小学语文四年级下册词语复习精华，考试常考，给同学们复习用

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小学语文四年级下册词语复习精华，考试常考，给同学们复习用

四年级下册期末复习资料 语文

四年级下册语文复习资料

四年级语文下册复习资料

一、小学语文四年级下册词语复习精华，考试常考，给同学们复习用

四年级语文下册词语复习精华

一、成语解释

1、恩将仇报——忘恩负义，用仇恨报答恩惠。

2、气急败坏——上气不接下气，形容十分慌张或者恼怒。

3、无能为力——用不上力量，没有力量或力量薄弱。

4、莫名其妙——说不出其中的奥妙。

5、全神贯注——全副精神高度集中。

6、胆大妄为——形容一个人胆量大，胡作非为。

7、悠然自得——指悠闲的样子，内心感到非常满足。

8、仪态端庄——指神情举止、姿态风度端正庄重。

9、改天换地——形容发生巨大的变化。

10、不假思索——用不着想，形容说话做事迅速。

11、栩栩如生——形容生动活泼的样子。

12、重见天日——比喻脱离黑暗的环境，重新见到了光明。

13、枯枝烂叶——干枯的树枝，腐烂的树叶。

14、轻而易举——形容事情容易做。

15、异想天开——形容想法非常奇怪。

16、随心所欲——随着自己的意思，想怎么做就怎么做。

17、争先恐后——争着向前，惟恐落后，形容十分积极。

18、鱼贯而出——像鱼那样一个接一个地出去。

19、愚不可及——指为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患，为常人所不及。

20、无遮无拦——点也没有阻挡。

21、将心比心——拿自己的心去比照别人的心。

22、疲惫不堪——疲劳得不能忍受了。

23、狼吞虎咽——形容吃东西又猛有急。

24、梦寐以求——睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望得到。

25、拔地而起——从地面突然地高出。

二、词语归类

1、形容风景的词语：

山清水秀　鸟语花香　花红柳绿　春暖花开　风景如画　百花齐放

2、描写四季的词语：

春光明媚　春暖花开　骄阳似火　炎炎夏日　秋高气爽　冰天雪地

3、描写月亮的词语：

月明人静　月明星稀　花好月圆　皓月当空　月黑风高　明月高照

4、描写植物的词语：

花红柳绿　花枝招展　一碧千里　杂草丛生　绿树成荫　生机勃勃

5、描写外貌的词语：

骨瘦如柴　披头散发　面呈菜色　一表人才　面黄肌瘦　相貌堂堂

6、描写神态的词语：

全神贯注　怒气冲冲　兴高采烈　呆若木鸡　大惊失色　眉开眼笑

7、形容人多的词语：

车水马龙　人山人海　人海茫茫　游人如织　千军万马　络绎不绝

8、表示看的词语：

瞧　望　盯　打量　欣赏　张望　注视　凝视　观察　鸟瞰

9、形容高兴的词语：

兴高采烈　开怀大笑　笑逐颜开　欢声笑语　欢天喜地　欢喜若狂

10、词牌名：

渔歌子　忆江南　长相思　念奴娇　水调歌头

11、意思相同的词语：

甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤　医治、解救

12、意思相同的成语：

成千上万　聚精会神　全神贯注　坚定不移　千言万语　千呼万唤

13、含牛的成语：

牛气冲天　九牛一毛　气喘如牛　牛刀小试　牛鬼蛇神　牛郎织女

14、描写色彩的成语：

万紫千红　五彩缤纷　五光十色　五颜六色　色彩明丽

15、描写人物品质的成语：

助人为乐　拾金不昧　见义勇为　勤奋好学　机智勇敢

16、描写人物意志的成语：

坚定不移　自强不息　持之以恒　知难而进　半途而废

17、含寓言故事的成语：

叶公好龙　画龙点睛　对牛弹琴　愚公移山　刻舟求剑

18、神话故事的成语：

精卫填海　八仙过海　夸父追日　女娲补天　嫦娥奔月

19、出自成语故事的成语：

手不释卷　鹏程万里　胸有成竹　画龙点睛　闻鸡起舞

20、含近义词的成语：

生龙活虎　胡言乱语　东奔西走　千言万语　千呼万唤　奇形怪状

21、含反义词的成语：

黑白分明　进退两难　东张西望　左邻右舍　七上八下　生死存亡

22、象声词：

①哗哗　②呼呼　③　呱呱　④　咩咩　⑤喔喔　⑥叽叽

23、与战争有关的成语：

知己知彼　百战百胜　决战千里　声东击西　草木皆兵

24、形容山的成语：

奇峰罗列　连绵不断　形态万千　峰峦雄伟　拔地而起　危峰兀立

25、形容水的成语：

波澜壮阔　水平如镜　清澈见底　波涛汹涌　清波荡漾

26、用在不好方面的成语：

下流无耻　骨瘦如柴　恩将仇报　胆大妄为　见死不救

27、用在好的方面的成语：

聚精会神　一丝不苟　全神贯注　坚持不懈　持之以恒

三、近义词

观赏—欣赏 蜿蜒—绵延

精湛—精深 安慰—安抚

耽误—耽搁 均匀—匀称

款待—接待 鼓动—鼓舞

启示—启迪 隐蔽—躲藏

沉寂—寂静 凶恶—凶狠

执行—履行打破—突破

偶尔—偶然 约摸—大概

流畅—通畅 安静—宁静

给予—赋予 沉稳—深沉

开阔—广阔 装饰—点缀

耀眼—刺眼 违背—违反

鲜艳—鲜丽 伺候—侍候

请教—领教

断定—确定 安闲—清闲

饶恕—宽恕 肥沃—肥美

遥望—眺望 罗列—排列

游览—游玩 明丽—明媚

缓缓—慢慢 馈赠—赠送

维持—坚持 器重—重视

教导—教诲损伤—损坏

朴实—淳朴 羡慕—仰慕

企图—妄想 情愿—愿意

踌躇—犹豫 似乎—好像

忧患—忧虑 焦急—着急

深重—沉重 媲美—比美

侵蚀—腐蚀 灵巧—灵活

避开—躲开

敏锐—敏捷 揭开—掀开

立刻—马上 顿时—立刻

洁净—干净 隐蔽—隐藏

繁殖—繁衍 启发—启示

阴沉—阴森 宛转—悠扬

盘问—询问 沉寂—沉静

注视—凝视轻蔑—蔑视

黝黑—油黑 劫难—灾难

趔趄—踉跄 防备—防范

素质—素养 弥漫—充满

卓越—杰出 流连—留恋

惊讶—惊奇 仿佛—好像

飞翔—翱翔 惊动—打扰

权利—权益 神奇—神秘

痛快—爽快 珍贵—宝贵

照顾—照料 酷爱—热爱

骄傲—自豪 鼓动—扇动

骚扰—扰乱 震撼—震动

珍惜—爱惜 寂寞—孤寂

辽阔—广阔 清晰—清楚

居然—竟然 温暖—暖和

装扮—打扮 照例—惯例

瞧见—看见 率领—带领

倘若—假设 辛苦—辛劳

专注—专心 尊严—威严

遮掩—遮挡 赞许—称赞

寂静—安静 更改—更换

责备—批评 寻常—平常

公开—公布 固执—顽固

聚集—聚拢 唯一—唯独

赞叹—称赞 舒服—舒畅

疑惑—疑问 坚毅—坚决

气馁—丧气 伺候—侍侯

满意—中意 断定—肯定

请求—要求 可恶—厌恶

接见—会见 悲惨—凄惨

情景—情形 吩咐—嘱咐

饶恕—宽恕 违抗—违背

应付—应对 凶恶—凶狠

孤—独 厌—烦 如—似

孤零零—孤单单

兴致勃勃—津津有味

嘟嘟嚷嚷—唠唠叨叨

不由自主—情不自禁

聚精会神—全神贯注

笑逐颜开—喜笑颜开

争先恐后—不甘后人

四、反义词

1、前进—后退 拥挤—松散

保护--破坏 干净—肮脏

善良—丑恶 沉重—轻便

2、踌躇—果断 忧患—安乐

灵巧—呆板 创造—模仿

黝黑—白净 赞扬—批评

3、平稳—波动 偶尔—经常

安静—喧哗 平静—激动

糟蹋—爱惜 乏味—有趣

4、可爱—可恨 赞许—指责

清凉—闷热 怀疑—相信

清澈—浑浊 舒畅—郁闷

5、容易—困难 感激—抱怨

承认—抵赖 扩散—聚集

微波—巨浪 聚集—分散

6、明艳—暗淡 蜿蜒—笔直

精湛—生疏 马虎—认真

生疏—熟练 善良—凶恶

7、朴实—华丽 安全—危险

冷淡—热情 伤害—保护

踌躇—果断 松散—紧凑

8、频繁—稀少 减产—增产

破坏—保护 容易—困难

灵巧—笨重 敏锐—迟钝

9、揭开—覆盖 立刻—迟缓

清楚—模糊 宽敞—狭窄

一、四年级下册期末复习资料 语文

一、在原句上修改病句
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2、骄傲自满是学习上的阻碍。
3、这些是唐朝出土的文物。
4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6、我估计他这道题一定做错了。
