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小学一二年级学习拼音得分清楚前鼻音后鼻音!

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今天小编给各位分享后鼻韵母的知识,文中也会对其通过小学一二年级学习拼音得分清楚前鼻音后鼻音!和小学 二年级总是分不清楚前鼻音和后鼻音怎么给他纠正?等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!

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  • 小学一二年级学习拼音得分清楚前鼻音后鼻音!
  • 小学 二年级总是分不清楚前鼻音和后鼻音怎么给他纠正?
  • 有什么好的办法来帮助小学一年级的小朋友分清前鼻音和后鼻音?
  • 求大神小学拼音怎么分清鼻音,后鼻音
  • 一、小学一二年级学习拼音得分清楚前鼻音后鼻音!

    今天,小编教你如何巧学、巧记、巧用前、后鼻音知识,梳理重点、难点,为你一举突破前后鼻音的问题。

    建议家长细读,于己于孩子均会有莫大收获!

    巧学、巧记、巧用,学习就是So easy!

    巧学

    发音要领

    前鼻音有:an;en、in、un、ün。

    后鼻音: ang、eng、ing、ong。

    前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点:一是阻碍部位不同,二是开口度大小不一样。 发前鼻音的时候,-n前面的元音一般发音部位都比较靠前,如:an、en、in的发音中a、e的发音都比较靠前,a发为前a,e发为中e,i本来就是舌尖前元音,发音就在前面,在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍,使气流从前鼻腔流出,形成前鼻音。前鼻音发音时口腔不能开得太大,以免气流往后进入后鼻腔。

    后鼻音如ang、eng、ing的发音,前面的元音发音靠后,a发为后a。e本来就是一个发音靠后的元音,元音 a、e在后面发的同时舌跟往上抬,使舌跟与软颚形成阻碍,使气流从后口腔进入鼻腔,发出后鼻音。i是舌尖前元音,在前面发音,因此发ing时,在发i的同时舌跟往后拉,才能使舌跟与软颚形成阻碍,产生后鼻腔共鸣。

    发音陷阱

    有许多人在发前鼻音-n 和后鼻音-ng的时候往往前鼻音不 “前”,后鼻音不“后”。发前鼻音的时候口腔开得太大,气流往上颚上顶,使得气流过早地进入鼻腔,把-n前面的元音发成了带鼻音的元音;而发后鼻音的时候又往往打不开口腔,舌头不往后拉,还是在口腔前部发音,没有鼻腔共鸣,使得后鼻音发音不到位。如何发好前、后鼻音呢?

    易混难点

    an-ang容易区别。(相应地,ian-iang, uan-uang, ong-iong也容易区别)

    en-eng、in-ing两对音极难区别。(相应地,uen-ueng也很难区别)

    以下内容主要讲如何克服这个难点。

    巧记

    童子功训练法

    学习后鼻音时,把后鼻音读得夸张一点(嘴巴大大的),多模仿一下《点讲练》上的标准读音。学习者自己读前、后鼻音时,要感觉到自己发出的前后鼻音是有差别的。第一次学习某个含前后鼻音的字时,就要按照这种要求来读。不停坚持下去,不需要特别记忆,就能掌握所有前后鼻音汉字的发音。

    这种童子功方法似乎无技巧可言,但学习者一旦让脸部肌肉适合发前后鼻音了,这一辈子就不会弄错了。

    最适合初学拼音的孩子!

    但是,有些学生已经养成了含混读前后鼻音的习惯,在口音上已经改不了,怎么办?下面的巧学秘籍肯定能帮你解决问题!成人也值得一学。

    声、韵配合规律法

    如何记忆哪些是前鼻音音节,哪些是后鼻音音节呢?前鼻音的音节比后鼻音的音节多,本着记少不记多的原则,主要记后鼻音的音节。一是记声韵配合规律,二是记声旁代表字。

    d、t、n、l只与eng相拼,不与en相拼(除“嫩”外)。 z、c、s除了“怎”(zěn)“谮”(zèn)“参”(cēn)“岑”(cén)“涔”(cén)“森”(sēn)。 d、t、n只与ing相拼,不与in相拼(除“您”外)。

    声旁类推法

    声旁关联法

    一般说来由于汉字是形声字,凡是读容易区别的前后鼻韵母an, ian, uan音的字,那么由这些字作为声旁组成的新的形声字在难以区别的韵母中,一般是前鼻音韵母,读in, en, uen 音,反之亦然,即读eng, ing, ueng 音,极少例外。一句话:看声旁辨识前后鼻音。

    声旁关联法是声旁类推法的延伸。

    下面举例说明:

    比较训练法

    读由前后鼻音组成的词语,进行对比练习。

    巧用

    一、小学 二年级总是分不清楚前鼻音和后鼻音怎么给他纠正?

