最完整大学英语四六级作文万能模板 要考四六级的同学存好背一下

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最完整大学英语四六级作文万能模板 要考四六级的同学存好背一下

大学生 四六级准备

大学如何快速考过四六级

过英语四六级需要准备什么

一、最完整大学英语四六级作文万能模板 要考四六级的同学存好背一下

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要考四六级的同学存好背一下

四六级过过过

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一、大学生 四六级准备

作为一名已经550+通过大学英语四六级的英专生，在备考方面还是很有经验的，下面是我在备考时的一些方法：

一、利用A4纸背单词：

我属于那种背东西很慢的人，但是我记单词真的很牢，用的是A4纸背词法。刚刚开始背单词的时候，我的进度特别慢，我每天摄入新的单词量是50个，随后我会慢慢加单词量，75到100到125再到150，200个，某天状态好我还会背300个单词，但是第二天复习的时候，所记住单词的效果就不是很好，所以我还是建议大家，慢慢来，慢工出细活嘛。一定要每天坚持打卡，等到一周以后，你会突然发现，你单位时间背单词的速度已经大大提升了，而且你会发现其实背单词并不是那么难的一件事情。等六级词汇全部背完一遍以后，接着要重新再刷第二遍。

二、听力五字口诀法：

看：放听力前赶紧看选项，一边看一边划关键。
析：读每一题时，注意各个选项间的关联，4个选项里有没有2个表达意思相似/相反?注意表达意思相近或者相反的选项。读完一个section，合理推测「何时何地某人做何事」，对听力内容有个大致预测。
听：注意力高度集中！！有单词听不懂不要慌，注重听整个句子，去理解大致内容。有关键词出现的那句话要格外注意，往往是答案出现的地方。
六级和四级不同之处就在于：四级往往听到什么，答案就是什么；六级有时候还需要在脑海中绕个弯，才能得出正确答案。
记：笔走如飞记一些关键点(一两个单词即可)，比如数字、年份、不同时间段对应的不同的事。
选：先把确定的选上，不确定的先不要纠结，继续看下一篇。等听力全部放完，再回头根据自己记下的关键点和对文章内容的回忆，选择比较靠谱的答案。

三、“点链网”阅读方法：

点即关键词，链即句子，网即段落或文章大意，不要小看！非常实用！要从点到链最后到网的步骤进行阅读，在“链”中没有和选项相匹配，那就要上升到“网”，要把握某一段落的中心意思，实在选不出就把选项中的关键词带到段落中看有没有提到选项关键词类似的词或词组(或有能力把选项的意思翻一下跟这一段符不符合)，想当然的话就会无中生有！所以一定要在文章中找到这关键词相近的意思才可以！

四、刻意练习翻译和写作：

翻译和写作的大原则就是单词语法正确，可以的话多用不同的句式，翻译的时候适当根据句群翻译意思，如果遇到不会写的单词，可以用近义词代替或者可以的话把这个单词解释出来。

总结模板还是比较重要的。作文一上来就开始写，而且时间也相对较短，作为模板而言，也不用觉得烂大街的就不用，这是等级性考试，而不是选拔式考试。看到很多类型的作文都有各自的模板，真的也没必要，可以自己多总结多思考，有一套自己的写作模式。我比较喜欢从作文答案总结规律，而不是另辟蹊径，毕竟这也是应试考试，没有必要放飞自我。

以上就是我总结出来的方法啦，最重要的还是自己多练习多思考总结，最后，希望大家都能顺利通过！

二、大学如何快速考过四六级

要知道，四六级考试有35%都是听力　　如果像一般学生那样先拿本单词书背背，早上读读课文，考前一个周六做2份真题，真题里的送的mp3又嫌痛苦不好好听，那基本这次考试你很悬了。　　很少有人知道的是同样程度的2个学生，花同样的努力，阅读能力很难提高，而听力却可以短期快速提升。因为阅读需要至少词汇、语法、英美文化知识和逻辑能力四大支撑，这四项都不是短期可以提高的，听力却不同，四六级听力基本就是考查对关键词（包括一些否定词、时间词、习惯用语词）的敏感程度，所听到的词汇都是一般学生已经熟知的，只是没有建立与听觉的联系。　　因为这些原因，同样努力的2个学生，一个复习听力，一个复习阅读，复习听力的可能多25%~30%的分，复习阅读的，可能只能多得10%。　　那么，如何提高听力题的成绩呢？这个分问题展开来说，就是：如何提高听觉对上述特定关键词的敏感程度呢？答曰：真题录音单曲循环。　　简单来说就是在空闲的时候，比如上思想政治课时，上下学的路上，闲逛的时候，有意识或无意识地单曲循环一套真题。比如你去食堂排队，可以把听力开着，队伍不动时，就分心听2下。不要小看这种可能当时无意识、无效果的“听噪音”，一套题不过30分钟左右，一上午循环5，6次，加上有的题目句子念很多遍，你已经能像展开一张揉皱的纸一样把能听出来的词全听出来了。还听不出的就是你可以提高的地方。　　然后！！打开真题解析，对照录音脚本，看那些你听了十几遍都没听出来的到底是什么，然后再做题，这时就是找出题的套路和潜规则了。这35%的听力其实非常好练，如果能每天坚持这样循环一套题+看录音脚本（路上时间需要约2小时，读脚本1小时），到考试那天，你会觉得啊听力读得好慢啊，顺说一句，先看题，后听。　　当然一般学生可能没法每天都练，基本上能消化十套题左右就很了不起了。