7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21．听了报告，受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23．我忍不住不禁笑了出来。
24．我经常看到小明有时在早锻炼。
25．少先队员要发挥革命传统。
26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28．我昨天看了电影“闪闪的红星”。
29．他喊他出去玩。
30．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
二、教教你。
修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。
改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。
常见的病句种类有：(l)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类有误；(10)不符合事实。请按顺序写出第一题中10句的病句类型。(写序号)
三、考考你。(在原句上修改病句)
1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
2．我国人口是世界上最多的国家。
3．“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
4．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
5．言行不一致的人，是一种极坏的作风。
6．乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。
7．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
8．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
9．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
10．他的一双手几乎完全冻僵了。
11．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
12．我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
四、判断下面各句是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。
1．螳螂捕蝉。……………………………………………………（）
2．卖火柴的小女孩。……………………………………………（）
3．为人民服务。…………………………………………………（）
4．手术台就是阵地。……………………………………………（）
5．参观北京天安门。……………………………………………（）
6．群鸟学艺。……………………………………………………（）
7．我爱故乡的杨梅。……………………………………………（）
8．共同创造了伟大的马克思主义。……………………………（）
9．万里江山变成了粉妆玉砌的世界。…………………………（）
10．这就是我们中华人民共和国的总理。………………………（）
11．每逢佳节倍思亲。……………………………………………（）
12．这样气魄雄伟的工程。………………………………………（）
13．为了挣得一块面包，不得不贱价出卖自己的劳动力。……（）
14．那鸟的“天堂”的确是鸟的天堂啊！………………………（）
15．激光是最快的。………………………………………………（）
五、判断下面各句的说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”
1．周瑜和诸葛亮一块辩论军事。………………………………（）
2．一轮红日慢慢地落下山去。…………………………………（）
3．我们要存心观察周围的事物。………………………………（）
4．有几个省市没有用过兴安岭的木材呢！……………………（）
5．晌午的太阳光火辣辣地照射着一棵树林。…………………（）
6．我们必须一边读一边想的习惯。……………………………（）
7．商人的一头骆驼走失了。……………………………………（）
8．我们要维持学校的荣誉。……………………………………（）
9．海上日出的景象是伟大的奇观。……………………………（）
10．我们抬也要把你抬出草地。…………………………………（）
11．清新的一股海风吹进屋子。…………………………………（）
六、仔细读下列每组句子，在正确的后面打“√”。
1．A大兴安岭长满了珍贵的树林。……………………………（）
B大兴安岭长满了珍贵的松树。……………………………（）
C大兴安岭长满了珍贵的木材。……………………………（）
2．A通过这次活动，使我们受到很大教育。…………………（）
B这次活动，使我们受到很大教育。………………………（）
C由于这次活动，使我们受到很大教育。…………………（）
3．A学习能不能取得好成绩，全靠平时努力。………………（）
B学习能不能取得好成绩，平时要努力。…………………（）
C学习能不能取得好成绩，就看平时是否努力。…………（）
4．A菜地里种了很多菜，有青菜、蕃茄、蔬菜等。…………（）
B菜地里种了青菜、蕃茄、大白菜等许多蔬菜。…………（）
C菜地里有蔬菜、青菜、蕃茄、大白菜。…………………（）
5．A因为《闪闪的红星》有教育意义，所以我们喜欢看。…（）
B即使《闪闪的红星》有教育意义，我们也去看。………（）
C虽然《闪闪的红星》有教育意义，因此我们都去看。…（）
6．A雨水被我的衣服淋湿了。……………………………（）
B雨水把我的衣服淋湿了。……………………………（）
C雨水淋湿了我的衣服。……………………………（）
D我的衣服把雨水淋湿了。……………………………（）
7．A经过治疗，爷爷的病进步了。……………………………（）
B经过治疗，爷爷的病被医生消灭了。……………………（）
C经过治疗，爷爷的病比以前减轻了。……………………（）
D经过治疗，爷爷的病全好了。……………………………（）
8．A我们要继承革命前辈的革命品质。………………………（）
B我们要发扬革命前辈的革命事业。………………………（）
C我们要发扬革命前辈的革命精神。………………………（）
D我们要继承和发扬革命前辈的革命传统。………………（）
七、改正下面句子中用得不恰当的词语。
1．长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
2．我们庆祝李明评上了“三好生”。
3．我把养花当作生活中的一种情趣。
4．他热情地和我握了握手。
5．阿辽沙安定地说，书是神父的。
6．抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。
八、改正下列句子中词语搭配不当的地方。
1．他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。
2．我们漫步在郊外的航道上。
3．从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。
4．我在区运动会上，为学校争得了名誉。
5．喝了一杯茶，爸爸消除了全身的疲倦。
6．两山之间流动着弯曲的小路。
7．漫山遍野响起了激动人心的口令。
九、下面的句子不完整，请加以补正。
1．我们必须讲卫生的习惯。
2．赢了齐威王。
3．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
4．战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。
5．战场上短暂的安静。
6．清明节前的晚上。
十、改正下面句子中词序排列不当的地方。
1．语文对我特别感兴趣。
2．我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
3．校门两旁的迎风招展红旗。
4．我们讨论了并且听了老红军的报告。
5．阳光照在透过玻璃的桌子上。
6．这个深深有趣的想法印在我心里。
7．老师表扬了好人好事李小明助人为乐。
