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学生优秀作文:《我心中的美景》(作者:熊乐源 刘欢 )

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今天小编给各位分享自然景观的作文的知识,文中也会对其通过学生优秀作文:《我心中的美景》(作者:熊乐源 刘欢 )和八年级语文作文等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!

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  • 学生优秀作文:《我心中的美景》(作者:熊乐源 刘欢 )
  • 八年级语文作文
  • 我的乐园学生满分作文400字(通用10篇)
  • 急寻优秀作文片断
  • 一、学生优秀作文:《我心中的美景》(作者:熊乐源 刘欢 )

    我心中的美景

    七(12)班 熊乐源

    对于一个在城市住惯的人像我,夏天的风如果是清凉的,我便觉得是奇迹。柳林的夏天,风吹在人脸上是清凉的,对于一个刚由黄梅回到柳林的人像我,夏天的太阳永远是那么火热,在柳林能有凉爽的天气,柳林还真的算是个好地方。

    在我的家乡柳林,那里有很多美景,我最喜欢的还是陪伴了我一个暑假的小河和小山。一到放暑假,妈妈就会带着我去柳林的外婆家。一下车,我第一个去的就是外婆家后面的那条小河,河里面有小鱼小虾、小螃蟹,每当这时候,我都会挽着裤腿,赤着脚走在清凉的河里。感受着大自然的气息,如果我的好朋友在家的话,我便会叫上他一起,我们每人一个水桶,一个筛子,拿着水桶,看准一个鱼群,悄悄的走到旁边,然后再用水桶猛的把它们打捞上来。速度一定要快,这样你就得到了一桶可爱的小鱼仔了。一桶里面可能大部分都是棕色的,如果运气好,可能还会有点不一样的货色。

    螃蟹可就和小鱼不同了,他们通常生活在石头底下,他们可不像小鱼那样受了点惊吓就仓皇而逃,他们会绅士地走,走走停停,像龟兔赛跑中的兔子似的。所以螃蟹比小鱼好抓多了。最后,我的水桶里,螃蟹小鱼一大堆,还有一些小贝壳和漂亮的石头。我把它们装在一个漂亮的透明罐子里,静静地看着螃蟹和小鱼和谐相处。

    柳林的夏天,山上的瓜果都在快速地生长着。不知不觉,吃杨梅的季节又到了,我和我的好朋友们人手一个袋子,向山上出发。到了半山腰,几个歪脖子杨梅树上全是各大红彤彤的杨梅,我们迫不及待地爬上树,摘起了杨梅。

    正所谓三百六十行,行行出状元。摘杨梅也是有技巧的,像这种掉在地上的杨梅,别看它红彤彤的,里面肯定早就爬满了虫,可摘不得!最好的就是摘树上个又大,颜色就是那种紫的发黑的杨梅,洗干净后咬一口满嘴都是汁,甜的发腻,我和小伙伴们摘的不亦乐乎。

    想要摘得多,就得靠团结的力量。派一名小伙伴爬到树上,将杨梅最多的那棵树枝压下来,下面的小伙伴摘。等到快吃晚饭的时候,每个人都满载而归。虽然衣服已经被染成紫色的了,但仍然很开心。

    杨梅摘多了可不要着急,可以送人,也可以泡美味的杨梅酒喝,那滋味爽得不得了。对了,最后再温馨提示一下,沾杨梅可千万不要穿白衣服哟!

    我心中的美景

    七(12)班 刘欢

    我相信,每个人的心中都有一幅最美风景。它也许是令你流连忘返的;它也许是你一直向往的人间仙境;它也许是大自然的美。没错的,那一条小路便是我心中最美的风景,于是我的记忆便定格在了那个暖冬。

    有的人喜欢万物复苏的春天,有的人喜欢炎热的夏天,还有的人喜欢可以丰收的秋天,而我便喜欢那温厚的冬天。欣欣然张开了眼,拉开帘子,那透明的雪花纷纷地从空中落下,还时不时碰撞玻璃,却被无情弹开。那雪就如同雪精灵,一个个成群结队,欢乐地飘向大地,飘向母亲温暖的怀抱。看着这美丽而有趣的冬天,我不禁连忙穿衣下楼,当我看着这眼前的一幕,我目瞪口呆:“以前人都走不了路还容易滑倒,现在路面上怎么都没有雪了呢?怎会截然出现了一条干干净净的小路呢?”我心里疑惑着。那里连清扫的痕迹都清晰可见,分明就是有人打扫过。

    我向那痕迹走去,却看见一个穿着黑色的棉祆,带着一顶破旧的帽子,连个手套都没有了,他弯着腰看起来像60多岁的老爷爷,手里拿着家常用的扫帚,费劲地扫着那道上的积雪,还时不时的用扫帚支撑自己的身体,哈山一口热气,搓一搓手,捂一捂耳朵,然后又继续扫雪。看着他那抖得厉害的脚,我于是走过去,帮他分担点,可谁知,他笑眯眯地对我说:“孩子不用了,天冷,赶快回家吧!这本就该大人做的事,谢谢你了!”于是我走在路上,回头望望,可见那老爷爷一直在看着我还不停地对我咧着嘴笑,我走着走着看着那旁边一堆堆雪,忽然想起林清玄的一句话,“雪冷而清明,纯洁明净,在某种程度上,像极了我们的心。”这位老爷爷的心就像白雪一样纯洁明净,他不仅为我们扫除一条路,还为整个社会扫出了一道美丽的风景!

    在这个冬天,风刺骨地吹,雪仍然下着,天气也让人冷得不行。但我心中那堆火仍然温暖,同时也让我明白了深刻的道理。他为我们的心灵留下了一方净土,这难道不是最美的一道“风景”吗?

    一、八年级语文作文

      在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我精心整理的八年级语文作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    八年级语文作文 篇1

      一个个方块是文化的积累。一行行诗句是历史的印迹,它是中华民族上千年来的智慧的凝结。一行行的话语如同琴弦,奏出了一首首打动人心的乐章。它们至今还在我耳边回响。

      高高的泰山,是谁立誓攀登?寂静夜晚,是谁共赏美景?南山的豆田,是谁放弃了功名?西湖亭心,是谁在思忆故国?天下为公,又是谁心中的向往?这些,语文告诉了我们,历史告诉了我们,语文记下了历史。

      孔明的聪明才智,周瑜的心胸狭小,关羽的凛然正气,唐太宗的以人为本,孔子说的天下为公这些是语文让我们知晓。历史是一本大书,但它是由语文去书写。历史是一架钢琴,但它需要语文去演奏。历史是鲜花,但它需要语文去浇灌。历史是一杯美酒,但它需要语文去品尝。语文用它的笔墨在历史上写出了乱世的残酷纷争与天下的人性。

      看见了吗!去那塞外,“领略大漠孤烟直,长河落日园”的孤寂;去那绵延的三峡,去感受那“自非亭午时分,不见曦月。”的奇丽景观;去登临泰山,去感受那“会当凌绝顶,一览众山小。”的气魄。去黄河河岸,去欣赏那“黄河之水天上来,奔流到海不复回的美景。那是语文用笔墨以字的方式在我们心中所勾勒的景象。

