乡村特岗教师的出路在哪里？

内容导航：

乡村特岗教师的出路在哪里？

特岗教师三年后的出路是什么？

特岗教师三年后的出路？

特岗教师三年后的出路在哪里？

一、乡村特岗教师的出路在哪里？

感谢您点击进来，今天，我为您说说关于乡村特岗教师。让您对乡村特岗教师有一定的了解，如果你有要考特岗教师的想法，你需要做一些心理准备。

首先来大致谈谈为什么会设置乡村特岗教师？

近年来，国家越来越重视乡村特岗教师，因为随着城市化的快速发展，农村的凋零是不可阻挡的趋势，而对于大部分农民工，他们没有能力带上他们的子女到外地打工挣钱，只能在子女非常幼小的情况下，将其托福与父母，外出打工赚钱。就这样，出现了大批新时代的留守儿童。

留守儿童的家庭教育又爷爷奶奶隔代培养，而留守儿童的学校教育，则由乡村教师来承担重任，这就是特岗教师得到高度重视的原因之一。

为什么年轻的大学生会愿意去干特岗教师？

2017年有将近800万的大学毕业生从大学走进社会，这个就业压力不可忽视。除了少部分的985和211高校，大部分大学生毕业很难找到一份拿到手3000块钱以上的工资。这是很现实的问题，尽管拿到3000以上的工资，但大学生毕竟是上过大学，他也会考虑到未来自己的职业发展，充满太多变数，而特岗教师对大学生的学校、专业的要求都比较低的。

尽管工资待遇低，但在农村花销也不大，而且吃住是有保障的。最最重要的是，做了特岗教师三年之后，考核通过了就可以得到事业编制，也可以算是拿下铁饭碗了。

那特岗教师怎样才能离开农村？

对于年轻的乡村特岗教师，绝大部门是想离开农村的，虽然有不少文艺青年抱着一种奉献的态度去做特岗教师，但这种年轻时候的理想迟早会被现实给打破。很多特岗教师想回到城里工作的希望是非常渺茫的，但因为没有找到更适合的工作，他们不得不这样继续干下去。

所以，很多特岗教师把希望寄托于考公务员、城里的事业单位这两条路。

而笔者认为，其实特岗教师的工作环境比较闭塞，但乡村的特岗教师工作压力是不大的（这里肯定有人反驳），乡村特岗教师的工作强度绝对远远不及企业员工的工作强度。他们有足够的业余时间，而在现代社会，时间才是最珍贵的，珍惜业余时间，迟早会走出农村。

一、特岗教师三年后的出路是什么？

特岗教师服务期满后至少有三条出路：

一是可以选择在当地留任，保证有编有岗，并享受当地教师同等待遇。

二是异地留转，或到城镇学校应聘。今后城镇学校中小学自然减员的补充，首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。

三是可重新选择就业，各地政府包括教育部门要为此提供便利。从西部已实施特岗教师计划的省份来看，三年服务期满后，绝大多数特岗教师选择了留任，有的省份特岗教师留任比例高达97%。

特岗教师考试面试

在所有的招教类考试中，面试所占的比重是非常大的。在特岗教师的考试当中，很多时候面试占到六成的分数。在一些在编教师考试当中，甚至会更高，占到70%，80%，为什么这么设置呢？因为你将来是做老师，不管基础知识答的有多么好，如果你不能很好的讲课的话，全都是白费。

从面试准备的角度来讲，首先也是讲一个仪表，所有的面试都很注重仪表，但是对于自己身份的识别认知要非常清晰，你去考老师，仪表、谈吐要像一个老师，不是像，是从角色认同上就把自己当成老师来看待。

二、特岗教师三年后的出路？

特岗教师服务期满后至少有三条出路：
一是可以选择在当地留任，保证有编有岗，并享受当地教师同等待遇。
二是异地留转，或到城镇学校应聘。今后城镇学校中小学自然减员的补充，首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。
三是可重新选择就业，各地政府包括教育部门要为此提供便利。从西部已实施特岗教师计划的省份来看，三年服务期满后，绝大多数特岗教师选择了留任，有的省份特岗教师留任比例高达97%。

三、特岗教师三年后的出路在哪里？

特岗教师三年后的出路在哪里?很多同学被特岗三年服务期吓到，或者被三年后才有编制给吓退，事实上，各位备考特岗教师的同学完全不用担心和害怕，特岗教师三年后的出路很多。
根据规定，特岗教师有三年的服务期限。服务期满后，特岗教师仍有多种选择和出路，“如果要在当地继续留任，将保证落实岗位，确保有编有岗。”省教育厅师范处表示。根据介绍，特岗教师三年后的出路至少有三条：
一、可以选择在当地留任，保证有编有岗，并享受当地教师同等待遇。
二、异地留转，或到城镇学校应聘。今后城镇学校中小学自然减员的补充，首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。
三、可重新选择就业，各地政府包括教育部门要为此提供便利。
从西部已实施特岗教师计划的省份来看，三年服务期满后，绝大多数特岗教师选择了留任，有的省份特岗教师留任比例高达97%。
最后再给大家普及一下特岗教师的独特优势
1、特岗教师实行公开招聘，合同管理。特岗教师有三年服务期限，服务期限内没有编制，服务期满后解决编制的两种途径：一是可以选择在当地留任，保证有编有岗，并享受当地老师同等待遇。
2、二是异地流转，或到城镇学校应聘。城镇学校中小学教师自然减员要进行补充时，优先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。
3、同时，要按照国家有关规定落实服务期满特岗教师报考党政机关公务员、硕士研究生等优惠政策。对于服务期满考核合格愿意重新择业的，省、市、县有关部门应在辖区内为其重新选择工作岗位和办理户口迁移提供方便条件和必要的帮助。
4、被党政机关或企事业单位正式录用(聘用)的，其服务期按我省规定计算为工龄、社会保险缴费年限。城市、县镇义务教育阶段学校教师编制空缺需补充人员时，同等条件下要优先聘用服务期满考核合格的特岗教师。
5、对于具备普通高等学校本科学历、获教育行政部门表彰或三年服务期内一年以上考核为“优秀”等次的