十一、改正下列句子中词义重复的地方。
1．山村里，满山遍野到处都是果树。
2．我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
3．我有一条很红的鲜红的红领巾。
4．中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。
5．春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。
十二、改正下列句子中不妥当的地方。
1．《中国少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。
2．我和杨小博约定一起在自己家里温习功课。
3．灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。
4．他在外语学院工作，会说三、四国英语。
5．花园里开满了各色各样的黄菊花。
6．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。
7．东方明珠电视塔、万里长城、南京长江大桥都是我国著名的名胜古迹。
8．他的家乡是北京人。
十三、修改下面的病句。
1．老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
2．校园里屹立着一棵棵白杨。
3．运动员以坚定的毅力，跑完了全程。
4．体育场四周，插满了五颜六色的红旗。
5．秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
6．我一定改正缺点，虚心接受大家的意见。
7．西湖的春天是游览的好地方。
8．桌子上闹钟走了一圈，一个小时又过去了。
9．阅读课外书籍，我们可以增长知识和写作水平。
10．现在，国产电视机的质量增加了，价格减少了。
11．地质队员穿过原始森林和险峻的高山，为祖国寻找矿藏。
12．我喜欢画画，尤其是人像。
13．我带了课本、纸、笔等文具到学校去上课。
14．夏天的江南是一年中雨水最多的季节。
15．小丽在上学的路上，一个人向学校走来。
16．今年的麦子丰收在望，长势喜人。
17．收音机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
十四、修改病句。
1．小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。
2．我一旦认识到错误，就坚定地改正。
3．我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
4．他经常回忆过去的往事。
5．我们要明确学习态度，端正学习目的。
6．这条路结冰了，老大爷走得很艰苦。
7．他取得一点儿成绩，就激动地炫耀自己。
8．他没有调查研究，就果断地下结论，结果错了。
9．我虽然刚转到这个班，但很快适合了。
10．最近，我们班发生了许许多多的事情。
11．这里弥漫着呛人的一股橡胶味。
12．我们在周末开了有趣的联欢家庭会。
13．当老师的都是有文化的知识分子。
14．我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。
15．这场雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全湿透了。
16．通过李老师的耐心指导和同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大进步了。
17．渔人做在船尾，优然地吸着烟，鸬鹚好像列队的士兵。
18．我们因该向小红那样助人为乐，把坐位让给小同学座。
19．激光的用法很广，人们可以使用他来治辽疾病，预报地振，创造激光电话，激光电视，激光计算机等。激光的关系根现代化可密切呢?
20．李晶晶正在做完作业，王清清就来叫他出去玩。
21．鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。
22．在老师的帮助下，做完了作业。
23．陈刚是个既聪明又用功的。
24．值日生把桌子擦得干干净净，整整齐齐。
25．他带了钢笔、尺、书等文具。
十五修改下面一段话
1、（2个别字，1个用错标点，2个病句，2个用错的标点）
为什么瓜秧开了花不结瓜，以为雷达兵在生产队当过付队长，他找到了答案：瓜秧开了花呀授粉。小岛原离大陆，没有蜜蜂。也没有别的蝴蝶、昆虫。西瓜花没授粉，突然结不了瓜。经他一说，才明白了。
2、包括标点、错别字、语病等8处
一天，张林对我说：“去年暑假。他到福州参加少先队员优秀夏令营活动，内容丰富多姿，有趣极了。它虽然丰富了大家的假期生活，而且学到了不少知识，这样的生活多么意义啊！”
3、王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你一题错了，订正了吗。”我慢不经心的回答，“没有。”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。从此，我端正了有错毕改的好习惯。
4、我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。
5、在<<学雷峰树新风>>活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真完成了各科作业和语文作业后。总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真，感动极了。
6、下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业钞了起来。这事被老师知到了，她不仅没有批评我，还用英雄事绩教育我，我知到自己错了，心情很繁重.从此已后,我不在抄别人的作业,终于取得了很好的学习成就。
7、老师傅听了这话，一下子，搂住了徒弟的肩膀，一棵泪珠涌出了多皱的眼角，他异口同声地说：“真多亏你了，否则，还不知怎样结果呢！
8、．今天是《六•一》儿童节，小红穿着黄衣服，篮帽子到学校参加连欢会。会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。
接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈和许多动听的歌舞。
9、雷锋的故事”这本书写得深动形象。读了这本书，受到了深刻的教育。雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要用实际行动像雷锋叔叔学习，向他那样见好事就做的好思想。
10、“六.一”儿童节那天上午。我校全体少先队到电影院看“少年擒魔记”，大家非常高兴极了。到了电影院，我见李华眼睛近视，代着眼睛还看不清，便主动地把我的坐位让给了他。
11、我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。他家里多极了书报，我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些医学方面的书籍，可以增长知识，这样我们的健康与疾病就有了保障。
12、我的表哥是个大学生。很爱学习，特别是外语。一读起来，就一切忘掉了周围的。因为他学会了三四国英语。
13、我的妹妹天真活泼；聪明可爱，已上四年级了。由于她学习态度明确，又掌握了正确的学习方法，并且有良好的学习习惯，加上克苦学习的精神，因为，学习取得了好成绩。
14、学校把优秀少先队员的名单已经公布了，我们班的同学陆续被评为优秀少先队。结果她一点儿也不骄傲。同学们夸奖她，总是说“自己做得还很不够”。
15、一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名在跑道上你追我赶。他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。观众不停地喊“加油，”都愿望本班的运动员取得好成绩。
观众不停地喊“加油，”都愿望本班的运动员取得好成绩。
16、一天早上，赵伟红背了书包。高高兴兴地上学去。她胸前飘舞的红领巾迎风飘动，辫子上的一对蝴蝶结，在阳光下显的更加美丽。