      听,那是武松打虎的咆哮,诗人仰空的长叹,霸王最后的怒吼,屈原无奈的叹息。听!那是包公无懈可击的推论,孔子天下为公的话语,孔明最后一声婉转的叹息。那是语文的声音。

      语文在何处,语文在心中。

    八年级语文作文 篇2

      抬头,萤萤灯光中,忽想起了儿时熠熠闪光的回忆中的那里。

      那梦中,回忆中的老巷,没有城市滚滚的红尘,邻里巷道也没有川流如梭奔跑着的汽车。一切的一切都是如此的幽静、闲适,就如一位睿智的老者,静静赏着世界光影游移、昼夜更替。我就在此成长,远离扰攘的人群和雾霾的天空,在大自然的怀抱中,在邻家人的软语里,呼吸自由、感受自由。

      闭上眼,似还能感受到老巷夕日的风光。正值下午,阳光倾巷,万物都沐浴在阳光之下。儿时的我正紧紧贴在老巷的矮墙上,大口大口地喘息着,但不一会儿,捉迷藏的小伙伴就找到了我,我只好默默地离开,依依不舍地离开了矮墙旁。傍晚,奶奶取一把黄色蒲扇,坐在老墙边,与我轻轻拍弄扇子。月凉如水,残月半弯,时光就在这丝丝凉风中缓缓消逝。那时的奶奶,似是全世界最慈祥的奶奶。她讲述的一个又一个故事,如天上闪烁的繁星般,永恒地缀在记忆念想的天空之中。就这样,我沉睡在奶奶的怀中,直至天亮。

      那时的生活是如此的美好,令人流连又想念;那时的我又是如此的纯真,不知一点横流、满心净土。

      恍惚间,光阴从指间溜走、溜到了远方。然而,那远方,并非诗意的远方,而是物质横流、乌烟瘴气的未来世界。我再也无法静下心来,感受游移的光影,感受静谧的夏夜,感受微凉的清风,我仅仅能听能见能感的,是挖土机傲慢咆哮的挑衅,是各色各样行色匆匆的人,是冰冷空调喷出的冷气。老巷,那个老者,似已死去,取而代之的,是一个浓妆艳抹。虚伪可怖的人。

      老巷,已不复存在。

      现如今,他只存在于我的记忆中。我只能让他在我的心中长久、永存。

    八年级语文作文 篇3

      创新,是学习的生命力。它就像一盏明灯,在黑暗中放射万丈光芒,引导人们不断前进,走向成功之路。

      翻开人类历史长卷,有多少伟大的科学实践者不正是通过点燃创新――这盏明灯而达到成功彼岸的吗?就拿物理学家法拉第来说吧,他在奥斯特试验的基础上,认真总结经验教训,产生了新的研究思路,提出能否实现磁生电这一伟大的构想,经过一系列的试验于探究,他终于成功了,从而开创了电学事业的先河。他不正是由于创新精神而获得成功的吗?

      培根曾经说过,“只见汪洋就以为没有大陆的人,不过是拙劣的探索者”,这些“拙劣的探索者”的失败,根本原因在于他们没有创新的精神。科学发明需要创新精神,学习同样需要创新精神。英国有个人叫亚克敦,可谓是世界上读书最多的人,他阅读过的书籍不计其数,可最终却毫无建树,原因就在于他没有将书籍只是加以创新,转变为自己的思想和能力。

      与之相反,伟大的思想家马克思在博览群书的基础上,大胆探索,对资本家发给工人的工资产生了疑问,正是抱着这种求索创新的精神,他不断深入工人群众,调查研究,终于发现了剩余价值的秘密,为了人类的发展做出了巨大的贡献。所以,学习必须有创新,否则,即便读万卷书,也是徒劳无益的。

      学习贵在创新,只有创新,才能学有所成;只有发扬创新精神,我们才能在改革开放的浪潮中,立于不败之地,成为一名合格的弄潮儿!同学们,行动起来,让我们为祖国的明天而奋斗吧!

    八年级语文作文 篇4

      现在,手机市场上的美图软件层出不穷,受到大众追捧,满足了大部分人爱美的需求。而最近一款反美颜的应用软件出现,逆潮流而上,号称能够消除美图效果,将“美丽”打回原形。对于此事,我认为反美颜软件的出现是对美颜泛滥的抗议,它在提醒着我们直面现实生活,欣赏真实的美。

      诚然,美颜相机、美图秀秀等美颜软件的存在,有其积极的意义。拍好的照片先美化再上传,仿佛已经成了大众共同的习惯。美丽的照片给观赏者带来了愉悦的视觉享受,赞赏也给拍照片的人带来了信心。可是过分美化的照片也给人们带来了困惑。看见好看的照片,他们不免会问自己,这是真的吗?有的人因为体验到了美图软件的神奇功能而沉迷其中;有的人因为认为自己看到的真人和网上看到的照片相差太大而直呼"上当受骗”;还有的人拿网上的照片与实际中的自己做对比,因为觉得自己不够美而产生巨大的心理落差,最后造成自卑。

      难道自拍就一定要美颜吗?难道真实就比不过美颜后了吗?答案,显然是否定的。

      我认为反美颜软件的问世,不仅是为了潮流而上,满足大众的猎奇心。从中我们应该思考我们是不是因为过度美化照片而掩盖了真实,把照片变为“照骗”,我们是否自欺欺人了呢?

      众所周知,美国《时代》杂志上刊登的人物面部照向来注重真实,不允许后期过度美化,即使是大牌歌星,著名演员甚至显赫的政治人物都不能例外。章子怡素颜时的脸上的雀斑,范冰冰眼角的皱纹,在高清摄像头下清晰可见。难道这样就不美了吗?不,粉丝们依然大呼“美极了”“女神”。因为真实的样子更贴近生活,没有人可以历经岁月而不留下痕迹。真实的样子,别有一番韵味,真实有着独特的魅力,真实散发着自信之美。

      将真实的生活美化一下并无大碍,但脱离了真实,美图软件里美化生活的意义也随之远离。“反美颜”软件的问世,让我看到了注重真实,认识真实的重要性。我们应该欣赏真实的生活,欣赏真实的自己。罗曼罗兰曾说过“世上并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛”。所以,让我们去发现生活中真实的美吧。

    八年级语文作文 篇5

       教学目标

      1.整体把握的内容和风格。

      2.对进行分析评价,借鉴吸收。

      3.培养学生独立发表见解的能力。

      4.培养学生刻苦推敲语言文字的习惯,培养“一字不肯放松的谨严”的精神。

       教学重点

      1.对内容的理解及借鉴。

      2.体会作者自然平淡的文风。

       教学难点

      深入体会并评价作者在文中所提出的如何作文的主张。

       课时安排

       1课时。

       教学过程

       一、导入新课(直接导入法)。

      同学们,今天我们共同来学习一篇《谈作文》,在未接触之前请大家根据题目猜一猜,这篇应该写些什么?(以此激发学生认真读课文的兴趣)

       二、作者介绍。

      朱光潜(1897—1986),现代美学家、文艺理论家,笔名孟实、孟石,安徽桐城人。早年曾在武昌高等师范学校、香港大学、英国爱丁堡大学、伦敦大学、法国斯特拉斯堡大学学习,并获博士学位,回国后曾任北京大学教授、中国美学学会会长、中国外国文学学会常务理事、中国社会科学院学部委员、香港大学名誉教授等职。代表作有《文艺心理学》《诗论》《谈文学》《谈美》《西方美学史》等。

      中华人民共和国成立后,朱光潜主要从事美学研究工作,试图以马克思主义指导自己的学术研究,成为美学界一个重要流派的代表。此外,他还致力于翻译西方美学名著,在批判继承美学遗产方面,做出了卓有成效的努力。他的《西方美学史》是第一部系统论述西方美学历史的著作。

       三、朗读课文。

      请同学们出声地通读课文,初步感知课文内容,并借助工具书弄懂以下重点字词。

      怏怏然 惭怍 誊清 临帖 嗤之以鼻

      倚马千言 误尽苍生 神而明之,存乎其人

       四、探究课文。

      师生共同就下列问题进行研讨交流。

      1.作者在文中就如何作文都提出了哪些见解和主张?

