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部编版小学语文五年级下册,第三单元综合测试卷

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今天小编给各位分享蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳的知识,文中也会对其通过部编版小学语文五年级下册,第三单元综合测试卷和小学语文人教版五年级下第三单元答案,最好附试卷,等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!

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    部编版小学语文五年级下册,第三单元综合测试卷

    第一部分:综合测试卷

    第二部分:知识要点和试卷解析

    一、给带点的字选择正确的解释。

    深:① 颜色浓 ② 开始以来经历的时间久 ③ 距离大,跟浅相反

    ④ 程度高 ⑤ 极;很 ⑥深入;深远

    1.夜深了,人们都进入了梦乡。(②)

    2.这件衣服颜色太深了。(①)

    3.那件事产生了很深远的影响。 ( ④ )

    4.那口井特别深。 (③)

    5.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳! (⑥ )

    6.我们对他的遭遇深表同情。( ⑤ )

    叫:① 动物发出声音;② 呼喊;③ 称谓;④ 命令,吩咐;⑤ 使;⑥被。

    1.拍一拍手,仿佛大树都会发出声音;叫一两声,好像对面的土墙都会回答。( ②)

    2.虫子叫了,就像虫子在说话似的。(① )

    3.楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞进去 。( ④ )

    4.三个德国军官竟然叫柔弱的妇女和年幼的孩子给蒙了。(⑥ )

    5.别叫人家等久了。( ⑤ )

    6.我姓啰,我叫啰唆。( ③ )

    二、选词填空。

    可是 由于 尤其

    1、上网冲浪可以开阔我们的视野,丰富我们的知识,( 可是 )也要注意节制。

    2、( 由于)连续高温,杭州采取了人工降雨的办法以减缓旱情。

    3、暑假里,小学生要特别注意人身安全,( 尤其)是在游泳时,一定要有大人带领。

    三、照样子,改写句子。

    (一)例:这是一个娇嫩的小生命。

    这是一个多么娇嫩的小生命呀!

    1、 杭州的西湖是一颗璀璨的明珠。

    杭州的西湖真是一颗璀璨的明珠啊!

    2、 人们希望车子能停下来,希望时间能停下来。

    人们多么希望车子能停下来啊,多么希望时间能停下来啊!

    3、 我向往大熊猫的故乡。

    我多么向往大熊猫的故乡呀!

    (二)

    1. 楚国不是狗国。 楚国应该大开城门,迎接晏子。(用关联词连成一个句子)

    因为楚国不是狗国,所以楚国应该大开城门,迎接晏子。

    2.难道你不用蜡烛就不行吗?(改为陈述句)

    你不用蜡烛也行的。

    3.我在长安街上碰到一个拿起电话来打个没完没了的人。(缩句)

    我碰到人。

    四、请你当医生,给下面的句子治病。

    1、我敢肯定今天可能会下雨。

    我敢肯定今天会下雨。

    2、教室里的同学都走了,只剩下林飞在订正考卷。

    教室里的大部分同学都走了,只剩下林飞在订正考卷。

    3、 元宵节,大街上挂满了五颜六色的大红灯笼。

    元宵节,大街上挂满了五颜六色的灯笼。

    4、 阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

    阅读课外书籍,可以增长知识和提高写作水平。

    五、趣填成语。

    实话实说 了如指掌 面不改色 安居乐业 不惜代价

    1.当形容遇到意外或危险时,脸上不改变颜色,镇定而从容时,用成语面不改色;当形容不顾惜所付出的一切时用成语不惜代价;形容人们过着安定的生活,从事着愉快的劳动的时候用成语安居乐业

    2.模拟词语。

    a. 了如指掌(含比喻):

    恩重如山 健壮如牛

    b. 实话实说(ABAC) :

    多种多样 十全十美

    六、阅读

    反驳

    1. 联系上下文,理解词语。

    傲慢:富翁的夫人看不起别人,对人不敬重,骄傲无礼。

    无言以对:富翁的夫人完全没有理由来用语言反驳马克·吐温。

    2. 写近义词。

    著名——(闻名)

