豪放、爽快、豁达的“仁侠”精神,酷似李白;一种则是曲折动人、情意绵绵、欲语还羞的婉约情韵,宛若李商隐。两种气质充分显示了诗人深厚的古典文学修养。正是这种修养使他避免了台湾现代派诗歌的缺点,把中国的传统意识和西方现代派的表现技巧结合得浑然一体,使他成为地地道道的“中国的中国诗人”。
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《纸船》冰心
我从不肯妄弃了一张纸,
总是留著——留著,
叠成一只一只很小的船儿,
在舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠著,
总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶地无端入梦。
这是你至爱的女儿含著泪叠的,
万水千山,求他载著她的爱和悲哀归去。
【赏析】
《纸船》是冰心1923年去国留学途中在海船上写的一首诗,副标题为:寄母亲。
讴歌母爱、童真与大自然,是冰心早期文学创作的三大主题。写于船上的《纸船》,是冰心面对大海,以赤子之心,寄情于慈母的诗作,虽只三小节十一行,却把“三大主题”都融汇于其中了。
冰心出身在一个富裕、融和、充满温馨的家庭,自幼沉浸于天伦之乐和手足之情中,从孩提到成人,她从未离开过母亲的爱抚和关照,如今孑然一身离家万里、远涉重洋去异国他乡求学深造,这对感情极重、眷恋家庭的冰心来说,实在是难以忍受的痛苦。她乘“约克逊克”船启程后,在途径日本国的三天航行中,每天都独自一人站在甲板上,迎着海风,凭栏远眺,脚下的滚滚波涛,更加激起她对烟台儿时生活的回忆和对母亲的萦念。船抵横滨码头时,她在船舱里接连写下三首思念母亲的诗,《纸船》便是其中之一。
在这首诗里,诗人凭借叠纸船嬉水这种孩提时常玩的游戏,遥寄自己对母亲的怀恋,亲切自然地创造出一种梦幻似的悱恻的意境,不禁令人凄然泪下。
全诗分三小节。
第一节,写行动:我不肯妄弃了一张纸,/总是留着——留着。接连两个“留着”,不仅形成了诗韵的旋律感,也使诗人执著的情感得以强化。叠成一只一只很小的船儿,/从舟上抛下在海里。与前两句衔接,这“一只一只”,自然是说船儿虽小而数量却多,体现出诗人这一行动的意切情真。
第二节,写意愿。前两句:有的被天风吹卷到舟中的窗里,/有的被海浪打湿,沾在船头上。乍看似写自然环境的无情干扰,其实是表达诗人内心的痛楚。她知道,自己此去,与亲人将相隔万里,短期内是无法相聚的。然而她坚信,母女之间的亲情,是风吹浪打不能拆开,万水千山不能隔断的。因之下两句随即接写:我仍是不灰心的每天叠着,/总希望有一只能流到我要他到的地方去。
第三节,写梦境。人们在思念至深时,往往寄希冀于梦幻。冰心在《繁星》、《春水》等诗集中,曾多处写梦,如“梦初醒处,/山下几叠的云衾里,/瞥见了光明的她。”又如;“梦未终——窗外日迟迟,/堂前又遇见伊!”心有灵犀一点通。冰心相信,她想念母亲,母亲也在想念她。她叠的小船儿,定会漂流到母亲的梦里。她只希望母亲,不要惊讶它无端入梦。因为,这是你至爱的女儿含着泪叠的,/万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。
读罢《纸船》,谁能不为诗人对母亲的笃情而动容呢!
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