这篇小学生作文，让10万网友大喊佩服

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这篇小学生作文，让10万网友大喊佩服

小学生0分作文，父母看完哭笑不得，你觉得呢？

我尝到了成功的甜头作文

小学作文我的家怎么写

一、这篇小学生作文，让10万网友大喊佩服

相信大家在小学时，都写过关于“时间”的作文，内容无非就是“光阴荏苒”“岁月如梭”，但宁波的一位小学生邵梓淇在作文中对时间的思考，却让10万网友纷纷点赞并大喊“佩服”。

跟着熊小编一起来看看吧：

“但对人而言，沙粒不断坠落的过程就象征着光阴的流逝，但也不能单单认为这是自己的失去。如果将我出生的那一刻定义为拥有全部时间的话，时光确实从我手中流逝了；但如果将我死去的那一刻定义为我拥有了自己全部时间的话，那么，我一直都未曾失去过时间，而是一直在获取时间。”

简单来说，在常人看来，随着我们的成长，时间在流逝，我们拥有的时间越来越少。

但是在邵梓淇看来，每个人的一生的时间就像电影的进度条一样，随着进度条的前进我们所看到剧情越来越多，在最后的瞬间才看完了整部电影，最后一刻我们拥有了整个人生所有的时间。

这样的神逻辑，熊小编表示给跪了，看起来还有一丝《三体》的味道呢。没想到据这位学生的语文老师王老师透露，邵梓淇还真是《三体》的忠实粉丝。

“他是个特立独行的男孩，热爱阅读和写作，尤其喜欢看历史和科幻。他以前还写过弗洛伊德《梦的解析》读后感，点评过《万历十五年》。”王老师说。

正在看这篇文章的，谁看过这两本书！举起你的双手！

小邵对任何自己感兴趣的知识，都愿意花大把时间阅读和学习：

一年级开始读《道德经》，四年级时已经能倒背如流了；

五年级下半学期，每天中午开始冥想和反思。

因为喜欢科幻，小邵还给偶像刘慈欣《三体》的作者写过一封信：

除了刚刚那篇文章，小邵还写过一篇《用心听见时间》，也是对时间意义的思考：

对时间的思考，颇有哲学意味

此次《沙漏》成为网红文，是因为网友们认为，小邵文字里展现出来的逻辑感太牛了：

现在的小朋友逻辑感都这么强的吗？不禁拷问自己六年级时在做什么……

看完这个六年级孩子的作文，可以收拾收拾去获取全部的时间了。

看到小邵的作文后，一大波吃瓜老师也晒出自己班上学生的作文，那叫一个画风清奇百花齐放，不少作文看得熊小编差点笑出猪叫：

先上一篇同样饱含思考的作品过渡一下：

是呀，很多时候我们都是感叹星空的璀璨，但是看看周围，小溪潺潺，枝头冒新芽，冬日飘雪夏日荷香，莫不也是一道道美景？

再来一篇“小荷才露尖尖角”的暗恋作文：

在小时候，男孩子一般喜欢某个女同学，一般都是通过扯头发、拽衣服一类的“骚扰”行为求得对方关注。而这位男同学将对方藏在心底，并默默朝着同样优秀方向努力，真的是暗恋界的一股清流！我强烈建议老师将他的位置搬回女生旁边，看人家这样辗转反侧的你忍心吗！

除了给同学的，自然也有写老师的，看看这位同学写了什么让老师气到吐血的内容：

哈哈，这位同学的脑洞是怎么长的？是有多讨厌语文老师呀。不过就整体来说，文章短小精悍，开头引人入胜，结尾反转效果惊人，不失为一片佳作。

黑完老师，再来看看黑妈妈的：

这个孩子瞎说什么大实话，那么问题来了，你的妈妈究竟有多漂亮，想看！

孩子们爆起料来，丝毫不输娱乐圈的狗仔们。你这样写，以后你妈妈还敢来给你开家长吗？

关于妈妈，熊小编还看到一篇大反转的《我不感谢妈妈》

他的妈妈看到前面估计会气到眼睛喷火，看到最后会眼睛喷泪，这个反转套路我吃了。

黑完妈妈后不要停，黑爸爸的上场了：

看完整篇，熊小编就记住了三个词“爸爸”“手机”“看美女”，以及最后一句“如果这些让妈妈知道，爸爸就死定了”…你觉得你的作业被妈妈看到的可能性很小吗？让我们为他的爸爸祈祷吧。