    机敏——(机智)

    犀利——( 尖锐 )

    嘲弄——(嘲笑 )

    3. 辩词归类。

    心痛 漂亮 恭维 遗憾 傲慢 机敏 凶恶 破旧

    ⑴褒义词:漂亮机敏

    ⑵贬义词:恭维 傲慢 凶恶

    ⑶中性词:心痛 遗憾 破旧

    4. 马克.吐温真不愧为讽刺作家,仅仅两句平常话,就战败了富翁及他的夫人,他的绝妙回答中,第一句是说给富翁的夫人的,说:“没关系,您也可以像我一样说假话。。”意思是我刚才说你漂亮是假的;第二句是回答富翁的夫人的,说:“ 没多远,大概有两尺。意思是说富翁才是毛驴。

    七、习作芳草地。

    竞选( )演讲稿

    同学们,你想竞选什么?班长?文艺委员?小组长……那就准备好一份演讲稿吧。要讲清楚为什么竞选这个岗位,自己有哪些优势,如果竞选成功怎样为同学服务。

    范本学习:

    竞选班长演讲稿

    敬爱的老师,亲爱的同学们:

    大家好!

    很高兴能有机会站在这里发言。我要竞选班长这一职务。我觉得班长不仅是一个称号,它更是一份职责。它需要一位能干的,有责任心的人来担任。

    拿破仑说过一句话:“不想当将军的士兵不是好士兵。”如果每一个人都怀有一颗上进的心,那么人人都可以当将军。我就是那个想当“将军”的好士兵。

    我之所以想竞选班长有几点原因:一是我学习不错。二是我上进,乐于助人,能吃苦耐劳。三是我有许多爱好。我对自己的学习要求比较严格,在生活中我是开朗,活泼的。我也有一些缺点,尽管人无完人,但是我也在努力改正。

    如果我成功当上了班长,我会尽到班长的责任。小到管理卫生,大到监督同学。在课堂上,我会认真听讲,积极举手发言,做同学的榜样;课余,我会成为同学的好玩伴,不摆架子,与同学打成一片;如果同学学习上遇到一些困难,我也会耐心解答,绝不盛气凌人;在闲暇时,我也会和同学一起探索大自然的无限奥秘……我还会和同学一起创办一个兴趣小组,专门讨论生活中的小事,发现生活中的美。

    然后,我还会做老师的小助手,帮忙拿本子,发本子,管理好班级秩序,班级搞活动时积极参加……只要老师吩咐,我会第一时间照办,绝不让老师失望。

    对于竞选班长,我也有一套自己的原则:全心全意为班级服务,不摆架子,不盛气凌人。群众的眼睛是雪亮的,大家可以一起监督我。

    当班长,难免也会犯错。如果我在“办公”时失误了,我也不会遮遮掩掩,我会大胆承认错误,并及时改正。

    如果是花,就要散发芬芳;如果是露珠,就要滋润大地;如果是风,就要推动船只;如果是班长,那么我就要做一位出色的!

    这是我的心声。我愿意为班级贡献自己的一份力。

    但是,如果我失败了,我也不会气馁。因为我知道成功是靠一点一滴磨砺的结果。我不会为此而止步,我会不断努力,研究“兵法”,等待下次“凯旋”!

    “天行健,君子以自强不息。”我会不断前行。请大家相信我,给我一个磨砺的机会吧!请大家投上宝贵的一票!我的演讲完毕,谢谢大家!

