学音乐和不学音乐的差别竟然这么大！为什么要学音乐，看完你就懂

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学音乐和不学音乐的差别竟然这么大！为什么要学音乐，看完你就懂

学习音乐有什么好处

学音乐有好处吗？

音乐学好不好

一、学音乐和不学音乐的差别竟然这么大！为什么要学音乐，看完你就懂

大家都知道，学习音乐可以陶冶情操。那陶冶情操具体能表现在哪些方面呢？今天阿桔就带大家来直观感受一下，学音乐和不学音乐的人在这些场景下的差别！

场景一

填写特长时

没学音乐的：无（当然，有人可能有舞蹈、美术、体育一类的，也同样很优秀~）

学音乐的：钢琴十级、吉他十级、古筝十级......

场景二

放假在家无聊时

没学音乐的：睡觉、追剧、打游戏......

学音乐的：练琴、弹琴！想弹什么就弹什么，就让美妙的音乐陪伴着我，无聊？不存在的！

场景三

想要赚外快时

没学音乐的：服务员、快递员、外卖员......（ps：没有说这些职业不好的意思）

学音乐的：教音乐、跟随乐团演奏、组乐队演出、做驻唱、给人伴奏、编曲......

场景四

听到好听的歌曲时

没学音乐的：太好听了，单曲循环起来！

学音乐的：这个编曲太厉害了、这乐器配的绝了、火速扒个谱学起来！

场景五

看别人表演时

没学音乐的：哇，美女/帅哥诶！

学音乐的：他的现场好稳，她的气息太牛了、这个和声太棒了、这个器乐的现场效果太强了......总之，我们的关注点，只有音乐！

场景六

朋友聚会时

没学音乐的：来来来，感情深，一口闷！

学音乐的：来一个四手联弹、来一曲高山流水、让我们举杯合唱一首歌！

场景七

过宿舍生活时

没学音乐的：我的舍友们，今天咱们吃点儿啥？

学音乐的：我的舍友们，今天咱们整点儿啥节目？

场景八

结婚时

没学音乐的：感谢大家来参加我们的婚礼，祝大家吃好喝好......

学音乐的：在这么重要的人生舞台上，当然要在大家的见证下，用音乐表达一下对另一半的爱啦！你唱歌、我伴奏，看着就让人羡慕好吗！

场景九

老了时

没学音乐的：打麻将、下下棋、溜溜弯儿......

学音乐的：加入合唱团、组个老年乐队......老年生活既丰富多彩又健康！

通过以上几个场景，大家不难看出来，音乐是可以渗透进我们的生活中的，它可以帮我们打发无聊的时光、让我们的生活更加充实，还可以成为我们情绪的出口、富足我们的精神世界，更能成为我们一生最好的朋友。所以，坚持学音乐，它将回馈我们整个人生！

一、学习音乐有什么好处

音乐的作用：
1、美国的『神经学、心理学以及物理学』联合研究得知：音乐不但可以让猛兽安静下来，对人类有更多的益处，通常小孩一出生就喜欢音乐，一出生就对音乐有反应。空间推理能力强可提高思考逻辑能力及解决问题的能力，比较能在21世纪找到好工作，因为所有行业都会需要能够运用高科技的人。
学音乐可以让人思考更清晰，更容易专心，生活的其他面向也能处理的更好，并可有效疏解各种压力，使人身体更健康。
2、非职业学音乐除了是一项育乐外，更能在数学及其他科学学科上产生很大帮助。
3、什麼年龄适合学音乐？ 从3岁至老年均适合学习。而大人任何年纪都可以开始学音乐。
只要想学，培养兴趣，用心学习，然后好好练习，大人的脑细胞也会受到新的刺激。学音乐，永远不嫌晚！
学音乐不是为了成为音乐家或演奏家，只要当成兴趣及育乐即可，学音乐会刺激人类大脑，使脑细胞连结产生紧密网路，连结网路愈多，可提升智商IQ。
学音乐有一种力量能将事物连结起来，让学音乐的人在空间推理的能力会有所提升。
4、什麼乐器适合学习？依不同的年纪，小提琴、钢琴、大提琴、笛子、黑管、吉他、萨克斯风、小号... 均可。
其中尤以键盘乐器适合各年龄层使用，也因此键盘乐器列为音乐科系之必修乐器，建议大家都可以先从比较容易学习的键盘开始学起。
对於学习音乐而言，学电脑音乐将会比较容易及更有趣些，学电脑音乐与键盘对人类的好处实在是很多。
不怕晚就怕不去做，现在赶快学习，还来得及！