还有关于理想的，相信大家也没少写，据熊小编的经验“警察”、“医生”、“老师”这三大职业高居理想职业top3，下面这位同学就不一般—他想做炊事兵：

看样子这位同学真的是有考虑以后做什么呀，要为国家贡献+想玩枪+安全一点，炊事兵就是为你量身定做呀，希望他能梦想成真，穿上迷彩为广大士兵烹饪出美味佳肴。

随着信息爆炸时代的到来，00后的视野被急速扩宽，这些所感所想和对人生的思考，早已远远超过了同时期的80后90后，真可谓是长江前浪推后浪，后浪…不说了，我去准备准备可以获取全部的时间了。

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一、小学生0分作文，父母看完哭笑不得，你觉得呢？

现在的小学生真的是单纯又可爱，不管是在生活中还是在功课上经常都会有一些奇奇怪怪，与众不同的想法，他们的奇思妙想在平时的写作中最能体现出来，而对这一点了解最清楚，感触最深的就是非语文老师莫属了，因为他们每天都要和这些“人小鬼大”的学生打交道，批改他们的试卷作业。现在的社会不仅是中学压力大，就连小学生的学习压力也是越来越大，每天除了要完成老师布置的作业之外，还有应付各种各样的补习班和兴趣班，真的是压力山大！有时候遇到自己不会做的难题，小学生们就会发挥他们丰富的想象力，写出一些又新颖又奇葩的答案。

小学生们天马行空，写出来的答案花样百出，常常不按套路出牌，虽然很新颖，但是老师对这些答案并不买账，而是表示很无奈，父母看了也哭笑不得。我们都知道无论是什么考试，语文试题作文的分数就差不多占了一半，所以作文写得好的学生，语文成绩自然不会差到哪去，相反，作文写得不好，想获得高分的成绩是很难的。今天小编要和大家分享的就是小学生的0分作文，这几篇作文可以让家长哭笑不得，老师直言幸亏不是我教的，下面我们一起来看看到底是什么类型的作文如此有“吸引力”吧！

第一篇作文：写一篇关于爱情的文章

第一篇作文要求学生们写一篇爱情有关的文章，而且需要语言简洁，词句精炼，故事最后的结尾还必须是悲伤的，看到这位同学写出来的“作文”，很多人都表示这是他们看过最简短的爱情故事，“嫁给我好吗？”仅仅只用了六个字就把一场荡气回肠的爱情表达出来，而且最后的结尾是“滚”，也符合了题目的要求，许多网友都觉得这位小学生的想象力和创意很让人佩服，认为评卷老师应该要给这位学生满分，但是老师并不买账，果断的给这位小学生打了零分。

第二篇作文：二十年后的我

这是一篇四年级考试作文，题目是写二十年后的我，图中这位同学所写的作文也是零分的，从内容中可以看出，这位同学的想象力极其丰富，作文中写道自己二十年后和老婆带着自己的儿女环游全世界，在过程中看到了一个浑身恶臭，无家可归的老太太，没想到她竟然是我二十年前的语文老师，看到这里，小编想默默的问一句：这位同学，你和你的语文老师是结下了什么“深仇大恨吗？”不然怎么会在文章这样黑他？相信老师看到这篇作文后，也是不淡定了，才会直接在文章下面写这个星期你站着上课这样的评语。

第三篇作文：叙述某人的一生

这篇作文的题目是要求学生们以平时的写作手法叙述某人的一生，而这位同学写出来的答案真的是让人哭笑不得，“他一生下来，就挂掉了！”不知道这位同学所写的“他”是指谁，还没开始过崭新的生活，就直接挂掉了，真的是够可怜的，很明显这位同学也是挺懒的，不想写长篇大论的作文，所以才有了如此奇葩的想法，不过老师还是不留情面的打了0分，作文得不到分数，成绩自然也是不及格的，相信这位同学的家长看到自己的孩子写出这样的作文肯定也是哭笑不得的。

以上这些小学生的0分作文，家长看后哭笑不得，老师看完也直言幸好不是自己教的学生，对于这几篇作文，网友们的争议也挺大的，有的人认为小学生们小小年纪就能写出这样有创意的作文，老师们应该要给满分，也有的人对此并不赞同，你们看完又有什么感受呢？欢迎在下面留言，一起分享。