一阵清风，吹得玉米叶子沙沙地响。看了看两颗绑好的玉米，背好书包，飞快地向学校慢慢地跑去。

赵传红走着走着，忽然看见队里的两颗玉米倒在路旁。她蹲下去，轻轻地扶起来，可是手一松，又倒下去了。怎么办呢，想起辫子上的蝴蝶结，很快地拿下一条绸带，扶起一颗玉米，把它绑在一起和别的玉米。接着她又拿下一根绸带，还把玉米根上的松土踩实，把另一棵玉米也绑好了。

17、下面一段话中有二个错别字，一个病句，二个用错的标点，请找出来，并在原文上改正：4％
署假里的一天。我在房间里看“西游记”。正当我看得津津有味的时候，特然听到外面有人喊：“下雨啦！下雨啦！”我急忙赶快放下书，把晾在外面的床单收回来。
下面各句都有错误，请在原句上改正(4分)
1．我从九月份开始订阅春芽报。
2．我国人口是世界上最多的国家。
3．菜摊上摆满了黄瓜、西瓜、茄子、扁豆等蔬菜。
4．青年们从鲁迅先生那里吸收前进的信心和力量。
改病句(不改变原意，改在原句上)(3分)
①一切任何困难吓不倒我们。
②锯子是木工的祖师鲁班发现的。
②妈妈给我买来水果、桃子、苹果，还有巧克力。
12．读下面句子，找出意思含糊不清的地方，把它改正过来。
(1)全班同学都来了，只有小红迟到了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)庆祝会的会场里，插着五颜六色的红旗。
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(3)前天刮了两天两夜的风。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(4)傍晚，社员们改工了，迎着朝霞愉快地回村子。
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(5)护士替我量了体温，我问她怎么样，她回答说“没有体温”。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(6)下课了，同学们很有秩序地一下子拥出了教室。
修改病句段
1、全班同学都到了，只有王钢没来。
2、昨天傍晚下了一夜大雨。
3、校园里屹立着一棵棵白杨。
4、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。
5、动物园的爬行馆里展出各种蛇与许多鸟。
6、公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。
7、我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。
8、图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。
9、他经常回忆过去有趣的往事。
10、今天中午下了一天的雨。
11、我上完五年级了，还有一年没有毕业。
12、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
13、星期天上午，小刚戴着书包到李宁家去复习功课。他对他说：以后做完作业我们去踢足球好吗？李宁说“好。”而且他们做完作业就去踢足球了。
14、造纸是我国古代的四大发明。
15、《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
16、他穿了一件灰色上衣，一顶蓝帽子。
17、一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
18、大扫除开始了，男女老少都参加，男的女的干重活，老的少的干轻活。
19、学校把优秀少先队员的名单已经公布了，我们班的同学李利同学连续被评为优秀少先队。结果她一点也不骄傲。同学们夸奖她，总是说“自己做得还很不够”。
20、一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名再跑道上你追我赶。他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。观众不停地喊“加油，”都愿望本班的运动员取得好成绩。
在原句上修改
1．造纸是我国古代的四大发明。
2．《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
3．他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。
4．一进幼园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
5．大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。
6．这篇文章的内容比较优美。
7．夏天的庐山是美丽的风景。
8．小王用的毛笔写字非常漂亮。
9．她焦急地等待着汽车开来的方向。
10．他戴着一顶蓝帽子，一条蓝裤子。
11．联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
12．劳动开始了，男的女的都参加，男的、年轻的干重活，女的、年老的干轻活。
13．秋天的田野一片迷人的景色，金黄的稻谷，雪白的棉花，碧绿的麦苗，多使人喜爱呀！
14．我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事，受到了学校的表扬。
15．晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。
16．所有的全校师生都参加了植树劳动。
17．多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18．***工作养成了认真的好习惯。
19．我估计他这道题一定不会做。
20．夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
21．这学期，我校开展了“手拉手”的热潮。
22．我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。
23．在“庆祝元旦”联欢会上，我们班上演出了文娱节目和舞蹈。
24．邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。
25．国庆节的夜晚，大街小巷，张灯结彩，非常热烈。
26．听了报告，受到了教育。
27．早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。
28．我忍不住不仅笑了起来。
29．我经常看到小明有时在早锻炼。
30．小兴安岭的夏天真美丽。
31．少先队员发挥革命传统。
32．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
33．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
34．他喊他出去玩。
35．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
36．我国人口是世界上最多的国家。
37．我们要不断改正学习方法，增加学习效率。
38．言行不一致的人是一种极坏的作风。
39．乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
40．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
41．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
42．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
43．他的一双手几乎完全冻僵了。
44．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
45．我们在学习上应该要有不怕困难的精神。
46．《繁星》的作者是巴金写的。
47．两个新社会，真是鲜明的对比啊！
48．这些作文题目的范围比较困难。
49．江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。
50．老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。
51．我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。
52．泰山是我国的五大名山。
53．我们开会通过并讨论了他的建议。
54．这本书有声有色。
55．妈妈给我买了三本书籍。
56．美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
57．经过老师的耐心教育，使我认识可自己的错误。
58．丁小兰努力学习，老师经常夸耀她。
59．我们要热爱公共财产。
60．草原把夕阳照得五彩缤纷。
61．《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。
62．王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。
63．我们大摇大摆地走在山间小道上。
64．我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。
65．经过努力，王小明的错别字大大进步了。
66．黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。
67．这篇作文层次和语句都很通顺。
68．他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。
69．皓洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。
70．长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。