音乐与健康的关系，我国古代早有记载。《黄帝内经》论述了五音（宫商角徵羽）与人之五脏（脾肺肝心肾）七情间的对应关系，深刻阐述了五音在调节情绪、治疗脏腑疾病中的功用，创建了“五音、五声医疗之法”与“琴箫养生之道”。《理瀹骈文》中写道：“七情之病，看书解闷，听曲消愁，胜于服药也”将音乐视为药物；并记载用“唱舞以娱”的方法治疗精神病变的验案。宋朝的欧阳修说：“吾尝有幽忧之疾，而闲居不能治也，既而学琴于孙友道滋，受宫音数引，久而乐之，不知疾在体”。用学习奏琴的方式，而治愈了疾病。

现代物理学、生理学、心理学与医学科学研究的成果表明，音乐是人体的遗传密码。据报载，日本学者给某种大肠杆菌的遗传密码的每个碱基字母定一个音符，C＝3，T＝5……，按其碱基顺序谱成旋律，奏出来竟是一首悦耳的乐曲。因此，报刊对音乐与健康 “不是良药有时可胜似良药”、“不是良方有时可胜似良方” 的报导，与日俱增。

音乐对健身具有五大功能：一是声，通过“耳闻”与“神听”被大脑感知作用于人体；二是情：音乐作品表达的情绪（悲、欢、喜、乐；安宁、平静、开阔、奔放、雄壮、高昂等）直接作用于思维和人的肌体，产生养生健身效果；三是意，即音乐的旋律、和声、配器、节奏、速度、调式与调性表现的整体效果，使听者产生想像和追逐，将听者带入一种现实的意境中，诸如高山、流水、森林、草原、清晨、风雨、阳光、月夜等不同的意境之中，使人获得满足和享受，达到调节思维和肌体的效果；四是速，即音乐具有的快慢节奏和轻重缓急特性，快而强的音乐使人听之欲动，安静而详和之音可使人心绪平和安闲，雄壮有力之乐使人精神抖擞，对人的思维与反应产生直接影响；五是波，即音乐声波产生的能量，会直接影响人的血脉跳动和脑细胞思维频谱。因此，音乐能量及音乐语被人接收后会对神经系统、消化系统、血液循环系统和五脏六腑产生直接影响，同时作用于思维，影响心理与情绪变化，达到健身治病的效果。

现代自然科学的研究证明，不同的音对调节人的情绪会产生不同的效果，如A柔情， B恬静， C果敢， D热烈， E安舒，F和悦，G平静。中国的五声音阶（宫商角徵羽），宫音悠扬和谐，可助益饮食；商音热烈隶劲，可制止躁怒；角音安舒流畅，可助人入眠；徵音激情咏越，可通调血脉；羽音透彻柔和，可启迪心灵。有人称音乐是神经系统的“维生素”，是花钱最少的“保健品”。

悦耳的音乐一可以改善神经、心血管、内分泌和消化系统的功能，促进人体分泌有益于健康的激素、酶、乙酰胆碱；二可以调节血液流量、神经传导、胃肠蠕动、肌肉张力和新陈代谢；三可以增强呼吸功能，提高应激能力；调整神经系统，提高大脑灵性；康德曾说过，“音乐是高尚机智的娱乐，这种娱乐，使人的精神帮助了人体，成为肉体的医疗者”。