二、我尝到了成功的甜头作文

我尝到了成功的甜头作文（精选11篇）

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是我精心整理的我尝到了成功的甜头作文（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　我尝到了成功的甜头作文 篇1

　　我妈妈煮的土豆很好吃，我特别喜欢。一天，我一本正经地对妈妈说：“妈妈，我想学煮土豆。”妈妈说：“好啊。”我听了，兴奋地跳了起来。

　　妈妈向我说了煮土豆的方法，我认认真真地听，不明白的地方要妈妈重新说一遍。终于，我把煮土豆的过程一一记了下来。我拿来了一个盆，放满水，把土豆先洗干净。再用刀把土豆皮削去，土豆露出洁白的身子。然后再把土豆放在菜板上切成四方形状放在水里泡一下。准备工作就算完成了。

　　马上开始第二步工作了。这也是煮土豆最关键的一步。我先把泡在水里的土豆捞上来，放在菜盆里等水滤干。然后把火打开，锅热了，我往锅里放上一勺油，顿时，锅里飘出一缕青烟，我把准备好的蒜姜放进去。只听“哧”的一声，浓浓的花生油香味和炒香的蒜姜味扑鼻而来。我马上把土豆倒进去，用锅铲铲啊铲，这时候我觉得自己真像一个大厨师。在亲戚朋友的簇拥下上台领奖。一阵欢呼声中，我感到有些飘飘然了。一股焦味把我带回现实。由于火太猛，锅里的水越来越少，土豆有的烧焦了，我马上把火调小一点。加上一点儿水。幸好问题不是太严重。为了以防万一，我只有专心地煮土豆。大约过了十分钟，我把锅盖揭开，放少许盐和醋，还有葱段。再加点胡椒粉。就这样，一盘香喷喷的土豆出锅了，

　　哈哈！我成功的尝到煮土豆的甜头了！

　　我尝到了成功的甜头作文 篇2

　　没有风浪不是大海，没有坎坷不是人生，在人的一生中，会遇到许多挫折，会有许多失败。但失败是成功之母，，只要找到失败的原因，就一定会尝到成功的甜头。

　　记得那是在上三年级的时候，我看到许多同学每天都带着自己制作的手工作品兴高采烈的在教室玩，心里的羡慕得不学会做手工。

　　刚一开始，我信心十足。可是手工这一门艺术看上去容易，做起来倒是挺难得。我先拿出一张纸，准备从剪纸开始学起，可是我的手就是不听使唤，东剪西剪的，剪出来的图形“四不像”，保准你看了会捧腹大笑。但是我并没有放弃，有时也请同学教我，同学也十分热情。当我想放弃时，同学便来激励我，说：“林旖旎，别放弃。你的手是巧的，你一定会成功的！”。

　　就这样，我天天一心一意的练习着，有一次手被剪破了我都没叫苦。功夫不负有心人，我终于挖掘出了一个小窍门，从此，我天天与同学们带着自己制作的手工作品玩，我尝到了成功的甜头，同时，也懂得了“不经历风雨，哪能见彩虹。”的深刻含义。

　　我尝到了成功的甜头作文 篇3

　　“嘟……”随着一声悠长的哨声，激烈的篮球赛开始了。李蒙奋力一跃，抢到了球，她三步化作一步冲向篮筐，一个不留神，被对方球员拦个正着。我们全都跑上前去，帮忙拦球，谁知对方力大如牛，一个转身便把球带走了。

　　我顿时像泄了气的皮球，胸脯迅速起伏，嘴里也大口大口地喘着气，脸更是比火焰还要红。我转头看向李蒙，她的眼中燃起火焰，突然一个箭步冲到对方球员面前，一伸手便抢到了球。她开始有节奏地摆动手腕，篮球如同一个被制服的顽皮小孩，一直跳跃着却不会离开她的手掌。紧接着，她带球往前跑，跑到篮筐下，她轻轻抛出一个美丽的弧线。随着触板的一声轻响，全场响起一片掌声与尖中：“耶！进球了！”

　　我们士气大增，当然也不能松懈。对方球员在底线发球，我们死死地防止她们每一个球员，她想了一招：将球远投，然后自己快速地绕过防守的人跑向前去自己接球。我时刻注意着球的方向，当球到我身边时，我伸手将球勾入我的手中。但我又陷入了危机，周围全是对方球员。李蒙一声大喊，我看清她的位置，把球传给了她，要知道论速度可没人能跑得过她，我们又进了一个球了。