      (设题目的:训练学生整体感知课文内容,理清作者整体思路的能力。)

      作者认为,“在一切艺术里,天资和人力都不可偏废”。而且主要还在人力。写一定要经过刻苦的推敲揣摩的训练,初学作文的途径是临帖和写生,且二者都不可偏废。另外写生还要从描写文和记叙文练起。

      2.学生研读课文第四自然段,理清托尔斯泰修稿时的具体情形,试着用简洁的语言复述下来,并加以简要的评价。

      (设题目的:锻炼学生从文本中提炼和筛选信息的能力,以及口头表达能力。)

      从改稿中我们不难看出托尔斯泰对文字运用的一丝不苟的谨严态度,小到句读,大到的中心,无一不在他的修改范围之内。其修改的内容之杂,历时之长,用心之重,无不让人佩服。

      3.托尔斯泰和小泉八云对文稿修改的不同之处在哪里?

      (设题目的:让学生养成立足文本进行思考的习惯,并能通过前后对比,加深对的理解。)

      前者是在写完以后的修改,而后者是在写作中进行的修改。

      4.同样都是写一流作家对自己的推敲揣摩,为什么还要举五个人的例子来加以证明?这是否雷同?从中可看出作者怎样的作文修改观?

      (设题目的:锻炼学生透过文字深入领会作者写作意图的能力和综合概括能力。)

      因为这五个人的侧重点不一样。写福楼拜和莫泊桑是从结果上让人体味出他们对于的推敲功夫;而其他三人都是通过再现其过程来表明修改功夫的。这三人中又有不同,甘地的沉思一日就属于写前修改,小泉八云的修改属于写中修改,而托尔斯泰的修改则属于写后修改,从中可以看出作者认为作文的修改是应贯穿于作文的全过程的,即写前修改——写中修改——写后修改。

      5.作者指出了初学作文的途径是临帖和写生,并且声明,二者都不可偏废。可惜,目前对这二者都比较忽视,尤其忽视临帖。同学们不妨讨论一下:作者指出的途径对不对?如果对,应该怎样去实施?

      (设题目的:培养学生大胆质疑的学习素质,以及学为所用的好习惯。)

      作者指出的途径道出了作文的真谛,我们学写作文就应该多读多练,也就是作者所说的临帖和写生。

      6.请同学们纵观全文,探讨一下写法上都有什么样的特点?

      (设题目的:此题旨在引导学生由文及人,对作者自然平淡的文风有所了解。)

      书信的文体,详略得当的结构,作者与读者交谈的姿态,自然的过渡,准确的用词,诚恳的态度,中肯的劝导等,作者自然平淡的文风水到渠成。

       五、链接实际,学以致用。

      学生讨论:学习本文你受到哪些启发?作为一名中学生应如何学做作文?

      (设题目的:联系学生的写作实际,探讨本文可以吸收借鉴的观点。培养学生独立发表见解的习惯。)

      教师小结:

      1.通过本文的学习,在今后写作的时候,养成一字不肯放松的咬文嚼字的谨严态度。朱光潜先生在本文中用大量事实论证了古今中外,在文学语言的运用上,都不能离开这一条:刻苦的追求和严格的选择。其目的就是为了让人们对更能准确表情达意的“炼字”给予足够重视。

      福楼拜对他的.学生莫泊桑说:“无论你所要讲的是什么,真正能够表现它的句子只有一句,真正适用的动词和形容词也只有一个,就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很多。而你必须把这唯一的句子、唯一的动词、唯一的形容词找出来。”这说的正是同样的道理。

      2.作文的修改要贯穿作文的全过程,学习写作要从记叙文和描写文练起。

      3.学习吸收作者提出初学作文的途径:临帖和写生。养成广泛读书、勤于积累、不辍练笔的好习惯。

      4.我们看名家作品,除了可以学到一些知识上的内容,还可以从本身得到很多写法上的启示,如作者平等的姿态,谈话的方式所形成的自然的文风、作者明了清晰的结构布局、晓畅通俗的表达、广博深厚的学养等方面都让我们受益匪浅。

       六、学习积累。

      1.复习整理并熟练记忆本文的字词。

      2.运用从本文中学到的方法来修改你曾经写过的作文,并于下次作文课谈谈你的体会。

       七、阅读推荐。

      朱光潜是美学界名副其实的老前辈和权威。他著作等身,译文浩繁,他的作品如朱自清先生所称誉的:“行云流水,自在极了。他论文学、美学像谈话似的一层层领着你走进高深和复杂里去。”课后请大家查找并阅读作者的美学普及专著《谈美》《谈文学》《给青年的十二封信》《谈修养》《西方美学史》等著作,从中汲取营养和智慧。

    八年级语文作文 篇6

      讲析的要点独特的想象、优美的词句、典型的细节描写、丰富的情感与鲜明的对比;老师读的是修改稿,两个班各五篇,同时,老师还跳读几篇原稿,让学生在比较理解本次应该写什么内容、怎么写才能合情合理而且不脱离原文(典型的例子有朱宇的文章。老师向学生解释清楚,朱宇的文章有丰富的想象力,但放在原文中则不太合理,所以尽管他写作得了90分,可其文章却不能算合题。

      2、师小结,本次写作的内容:

      教师

      王小亮

      同情

      家庭、生活现状

      微笑

      与他人分享快乐

      自豪、佩服

      表现出的坚强

      其他

      相应的语言、行为、心理

      3、请同学在听完讲评后,根据自己原有的思路修改文章,老师当众进行个别辅导与点评,及时发现问题并妥当处理。

      4、将优秀学生作品印发学生,让大家取长补短,同时,送一份给《铁中》校刊。

      反思:

      1、布置学生的写作训练,教师一定要深思熟虑,切实考虑学生的生活经历、写作水平与兴趣爱好,尤其是兴趣爱好十分重要,因为往往是这个原因决定了学生是否想写、是否能写出自己心中真实感受的关键。关于这个问题,我在七年级上册设计续写零点八的故事时已经深有体会,并在教学实践中予以坚持和改进,不断提高学生的写作兴趣,逐步培养学生写作能力。

      2、为了配合此次讲评,我在教学《老山界》一文时,有意识地安排同学们用奇观、酣然入梦、澎湃

      造句,既可以把三个词语合在一起造一个长句,也可以分开各造一个短句。这样,学生对一个词、一句话、一段话、一篇文章之间的关系有了较全面的认识与实际的体会。同时,老师举几个典型的例子,如杨丽群同学文中的一个句子(见前文该同学作品中用红色字体标明的句子)等。

    二、我的乐园学生满分作文400字(通用10篇)

    在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写 作文 的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为满分作文呢?下面是我为大家整理的关于我的乐园学生满分作文,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