给大家介绍自己发明的快速背单词法　　说起背单词，网上攻略汗牛充栋，但你读来读去大牛们都告诉你，背单词这是个苦功夫，不能着急，也没有捷径。要我说，呵呵，捷径一直有，就看你知不知道。

第一，为考四级背单词不等于增加词汇量，增加词汇量是个苦功夫，但“只背四级试卷上的词”不是。

四级试卷大纲有4、5千要求掌握的词汇，想先背完大纲词汇再去做阅读的人，基本上背到一小半就放弃了，而他们背的这一小半呢，有可能出现在试卷上的也就几个而已……

那怎么办，时间只有一个月，要做到“只背试卷上会出现的词”，还快速背，怎么办？

　　A，真题卷子里遇到的任何“生词”，（只要意思不确认知道，哪怕刚看过，又忘了，也算生词），都要查，查到之后，在词典里这个词下面划一条线！！然后把此词的意思抄到真题纸上，只抄意思，会音标的标音标，然后继续阅读！！！

　　B，一套真题做下来，你需要做的仅仅是把生词查出，做上标记，然后把汉语意思抄一遍。

　　C，这样做3，4套真题，用大约一周的晚自习时间或是一个周末的自习时间，你会发现！！几十个动词、和形容词被标记了七八次，他们的意思你也抄了十几次。再继续这么“处理真题”，你会发现，被标记多次的生词只有一二百个，但！！它们都是核心中的核心，是你的词汇水平从高中迈向大学的门槛！！现在，你通过查生词，把他们手工筛选出来了！！这些词不只是常用词！他们是命题人考查你的词汇停留在高中还是大学的标尺！！这些词之所以重要，是因为它们对理解文章起关键作用，并且是你无法推测得出的。而它们的意思你已经抄了很多遍，现在不用背，你已经记住了。

　　D，做完10套题（很可能你的时间/毅力/紧迫感只需要你做四、五套），你会发现最重要的生词通过反复查，你已经“眼熟”了，这时，选个早起的清醒的时间，只看标记过的词典，没标记过的，略过。

　　大纲要求的词汇很多，但相当一部分是基本不会考的，比如各种不常用的名词像什么杨桃之类的，所以简单分频不能说明问题，自己划过的线才最可靠,并且你会发现被划最多的主要是动词和形容词，他们才是传达文意的核心。

　　好，上面说的是最直接的方法，下面补充一下为什么不必拿个词汇表去记，因为四级考试的阅读部分，根本不是考你‘写’词，而是考“眼熟”，你只需要大体知道一个词的样子，和联系起它的意思就可以了，所以以“能默写”为目标的背单词费劲很多，而且完全没有必要，按我上面的A－D步骤，很容易就建立印象，快速记词，考完就忘，以无牵挂。

3怎样提高阅读能力　　走到这一步，请确认做到我上面 的要求。如果做到，那么摆在你面前的应该是一份真题，而这份真题上所有你“不太熟悉”的“生词”，你都抄了意思在旁边。

现在回答这个问题：如果你不懂任何语法，但一个句子里所有的单词你都认识，那么你能猜出这个句子的意思吗？

　　严格来说，不能，也不可能。

但请回到本题，四级考试阅读的考查重点只是词汇，在“四级考试”的语境下，上面问题的答案基本上就是“能，差不多”。

　　没错，完全按项目2做过的真题，所有的生词你都查过了，意思也写在旁边了，现在在心里把文章翻译一下，看哪里还不懂？有不懂的，请联系一下上下文，猜一猜，然后，再对照“全文翻译”，这样对阅读能力的提高帮助非常大。