　　就这样一次又一次完美的穿球，我们进了一个又一个球，以完美的分数战胜对手，让我尝到成功的甜头。

　　我尝到了成功的甜头作文 篇4

　　记得有一次，我放学回到家里，看见妈妈和爸爸都没回来，心想既然他们都没回来，我就自己做饭，可是我不会做，不会做就学，谁家孩子一生下来就会做饭了，于是我就动起手来，我走到厨房开始做饭。

　　我先把鸡蛋轻轻一敲，不好敲过头了，我赶紧把鸡蛋放到碗里，鸡蛋里的蛋黄弄得我手上都是，我马上打开水龙头，一冲蛋黄都掉了，这是我自言自语的说：“我不学了，我不学了，可我又回来想，我可不能放弃，都五年级了还不会做饭，丢死人了。”于是我又干了起来。

　　我又拿出了一个鸡蛋，我经过上次的教训把鸡蛋轻轻一敲，这次果然没出差错，我又我又把蛋黄倒进碗里，然后点开火，把碗里的鸡蛋慢慢的倒进锅里，我拿起锅铲把鸡蛋拌匀，过了一会儿，鸡蛋弄好了，我准备炒菜。

　　首先我要切菜，我会把我先把土豆拿去洗了洗，然后走到桌子上拿起刀开始切了起来，一不小心我切到了手，我赶紧放下刀来走出厨房，找了一个创可贴。，但这仍然没有打消我炒菜的念头，我把手贴了贴，又走到了厨房，拿起刀继续切，这次我可没把我手给切破。

　　菜炒好了，下去买个烧饼就行了，这时妈妈回来了，她看见桌子上的菜对我说：“这是你做的吗？”我说：“是。”“你真棒”妈妈说。

　　我尝到了成功的甜头作文 篇5

　　不经一翻寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”是啊，我们每个人的成功都显然会经过很多次的挫折乃至失败。看你是否一蹶不振，而我，也不例外，经过我不懈努力，那次我终于成为一个胜利者。

　　那是一夏天的下午，哥哥说要去教我滑冰，当时就别提我有多么高兴了。经过妈妈的同意，我们便出发了，一路我又是唱歌又是跳，不一会儿便来到了滑冰场。到了那里我一看顿时傻了眼，他们滑的都是多姿多彩的：有的，几个人呈‘一’字形滑；有的像在跳芭蕾舞；有的像翩翩起舞的`蝴蝶；有的像老鼠一样俯着身子呢……还有的和本人一样都是初出茅庐的新手；还有的……

　　这时，哥哥让我先慢慢的学着滑。开始，我认为很简单便学着他人的样子开始滑，正在我得意忘形想开始加速时。忽然，“啪”的一声响，把我摔得鼻青脸肿，疼的我叫苦不迭，这时我便泄气了。忽然，我又想到了一们名人曾经说过的一句话：“跌倒了再爬真情为就是胜利。”再加上哥哥的鼓励，使我又鼓足了勇气滑了起来。一次又一次地跌倒，一次又一次地爬起，经过我不懈的努力，以及哥哥的而心的指导，最后我终于成功了！

　　虽然，这次我被摔和青一块紫一块的，有的甚至还流了血，但是我心里却像吃了蜜一样甜，因为这次我成功了，终于尝到了成功的甜头！

　　世上无难事，只怕有心人。我坚信，在我人生的途中只要经过我的不懈努力，就一定会到达成功的彼岸！

　　我尝到了成功的甜头作文 篇6

　　在学习的生涯中，到目前为止，在学习上，我尝到了助人的快乐、劳动的艰辛、失败的痛苦……每一次的主人，每一次的劳动，每一次的失败，都不是令我印象深刻的，令我印象深刻的是——成功的甜头。

　　记得那是一个暑假，我刚上完吉他课，老师就急忙从里面走出来，递给我一张曲谱，叫我回家练习一下，我瞄了一眼，上面的音符不是很多，便放进背包里了。

　　回到家中，我从包里拿出吉他和曲谱，开始练了起来。可练了一会儿，我发现我错了∶渐渐短短的声音，好似在挤一条快用完的牙膏。哦！天哪，这是我弹出来的吗？好歹我也学了一年的吉他呀！一下午，我都对着这张曲谱生闷气，可是我还是拿起吉他，再一次练了起来。

