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今天小编给各位分享老百晓小学语文课件的知识，文中也会对其通过教案教材、课件资源、教学范例视频……教师必备的五大利器！和教学资源分为几类？等多篇文章进行知识讲解，如果文章内容对您有帮助，别忘了关注本站，现在进入正文！
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一、教案教材、课件资源、教学范例视频……教师必备的五大利器！
随着网络的发展与普及，作为新时代的教师，如何让网络教育资源更好的用于教学？
并且利用这些资源，将其整合为适合自己的教学内容，最大发挥网络资源的作用，是我们每个老师必备的技能。
在备课时，教师可以在网络中查找课程材料，获取大量丰富有效的信息来源，
弥补自己原有知识和教材的不足，应用于课堂教学中去。
很多教师习惯性通过百度去搜索教学资源，其实您应该发现，通过百度搜索越来越搜到你想要的，你相要的很多资源都是要收费的！
下面给各位教师介绍五大实用利器，让网络资源搜索变得如此简单而高效！
利器一：呆木瓜网好用的文件搜索引擎！
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利器二：老百晓在线
中小学语文老师的家！
功能：教案、说课、课件、教材、朗读、地图……中小学语文老师拿这备课就对了！
资源太多、太全了，用过后你会有相见恨晚的感觉！
利器三：杨老师在线您永远的学习伴侣！
功能：多学科的电子课文、说课稿、教学设计等
电脑教程、 语文 、数学、 科品音美、计划总结 、 教学专题、教师培训，内容很丰富，各种版本的教学资源，无限制免费下载！但个人感觉，内容资源有点老旧，可能是杨老师最近比较忙吧！
利器四：英语教师网中小学英语老师的家！
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英语教师网稿件全部来自一线英语教师，稿件质量高，更新速度快，能够很好的满足全国各地英语教师的教学需求，真正做到服务英语教学。
利器五：课件站小学、初中、高中ppt课件、教案教学设计、试卷练习免费下载站！
功能：中小学ppt课件，课件站的目标是做国内最好的、最专业的、最齐全的中小学ppt课件下载站。
网站资源很丰富，更新非常快，关键是下载无须注册，免费直接下载，现在已经很难找到了，老师们赶快收藏起来吧！
以上五个资源网站，希望给当老师或即将当老师的您有所帮助！
本头条号专注教师资格考试、教学资源分享，感谢各位粉粉的支持，您的关注就是我的前行动力！
一、教学资源分为几类？
AECT’77定义曾经把教学资源分为两大类：设计的资源和利用的资源。
AECT’94定义对教学资源的界定有所修改，主要包括教学材料、教学环境及教学支持系统.教学资源，通俗的说，是指一切可以帮助学生达成学习目标的物化了的显性的或隐性的、可以为学生的学习服务的教学组成要素。
比如教材，是学习中的物化了的资源。教材只是为教师指导学生学习可资利用的一个材料，必须有教师的二次加工，必须结合学生的特点，进行科学合理的开发利用。
又如作为教学中的媒体要素，也是一个资源，如何将计算机与新课程进行整合，充分发挥现代信息技术对新课程的支持，不仅反映教师的认识问题，也反映了教师对现代信息技术的驾驭能力。
扩展资料：
1、教学资料
教学资源还可以认为包括教学资料、支持系统、教学环境等组成部分。教学资料为蕴含了大量的教育信息，以能创造出一定教育价值的各类信息资源。
信息化教学资料指的是以数字形态存在的教学材料，包括学生和教师在学习与教学过程中所需要的各种数字化的素材、教学软件、补充材料等等。
2、支持系统
支持系统主要指支持学习者有效学习的内外部条件，包括学习能量的支持、设备的支持、信息的支持、人员的支持等等。支持系统作为资源的内容对象与学习者沟通的途径，实现了媒介的功能，它与资源组成的构成相关联，是我们认识学习资源概念的结构性视角。
3、教学环境
教学环境不只是指教学过程发生的地点，更重要的是指学习者与教学材料、支持系统之间在进行交流的过程中所形成的氛围，其最主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果。
教学环境是学习者运用资源开展学习的具体情境，体现了资源组成诸要素之间的各类相互作用，是我们认识学习资源概念的关系性视角。
二、教学资源是什么意思。详细点
教学资源是为教学的有效开展提供的素材等各种可被利用的条件，通常包括教材、案例、影视、图片、课件等，也包括教师资源、教具、基础设施等，广义也应该涉及到教育政策等内容。
从广义上来讲，教学资源可以指在教学过程中被教学者利用的一切要素，包括支撑教学的、为教学服务的人、财、物、信息等。从狭义上来讲，教学资源（学习资源）主要包括教学材料、教学环境及教学后援系统。
不仅教学媒体（中考资源网，小学资源网，高考资源网，中职教学资源网 等） 是教学资源，教师和学生也是教学资源，要充分利用一切可以利用的资源，为学生创造一个更完善的环境。
扩展资料
教学资源还可以认为包括教学资料、支持系统、教学环境等组成部分。
教学资料为蕴含了大量的教育信息，以能创造出一定教育价值的各类信息资源。信息化教学资料指的是以数字形态存在的教学材料，包括学生和教师在学习与教学过程中所需要的各种数字化的素材、教学软件、补充材料等等。
教学环境不只是指教学过程发生的地点，更重要的是指学习者与教学材料、支持系统之间在进行交流的过程中所形成的氛围，其最主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果。教学环境是学习者运用资源开展学习的具体情境，体现了资源组成诸要素之间的各类相互作用，是我们认识学习资源概念的关系性视角。
三、教学课件在哪里可以免费下载
《2018年7月27-31号贵阳中小学-专家课件.rar》百度网盘资源免费下载
链接:
贵阳中小学-专家课件
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