    我的乐园学生满分作文400字1

    每个人都有自己的乐园,有的是游乐场,有的是学校的 篮球 场,而我的乐园是图书馆。

    我每周周末都会去图书馆。走进图书馆首先映入我眼帘的是分文别类的、一层一层的、满屋的数也数不尽的图书。

    有历史方面的书籍;有战争方面的书籍;有科普方面的书籍;有法律类的书籍;有经济方面的书籍;有 文化 教育 方面的书籍等等。工作人员为我们准备的一排排椅子,是用来看书用的。往前走就到了我喜欢的图书的区域。这些书架上摆着许多各种各样的 故事 书、漫画书、和有关历史的书,这就是我特别感兴趣的地方。

    我最喜欢看的就是 历史故事 书,每周我都会在这里看很长时间,每次都是恋恋不舍的离开。有的时候我会把这些书借回家。写完作业一有空会就读。同时在这里我还相识了很多的小朋友。有的时候我们还会在一起探讨一些问题呢!在这里我学到了在课堂上没有学到的东西。还能让我们开阔视野,更让我爱上了读书。

    这就是我的乐园,一个充满知识的地方。希望同学们和我一起到图书馆里来畅游知识的海洋!

    我的乐园学生满分作文400字2

    每个人都有属于自己的乐园,而我的乐园就是我家门口的小院子。为什么说这是我的乐园呢?那就听我慢慢到来。

    在我的乐园里有一个大花池,里面都是我爷爷中的五颜六色的鲜花,有山茶花,百合花,芦荟,玉兰,玫瑰,预丁香……要是没有精神带时候,跑上前去闻一闻,保证你精神百倍!有时树上飞过几只小鸟,为这里添加了不少生机。

    我平时喜欢和弟弟在这里玩捉迷藏,一二三木头人,还有你追我赶的游戏……喜欢在这里读书,写字,有时候我们还在这里踢 足球 ,打 羽毛球 。(因为上面有棚子,所以我们都是脱鞋在这里面玩耍)有时候我和弟弟还会搭帐篷在这里睡觉呢!快乐急了!

    有时我和弟弟还会在这个乐园里追蝴蝶,这样,门前的小院子里就有了欢快的奔跑声和欢笑声。我们有时一起打闹,有时一起玩耍,幸福和快乐都在这个院子里。

    有时我们还会再田坝上的草丛里奔跑,时不时就会摔倒,到时候没摔倒的那个人必定嘲笑或嘚瑟一翻。

    这就是我的乐园,其实这里不仅仅是我的乐园,还是一个让我快乐开心的地方

    我的乐园学生满分作文400字3

    我有一个“窝”,它不像商场一样华丽,也不像广场一样宽阔,更不像书店一样安静,但它却是我的童年记忆。

    我这个“窝”是哪呢?那就是公园。什么公园呢?那就是位于玛纳斯县的红酒公园,这座公园的正中央矗立着一座极其巨大的红酒杯。这座大酒杯象征着我家乡的红酒产业,这里一年四季都是那么美丽,那么诱人。

    春天,公园里万物复苏,小草探出头来观察着新的世界,树枝上冒出嫩绿的新叶,河水潺潺的流着,我边听着流水的声音边放风筝,仿佛让我感觉到微风拂过脸庞。

    夏天,这里花开的是那么鲜艳,那么美丽,小草是那么碧绿,那么茂盛,仿佛给大地铺上了一层绿毯,我在绿树成荫的树下,坐在椅子上边乘凉边听奶奶讲故事,仿佛回到了小时候。

    秋天,这里的果树结了许多又大又红的果子,象征着又是一个丰收年。万物都枯萎了,金黄的树叶从树枝上落了下来,仿佛蝴蝶一样在空中翩翩起舞。我在洒满落叶的小路上散步,感受着秋风的凉爽。

    冬天,万物都变成了白色,树上、大地上、草地上、车上、到处都是雪,我在人工湖上滑冰,尽情的释放我的快乐。

    这就是我的乐园——玛纳斯县红酒公园。

    我的乐园学生满分作文400字4

    我的乐园是我爸老家的湖,那个湖很大,大得你无法想象,它还很清澈,我特别喜欢它。

    你在湖边走走,通常会看见渔夫们在钓鱼、岸边散步小野鸭和在水中嬉戏的鱼儿。

    我最爱和我的小伙伴们玩了,他们就是杨知义和张祖源。夏天到了,特别热,太阳火辣辣地照着大地,都快把我烤成肉饼啦!不过,大湖总是凉丝丝的,那里可真是最好的游玩之地。

    我们一般会带一个桶和一个鱼杆钓鱼。我们定的是每人最多也只能钓五次。不然鱼饵不够。杨知义一开始没有什么信心,但是在我们的鼓励下,他钓到了三条小鱼,张祖源虽然只钓了两条鱼,但是那两条鱼特别大,我呢?我钓了四条鱼,三条小一点儿,一条大一点儿。我们数了一下,一共有九条鱼,便乐呵呵地把它们装进水桶,玩水去了。我把水泼向张祖源,张祖源并没有生气,还把水泼向我和杨知义,杨知义又把水泼向张祖源……就这样,我们玩够了,疯够了,闹够了。又开始捡贝壳,那些贝壳真漂亮啊!有淡紫色的、有天蓝色的、有墨绿色的……整整装了我两个口袋!这时我们力气已经耗尽,躺在地上不想起来,便一起看风景了。

    这就是我的乐园——湖!它给我带来了无穷无尽的快乐。

    我的乐园学生满分作文400字5

    我的卧室就是我的小乐园,我非常喜欢我的乐园。

    我的卧室有二十平米左右的样子,打开卧室的们就会看见我那粉色的床,因为我喜欢粉色,床单和墙壁还有窗帘都是粉色的。我还把墙壁贴上我喜欢的彩虹、小雨伞、小太阳等,我喜欢的纸墙贴。

    我书桌在转角处,放了一台电脑,这台电脑只有查阅资料的情况下可以使用,我的椅子是凯蒂猫的,我特别喜欢,闲暇时间我就会坐在椅子上看书。我的书桌上摆放的笔筒、闹钟都和房间相称的粉色,桌布都是粉色方格带蕾丝花边的。我的书柜是分层排列的,上三层都是摆放我喜欢的小摆件,中间三层式我喜欢的系列图书,都是名著和漫画系列,我喜欢成套的图书,所以分类特别好分。下面一层是放我的头饰的。

    我在我的房间里可以静静的学习,欢快的玩耍,悠闲的休息,这里是我最爱的乐园,我每天最喜欢的乐园时光是完成作业后的阅读时光,我会与马小跳共同冒险,与米小圈一起欢声笑语,与皮卡丘一起做不可思议的事情,还可以和三国人物聊些国情战事……

    我非常喜爱我的乐园,它不仅给我带来了快乐时光,更给我提供了我充实自己的地方。

    我的乐园学生满分作文400字6

    每个人都有自己的小天地,我也有一个漂亮的乐园,那就是我的小房间。

    一打开我房间的门,首先映入眼帘的是我的小床。每天夜里,我都会在小床上做着美梦!接着就能看见一排排整齐的书在书架上摆放着。每次看书的时候,我都会从它的“身体”里抽出一本自己想看的书,然后津津有味地看起来。书架旁还放着一盆玫瑰花和一盆仙人球,它们是我的好朋友,它们能够帮我减少一点对眼睛的疲劳。我的墙上还挂着一个钟,它也十分漂亮。

    再向另一边望去,映入眼帘的是一张很长的书桌。我平时在那里写作业,所以我的成长都少不了它的陪伴,旁边还放着一盏台灯,它是小猪形状的,可爱极了。

    再看看我小房间的地板是白色的,看上去很漂亮,赤脚在地上走也很舒适。我平常还会在地板上打滚呢!

