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思想品德这堂课必须上,不仅在学校,整个社会的推崇也非常重要

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今天小编给各位分享八年级下册思想品德的知识,文中也会对其通过思想品德这堂课必须上,不仅在学校,整个社会的推崇也非常重要和如何学好思想品德?等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!

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  • 思想品德这堂课必须上,不仅在学校,整个社会的推崇也非常重要
  • 如何学好思想品德?
  • 什么叫做思想品德
  • 学校对学生进行思想品德教育所采取的方法,会有哪些效果?
  • 一、思想品德这堂课必须上,不仅在学校,整个社会的推崇也非常重要

    我一直想不通一件事情,为什么国外的媒体报道不能说随便报道吧,至少人家是言论自由吧,为什么我们国内一些媒体,自媒体。就不能让人说句真话呢?动不动就含敏感话题了,难道我们每天只分享一些美女直播,扭腰晃腚吗?我们是不是要“三十下晚死个驴”不好也要说好, 做了这么久自媒体,我知道什么该说什么不该说,但我觉得媒体就要实事求是。我们不加以个人想法,只说事情本身。这应该没毛病吧?

    不然的话你这也不让说,那也不让说,这个媒体还有意义么?而且我觉得只要是出于正能量,爱国的言论都是值得推崇的。不然你看看现在的人你问他们知不知道川军,大多数人都不知道。这是我今天早上看一个视频,一个哥们在大街上随机采访,问了好几个人。这些人都不知道川军是什么,怪不得现在的人甚至专家教授说出的话都被众多网友狂喷,因为他们都不知道什么叫爱祖国,爱社会主义,爱中国共产党了。

    我个人觉得我们做自媒体不能光追逐利益,对于新闻本身真实报道不就是媒体该做的事么。简单说下看法就可以,不多加以煽动情绪就行,我们在以前看央视新闻大概也是这样播出吧?但现在看自媒体里的人都在搞什么?不能说乱七八糟也差不多,尤其短视频平台。之所以这么说是因为我一直也在关注,自媒体也好短视频也好,虽然是很科学的是通讯科技发展衍生出来的,但媒介传播的东西较以往,还是有很多争议的。

    作为一个新兴媒体,我觉得更应该传播一些人文,旅游,科技,知识,文化,新闻,政治,军事各方面,还包括我最想说的是思想品德,我小时候上学的时候有这么一科,就叫思想品德课。不知道现在的小学中学甚至大学,还有没有这样的课。我认为不仅是党政军要去学习,我小时候五讲四美三热爱,是每个中国人都要熟记的一种文化课。过去很多人能做到,这样的思想品德不正是我们优秀的中国人要做到的么

    现在来看如果有人符合五讲四美三热爱的每一条,就好像圣人一样,或许让你难以置信,这个标准是我们一直以来追求的方向,为什么现在很多人的方向就变了呢?原因只有一个,是环境造的,或者说是人为造成的,环境造成的我们可以改,人为造成的我们就要警惕了,因为我们是中国人要学中国五千年的历史与文化,而不是西方带来影响我们精神文明建设的文化。为了中国或者说为了下一代的孩子的未来,思想品德这堂课必须上。

    一、如何学好思想品德?

    【方法】:
    一、树立学好思想政治课的信心
    信心是获得成功的第一步。要学好思想政治课,首先必须树立一定能够学好的信心。在制定目标时,学生要从小、从低开始,积极创造学习思想政治课进步的记录,进行自我激励,不断提高自信心。

    二、培养学习的兴趣

    “兴趣是最好的老师”。培养自己学习思想政治课的兴趣可以从以下几个方面入手:(1)用崇高远大的理想和明确的学习目的来激发学习的兴趣。
    (2)同思想政治课学习较好的同学组成学习小组,互相取长补短,交流学习心得,来培养学习的兴趣。
    (3)融洽师生关系。若是由于师生关系不融洽造成学习思想政治课兴趣不高,就应努力改善师生关系,听从教师的教诲,做到“亲其师,信其道”。当然教师也应该积极主动,拉近学生与教师之间的距离。

    三、多读多记

    学生学习思想品德是离不开“多读多记”的,多读多记能让学生很好的掌握基础知识。思想品德课的选择题,大多是容易混淆的基础知识,如果不能准确掌握,似是而非,往往就会选错;而问答题往往是考查学生综合运用知识的能力,其答案往往并不是课本的某一段话,而是要运用几课的内容,甚至几个年级的内容去分析一个问题。因此熟练地掌握课本知识是做好题目的基础,其所谓“万变不离其宗”也。有些同学不重视课本的阅读理解和记忆,而只愿多做题目是本末倒置的做法。
    记什么呢?第一就是要记住本学科的一些专有名词,如:孝敬父母、交往、合作、讲文明有礼貌等。第二就是要记住重要的知识要点,第三就是要记住所学重要观点的内容,如:为什么要孝敬父母?怎样进行交往?为什么要加强合作?对于这些问题不仅要会记会答,还要能理解。