二、学音乐有好处吗？

学习音乐可以提高孩子的气质与生活品位

社会上对学音乐的孩子最常见的评价是有气质有品位，因为音乐也是一种艺术形式，艺术原于生活但又高于生活。它是现实生活中的精华所在。对艺术的审美和鉴赏能力的提高，自然反馈到日常的生活之中。所以您经常可以看到学习艺术特别是学习音乐的孩子的身上经常散发出高贵的气质。在生活方面处处展现出艺术的品位与价值。所以学习音乐的孩子的生活质量绝对要远远超过一般孩子。他们所散发出的高贵气质常常令普通家长羡慕不已。在所有艺术形式里音乐是最能给孩子带来气质与品位的。不会像绘画与舞蹈艺术那样主要以视觉感受为主。音乐是从心灵深出唤醒孩子的气质与灵感。使孩子对世界对人生有更深刻的感受与体会。通过这些大家便不难理解为什么学习音乐的孩子比一般的孩子更有气质更有品位。

2. 学习音乐可以提高孩子的智力与想象力

音乐是声音的表现艺术，其音符的表现背后蕴藏着无限的意义。这便给孩子的想象力及逻辑思维能力及跳跃性思维提供了无限的空间。孩子可根据自己的想象来诠释自己心中的音乐。抛开感性从理性角度上讲。演奏音乐本身就是对大脑各方面能力的练习与开发。左右脑，手，眼，及整个各身体各部分的配合都是对自身反映及协调能力的练习与考验。所以说学习和演奏音乐是对智商及情商的极大锻炼与开发，因此学习音乐对提高智力及大脑的各方面能力都有极大的帮助。

3. 增强记忆力

音乐对记忆力的帮助很大也很神奇。在美国的一所养老院里，医护人员给患有老年痴呆症的老人播放他们年轻时流行的歌曲，起初只是为了怀旧。但没想倒唤醒了不少老人的记忆回想起了很多年轻时的往事。此发现获得了美国科学家的高度重视，因此在治疗老年痴呆症记忆力丧失症方面有了很大的突破，由次我们可以看到音乐对人脑记忆力的神气帮助。更具体的科学数据我也不甚了解，但从现实出发，真正感受到音乐对记忆力的开发与增强的效果是显著与惊人的，一首非常复杂的乐曲可以不看乐谱一字不差的演奏出来，这本身就是对记忆力的很好锻炼。一般的演奏者都可以不用乐谱演奏出十几首甚至几十首乐曲，专业乐手可以演奏上百首的也不足为奇，这样的记忆力也许只有音乐可以做的到吧。

4. 学音乐的孩子不会学坏

　 台湾教育界有句名言，就是”学音乐的孩子不会学坏”。这是为什么呢？因为音乐学习的就是理性思考与感性思维，必须首先控制住自己才能控制住音乐。学习音乐的孩子花最大力气来学习的便是如何控制自己控制音乐。用理性去思考，学会控制自己的情绪。而更重要的是音乐本身的潜移默化的教化功能，使得孩子在学习音乐的同时在学习美、感受美、还在实践美。一个美的环境对于陶冶孩子的心灵和性情无疑是大有裨益的。

5. 音乐可以陶冶性情使人的身心更健康

科学已经证实音乐对于减轻生理疼痛和治疗精神疾病是有很大作用的。在音乐学习过程中，可以增加学生之间、师生之间的接触、交流、沟通；学生可以通过音乐表达自己特殊的情感，可以宣泄不良情绪；亲手熟练的演奏一个动听的曲目，可以激发学生积极的主动精神；不少性格内向的孩子通过学习音乐后，性情都得到极大的改善，处事待人，热情大方，更加喜欢与人沟通聊天。其转变之大经常令家人朋友吃惊不已。