    最后我来 说说 ,我的小房间的墙是粉色的,还有一些色彩斑斓的图画,看起来美丽极了!每一个来过我房间的朋友都赞美它十分温馨。

    这就是我的小房间,也是我的乐园,别看它有点小,可那是我最放松的地方。

    我的乐园学生满分作文400字7

    我的房间是个乐园,也是美丽的小天堂。那里有五颜六色的玩具给我带来无穷的乐趣。

    我房间门上面有很多花,花的颜色有许多种,有白色。黑色。红色……我的被子上有一个小熊,它拿着小提琴,一边唱一边跳,它每天都要我教它一首新歌。我枕头上有个月亮,不过它睡着了,它还带着一顶圣诞帽,睡得可香了。床头有一只威武的狮子,它随时随地都在保护着我,怕我受到一点危险,只要有一点风吹草动,它都会第一时间给我警告。

    我无聊的时候会找书柜朋友玩,有《爆笑校园》、《红楼梦》、《古诗三百首》、《格林童话》、《白雪公主》,它们在我最无聊的时候来陪伴我,有时候《爆笑校园》会令我大笑起来,那本书真的很好笑。

    我的房间最可爱的是小狗,它可爱极了。它有一双明媚的眼睛和一对大耳朵,它的耳朵是耷拉着的,立不起来,它还有一个大大的嘴巴和鼻子,它的身子被毛覆盖得全身都是。我真的很喜欢它。

    我的房间伴随着我成长,充满了喜怒哀乐。你们想和我房间的小动物交朋友吗?那就快点来我家做客吧!

    我的乐园学生满分作文400字8

    我们的校园里有很多的树、很多的花,这就是我的乐园!

    当你走进我们的校园,穿过长廊,靠右边有一颗很大梧的梧桐树。春天,梧桐树上冒出了一个个嫩绿的小嫩芽儿,就像是枝头上长出了一个个小春笋。过了一段时间,小春笋一点一点的变大、变肥。最后最后转成一片片小手掌一样的小叶子了!它们就像一个个小婴儿,鲜嫩、可爱。无论是春夏秋冬,梧桐树都挺立在校园之中,它就像是一位保镖,忠实地守卫着我们的校园。

    在梧桐树的右边种着一排红枫,这些红枫叶子鲜红鲜红的,就像刚用红颜料染过一样。它们就像一个个矮小的同学,梧桐树就是和蔼可亲的老师,正在无私地教导着学生。

    梧桐树左边种着一颗海棠树,满树都长着含苞待放粉红色的海棠花。海棠花就像一个个的小铃铛。一阵春风吹来,它们似乎发出了“叮叮当当”的声音。

    海棠花身旁的花坛中种着不少杜鹃花,杜鹃花从热闹了一阵的海棠花谢了之后,杜鹃花就闪亮登场了。五角星形的杜鹃花有红色的、有白色,又娇嫩又秀丽。一阵阵微风吹来,杜鹃花随风摇摆着,就像是一个个小喇叭在奏响春天的乐曲。

    这就是我们的校园一角,是我们校园最美的地方,一个同学们都很爱到那里玩耍的地方。

    我的乐园学生满分作文400字9

    人都在寻找自己的乐园,好让所有的快乐得到释放。我的乐园却与众不同,它不是霓虹灯闪烁的歌舞厅,也不是热闹非凡的娱乐园,而是我的书房兼卧室的小房间。

    小房间里,有着普通的白色墙壁,那粉绿蓝相间的窗帘被风轻拂着,窗下的书桌上整齐地排列着各种书籍。书桌的中央摆着一台复读机,身旁放了一个书架。小床、桃木小斧、书桌,构成了我的乐园。

    乐园,伴我一天天地长大。在那里,我有了自己的憧憬、梦想和思索;在那里,我读懂了许多人生的道理;在那里,我能够尽情高歌,心血来潮时躺在床上听着许嵩的歌,喝着老爸泡的茶,更是我少不了的乐趣。

    乐园给我自信,催我努力。记得上三年级时,班里按成绩排座位,多少个夜晚,乐园里灯火通明,大堆数学试卷上留下了我的笔迹。应对难题,我毫不畏惧,因为乐园借给我一把神兵利器,帮我在题海中杀出一条血路。功夫不负有心人。我取得了全班第四名的好成绩。我欣喜若狂地跑回乐园,看看我做的堆积如山的卷纸,看一看钟爱的乐园,想一想所有的努力得到了回报,我笑了。乐园仿佛在告诉我:成功和努力是成正比的。

    小房间,谢谢你,你是我人生道路上永久的乐园!

    我的乐园学生满分作文400字10

    要问我的乐园在哪里,我肯定会毫不犹豫地告诉你,我的乐园在我家附近的海边,因为我觉得那里十分秀丽。

    那里有蓝色的天空和海洋,真是水天一色呀!那金色的沙滩仿佛是用金子的粉末堆积而成的,蓝色的海洋上边还有海鸟在浅蓝色的天空中自由自在的翱翔。人们的欢笑声也在大海中回荡,最美的要数沙滩上的贝壳!那贝壳有的像一把小扇子;有的像刚出生的小鸟;还有的像小房子……

    之后我们又去了大海深处 潜水 ,我们背上氧气瓶,戴上潜水镜,快速跳下海。一下海,我们望见了许多鱼,有比目鱼、银鱼,还有许多稀奇古怪的鱼,有一种奇怪的鱼,身子一半红一半蓝,海底还有珊瑚礁,有的是红的,有的是粉紫相间的……珊瑚礁的身旁还有小鱼围着它游来游去。

    我置身于大海,仿佛自己也转成了一条鱼,快活的窜来窜去,那些鱼仿佛在说:“你是谁呀?”我仿佛也听懂了小鱼的话,说:“我也是一条小鱼,我们是好朋友,我们一齐玩吧!”小鱼快乐的点了点头。我觉得大海的海面和海底都蕴藏着搞笑而又神秘的事情。比如:人为什么沉下去?鱼为什么会发光?带着这些稀奇古怪的问题,我恋恋不舍地游到了岸边。

    阿!大海是一个秀丽而又神秘的地方,这就是我爱去大海的原因!我爱蓝天,我爱大海!