　　终于，经过一次次的练习，手都麻了，我还是把那张曲谱征服了∶顿挫仰扬的声音，使我陶醉了。再去学吉他时，我带着成功者才有的喜悦，弹奏着自己练习后的成果，老师在我面前不断的夸奖，夸得脸都红了，我心里好像吃了笔迷海天的东西。

　　啊！这种感受真让人开心，真是一次美好的回忆，我尝到了成功的甜头！

　　我尝到了成功的甜头作文 篇7

　　六岁那年，我深深地明白：想尝甜头，先吃苦头。

　　那年暑假，妈妈下定决心让我学游泳。年幼无知的我，并不清楚这背后所需付出的艰辛，便欣然答应，蹦蹦跳跳地开始了游泳的学习生活。

　　然而受尽煎熬的第一次下水，就让我彻底后悔了。没当我潜入水中，那调皮的水精灵就带着一股消毒粉味，窜进我的鼻孔，呛得我只掉眼泪。我慌忙从水中站起，脚底却一滑，整个人又摔回水中，我又被狠狠地灌上几口水，腿上也摔出了一道伤口，撕心裂肺地钻心疼痛。此刻，我正遭受着一阵恐惧的侵袭，生怕自己一不小心沉入水底浮不起来了。

　　第二天，我果断地坐在地上，死活不肯跨出家门。妈妈叉着腰，苦口婆心道：“难道你不想在水中自由地玩耍吗？等你学会了游泳，对你必是受益匪浅的……”我的内心又开始动摇了。是啊，不就是呛了几口水，摔破一点皮吗？这算得了什么。

　　在接下来的几天，我一直在坚持，一直在努力。强忍着伤口的疼痛，咸咸的带着漂白消毒粉味道的水窜进我的鼻子，我都无所畏惧。因为我有一个强大的信念：吃些苦头，坚持下来，就一定会尝到成功的甜头。

　　渐渐地，我呛水的次数越来越少了，泳姿也越来越优美了。在深水区，我也没有了往日的恐惧，可以灵活自如地在水中玩耍。伸展手脚，滑动身躯，就如同花丛中的蝴蝶，在水中划出一条条优美的曲线，让我感到无比的快活。

　　一次偶然的机会，我的同班同学也来到游泳池，他们看见我的灵活自如的泳姿，睁大眼睛，惊羡地叫道：“天哪，知，你游得真美！”望着泳池岸上的旱鸭子的羡慕样，我回应一个自豪的鬼脸，顿时，内心充满了力量，更加努力地练习。

　　现在，我已不再像往日那样怕水了。每当我听见别人赞叹我的优美的泳姿，自豪之情油然而生，心里就会像尝到蜜一样的甜，尝到成功的甜头。这次游泳池的学习经历，也让我幡然醒悟：想尝甜头，先吃苦头。坚持付出，用心付出，自有回报！

　　我尝到了成功的甜头作文 篇8

　　“成功”这个令人激动的字眼，让我久久的品味着。每次一想到“成功”二字，我的思绪就飞回到了五年前—我成功的日子。

　　那天，妈妈看我喜爱天文，就给我买了一个小型的天文望远镜，这对我可是个大惊喜！只见这个望远镜高高的，一身黑色盔甲，我马上命名为探索号。命完名，我接过天文望远镜就开始渴盼，快点到夜晚！时间老人慢悠悠的走着，终于等到了我喜爱的夜晚！

　　到了月亮高高挂起来的时候，我便找来我的小板凳，把我的“探索号”搬到了凳子上，开始“探月之旅”！我的眼睛，目不转睛的透过望远镜看向天空。双手操控着望远镜，不是星星在我眼前一闪而过，就是一片漆黑。我不甘心，继续调整着角度。我双手把着望远镜的瞄准器，然后我先观察一下月亮的位置。我再调适着瞄准器。可它就是跟我拧着性子，不想和月亮交朋友。我耐着性子弄了半个小时！最终，我受不了了，我急躁的说：“呸！这是什么破东西，一点也看不见。”我沮丧的低下了头，心想：哼！这么难调，我还不学了呢：”妈妈看我在阳台上垂头丧气的样子，走过来问：“怎么了，老闺女？”于是，我把事情的经过跟妈妈说了。妈妈听了，语重心长的说：“做事要坚持下去，不能半途而废，动脑筋想一想，有没有什么好办法？”听了妈妈的话，我重新振作起来，准备再试一次。