    一、小学语文人教版五年级下第三单元答案,最好附试卷,

    第三单元测试题(一)
    一、看拼音写词语。
    二、选择正确读音。
    三、完整词语。
    ( )牙( )嘴 心( )胆( ) ( )高( )烈
    小心( )( ) 置之( )( ) 漫不( )( )
    四、在()里填上恰当的词语,使前后搭配起来。
    ( )的话语 发扬( ) ( )地钻研
    ( )的感情 维护( ) ( )地歌唱
    五、在括号里填上恰当的关联词语。
    1.( )他今天不来,我们的会议( )会准时召开的。
    2.一个人( )要做到外表美,( )要做到心灵美。
    3.爸爸( )有多忙,( )要抽出时间来检查我的作业。
    六、修改下列病句。
    1.在“做一个合格的小学生”主题班会上,李华首先第一个发言。
    2.我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
    3.我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。
    七、阅读短文,回答问题。
    我敬爱的外公
    在我外婆的衣架上,(端端正正、整整齐齐)地挂着一个洗得发白的邮包。它看上去和普通邮包并没有两样,只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包,从机关到部队,从工厂到学校,走千家串万户,把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。
    我的外公年过五旬,一道道皱纹爬上他的额头,两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛,深嵌在慈祥的面庞上,却显得炯炯有神。他身材不高,常穿一身褪了色的邮政制服,一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。
    他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都(亲切、关切)地叫他 老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停
    我外公十七岁就开始送信了,如今已有三十多年的工龄。多年来,他对工作认真负责。夏季,烈日当头,外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷;冬天,寒风凛冽,在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。
    我的外公工作多年,对周围的一些地方了如指掌,不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。
    一次,邮局收到一封来自美国的信,信上用的是早已不用的解放前的地址,邮局的工作人员试投多次,可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信’是不能“复活”了。外公看了看信封,说:“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人,让我试一试!”
    清晨,天刚蒙蒙亮,他就上路了,直到已是万家灯火的时候,他才回家。一天,两天……一连半个多月,外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。
    收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太,几经搬迁,现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。
    老太太小心翼翼地接过信,感动得老泪纵横,说不出话来……半晌,老太太擦干了泪水,连声说:“谢谢,太谢谢了!同志,是您使我得知儿孙们还活着的(确切、正确)消息,我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。真是托共产党的福,托新社会的福啊!”
    外公没有说什么,脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包,又向另一家走去……
    1.把括号里不恰当的词语画掉。
    2.给第3自然段加标点。
    3.结合上下文理解词语。
    了如指掌:
    小心翼翼:
    4.画出描写外公外貌的语句。
    5.“不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。”这句话中的“死信”是指_____。“复活”是指_____。外公能使“死信”“复活”的原因是_____。

    答案:
    一、桅杆、吓唬、瞄准、放肆、恬静、汹涌、蜡烛、幽静
    二、
    三、龇牙咧嘴、心惊胆战、兴高采烈、小心翼翼、置之不理、漫不经心
    四、知心的话语,真挚的感情;发扬成绩,维护名誉;刻苦地钻研,纵情地歌唱。
    五、1.即使……也…… 2.不仅(不但、不光)……而且(还)…… 3.无论(不管)……都(总)……
    六、1.在“做一个合格的小学生”主题班会上,李华首先发言。2.我们要继承和发扬老一辈的革命传统。3.我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报刊。
    七、1.划掉:整整齐齐、关切、正确。2. ,。“”。,“,”。3.了如指掌:指外公对周围一些地方及其几十年来变化情况特别了解。小心翼翼:特别小心谨慎,指老太太对这封信非常珍视。4.第2自然段。5.“死信”指找不到收信人,无法投递的信;“复活”指经过努力,找到“死信”的收信人。原因是对周围一些地方了如指掌和对工作认真负责的态度。