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    三、急寻优秀作文片断

    深刻段06:
    天使的翅膀碎了,落到人间,成了我们的忧伤;诚信的背囊抛了,散到世上,成了撒旦的魔杖。
    人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相跟。但失去了诚信呢?失去诚信,你所拥有的一切:金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。(《诚信不可抛》)
    深刻段07:
    朱镕基总理将"公则生明,廉则生威"这句话作为他的人生信条,于是,我们看见了一个公正无私、威严廉洁的高大形象。
    "公则生明",单单四字,意韵深远。公正,不偏私地想问题、办事情,则处理问题明智正确;反之,带有主观色彩,便不能公正无私地认识和处理问题。而人往往受主观影响,难以对事物做出正确深刻的认识,所以要做到"公则生明"并非易事。(《公则生明》)
    深刻段08:
    从纵向看,原始社会的弱肉强食,是竞争;先秦的诸国纷争,是竞争;殖民与掠夺的战火,是竞争……落后就要挨打,而要摆脱落后的地位,就需要自强、需要竞争。在经济飞速发展知识大爆炸的今天,全球日趋一体化。要想在竞争中取胜,就不能仅仅依靠武力。因为,科学技术才是第一生产力。再没有什么力量能比科学更强大、更所向无敌了,科技竞争也由此显得格外重要。
    从横向看,竞争正不断渗入社会的各个领域。商界竞争之激烈不言而喻,就连我们每个人的生活中也充满竞争。有人曾说过:"一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它,就永远不会疾驰飞奔。"同样,一个人如果事事依赖别人,只想坐享其成,而不能知难而上;只想机遇垂青,而不思拼搏进取,又怎么谈得上进步呢?在社会竞争中,只有胜利者才有资格享受更完满的生活。(《要有点竞争意识》)
    深刻段09:
    当然"过去属于死神"并不意味着忘记过去,"忘记过去意味着背叛",它只是让你把过去的成功与失败、欢乐与泪水都融进今天的奋斗中。"再回首"是必要的,但更重要的是回过头来,潇洒地迎接一个崭新的太阳。那样,你才会有属于自己的未来,才会坚定而自信地说:"我的未来不是梦!"
    人生是由无数个昨天、今天和明天组成的。昨天永远是昨天,今天终究要成为昨天,明天也要变成今天,抓住了今天,你就抓住了明天,抓住了未来。如果总是哭泣过去,那么失去的不仅仅是昨天。摔倒了,再爬起来,人生不就是这样一次次艰辛的跋涉,一次次壮丽的出海吗?努力下去,前面就是"柳暗花明又一村";成功了把它忘在脑后,明天就从零开始。
    朋友,忘记过去,因为"过去属于死神";朋友,去拥抱明天的太阳吧,因为"未来属于你自己"! (《未来属于你自己》)
    深刻段10:
    "前事不忘,后事之师。"古罗马的浮靡奢侈,道德沦丧毁掉了一个高度发达、繁华的城市,我们不能让它们同样毁掉我们辛苦营造的家园。该清醒了,沉睡的人们,一觉醒来,败坏了的道德守则早已如童话中的魔笛一样带走了全城的孩子。那时便是追悔莫及了。(1997,陕西考生《高扬道德的大旗》)
    我来到了宋朝,一出门,外面百姓欢呼雀跃的说:"包大人来了,我们可以安居乐业了啊!"……
    才说完,各位乡亲便来到开封府排起了长队。我乘上八抬大轿,来到府上,穿上官服,开始升堂。我举起惊堂木重重拍在桌子上……--摘自杜伟的《假如我是包青天》

    "树木没了,水土流失了,把田地都淹没了,一些人妻离子散,背井离乡。在这个社会中,让他们如何生存呢?废气多了,臭氧层破坏了,温度升高了,冰山融化,水位也升高了。假如不加以制止,那时候,水面的覆盖率将占陆地的98%,成千上的人都会死亡,那时,我们全人类就会灭绝啊!"
    --摘自万吴亦《假如我是克隆专家》
    "音乐是高昂的,音乐可以使人精神振奋;音乐是疯狂的,可以使人陶醉在旋律之中。"
    --摘自王含笑《音乐随想》
    "海面刮起了大风,卷起了大风大浪,宁静的海发起了大脾气,风、雷、电、雨交加起来,成了一幅无法流出言语的情景。"
    --摘自张雨佳《音乐随想》
    "在荒地上画许多的花草树木和很多的河流,再画上一些山,还有村庄,让荒地焕然一新,变成一座美丽的城市。在沙漠上画许多的树,让它变成一个美丽的绿舟。"
    --摘自李楠《假如我有一支神笔》
    "我急中生智,使出了悬浮术,飘在空中,两手食、拇指合十,放出激光电。"呼",前几排的巨鼠吱吱乱叫,倒在地上,不停地抽搐。"
    --摘自陆履中《假如我是魔法师》
    "一个人走近了生活,就需要无拘无束地交朋友,这样才感觉得到这个世界是美丽的,神奇的,而不是寂寞的、孤独的,无主的。因为有一股暖流向你吹过来,那就是--友谊。"
    --摘自李斐《生活最需要友谊》
    "这时正下着蒙蒙细雨,像一块纱布笼罩着山谷。雨珠儿落在一条正在向东流的小河流里,在清澈的河面上留下了一圈圈小波纹在荡漾。花瓣随风儿从山上飘下来,顺着雨珠儿落在河面上,风又把河面上的花瓣吹得一动一动的。"
    --摘自朱静佳《音乐随想》
    "音乐,它多种多样,多彩多色。可以帮助人解忧,也可以让人痛苦,可是不管怎么样,它仍然深受人类的喜爱,特别是那些流传多年的乐曲。"
    --摘自陈宏《音乐随想》
    "假如我会飞翔,我就飞到遥远的西方,来尝试一下,西方的风俗与文化,到了那儿要学会西方的语言,才可以真正地了解西方。"
    --摘自陆晓喆《假如我会飞翔》
    "音乐每天伴随着我们成长,没有了音乐,这才是世界的一大缺陷,没有了音乐的生活是没有感情的生活。音乐就像魔术一样,人们悲伤的时候听点舒畅的音乐,失落的时候,听点激情的音乐,音乐无处不在。" --摘自林佳敏《音乐随想》
    "我现在已是一个身经百战,经验丰富的特技魔法师。我正在练就灵丹妙药,用来捉两名重犯。……我升到空中,举起我那新研制的"破坏"药水,只见药水融入了云层,只听"轰"的一声,一个大大的闪电劈了下来……" --摘自董剑峰《假如我是魔法师》
    "啊!蓝缨,你就像调色盘中的白色,是那么的优雅;你就像那红色,是那么的调皮;你就像那粉红色,是那么的温柔和慈祥。……我发现现实和我的理想已经不是那么遥远,它仿佛在慢慢地走进我,我要谢谢帮助我的老师和同学!"
    --摘自花卉《给校长的一封信》

    优秀作文片段欣赏(二)
    1.模拟考场作文:重温过去的曲子
    片段:在漫长的人生大道中,每当走过一段,必定能够留下或浅或深的记忆在脑海里,如曲子一般,时常回荡在大脑中。自有记忆以来,脑海中总能回荡着一些来自过去的"曲子",在这众曲子中,虽并非首首最爱,但有一点非常值得庆幸,因为它们都是我的,是我大脑中不可缺少的一部分……
    2.模拟考场作文:流逝的日子
    片段:自从一个人呱呱坠地的第二秒开始,他就拥有了"昨天"。自从一个人有了思想,他便会无尽地想起昨天,每个人都在沉思昨日时有了思想的成熟。走过了昨天,回忆着昨天,思考着昨天……