    记住就是。
    前鼻音:an en in un vn
    后鼻音:ang eng ing ong

    二、有什么好的办法来帮助小学一年级的小朋友分清前鼻音和后鼻音?

    有许多人在发前鼻音-n 和后鼻音-ng的时候往往前鼻音不 “前”,后鼻音不“后”,发前鼻音的时候口腔开得太大,气流往上颚上顶,使得气流过早地进入鼻腔,把-n前面的元音发成了带鼻音的元音;而发后鼻音的时候又往往打不开口腔,舌头不往后拉,还是在口腔前部发音,没有鼻腔共鸣,使得后鼻音发音不到位。如何发好前、后鼻音呢?关键就是要掌握好发音的要领,前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点:
    一是阻碍部位不同,二是开口度大小不一样。
    发前鼻音的时候,-n前面的元音一般发音部位都比较*前,如:an、en、in的发音中a、e的发音都比较*前,a发为前a,e发为中e,i本来就是舌尖前元音,发音就在前面,在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍,使气流从前鼻腔流出,形成前鼻音。前鼻音发音时口腔不能开得太大,以免气流往后进入后鼻腔。
    后鼻音如ang、eng、ing的发音,前面的元音发音*后,a发为后a。e本来就是一个发音*后的元音,元音 a、e在后面发的同时舌跟往上抬,使舌跟与软颚形成阻碍,使气流从后口腔进入鼻腔,发出后鼻音。i是舌尖前元音,在前面发音,因此发ing时,在发i的同时舌跟往后拉,才能使舌跟与软颚形成阻碍,产生后鼻腔共鸣。如何记忆哪些是前鼻音音节,哪些是后鼻音音节呢?前鼻音的音节比后鼻音的音节多,本着记少不记多的原则,主要记后鼻音的音节。一是记声韵配合规律,二是记声旁代表字。声、韵配合规律:
    1、d、t、n、l只与eng相拼,不与en相拼(除“嫩”外)。
    2、z、c、s除了“怎”(zěn)“谮”(zèn)“参”(cēn)“岑”(cén)“涔”(cén)“森”(sēn)。
    3、d、t、n只与ing相拼,不与in相拼(除“您”外)。
    声旁类推 anɡ韵声旁
    旁——pang磅 耪 螃 滂 膀 榜 傍
    亡——wang忘 妄 mang忙 芒 盲 氓 茫 邙 杧
    章——zhang彰 障 璋 樟 漳 嶂 瘴
    长——zhang 张 涨 胀 账 帐chang 怅 苌 伥
    尚——shang赏 裳 绱 tang堂 躺 趟 棠 淌 倘 chang常 敞 徜
    堂——tang膛 镗 樘 螳
    唐——tang糖 塘 醣 搪 鄌 瑭 螗
    囊——nang攮 囔 馕 齉
    良——liang 粮 踉niang娘lang朗 浪 狼 琅 莨 阆 锒
    冈——gang钢 岗 刚 纲 纲
    邦——bang帮 绑 梆 邦
    仓——cang舱 沧 苍 伧 鸧
    当——dang档 挡 铛 垱 筜
    方——fang访 放 房 防 芳 纺 仿 舫 邡 坊 妨 枋 肪 鲂 彷
    eng韵声旁
    风——feng疯 枫 讽 凤 砜
    逢——feng峰 缝 锋 蜂 烽peng蓬 篷
    奉——feng俸 唪peng捧
    正——zheng政 征 整 证 症 怔 钲cheng惩
    争——zheng挣 睁 铮 诤 峥 筝 狰
    成——cheng城 诚 铖 宬sheng晟 盛
    曾——ceng蹭 噌zeng增 赠 憎 甑 罾 缯
    生——sheng胜 笙 牲 甥 眚
    登——deng瞪 蹬 凳 噔 澄 磴 嶝cheng橙 澄
    呈——cheng程 逞 酲 埕 裎
    更——geng梗 埂 哽 绠 鲠
    朋——peng鹏 棚 硼 堋beng蹦 崩 嘣 绷 镚
    蒙——meng朦 蠓 礞 艨 檬 鹲
    孟——meng锰 勐 猛 蜢 艋
    彭——peng膨 澎 嘭 蟛
    ing 韵声旁
    青——qing清 情 请 晴 氰 箐 蜻jing静 精 靖 睛 菁
    平——ping 评 萍 坪 苹 枰
    京——jing景 惊 鲸 憬 璟 猄
    丁——ding顶 订 盯 钉 叮 仃 町 酊ting厅 汀 亭 婷
    并——bing饼 摒 屏ping瓶 帡 洴(“拚”例外)
    定——ding锭 * 啶 碇
    丙——bing炳 病 柄 邴
    令——ling苓 领 岭 零 龄 铃 羚 玲 翎 伶 聆 瓴 鸰 柃 呤 囹(“邻、拎”例外)
    廷——ting挺 庭 艇 霆 蜓 梃 莛 铤
    茎——jing径 胫 颈 经 泾 迳 痉 劲qing轻 氢
    形——xing形 型 刑 邢 铏
    亭——ting婷 停 葶
    婴——ying樱 缨 嘤 撄 瘿 罂 璎
    名——ming铭 茗 酩 洺
    星——xing醒 腥 惺 猩
    莹——ying营 萦 萤 莺 荧 荥 滢
    菱——ling凌 绫 陵 棱
    英——ying暎 瑛 绬 锳