    四、采取正确的学习方法
    采用正确的学习方法,这可以表现在学习过程的各个方面:
    1.学习环节方面
    听课时,要集中精力弄懂教师讲授的内容,做好课堂笔记,遇到不明白的问题,课余时间应主动问教师或同学。作业应及时、认真地完成。学会有意识地归纳整理所学知识,使之系统化。平时多读一些有关思想政治的报刊、书籍,经常收看电视新闻,了解国内外发生的重大时事。
    2.学用结合方面
    要坚持理论联系实际的原则,善于运用所学知识分析、认识社会热点问题和身边的生活问题,提高自己分析问题、解决问题的能力。
    3.学好思想政治课还要做到有计划、有目的,先易后难,循序渐进,不断提高自己学习思想政治课的成绩。

    五、关注社会热点与关注自我发展相结合
    中考命题往往以时事材料、社会热点为背景设计考题,这就要求学生平时多关注社会热点,最好养成爱看新闻的好习惯。除此还应多关注与日常生活有关的热点问题,让中学生与时代的脉搏同跳动。这也是中考政治改革的目的。学生应该关注当今社会的一些热点问题,比如从三鹿奶粉事件延伸出的食品安全问题,可以联想法律、道德(诚信)方面的知识,以及权利义务、消费者权益、社会责任等有关知识,环境污染和节能减排问题等。通过关注社会热点,不但可以激发学生的好奇心和探究问题的强烈意识,又可引发学生积极的思维活动,提高中考应试能力,同时还能培养学生关心他人,关注社会的责任感和使命感。

    六、学会答题
    中学思想品德中考题分为选择题、材料题。(见解题方法)学生如果掌握了答题方法,就可以将掌握的基本知识恰当运用。

    二、什么叫做思想品德

    思想品德是一个多要素的综合系统,是人们在一定的思想的指导下,在品德行为中表现出来的较为稳定的心理特点、思想倾向和行为习惯的总和。它与一定的经济活动、政治活动、道德风尚及风俗习惯相联系,受到社会发展水平的制约。

    思想品德是意识行为方面的,也是政治道德方面的。思想品德教育的实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德。学生良好思想品德的培养是学校德育的重要目标,学校德育是中小学生形成良好思想品德的重要途径。


    扩展资料:

    由于思想道德修养课涉及的内容十分广泛,而且有一定的理论深度,要想学好它,掌握它,并用于指导人生,就必须要有科学的态度和正确的方法。

    品德,即道德品质,也称德性或品性,是个体依据一定的道德行为准则行动时所表现出来的稳固的倾向与特征。品德就其实质来说,是道德价值和道德规范在个体身上内化的产物。从其对个体的功能来说,如同智力是个体智慧行为的内部调节机制一样,品德则是个体社会行为的内部调节机制。

    道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为:对身边的人充满善意,对社会有所贡献。

    学习思想道德修养课,首先要认真学习它的基本理论和基本观点,掌握其精神实质,从思想深处真正认识到中国走社会主义道路的必然性,真正认识到我们社会所倡导的以集体主义为核心的人生价值观与人类社会真、善、美相统一的终极价值目标的指向是相吻合的,并能真正理解这种人生价值观的价值。

    这是学好思想道德修养课的基础,它对于提高大学生自身的理论素质和认识问题、分析问题、解决问题的能力,对于确立科学的世界观、人生观、价值观都具有重要的意义。

    三、学校对学生进行思想品德教育所采取的方法,会有哪些效果?

    学校是需要对学生进行思想品德教育的,这样就能够让学生的品德变得更加好,也能够让学生明白感恩,让学生变成一个有爱心的人。因为学校不仅要教会学生一些科学文化知识,还要促进学生的身心发展,这样才能够培育出一个优秀的学生。

    学校对学生进行思想品德教育所采取的方法,会有哪些效果?

    学校是必须要对学生进行思想品德方面的教育的,因为平常品德是非常重要的,如果一个人只是成绩优秀,而品德非常的差劲,这样的人也是不能够在社会上立足的,这样的人也不能够获得别人的喜欢。只有对学生进行思想品德教育,学生才能够知道什么样的事情是对的,什么样的事情不能够做,才能够让自己的思想品德变得特别的好。比如说在学生做错事情的时候,老师一定要批评学生,并且要指出学生做事中的错误,让学生明白他错在哪里让学生及时的改正,这样才能够让学生的品德变得更好。所以老师不仅要关注学生的成绩,还要关注学生的思想品德,这样才能够促进学生发展,也能够让学生成为一个越来越好的人。

    思想品德教育是非常重要的,能够促进学生的身心发展。

    我们要知道思想品德教育是非常重要的,它是能够推进学生身心发展的,因为学生的身心发展是需要老师和家长在一旁做引导的,如果不引导的话,就有可能让学生走上歪路,让学生的人生被改变。在进行思想品德教育的时候,就能够给学生树立正确的三观,让学生明白哪些事情是不可以做,哪些事情是应该做的,让学生知道感恩,让学生成为一个有爱心的人。所以小编认为思想品德教育是能够促进学生的发展的。

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