二、四年级下册语文复习资料

一、给词语中斜体的字选择正确的解释

1．梦寐以求 ②做梦 ①睡觉 ②做梦 ③睡醒 ④躺着
2．愚不可及 ②比得上 ①到达 ②比得上 ③和 ④追上
3．鱼贯而出 ②连贯 ①穿过 ②连贯 ③事例 ④进入
4．聚精会神 ①集中 ①集中 ②理解 ③会面 ④熟悉
5．不速之客 ④邀请 ①快 ②迅速 ③速度 ④邀请
6．不假思索 ③假如 ①不真实的 ②依靠 ③假如 ④假期
7．手不释卷 ③放下 ①解释 ②消除 ③放下 ④释放
8．莫名其妙 ①说出 ②名字 ③名义 ④出名
9．笑逐颜开 ①驱赶 ②挨着（次序） ③追赶 ④随着
10．拔地而起 ①抽出 ②高出 ③挑选 ④夺取
（二）语言运用
树林里的树 。有的像 ，有的像 ，还有的像 。走进这片树林，你就像走进了 。

三、阅读理解 短文一：国民党主席拜谒（yè）中山陵(ling)
据新华社电 中国国民党主席连战率领中国国民党大陆访问团，27日上午拜谒了南京中山陵。这是两岸分隔56年来中国国民党主席首次亲临谒陵。
上午8时50分。
连战一行抵达中山陵博爱广场。早早来到这里等候的市民、游客热烈鼓掌。一位中年男子振臂高呼：“炎黄子孙欢迎你”“我们都是中国人”。连战微笑着向两侧的欢迎人群不断挥手。
从广场到祭(jì)堂共有392级台阶，连战一行拾级而上。穿过上刻孙中山手书“博爱”二字的牌坊，连战一行踏上墓(mù)道，来到陵墓的正门。仰视着门楣(méi)上孙中山“天下为公”的墨迹，连战若有所思。
穿过陵门，到了碑亭，连战凝视着亭内矗(chù)立的大石碑，神情严肃。
从碑亭继续拾级而上，连战一行来到祭堂。面对孙中山石刻坐像，连战和访问团全体成员肃然而立。

1．找出能概括短文主要意思的一段话。用“--------”划下来。
2．写出连战从博爱广场到达祭堂前需要走过哪些建筑。

3．“一位中年男子振臂高呼：‘炎黄子孙欢迎你’‘我们都是中国人’。”从这位中年男子的言行中，可以理解到他_______________________________________________________的心情。

短文二：彩虹
①雨停了，天上有一座美丽的桥。
②爸爸，如果我提着你那把水壶走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨了么？我把雨洒在山上的果园里，你就不用挑水去浇了，你高兴吗？
③妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮么？我拿着月亮照你梳头，你高兴么？

④哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在桥上，我坐着秋千荡来荡去，我的花裙子不是变成一朵彩云飘来飘去么？你看见了，高兴么？
1．第1自然段中的“桥”指的是 。

2．第3自然段中的两个“月亮”意思一样么？如果不一样，它们分别指的是什么？

3．模仿2、3、4自然段，以“妹妹”开头，写一段话。

短文三：
一只小老鼠从一间房子里爬出来，看到高悬在空中、放射出①（ ）的太阳。它禁不住说：“太阳公公，你真是太伟大了！”
太阳说：“呆会儿乌云姐姐出来，你就看不见我了。”
一会儿，乌云出来了，遮住了太阳。
小老鼠又对乌云说：“乌云姐姐，你真是太伟大了，连太阳都被你遮住了。”
云却说：“风姑娘一来，你就明白谁最伟大了。”
一阵狂风吹过，云消雾散，一片晴空。
小老鼠情不自禁道：“风姑娘，你是世界上最伟大的了！”
风姑娘有些悲伤地说：“你看前面那堵墙，我都吹不过呀！”
小老鼠爬到墙边，十分景仰地说：“墙大哥，你真是世界上最伟大的了。”
墙皱皱眉，十分悲伤地说：“你自己才是最伟大的呀，你看，我马上就要倒了，就是②（ ）你的兄弟在我下面钻了好多的洞啊！”
果真，墙摇摇欲坠，墙角上跑出了一只只的小老鼠。
1． 在括号里填上合适的词语。①光芒四射 万丈光芒 ②因为 在于
2．请你归纳出短文的主要意思。

短文四：
在美国南方的一个小镇，（ ）连日的雨雪交加，使镇长家花园外的一条小路泥泞不堪。行走小路的人便改道穿花园而过，弄得花园里一片脏乱。
住在镇长家里的一位少年十分痛惜,便冒雨看护自己的花园，让行人仍从花园外的泥泞小路通过。而镇长呢，却不声不响地挑来石头和炉渣，把那条泥泞的小路铺好。于是行人不再穿过花园，而走那条铺好的小路。
过后，镇长对少年说：“其实帮助别人就是帮助自己！”

1．选择合适的词语，填在第一自然段的括号里。（由于 尽管 特别是 ）
2．文中的哪句话概括了短文的主要内容？再把你的理解或体会写下来。
新课标四年级语文下多音字练习
闷
mèn mēn
（闷雷）（闷热）
号
háo hào
（号叫）（号召）
看
kān kàn
（看守） （看见）