    3.模拟考场作文:懂得放弃/
    片段:天天的漫游,我在不知不觉中已是诀别了无数个昨天。熟悉的气味依然在身旁弥漫,鲜活的身影仍在脑中晃动,而伸手触及到的只是一片因记忆流走后的空白。昨日,不论是如何真心实意地度过,尽管是那般欢乐还是悲伤,但是它的流逝也是无情的。所以,人要学着放弃……
    4.模拟考场作文:昨日窗外梧桐树
    片段:"昨天"指向之无穷无尽,就像昨天一样。若干个昨天之前,我还在西安,看着窗外的梧桐树发荣、衰败。梧桐所演绎的春季无限华美与丰盈。我最熟识的是法国梧桐,他是西安街边常见的夹道树。掌形的叶片在暖风里摇摆,我在床前看着,想到西安在未来不再是我久住之地,这美景我再也无法时常领略,便似啜饮了苦酒一般。纵然茂密的叶子们不停地挤拥到我的窗前,显出无限欢愉的神情,我依然无法释怀。我昨天在西安看法国梧桐的丰姿绰约添在了我乡愁的笔记之中……
    5.模拟考场作文:轻轻地走
    片段:我走过昨天了,走过了许许多多的昨天。在此刻,我的心还在不停地雀跃。因为就在昨天,我盼望着即将来临的暑假,向往着暑假美不可言的读书生活。我甚至在脑中拟了时间表:清晨读名著,黄昏游散文,寂夜伴思考。昨天因幻想而生的快活被我带到考场上来了,我忘了,自己已走过昨天,雀跃蹦跳的心该平静了……
    6.模拟考场作文:想念那一片浓绿
    片段:住在家乡的时候,门前门后到处是那种参天的树,树叶茂密成荫,站在树下,甚至无法看到天空,只看到大片大片的浓绿。离开家乡这几年,尤其想念那一片浓绿,因为那里有我单纯的伙伴,有我单纯的童年……
    7.模拟考场作文:期待枯枝又绿时
    片段:我生活的星球三十年前已寸草不生。住在层层锁闭的空间S中,每天背着不同功能的轻便机械穿梭在长而曲折的回廊。当走进每一道门,各种机器便开始无声地运转,重重灯光亮起,照出我巨大的身影憧憧晃动。极少时间,我停下来,静静发呆,幻想古老童话中的绿树葱荣……
    8.模拟考场作文:一种别样的生活
    片段:绿叶,它并不能常绿,而且一生却也是短暂得可怜。它并不能像昙花般瞬间消耗终生的美丽积蓄,虽短暂却十分灿烂多彩。它唯一可做的,就只能寂寂地等待死亡。我以前是这样认为的,但那天早晨我却改观了……