    第三单元测试题(二)
    一、比一比,再组成词语。
    撕( )瞄( )例( )
    嘶( )描( )咧( )
    陌( )缕( )键( )
    拍( )搂( )健( )
    二、变换句式。
    1.改成“被”字句。
    我军终于把这股顽固的敌人歼灭了。
    2.改成“把”字句。
    敌人的飞机被高射炮击落了。
    3.改成陈述句。
    对学习有困难的同学,我们怎能不关心呢?
    三、修改病句。
    1.北京的春天是个美丽的城市。
    2.中队长李乐办事很武断,从不犹犹豫豫的。
    3.华北平原是中国四大平原。
    4.他穿着一件蓝衬衣,一双白球鞋。
    四、根据课文内容填空,再回答问题。
    皮鞋匠( )地听着。他好像面对着( ),月亮正从()的地方升起来。( )粼粼的海面上,霎时间( )了银光。月亮越()越,穿过一缕缕( )似的()。忽然,海面上( ),卷起了()。被月光照得()的( ),一个连一个朝着岸边( )……
    1.这段话选自课文《 》,写了皮鞋匠听()时联想到的( )的景象。
    2.根据上面一段话中的描绘,你认为贝多芬弹的这首曲子在旋律上有哪些变化。
    五、阅读短文,回答问题。
    公园的一角
    我们踏着石级登上半山腰,迎面是圆形的喷水池,池中有一座假山。
    假山上有崎岖小路,有悬崖峭壁,有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管,欢乐地喷着水花。秋风阵阵,水花随风飘洒而下,迷迷蒙蒙,像是给假山罩上一层薄薄的轻纱,景色迷人,就像仙境一般。
    池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛,自由自在,有时潜入水草中,有时浮游到水面上,好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中,和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情地欢迎我们;鞭炮花像节目的礼花,在祝贺我们祖国繁荣昌盛,发达兴旺。
    在喷水池的四周,有许多高大的树木:榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉,真是美丽极了。
    1.在文中找出一个拟人句,并写下来。
    2.解释下面的词语。
    崎岖:
    精致:
    玲珑:
    映衬:
    3.本文可分为四段(即4个自然段),请概括段意。
    4.回答问题:
    (1)本文是按什么顺序写的?
    (1)本文详写了什么?略写了什么?这样写有什么好处?
    六、区分“穿梭、穿行、穿越、穿破”等几个词语的意思。
    提示:词语也可以用图画来表达,画个简图,这几个词语的区别就一目了然了。

    答案:
    一、撕碎、嘶哑;瞄准、描述;例子、咧嘴;陌生、拍打;千丝万缕、搂抱;关键、健全。
    二、1.这股顽固的敌人终于被我军歼灭了。2.高射炮把敌人的飞机击落了。3.对学习有困难的同学,我们不能不关心。
    三、1.北京是个美丽的城市。2.中队长李乐办事很果断,从不犹犹豫豫的。3.华北平原是中国四大平原之一。4.他穿着一件蓝衬衣和一双白球鞋。
    四、1.月光曲,琴声,月光下的大海。2.音乐由低沉舒缓变得高亢激越。
    五、1.围绕着喷水池种满了奇花异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情地欢迎我们。2.崎岖:形容山路不平。精致:精巧细致。玲珑:精巧细致。映衬:映照;衬托。3.第一段:登上半山腰,看到了喷水池。第二段:池中的假山景色迷人。第三段:喷水池中的景物。第四段:喷水池的四周。4.(1)本文是按照从中间到四周的顺序写的。(2)详写了喷水池和池中的假山,略写了喷水池的四周。好处:详略得当,突出重点,更好地表达中心思想。

    二、部编人教版五年级语文下册全册单元测试题及答案

    最新2021版的:

    2021五年级语文下册1-8单元达标检测试卷

    第一单元达标检测试卷

    时间:90分钟 满分:100分 得分:_________

    一、下列加点字的读音无误的一项是( )。 (3分)

    A.涟漪(yí) 逛街(guàng)

    B.萌动(méng) 倭瓜(wěi)

    C.葬身(zàng) 点缀(zhuì)

    D.秉性(bǐng) 公顷(qīng)

    二、看拼音,写词语。(6分)

    sāng shù( ) chéng rèn( ) yuán gǔn gǔn( )

    bái zhòu( ) hú dié( ) míng huǎng huǎng( )

    三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。(写序号)(6分)

    1.( )( )胜数

    ①查点,逐个说出。②列举,责备。③数目。

    2.( )( )大悟

    ①了解,领会。②见面。③感觉。

    3.能( )善( )