称
chèn chēnɡ
（称心）（称为）

把
bǎ bō
（一把)（刀把儿）

干
ɡān ɡàn
（干粮） （树干）
划
huá huà
（划船） （计划）

乐
yuè lè
（音乐）（快乐）

数
shǔ shù
（数不清）（数学）

缝
fénɡ fènɡ
（缝补）（缝隙）
似
sì shì
（似乎）（似的）
佛
fó fú
(大佛）（仿佛）

应
yīnɡ yìnɡ
（应该）（答应）
兴
xīnɡ xìnɡ
（兴奋）（高兴）

模
mó mú
（模糊）（模样）

重
chónɡ zhònɡ
（重新）（重要）
空
kōnɡ kònɡ
（天空）（空地）
铺
pū pù
（铺床）（当铺）

塞
sāi sài sè
（塞车） （塞外） （堵塞）
着
zhe zháo zhuó
（走着）（着地）（着想）
折
zhē zhé shé
（折腾）（折断）（折本）

号 háo hào
（号叫） （号召）
朝
cháo zhāo
（朝下）（朝阳）
曲
qū qǔ
（曲折）（歌曲）

片 piān piàn
（小圆片）（片面）
长
chánɡ zhǎnɡ
（长度） （长大）
和
hé hè
（和平）（响和）

处
chǔ chù
（处理）（好处）
觉
jué jiào
（觉得）（睡觉）
扇
shān shàn
（扇动）（风扇）

角
jué jiǎo
（角色）（角度）
当
dānɡ dànɡ
（当时）（上当）
恶
è wù
（凶恶）（可恶）

的
dí dì
（的确）（目的）
卷
juǎn juàn
（卷起）（试卷）
几
jī jǐ
（几乎） （几个）

系
jì xì
（系鞋带）（关系）
转
zhuǎn zhuàn
（转身）（转动）
间
jiān jiàn
（中间）（间隔）

饮
yǐn yìn
（饮水）（饮马）
发
fā fà
（发现）（头发）
华
huá huà
（中华）（华山）

没
méi mò
（没有）（沉没）
要
yāo yào
（要求）（要领）
泊
bó pō
（泊船）（血泊）

好
hǎo hào
（好人）（爱好）
剥
bāo bō
（剥花生）（剥削）
调
tiáo diào
（调节）（调动）

便
pián biàn
（便宜）（方便）
散
sǎn sàn
（散文）（分散）
还
hái huán
（还有）（还书）

为
wéi wèi
（为人）（因为）
据
jū jù
（拮据）（证据）
中
zhōnɡ zhònɡ
（中间）（中奖）

削
xiāo xuē
（削铅笔）（剥削）
难
nán nàn
（困难）（灾难）
扎
zhā zhá
（扎针）（挣扎）

圈
quān juàn
（圆圈）（猪圈）
吁
yù xū
（呼吁）（ 气喘吁吁）
发
fā fà
（发现）（头发）

扫
sǎo sào
（扫地）（扫把）
弹
dàn tán
（子弹）（弹琴）
悄
qiāo qiǎo
（悄悄）（悄然无声）

冠
ɡuān ɡuàn
（鸡冠花） （冠军）
种
zhǒnɡ zhònɡ
（种子）（种瓜）
拧
nínɡ nìnɡ
（拧毛巾）（拧螺丝）

钉
dīnɡ dìnɡ
（钉子） （钉扣子）
脏
zānɡ zànɡ
（脏话）（肝脏）
撒
sā sǎ
（撒网）（撒种）

二、写出下面双引号表示的意义。
1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（ ）
2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（ ）
3、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（ ）
4、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（ ）
5、人们都说：“桂林山水甲天下。”（ ）
6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。（ ）
7、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（ ）
8、可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。（ ）
9、德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。（ ）
10、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。（ ）
11、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。（ ）
12、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。（ ）
13、好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错，真是“恩将仇报”。（ ）
写出下面双引号表示的意义。
1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（ ）
2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（ ）
3、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（ ）
4、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（ ）
5、人们都说：“桂林山水甲天下。”（ ）
6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。（ ）
7、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（ ）
8、可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。（ ）
9、德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。（ ）
10、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。（ ）
11、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。（ ）
12、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。（ ）
13、好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错，真是“恩将仇报”。（ ）

写出下面双引号表示的意义。
1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（ ）
2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（ ）
3、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（ ）
4、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（ ）
5、人们都说：“桂林山水甲天下。”（ ）
6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。（ ）
7、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（ ）
8、可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。（ ）
9、德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。（ ）
10、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。（ ）
11、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。（ ）
12、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。（ ）
13、好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错，真是“恩将仇报”。（ ）

写出下面双引号表示的意义。
1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（ ）
2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（ ）
3、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（ ）
4、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（ ）
5、人们都说：“桂林山水甲天下。”（ ）
6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。（ ）
7、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（ ）
8、可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。（ ）
9、德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。（ ）
10、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。（ ）
11、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。（ ）
12、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。（ ）
13、好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错，真是“恩将仇报”。（ ）

三、四年级语文下册复习资料

一、给词语中斜体的字选择正确的解释

1．梦寐以求 ②做梦 ①睡觉 ②做梦 ③睡醒 ④躺着
2．愚不可及 ②比得上 ①到达 ②比得上 ③和 ④追上
3．鱼贯而出 ②连贯 ①穿过 ②连贯 ③事例 ④进入
4．聚精会神 ①集中 ①集中 ②理解 ③会面 ④熟悉
5．不速之客 ④邀请 ①快 ②迅速 ③速度 ④邀请
6．不假思索 ③假如 ①不真实的 ②依靠 ③假如 ④假期
7．手不释卷 ③放下 ①解释 ②消除 ③放下 ④释放
8．莫名其妙 ①说出 ②名字 ③名义 ④出名
9．笑逐颜开 ①驱赶 ②挨着（次序） ③追赶 ④随着
10．拔地而起 ①抽出 ②高出 ③挑选 ④夺取
（二）语言运用
树林里的树 。有的像 ，有的像 ，还有的像 。走进这片树林，你就像走进了 。