　　阅读能力的提升，没有把握，别从语法入手，仅为考试，按我说的来就足够。

4怎样提高写作能力　　呼，少年，如果你已经读到了这里，那么我再奉献一坨干货，教大家快速提高写作能力。免费公开，只求点赞，答案开始：

去网上查写作方法，文章心得也是汗牛充栋，但大家按文章里的方法背了那么多模板，记了那么多例句，怎么到自己写的时候还是be动词写错、表语谓语不分、单复数不对，胡乱搭配呢？

　　呵呵，因为那些方法不对。记、背并不能真正让你理解一个句子的组成，起码短期不行。那怎么办呢？

　　先看汉语翻译，一句一句从汉语向英语口译，口译完，再看英文原文。别大意，最好写下来，做过几篇，你就发现你变牛了，你觉得一个句子，自己的写法可以，书上的写法也可以！！这时你就可以整篇小文地译了，译完，整体对比！！

　　传统复习方法低效之处在于：它们无法把做（阅读）题的经历转化为能力的提高，一篇阅读理解做下来，一般人看得似懂非懂，后面的题也是猜，遇到长难句看看翻译，这样做多少篇都不会有实质的提高。

　　我的办法就是，只要读到不熟的词，就把它的意思抄一遍，并在词典里标记，翻词典只翻有标记的，看完词典，再去重看读过的阅读理解，反复“在阅读中记单词”。

　　同时，很多单词我都认识，但我不会写，因为我知道没必要抄单词达到“会默”的程度。也是中学老师曾经说过，教学的目的有2层，第一层是“再认”，就是给教你个东西，你到别的地方能把它再识别出来；而另一种更高要求是“再现”，就是这个东西学过了，你要能自己在需要的时候写出来。阅读就是考“眼熟”，所以只需要达到“再认”就可以了。

注意事项：　　所谓“遇到生词就查出来、做标记、然后抄意思在旁边”的精髓是：一个词，不管已经查过多少次，其意思抄过多少次，只要在新做的真题里又遇到时，你还是没法90%确定它的意思，就仍按“生词”处理，再抄一次，这样，才会出现“一个词的意思抄过十几遍”的结果。因为它高频，并且因为你十几次都没记住。　　有时一个词不是生词，你知道它的意思，全句也没有所谓“生词”，但此句子的意思你猜不出，这时，如果有心，可以再查一次那些核心的动词的意思，一般它有你不认识的“熟词生义”。归纳来说，任给一篇阅读里的一个句子（限于四六级考试），你猜不出它的意思，只有2个可能，一是有“生词”你没抄意思在旁边，二是有“熟词生义”你不知道。解决办法都是查词典，换句话说，词典不是只有生词才查的。　　我自己做练习时是本着上面的思路，把一篇文章的每句话都搞懂，统篇去把握作者思路的变化，然后才答题的。　　四六级考试模式基本相同，我自己几乎感觉不出难度上有什么不一致，所以本攻略可以放心大胆地应用于六级。　　以前做英语卷，做过的卷就是废纸，但按我的方法，带生词意思的英语卷是宝贝，存放好，经常翻一下，比什么单词本好用多了。单词本离开了语境，不利于建立词形与词义的联系。

三、过英语四六级需要准备什么

英语四六级需要准备的主要有：词汇、听力、阅读理解、翻译、作文。

首先是单词，词汇记忆法主要有：词根词缀记忆法、拆分联想记忆法、拼写法死记硬背、阅读记忆法。

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听力

听力是需要日常磨耳朵的模块，建议考生日常听听VOA、TED等，或者英语四六级真题上的英语听力备考期间也可以拿来常听听已做练习。另一个是要练习英语阅读速度，因为四六级考试的时候基本没有时间留给你阅读题目选项。

阅读理解

英语四六级阅读理解整体相差不多，但立即阅读理解更难一些，这一部分要注重练习，练习时注意题目选择，尽量不要做模拟题，对考试没什么帮助。尽量刷往年的四六级真题，一年有三套，差不多够刷了，多做几遍整理出规律，明白出题人的意图对后续考试非常有帮助，因为四六级题目都是同一批人出的，命题会有一定的规律可循。

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翻译与作文

翻译及作文知识点差不多，首先还是要保证词汇量足够，保证作文题目可以看懂，翻译的时候也需要一定的词汇量才能避免词不达意。作文自己不会写可以先背范文，相信这个操作大家都不会陌生，然后适当的自己写几篇做练习。

祝考试顺利！