　　我坐在沙发上冥思苦想，有什么办法呢，忽然我灵机一动，想出一个好办法，电视上演，大炮不都有准星吗？我也给望远镜安一个准星不就行了！可是，用什么做准星呢？竹竿？不行，太细，容易断，大头针，对！我找来硬纸板，固定在准星上，然后，我一调试，月亮清晰的展现在眼前，我还看到了只有在书本上才能看到的火山口！“我成功了！”随着这声大喊，随着的是两行泪水！品出来了，是甜的！这是成功的味道，同时我明白了，只有坚持，才能胜利！

　　我尝到了成功的甜头作文 篇9

　　不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。是啊，我们每一个人总是在人生的无味汤里翻来覆去，“享受”着不一样的成功也挫折。看你是否一蹶不振，而我，却经过自己的坚持不懈，尝到了成功的甜头，

　　那是一个夏天的中午，姐姐说要教我滑冰，我欣喜若狂，想学会之后，在大家面前 一 展 风 采 。经过妈妈同意之后，我们便向滑冰场出发了，一路上，我又是唱歌又是跳舞，兴致勃勃的来到了滑冰场。到了那里定睛一看，我顿时傻了眼，他们的滑法多姿多彩：有的呈“一”字形滑：有的像老鼠一样扶着身子滑：有的倒退着滑：还有的是和我一样初出茅庐的新手……我看得是目瞪口呆。

　　这时，我也滑了起来，一开始我认为很简单，便把扶着栏杆的手松开了，加快了速度。只听“哎呀——”一声，只见我摔得鼻青脸肿，疼得我叫苦不迭。我开始抱怨起来了：“姐姐！怎么这么难呀！我不想学了。”“学这个要有耐心，不能半途而废，有一个人说过‘跌掉了再爬起来就是胜利。’你一定行。”姐姐的鼓励使我鼓足了勇气站了起来。

　　这次我可不会那么着急，就像人们常说的：心急吃不着热豆腐。我先观察姐姐滑的样子：脚呈“八“字形，向内倾斜，每滑一下就把脚抬起来，还要不停着摆动着双臂。我扶着栏杆，学姐姐的样子滑了起来，不一会儿，就滑得很熟了，我便离开栏杆，自己滑了起来。我小心翼翼地把脚向前挪移着，可这滑冰场像一望无际的大草原，滑了好半天都没有滑到对面。忽然，一个正在表演花样滑冰的大哥哥把我撞倒了，姐姐连忙准备过来拉我，“不，我要自己起来”我坚定的说。姐姐十分无奈：“那好吧！”我一鼓作气地抬起了脚，可又摔了一跤。我沉思了一会儿，把手撑在了地上，然后把一只脚立在了地上，最后把另一只也立了起来。我继续滑着，摔倒了爬起来再滑。皇天不负有心人，没过多久，我就成了一个“高手”。

　　只有坚持不懈才能尝到成功的甜头，就像我一样，爱因斯坦曾经说过这样一个等式：成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。我们只有做到了他说的这三方面，就能成功。

　　我尝到了成功的甜头作文 篇10

　　有一次美术课，老师让我们一个小组做一条龙，一条可以立体，也可以平面的龙。

　　我们小组选择做一条立体的龙，龙分龙头、龙身和龙尾，6个人刚好两人做一部分。我和一位同学做龙尾，另外两位同学做龙头，还有两位同学做龙身，但这未免有点不公平。我和那位同学做的太少了，所以我就改去做龙头，那位同学还做龙尾。我负责做龙角和龙眼，要把纸弄成球，可是很难，但是我一直做，可还没有做好，我就不想做了，我突然发现别人已经做完龙了，因为他们做的不是立体的龙，是平面的龙，但突然想起一句流行的话：“坚持就是胜利”，我就一直做，我终于把龙眼和龙角做好了，现在龙尾也做好了，龙头也做好了，只剩龙身了，我们就一起做龙身，终于做好了，我们把龙给老师，老师表扬了我们并展示给全班同学。