三、阅读理解 短文一：国民党主席拜谒（yè）中山陵(ling)
据新华社电 中国国民党主席连战率领中国国民党大陆访问团，27日上午拜谒了南京中山陵。这是两岸分隔56年来中国国民党主席首次亲临谒陵。
上午8时50分。
连战一行抵达中山陵博爱广场。早早来到这里等候的市民、游客热烈鼓掌。一位中年男子振臂高呼：“炎黄子孙欢迎你”“我们都是中国人”。连战微笑着向两侧的欢迎人群不断挥手。
从广场到祭(jì)堂共有392级台阶，连战一行拾级而上。穿过上刻孙中山手书“博爱”二字的牌坊，连战一行踏上墓(mù)道，来到陵墓的正门。仰视着门楣(méi)上孙中山“天下为公”的墨迹，连战若有所思。
穿过陵门，到了碑亭，连战凝视着亭内矗(chù)立的大石碑，神情严肃。
从碑亭继续拾级而上，连战一行来到祭堂。面对孙中山石刻坐像，连战和访问团全体成员肃然而立。

1．找出能概括短文主要意思的一段话。用“--------”划下来。
2．写出连战从博爱广场到达祭堂前需要走过哪些建筑。

3．“一位中年男子振臂高呼：‘炎黄子孙欢迎你’‘我们都是中国人’。”从这位中年男子的言行中，可以理解到他_______________________________________________________的心情。

短文二：彩虹
①雨停了，天上有一座美丽的桥。
②爸爸，如果我提着你那把水壶走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨了么？我把雨洒在山上的果园里，你就不用挑水去浇了，你高兴吗？
③妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮么？我拿着月亮照你梳头，你高兴么？

④哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在桥上，我坐着秋千荡来荡去，我的花裙子不是变成一朵彩云飘来飘去么？你看见了，高兴么？
1．第1自然段中的“桥”指的是 。

2．第3自然段中的两个“月亮”意思一样么？如果不一样，它们分别指的是什么？

3．模仿2、3、4自然段，以“妹妹”开头，写一段话。

短文三：
一只小老鼠从一间房子里爬出来，看到高悬在空中、放射出①（ ）的太阳。它禁不住说：“太阳公公，你真是太伟大了！”
太阳说：“呆会儿乌云姐姐出来，你就看不见我了。”
一会儿，乌云出来了，遮住了太阳。
小老鼠又对乌云说：“乌云姐姐，你真是太伟大了，连太阳都被你遮住了。”
云却说：“风姑娘一来，你就明白谁最伟大了。”
一阵狂风吹过，云消雾散，一片晴空。
小老鼠情不自禁道：“风姑娘，你是世界上最伟大的了！”
风姑娘有些悲伤地说：“你看前面那堵墙，我都吹不过呀！”
小老鼠爬到墙边，十分景仰地说：“墙大哥，你真是世界上最伟大的了。”
墙皱皱眉，十分悲伤地说：“你自己才是最伟大的呀，你看，我马上就要倒了，就是②（ ）你的兄弟在我下面钻了好多的洞啊！”
果真，墙摇摇欲坠，墙角上跑出了一只只的小老鼠。
1． 在括号里填上合适的词语。①光芒四射 万丈光芒 ②因为 在于
2．请你归纳出短文的主要意思。

短文四：
在美国南方的一个小镇，（ ）连日的雨雪交加，使镇长家花园外的一条小路泥泞不堪。行走小路的人便改道穿花园而过，弄得花园里一片脏乱。
住在镇长家里的一位少年十分痛惜,便冒雨看护自己的花园，让行人仍从花园外的泥泞小路通过。而镇长呢，却不声不响地挑来石头和炉渣，把那条泥泞的小路铺好。于是行人不再穿过花园，而走那条铺好的小路。
过后，镇长对少年说：“其实帮助别人就是帮助自己！”

1．选择合适的词语，填在第一自然段的括号里。（由于 尽管 特别是 ）
2．文中的哪句话概括了短文的主要内容？再把你的理解或体会写下来。
新课标四年级语文下多音字练习
闷
mèn mēn
（闷雷）（闷热）
号
háo hào
（号叫）（号召）
看
kān kàn
（看守） （看见）

称
chèn chēnɡ
（称心）（称为）

把
bǎ bō
（一把)（刀把儿）

干
ɡān ɡàn
（干粮） （树干）
划
huá huà
（划船） （计划）

乐
yuè lè
（音乐）（快乐）

数
shǔ shù
（数不清）（数学）

缝
fénɡ fènɡ
（缝补）（缝隙）
似
sì shì
（似乎）（似的）
佛
fó fú
(大佛）（仿佛）

应
yīnɡ yìnɡ
（应该）（答应）
兴
xīnɡ xìnɡ
（兴奋）（高兴）

模
mó mú
（模糊）（模样）

重
chónɡ zhònɡ
（重新）（重要）
空
kōnɡ kònɡ
（天空）（空地）
铺
pū pù
（铺床）（当铺）

塞
sāi sài sè
（塞车） （塞外） （堵塞）
着
zhe zháo zhuó
（走着）（着地）（着想）
折
zhē zhé shé
（折腾）（折断）（折本）