6. 学音乐能够获得一项生存技能

当今中国社会生活和就业压力越来越大，竞争越来越激烈。要想过上较优越的物质生活，那么同时拥有一至几种生存技能是非常必要的。如您的孩子今后踏入社会参加工作，在那闲暇之余去各种演出场所演奏音乐，那正是一种非常有身份非常令人羡慕的工作。这样不但可以得到不扉的酬劳，更能因此结交到很多好朋友，发展和扩大自己的社会人脉。这已是现今不少人结交朋友的最好方式，因为您孩子的演奏使得别人更喜欢他（她）更愿意与他（她）亲近。这对您孩子今后的工作及生活都会起到莫大的帮助，会大大降低孩子的生存压力。

学习音乐还有许多的好处，如：弹奏技巧的训练会教导孩子表现耐心与追求正确的态度，通过合奏、分担奏、部分弹奏等训练方式让孩子体会分工与团体的重要性等等。通过音乐学习，可以使人们变得更加聪明，因为不懂得思考是学不会音乐的。

三、音乐学好不好

音乐学好学吗？

——当然好！

我的观点：

• 每个人观点不同，反正我觉得学音乐真的难，首先我本来就不擅长这方面，而且经常有朋友会说啊，学音乐，学乐器是个很难的事情。

叔叔的观点：

• 我爸爸有个朋友就是初中的音乐老师，他本来学音乐的，我经常和爸爸去他家，也和他聊这些，不知道他哪个学校的，具体也没问，只有和他关注的快手，也经常看他教学生上课，反正我听他说学音乐不难，只要你肯下功夫就能学好。

因为我本身对这方面不是很了解，所以我觉得挺难的，我总结了以下方面，大家可以参考一下，当然如果克服了这些困难，我就觉得学音乐真的不是一件难事儿——

1. 首先第一点就是难练

• 我们可以想一下，要学会一件乐器需要锻炼多少的手指技能，基本功，然后那些吹奏类的，还有肺活量、气息，演唱类的，还有发生位置都还没有加上那些理论知识，乐理知识就已经要学这么多东西。

2. 第二点就是难懂

• 就比如说乐理知识，乐理知识非常的复杂，而且乐理知识光看是看不懂的，还要结合实践啊，找到音阶的位置，学会推各种和弦的级数，辨别和弦的色彩等等。

3. 第三点就是难悟

• 音乐真的要是去悟的东西，比如说这个和弦色彩是压抑的，而那个结尾是有延续感的，你听到一个属七和弦制造的一个矛盾，好像在学玄学，练我也练了，背也背了，但是现在问我说感觉，我感觉我头晕脑胀，没有感觉！

4. 最后一点就是难用啊

• 练了，学了，悟了，然后呢，然后家人就觉得我学音乐就应该当个司仪，跳个广场舞啊，开个演唱会啊，直播赚钱啊，好像自己学音乐真的啥用都没有！

其实难在学音乐是一个多元素的学习行为，少了任何一点恐怕都很难有成就和进步，眼睛看，手上弹，脑子还要思考，心里面还有感受，简直太难太难了。

学音乐条件：

1. 第一，你的父母要有一定的审美，才会培养你去学习音乐，

2. 第二，家里要有足够的米粮支撑你去学习音乐，

3. 第三，你的父母要有足够的耐心和时间陪你从四五岁就开始学习、练习，每天几小时的练习，每周风雨无阻的拜师学艺，这一学就是十年起步，二三十年打底。

学音乐并不可怕：

• 所以学音乐的人必须勤奋，愿意为自己热爱的事情去努力，要去感受和分享生活里面的美好，要不顾一切的达到一个新的目标，一定要坚定！

• 当然只要克服上面的困难，热爱音乐，坚定自己的信念，学音乐也不是一件困难的事儿，我们都要一起加油，因为不管学什么专业都是一件困难的事情！

• 就业范围也挺广

总结：

• 如果真的热爱，有天赋，家庭条件还不错，你也可以考虑一下，毕竟每个专业学起来都挺难的，世上无难事，只怕有心人，加油吧！