　　我终于尝到了成功的甜头，我想只要方向对，只要努力就一定会攻破难关成功的，所以我们遇到问题要勇往直前，坚持不懈。

　　我尝到了成功的甜头作文 篇11

　　“永不言败，永不放弃，坚持就是胜利”那就是成功。每个人都会因为一次小小的挑战成功而高兴，最近我也尝到了成功的甜头，那就是学轮滑。

　　我的这双滑轮鞋意义也匪浅，是妈妈在我12岁生日送我的。滑轮也有两百多年的历史了它更有不同形式的运动项目，分别是花样轮滑、速度轮滑、轮滑球。花样轮滑舞蹈包括规定舞、编创舞和自由舞。速度轮滑包括女子21千米半程马拉松赛、男子42千米马拉松赛。轮滑球俗称冰刀，看上去是冰球和曲棍球的结合体。

　　我曾听别人说过一句话，“学滑轮就是摔出来的”刚开始我还不信。可是事实证明，你不得不信。我刚穿上轮滑鞋时站都站不住，妈妈就搀着我在地上一圈一圈地走。不知走了多少圈，可是还是不能站稳，后来终于能在地上缓慢地走动了。但是距离学会还是有很大的一段距离。我干脆一不做二不休，不要妈妈的搀扶，自己一个人学，摔倒了，爬起来，整整三个小时，我还是没能学会，在我想要放弃时我的脑海浮现出了一句名言：“永不言败，永不放弃，坚持就是胜利。”这时，我有了无穷的力量和信心，就像一位难民遇到挫折后又重新站了起来。刚开始，我慢慢地在地上练习，心里还有些担心，希望不要故“难”重演。慢慢地，我不担心了，平衡能力把握得很好，度也变得更快了，我真的不敢相信，才三个时辰自己就学会了轮滑。我自由自在地在地上一圈又一圈地滑来滑去。

　　啊！我尝到了成功的甜头，成功是什么？成功是靠信心与汗水的付出。从学轮滑这件事，使我明白了：“一个经不起挫折的人，是不会取得成功的。只有努力去面对人生中遇到的种种困难，才会尝到成功的甜头。不管未来我们会遇到什么样的困难只要自己放开手去做，坚持下来就一定能成功。

　　在小学生作文中，能做到夹叙夹议的并不多，小作者的这篇作文，已经颇有”大家风范“，在叙述自己学轮滑的过程中，又顺带介绍了轮滑的历史和种类，同时在结尾发出关于成功的议论，这样的文章，比一般单纯记事的就显得高明许多。

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三、小学作文我的家怎么写

《我的家》
这是小学3年级的命题作文，题目是让学生以《我的家》为主题，写一篇文章，作文中要介绍清楚家庭成员，家庭情况等。没想到的是一个3年级的学生，在仅有150字的文章中，竟然运用了14个成语。
文章中出现了“分道扬镳”、“殊途同归”、“助纣为虐”等，对于小学生来说，都是比较难的成语。并且这些成语里面的一些字也都是比较难的，对于小学3年级的学生来说，可以写出这些高难度的字，也是非常令人惊讶。

并且，最让人感佩服的是，文章中出现了“同室操戈”这样的成语，让人甚至怀疑这是不是小学3年级的学生可以写出的文章。同室操戈原本指兄弟之间的争斗、争吵，也可以泛指内部的斗争，尽管学生用的不是非常准确，但是大意上也是没有什么问题的。
就连老师都自叹不如，并且给了满分，网友看到之后也是直呼：佩服，觉得这名3年级的小学生想必一定是补习过作文，不然可能看过成语大全。

《还不起的债》
接下来我们看一看这名小学生的作文，这篇作文不是命题作文，学生可以自拟题目。来看看这个题目，竟然和债务有关。这也让很多人产生了阅读这篇文章的好奇心。
看了这篇作文之后大家会发现，原来这位小学生所说的“债务”，是欠同学的汽水和辣条还有煎饼的钱，不得不说这么小的孩子“欠钱”了还是不太好的。
但是学生在作文中用一些“跑路”的字眼，也让人感到“哭笑不得”，并且学生呢个也打算通过捡废品的方式，还清债务，可见决心还是好的。

《我想对语文老师说》
这篇作文这是一篇命题作文，题目要求是让以《我想对语文老师说》写一篇作文，要求是语言通顺，字迹工整，字数要在300字左右。
我们来看看这个小学生写的作文，显示体恤了语文老师备课的辛苦，然后还指出了学生们总是写错字，让老师费心了。但是没想到学生又说，我要是你的话，我就不干了，可是，不干这个，你吃什么呢？
看到这样的话真的让人哭笑不得，不到这番话仔细一想还有一点道理，不知道语文老师看见这篇文章的时候，是什么样的心理活动。