号 háo hào
（号叫） （号召）
朝
cháo zhāo
（朝下）（朝阳）
曲
qū qǔ
（曲折）（歌曲）

片 piān piàn
（小圆片）（片面）
长
chánɡ zhǎnɡ
（长度） （长大）
和
hé hè
（和平）（响和）

处
chǔ chù
（处理）（好处）
觉
jué jiào
（觉得）（睡觉）
扇
shān shàn
（扇动）（风扇）

角
jué jiǎo
（角色）（角度）
当
dānɡ dànɡ
（当时）（上当）
恶
è wù
（凶恶）（可恶）

的
dí dì
（的确）（目的）
卷
juǎn juàn
（卷起）（试卷）
几
jī jǐ
（几乎） （几个）

系
jì xì
（系鞋带）（关系）
转
zhuǎn zhuàn
（转身）（转动）
间
jiān jiàn
（中间）（间隔）

饮
yǐn yìn
（饮水）（饮马）
发
fā fà
（发现）（头发）
华
huá huà
（中华）（华山）

没
méi mò
（没有）（沉没）
要
yāo yào
（要求）（要领）
泊
bó pō
（泊船）（血泊）

好
hǎo hào
（好人）（爱好）
剥
bāo bō
（剥花生）（剥削）
调
tiáo diào
（调节）（调动）

便
pián biàn
（便宜）（方便）
散
sǎn sàn
（散文）（分散）
还
hái huán
（还有）（还书）

为
wéi wèi
（为人）（因为）
据
jū jù
（拮据）（证据）
中
zhōnɡ zhònɡ
（中间）（中奖）

削
xiāo xuē
（削铅笔）（剥削）
难
nán nàn
（困难）（灾难）
扎
zhā zhá
（扎针）（挣扎）

圈
quān juàn
（圆圈）（猪圈）
吁
yù xū
（呼吁）（ 气喘吁吁）
发
fā fà
（发现）（头发）

扫
sǎo sào
（扫地）（扫把）
弹
dàn tán
（子弹）（弹琴）
悄
qiāo qiǎo
（悄悄）（悄然无声）

冠
ɡuān ɡuàn
（鸡冠花） （冠军）
种
zhǒnɡ zhònɡ
（种子）（种瓜）
拧
nínɡ nìnɡ
（拧毛巾）（拧螺丝）

钉
dīnɡ dìnɡ
（钉子） （钉扣子）
脏
zānɡ zànɡ
（脏话）（肝脏）
撒
sā sǎ
（撒网）（撒种）

二、写出下面双引号表示的意义。
1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（ ）
2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（ ）
3、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（ ）
4、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（ ）
5、人们都说：“桂林山水甲天下。”（ ）
6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。（ ）
7、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（ ）
8、可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。（ ）
9、德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。（ ）
10、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。（ ）
11、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。（ ）
12、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。（ ）
13、好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错，真是“恩将仇报”。（ ）
写出下面双引号表示的意义。
1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（ ）
2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（ ）
3、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（ ）
4、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（ ）
5、人们都说：“桂林山水甲天下。”（ ）
6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。（ ）
7、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（ ）
8、可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。（ ）
9、德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。（ ）
10、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。（ ）
11、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。（ ）
12、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。（ ）
13、好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错，真是“恩将仇报”。（ ）

写出下面双引号表示的意义。
1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（ ）
2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（ ）
3、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（ ）
4、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（ ）
5、人们都说：“桂林山水甲天下。”（ ）
6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。（ ）
7、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（ ）
8、可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。（ ）
9、德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。（ ）
10、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。（ ）
11、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。（ ）
12、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。（ ）
13、好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错，真是“恩将仇报”。（ ）

写出下面双引号表示的意义。
1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（ ）
2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（ ）
3、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（ ）
4、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（ ）
5、人们都说：“桂林山水甲天下。”（ ）
6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。（ ）
7、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（ ）
8、可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。（ ）
9、德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。（ ）
10、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。（ ）
11、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。（ ）
12、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。（ ）
13、好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错，真是“恩将仇报”。（ ）
写出下面双引号表示的意义。
1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（ ）
2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（ ）
3、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（ ）
4、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（ ）
5、人们都说：“桂林山水甲天下。”（ ）
6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。（ ）
7、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（ ）
8、可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。（ ）
9、德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。（ ）
10、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。（ ）
11、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。（ ）
12、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。（ ）
13、好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错，真是“恩将仇报”。（ ）

写出下面双引号表示的意义。
1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（ ）
2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（ ）
3、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（ ）
4、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（ ）
5、人们都说：“桂林山水甲天下。”（ ）
6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。（ ）
7、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（ ）
8、可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。（ ）
9、德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。（ ）
10、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。（ ）
11、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。（ ）
12、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。（ ）
13、好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错，真是“恩将仇报”。（ ）

写出下面双引号表示的意义。
1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（ ）
2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（ ）
3、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（ ）
4、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（ ）
5、人们都说：“桂林山水甲天下。”（ ）
6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。（ ）
7、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（ ）
8、可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。（ ）
9、德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。（ ）
10、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。（ ）
11、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。（ ）
12、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。（ ）
13、好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错，真是“恩将仇报”。（ ）
还有哦
一、给下面带点字选择正确读音，用“√ ”表示。（4分）
戈（gē gè）壁滩 报复（ fu fù ）
足迹（ jī jí ） 勉强（ qiāng qiǎng ）
二、看拼音写词语。（12分）
t‚o y‡ sh‘ c„i bŒ jŒng
（ ）（ ）（ ）
kuŒ ji” ch“ x” jŠ d”
（ ）（ ）（ ）
三、按要求填空组词。（18分）
1、找出下列字的形近字，并分别组词。
测 （ ）忧 （ ） 羞（ ）
（ ） （ ） （ ）
2、找出下列字的 同音字，再分别组词。
燥 （ ） 妆 （ ） 殖 （ ）
（ ） （ ） （ ）
四、从第八册学过的古诗中选出一首你最喜欢的写在下面的横线上（注意题目）。（18分）
题目：
你为什么喜欢这首诗？

五、选词填空。（5分）
着 了 过
小明早上背（ ）书包，走（ ）小桥，就跑（ ）起来。
危险 危急
1、他不怕（ ）跳进急流中，抢救落水儿童。
2、正在十分（ ）的关头，我们的部队赶到了。

六、阅读。
1、咏柳(在横线上解释括号中的字意)(12分)
碧玉（ ）成一树高，
万条垂下绿（ ）。
不知细叶谁（ ）出，
二月春风（ ）剪刀。
⑴碧玉的意思是（ ），这里是把（ ）比作碧玉。
⑵作者这首诗中通过赞美（ ），来赞美（ ），赞美（ ）。
2、阅读并回答问题(8分)
操场边的槐树下，围了一些同学，有人在爬竿。第一个大同学从竿上滑下来，一个小同学从身上一跃，用力抓住竹竿，像敏捷的猴子迅速地爬了上去。不一会儿，他就爬到了竿顶。多高兴啊！他笑着向下望。
⑴“敏捷”的近义词是（ ），“迅速”的反义词是（ ）。“不一会儿”是形容（ ）。
⑵这段话主要写（ ）的动作，是（ ）描写的。
⑶用“ ～～～～”画出文中的感叹句。
⑷文中有一个比喻句子，是用（ ）比喻（ ）。
七、写出你喜欢的两个成语，并分别造句子。(8分)

八、写一段话(15分)
写你最喜欢的一件物品，写它的样子，并体现出喜欢的感情。写什么物品就以什么物品为题目。