    ①善良,慈善。②熟悉。③擅长,长于。

    四、选择恰当的词语填空。(8分)

    阴凉 阴暗

    1. 我玩累了,就在房子底下找个( )的地方睡着了。

    2.地下室光线( ),空气潮湿。

    五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。(12分)

    1. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

    供:___________傍:___________

    诗句的意思:_____________________________________________________________

    2. 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

    稚子:___________钲:___________

    诗句的意思:_____________________________________________________________

    3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

    腔:___________信口:___________

    诗句的意思:_____________________________________________________________

    六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。(9分)

    陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。

    我:________________________________________________

    陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。

    我:________________________________________________

    陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。

    我:________________________________________________

    七、课内阅读。(9分)

    祖父的园子(节选)

    我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完,我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过,于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?好在一开始也没有存心一定要追上,跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,而不见蚂蚱了。

    1. 将画横线的句子换一种说法,保持句意不变。 (2分)

    _______________________________________________________________

    2.选段写了作者做的哪些事情?(4分)

    _______________________________________________________________

    _______________________________________________________________

    3.从选段中你体会到了作者怎样的心情?(3分)

    _______________________________________________________________

    _______________________________________________________________

    八、课外阅读。(17分)

    暖冬

    小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。

    那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。

    我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深,你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学?

    我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉……

    夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。

    早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学,走到院子里,突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。

    那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。

    1.根据句子的意思,从文中找出合适的词语,写在括号里。(2分)

    (1)由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。( )

    (2)言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。( )

    2.从文中找出与题目相对应的一句话,用“___________”画出来。(2分)

    3.根据短文内容回答问题。(6分)

    (1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中,母亲“愤怒”的原因是______________________;“愁苦”的原因是___________。

    (2)短文第5自然段连用三个“小心翼翼”,这样写的作用是_____________________________________。

    4.“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。”联系上下文,写出你对这句话的理解。(4分)

    _______________________________________________________________

    _______________________________________________________________

    5.短文表达了作者( )的思想感情。(多选)(3分)

    A.思乡

    B.对童年快乐生活的怀念

    C.对母爱的赞美

    九、习作。(30分)

    以《童年的回忆》为题写一篇习作。要求内容丰富翔实,语言简洁连贯,情感真实。


    第一单元达标检测试卷答案

    一、C

    二、桑树 承认 圆滚滚 白昼 蝴蝶 明晃晃

    三、1.不可 ① 2.恍然 ① 3.书 画 ③

    四、1.阴凉 2.阴暗

    五、1.从事。 靠近。 小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。 2.幼小的孩子。 一种金属打击乐器。 小孩子早晨起来,将金属盆中的冰取出来,用彩线穿起来当钲来敲。

    3.曲调。 随口。

    小牧童横坐在牛背上,慢慢地朝家而去,拿着一支短笛,随口吹着不成调的曲子。

    六、示例:水是家乡的甜,天是故乡的蓝。

    故乡的歌是一朵悠悠的云,总在蔚蓝的天空飘浮。

    童年是一首歌,一首宛转悠扬的歌,萦绕在我们的耳畔。

    七、1.蜻蜓飞得那么快,不会追得上。

    2.选段写了作者吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱等事情。

    3.我体会到了作者在园子里尽情玩耍时自由、快乐的心情。

    八、1.(1)愁眉不展 (2)小心翼翼

    2.那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。

    3.(1)“我”因为贪玩,掉进冰水里,母亲又心疼,又担心 家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天“我”怎么上学

    (2)突出强调“我”知道错了以后的表现

    4.①“我”有了新的棉衣可以御寒,无受冻之忧;②“我”有了母亲用爱的目光编织成的可以伴随“我”人生的温暖的路。

    5.BC

    九、提示:本次习作要求写童年生活,同学们可以选择自己童年时期印象最深刻的一件或几件事来写,写出自己的真实感受即可。

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    三、部编版五年级语文下册全套 课课练练习(精编含答案)1

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