    三、求大神小学拼音怎么分清鼻音,后鼻音

    前鼻音的时候口腔开得太大,气流往上颚上顶,使得气流过早地进入鼻腔,把-n前面的元音发成了带鼻音的元音;而发后鼻音的时候又往往打不开口腔,舌头不往后拉,还是在口腔前部发音,没有鼻腔共鸣,使得后鼻音发音不到位。如何发好前、后鼻音呢?关键就是要掌握好发音的要领,前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点:
    一是阻碍部位不同,二是开口度大小不一样。
    发前鼻音的时候,-n前面的元音一般发音部位都比较*前,如:an、en、in的发音中a、e的发音都比较*前,a发为前a,e发为中e,i本来就是舌尖前元音,发音就在前面,在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍,使气流从前鼻腔流出,形成前鼻音。前鼻音发音时口腔不能开得太大,以免气流往后进入后鼻腔。
    后鼻音如ang、eng、ing的发音,前面的元音发音*后,a发为后a。e本来就是一个发音*后的元音,元音 a、e在后面发的同时舌跟往上抬,使舌跟与软颚形成阻碍,使气流从后口腔进入鼻腔,发出后鼻音。i是舌尖前元音,在前面发音,因此发ing时,在发i的同时舌跟往后拉,才能使舌跟与软颚形成阻碍,产生后鼻腔共鸣。如何记忆哪些是前鼻音音节,哪些是后鼻音音节呢?前鼻音的音节比后鼻音的音节多,本着记少不记多的原则,主要记后鼻音的音节。一是记声韵配合规律,二是记声旁代表字。声、韵配合规律:
    1、d、t、n、l只与eng相拼,不与en相拼(除“嫩”外)。
    2、z、c、s除了“怎”(zěn)“谮”(zèn)“参”(cēn)“岑”(cén)“涔”(cén)“森”(sēn)。
    3、d、t、n只与ing相拼,不与in相拼(除“您”外)。
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    逢——feng峰 缝 锋 蜂 烽peng蓬 篷
    奉——feng俸 唪peng捧
    正——zheng政 征 整 证 症 怔 钲cheng惩
    争——zheng挣 睁 铮 诤 峥 筝 狰
    成——cheng城 诚 铖 ?ksheng晟 盛
    曾——ceng蹭 噌zeng增 赠 憎 甑 罾 缯
    生——sheng胜 笙 牲 甥 眚
    登——deng瞪 蹬 凳 噔 澄 磴 嶝cheng橙 澄
    呈——cheng程 逞 酲 埕 裎
    更——geng梗 埂 哽 绠 鲠
    朋——peng鹏 棚 硼 堋beng蹦 崩 嘣 绷 ?G
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    孟——meng锰 勐 猛 蜢 艋
    彭——peng膨 澎 嘭 蟛
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    平——ping 评 萍 坪 苹 枰
    京——jing景 惊 鲸 憬 ?Z ?S
    丁——ding顶 订 盯 钉 叮 仃 町 酊ting厅 汀 亭 婷
    并——bing饼 摒 屏ping瓶 ?? ??(“拚”例外)
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    丙——bing炳 病 柄 邴
    令——ling苓 领 岭 零 龄 铃 羚 玲 翎 伶 聆 瓴 ?_ 柃 呤

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    本文标签:后鼻韵母(2)

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