    9.模拟考场作文:与阳光舞蹈
    片段:我喜欢叶子,喜欢那绿绿的叶子。春天,嫩绿的叶芽从枝的缝里萌生,努力的穿过那小小的洞向外长,渴求一见浩瀚的蓝天。终于,它长成了,长成了一片有模有样的小叶子,轻轻的膜覆盖着它的血肉,细小的脉络隐匿其中。这样的叶子我摸过,柔软的质地,嫩得光滑,嫩得鲜艳。阳光照在大片幼小的叶子上时,显得特别温和。那湛明的体质似乎在上面流动,风儿一吹,叶儿伴着阳光摇得格外起劲,叶面闪耀的金黄让人充满了希望……
    10.模拟考场作文:如绿叶般美丽
    片段:世界上有三种神圣而永恒的情感,即亲情、爱情、友情。如果把这三钟情感比作一棵大树,那么亲情就是深深泥土里的根,爱情则是枝头绚丽多彩的花,而友情犹如满树的绿叶,繁阴而灿烂……
    11.模拟考场作文:绿叶礼赞
    片段:我要赞美绿叶,因为绿叶让我感觉到生命伟大的呼吸。我不赞同"红花还需绿叶配",我不认为绿叶是红花的陪衬品,绿叶应该是生命的主角和象征。红花才是配角。一年四季,枝头上也只挂了几天的花,晒几日骄阳便枯萎,淋几次风雨便凋谢,生命是如此脆弱短暂。而北国的松树,时时着一身绿袍,顶着烈日,迎着风雪,岿然伫立于时间的激流中,永远没有冲淡绿色的芬芳……
    12.考场作文:含一片绿叶
    片段:童年已经一去不复返了……童年发生的大事已经记不大清楚了,惟独那一幕幕"吃叶"的场景还历历在目。小时侯,外婆家门前有一个院子,偌大的院子里种了许多植物,有海棠、菊花、美人蕉、芭蕉、苹果树、荔枝树、桃树……,我和表妹非常喜爱这片乐土,于是美其名曰"绿色天堂"……
    13.考场作文:一片绿叶的故事
    片段:春天终于来临了,万物复苏,大地一片生机。在一棵荔枝树上,长出了不胜枚举的嫩芽。一片片嫩绿的叶子,在母亲的怀里欢呼雀跃,仿佛是为了春天谱写着绿色的赞歌。其中有一片绿叶特别机灵,体形更是与众不同。它没有其它叶子狭长的身躯,有的只是像手掌一样的形状,它的伙伴对它议论纷纷。"瞧!我们这出了一个怪物!"一片叶子冷冷地说。随之,其余的叶子随声应和,一阵冷笑,将掌形绿叶赶入了阴暗的角落……
    14.考场作文:绿叶与红花
    片段:人们常用"绿叶"比喻默默奉献的人,用"红花"比喻众人瞩目者。人多以"红花"为可贵,如拿破仑曾曰:"不想当元帅的士兵不是好士兵。"然亦有"绿叶"为贵者,谚云:"红花还须绿叶衬。"而我以为:绿叶与红花,相伴相随而生,无绿叶即无红花,无红花亦无绿叶……
    15.考场作文:信念之叶
    片段:为找到生命之树,我毅然上路,记不得走了多久,只记得走得很累,很累,最后昏倒在一颗树下……幸运的是,那就是生命之树。我慢慢的站起来,拖着身上的尘土,眼睛却在这棵神奇的树上打量开了。生命之树与其它树唯一不同的便是它的叶子,每片叶子都与众不同。比如金黄色的财富之叶,粉红色的美貌之叶,蓝色的知识之叶。我一边赞叹着,一边绕着树欣赏,生命之树的叶子象征着人们的一切,多神奇的树啊!……
    16.假如我有七十二变
    片段:假如我是孙悟空,那我就会拥有他的七十二变,我就会变成很多的东西。假如我有七十二变,我将变成一个太阳。当哪里有黑暗,我将会带他到黎明;当哪里有寒冷,我将会给他温暖。我将燃烧自己,照亮着别人,给他们作启明星,指引他们走向光明大道。我放射着我的光辉,使动物、植物能够繁殖,使它们能够生存,人类也因为有了他们,也会生存发展……
    17.钢琴情结
    片段:在我每天上学的路上会经过一家琴行,随着公车的飞驰一次又一的驶过摆在琴行落地窗的钢琴,心中会激起一丝无奈,化作淡淡的忧伤在心中慢慢扩散,回荡……最爱是钢琴……
    18.看世界七十二变
    片段:现在的世界,能变的可真是太多了。就拿我自己来说吧。从前的我可真是恶劣极了,有事偷着乐,没事就欺负弟弟妹妹,也不知因此免费收获了多少三姑六婆七姨八婶的怨言,不过这可没关系,时代在变,日月在变,我岂甘落人后,想当然耳,我也在变。想来也该是"女大十八变"的功劳,现在的我虽说不上亭亭玉立,是大家闺秀的模范,倒也算得上是知书识礼,是个小家碧玉。懂得爱护弟妹,尊敬父母。这一变,变得可真大。
    19.让心定格
    片段:"去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。"时间的力量是如此巨大,每度过一秒钟,周边的一切也许就时过境迁。叶知秋而黄,逢春而青;月十五则盈,他日则残;星夏夜如聚,冬夜甚稀……一切都不愿定格,一切毫不留情地改变……
    20.熟悉的地方,有风景
    片段:放下一天的功课,披着夕阳的余晖,漫步在有草有花有树有河有桥的红树林公园里,是一种享受。在这里,我可以肆意地放飞我的思绪,任他飘扬过海,任他穿梭在天地之间…
    21.窗,真的开了吗?
    片段:坐在国贸大厦最顶层的旋转餐厅里。一个人,点了一杯咖啡,就这样静静地坐着。这里的咖啡,好贵。但生活太累,偶尔奢侈一回吧……
    22.秋风又扫梧桐叶
    片段:时逢隆冬。秋季的寒风早已吹落了故乡的梧桐叶。这些梧桐叶,大多已化入土了吧。我的故乡在西安。西安是一个典型的四季分明的城市,树木的荣衰特别规律。我住 的地方到处是法国梧桐,梧桐叶生得特别大方,随手拾起来一片都有一种沉甸甸的感觉,如同我如今积攒的沉甸甸的故土情结……
    23.模拟考场作文:何处相思明月桥
    片段:夜,寂凉如水。我倚在栏边,任江风轻撩衣袂。如仙乐萦绕。且听风吟,且诉桥思,且望星空缥缈。想起昨夜花语,痴起晨曦莺舞,忆起那年笑语,思起故人往事。悠悠数载,如一画卷,虚无扩张在桥头漫游……
    24.模拟考场作文:独木桥
    片段:一条湍急的河像一条凶猛的大蛇一样横在我前面,上面拧着的一个个漩涡让我胆颤心惊。我必须到河对岸去,但跨在河面上的只有一座独木桥--如果这根看起来叫人极不放心的木头是桥的话……
    25.模拟考场作文:走向希望之桥
    片段:(一)进欲望之桥,前方是一座欲望之桥,我痴痴地盯着它。诱惑跑过来对我说:你将享受到天堂之乐。理性悄悄地对我说:你将尝到地狱之苦。我面对着诱惑与理性,思索着,犹豫着。我想前进,理性不让;想后退,诱惑也不依。一阵寒风刮起,理性被卷走了。于是,诱惑牵着我的手,走进了欲望之桥……
    26.模拟考场作文:我是桥
    片段:我是桥,一座繁忙都市里极为普通的立交桥,我身上的土石都来自同一个偏僻的村庄,这些团结的兄弟姐妹们组成了我,他们的记忆成了我宝贵的回忆。想起从前,在那偏僻的小山村里,很宁静,处处都鸟语花香,虽然那儿的人有点穷,但他们是却是很快乐的
    27.北国雪
    片段:有人也许喜欢春天的滋朗,有人也许喜欢夏天的娇艳,有人也许喜欢秋天的金黄,而我,更喜欢北国独特的景观-雪。初冬来临的时候,那令人盼望已久的雪精灵悄然的来到这个世界上。像梨花;像鹅毛;像柳絮,纷纷扬扬;似窗花;似星星;似仙境的神芒,千姿百态。他轻轻的、柔柔的、不知不觉的落在你的脸上,身上,忽然把你吓一跳,让你感到有些丝丝凉意。一个天真的声音喊到-下雪啦,之后又有无数童稚的声音在欢呼-快看呀,下雪啦,接着一群快乐的孩子们在雪地里跑来跑去……
    28.醉 酒
    片段:酒的发明者,有人说是仪狄,也有人说是杜康,现已无法查证。不过有酒以来,"醉"和"酒"的缘份倘若考证一番,也颇为有趣。"醉"大概和"酒" 同时出现。"醉"者,"酉卒"也。是否可解作"饮酒而卒"呢?我不知道,不过仪狄献酒,令大禹醉倒三天三夜,自此被疏远的故事,倒是口耳相传了五千年。这大概是关于"醉酒"的最初记载吧。可惜自那以后,大禹便没了传人,贪恋杯中之物者越来越多。自陶渊明"造饮辄尽,期在必醉"开先河以来,便有了王维"留醉与山翁"的欣悦,李白"天子呼来不上船"的狂傲,王翰"醉卧沙场君莫笑"的豪迈,欧阳修"醉翁之意不在酒"的旷达,苏轼"酒酣胸胆尚开张"的雄浑,辛弃疾"醉里挑灯看剑"的悲凉……当然,不醉,乃至于否定醉酒之人也非没有,其代表便是"众人皆醉我独醒"的屈原。后来又衍生出不少带"醉"字的贬义词:醉鬼、烂醉如泥、醉生梦死……总之,"醉"可谓是中国文学史的一大特色。探讨"醉汉"们的态度,也是一个有趣的话题。
    29.追求时带上执着
    片段:有三个年轻人,同时都梦到了一个满是金银珠宝的山洞。为了寻找这个地方,他们决定结伴而行。第一个年轻人叫"退缩",第二个年轻人叫"满足",而第三个年轻人则叫"追求"……
    30.明天会更好
    片段:雨不停的下着,我的心情就好像这灰色的天气一般,阴沉灰暗。我的明天也由于雨天能见度太低,而看不见前方的路。临近中考了,我即将离开母校,离开教导我的老师和相处已久的同学,我不知道为什么,也不知道是什么时候。心中突然有一种将要失去避难港而不知何去何从的感觉。明天将会是在那里呢?这种心理,对于一名中学生而言,可能极为正常,可对于我-一名临近中考的学生,产生这种心态的原因却不很正常。原因,产生这种心态的原因之一--我是一名差生。曾听过有人说:"人要看开些,人比人是要比死人的。"之后,我把比上不足比下有余的乐观精神发扬光大了,这种乐观精神很快成了我最大的忧虑。无忧无虑的心情使我成了笑得最灿烂的人之一,这也正像有一个绿茶广告那样:心情不好的人说"哎呀,水只剩下一半了",心情好的人却说"真好,水还有一半呢!……"。
    31.山、草、木与繁荣
    片段:我缓步亲近大自然的美景,蓝天、绿树、嫩叶、鲜草,一切小心地靠拢在一起,山里苏醒了。和风送暖,不急也不慢,怕吹破了这一蓝绿相间的水彩画,悠悠荡荡。忽闻百灵鸟在上空映辉闪过,鸣着笛子,披上金黄的外衣,吵醒了四周的森林。森林中的忧郁被打碎,树木却不理睬鸟的呼唤,冷酷地洒出了绿条,迎风而摆,替换了枯黄的枝叶,显得更可爱。鸟也进入了林间穿插,带来了深绿色的活泼气氛。草被洗得干干净净,尤绿长青,天空降下了第一场春雨,蒙蒙地撒在草尖上,土地又肥沃了。但在树木的掩盖下,小草在吸取营养时不致于打弯了腰,使水均匀地落在每一棵草上,两者皆散发出清新的幽香。雨后,有彩虹架于两山之端,树木和新草在与春风的抚笑中,形成了潮浪……
    32.《夜里戴草帽的人们》品读
    片段:夜里还戴着草帽的,是一些什么人呢?有谁会在天黑无光的时候,把这种传统的遮阳工具继续戴在头上?夜里戴着草帽的人们必须刚从白昼的烈日中走来,或者准备在天亮以后走到一片炎热中去。这样的人不是长年在乡村劳作的农民,农民在夜里一般不需要把草帽戴到头上……

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