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今天小编给各位分享说好普通话迈进新时代手抄报的知识,文中也会对其通过普通话手抄报精选和普通话手抄报及内容等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!
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一、普通话手抄报精选
普通话的由来手抄报资料:普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。它作为我们汉民族共同语的地位是历史形成的。一方面,作为北方方言代表的北京话,数百年来作为官府的通用语言传播到了全国各地,而发展成为“官话";另一方面,“白话文运动”以后,作家们自觉地用普通话写作,涌现出一大批作为普通话书面语规范的典范作品。“国语运动”又在口语方面增强了北京话的代表性,促使北京语音成为全民族共同语的标准音。北方方言区自身特殊的政治、经济、文化地位和人口优势等客观条件奠定了普通话作为汉民族共同语的地位。
如何说好普通话:第一,说标准的普通话。即普通话的声母、韵母、声调以及语流音变(如轻声、儿化、变调等)要准确。第二,说好听的普通话。即训练发声技巧,做到“以气带声、五腔共鸣”,让自己的声音更饱满、洪亮、圆润,说普通话时字正腔圆。第三,说生动的普通话。即掌握普通话表达的一般技巧和特殊技巧,像训练唱歌一样,做到抑扬顿挫、铿锵有韵、悦耳动听。
什么是普通话:普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”,这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的。
讲普通话重要性: 普通话,之所以这么称它,因为它是大众语言,它能使中华五十六个民族的儿女融洽地交流。如果没有它,后果不堪设想。一个南方妇女到北方旅游,由于不小心,她的鞋子掉到了河里,而她又不习水性,她大叫,“我的孩(鞋)子掉进河里了!”立即有许多善游的北方人为此跳入河中,因为南方方言中的“鞋子”在北方人听来就是“孩子”。再如,一个南方人和一个北方人在一起喝酒,北方人豪爽的一句“这个酒贼烈”,南方人当场愣住,因为北方人口中的“贼”就是“很,非常”的意思。
推广普通话标语手抄报资料:
1、学好普通话,不会闹笑话
2、讲好普通话,事事好说话
3、外国宾朋到中国,到了中国学汉语。汉语就是普通话,人人都能听得懂
4、说普通话,行万里路
5、人人都说普通话,祖国处处在变化
6、普通话,用处大,人人说,增文化
7、讲好普通话,走遍中国都不怕
8、普通话,明白事
9、学好普通话,发扬中国历史文化
10、今年过节不说话,要说就说普通话
11、说好普通话,大江南北任我游
12、交流的桥梁——普通话
13、说话要说普通话,沟通交流都不怕。人人都要学会它,走南闯北就不怕
14、要做中华小当家,先要说好普通话
15、人人都说普通话,中国人民成一家
16、人要做文明人,讲话要讲普通话
17、普通话不离口,规范字不离手。普通话最好听,普通人最可爱
18、你想和更多人交朋友吗?——请说普通话
19、人人都写规范字,人人都说普通话
20、普通话,我爱他,大家一起普及他
关于普通话的小故事1:柳宗元讲话要靠翻译
自古以来,中国官场便有一种不得在籍贯、出生地为官的规定。此种规定也带来了一个重要问题,即古代官员与当地百姓常常因语言不通而无法正常开展工作。
唐代大文豪柳宗元在广西柳州做刺史时,对此就颇有感叹。他在《柳州峒氓》中写道:“郡城南下接通津,异服殊音不可亲。”广西是一个多民族的地区,他在柳州时,必须与当地少数民族打交道,以致“愁向公庭问重译”,重译即翻译,柳宗元为了正常开展工作,不得不在办公室内设立翻译一职。
不仅柳宗元无法听懂当地方言,当地人也听不懂柳宗元讲话。柳宗元到了柳州,就如同身处异国他乡,如果没有翻译,根本无法与当地人对话,有些事情用手比画也说不清。说话用翻译,效率便大减。有时柳宗元审个案子,正常用一个时辰,用了翻译后,得审一天,柳宗元别提多郁闷了。
说起来,柳宗元的老家本是山西运城,而他本人则是出生在京城长安,并长期在长安学习、工作。可以看出,柳宗元既懂山西话,又会当时的官话(相当于普通话)。按说,柳宗元的普通话应该很标准,顶多有些山西口音而已。但广西那时极其封闭落后,很多少数民族连汉字都不认识,语言不通,用文字也无法沟通,搞得柳宗元常常抓耳挠腮,以头撞墙。
关于普通话的小故事2:康熙不说北京话
人们熟悉的清代康熙皇帝,完全是一个高大威猛的帝王形象,却根本想不到,真实的康熙讲话很可能同赵本山一样,是一个有东北口音的皇帝,估计会让很多人大跌眼镜。
清军入关十年后,康熙在北京出生,此时康熙的周围,也就是宫廷内都是说满语的。这些人全部是从辽宁迁移过来的,虽然满语不完全等同于东北话,但相似度非常高。而北京话在此时还没有真正形成,或是还没有真正产生影响力。可以想象,康熙的东北口音绝对比张学良还浓重。
康熙的祖籍在如今辽宁省新宾县,这个地方属于抚顺,距离赵本山的老家铁岭直线距离只有100公里。康熙的口音不一定与赵本山相同,但相似度至少会在一半以上。
从康熙批阅的奏折上也可看出一二。如“专治疟疾……连吃两服,可以出根”。这其中,“可以出根”实为“可以除根”,而东北话讲“除”就是第二声的“出”。还有,比如“解京又费一凡事,不如存库……”,这其中“费一凡事”,实为“费一番事”,用东北话讲“番”正是第二声的“凡”。
后来,随着满汉语言的快速融合,以及汉臣的大幅增加,此时在民间形成的北京话才慢慢成为宫廷中的主要语言。但康熙年事已高,毕竟又是皇帝,不可能再学北京话。在电视剧《康熙王朝》中,最经典的一个情节就是康熙晚年训斥大臣,如果康熙满口东北话指点江山,想起来是不是很搞笑?
关于普通话的小故事3:曾国藩让人很郁闷
作为晚清重臣,曾国藩对大清国的贡献可谓杠杠的。无论是谋略、学问,还是治军,或是做人,曾国藩都堪称“杰出典范”。但老曾的湖南口音过于浓重,很多与他打交道的人都有些犯怵,尤其是他的弟子部下,领导的讲话听不清,又不敢多问,但不搞懂又恐办事有误,麻烦更大,搞得下属备受煎熬。
李鸿章是曾国藩非常赏识的弟子,有时二人也无话不谈,或是一同说笑。谈话间,老曾说了一句“冒得卵味啊”,李鸿章大惊,“卵味”?这不是下流的语言吗?老师怎么突然冒出这么一句。李鸿章不明白,大胆求解,老曾哈哈大笑。原来,“冒得卵味”是湘乡话方言,翻译成普通话就是“没意思”。
曾国藩是湖南湘乡人,湘乡话在中国方言里极其难懂,甚至难过潮汕话和闽南话。他一直到23岁都没离开过湖南,可见他的口音会有多么重。
吃辣椒的饮食习惯也造就了曾国藩敢言的性格。洪秀全起事后,曾国藩大胆上书咸丰皇帝,对年轻的咸丰帝不是批评就是抨击。为了达到情真意切的效果,老曾不仅写奏折,还要在上朝时说给咸丰听。这是诚心不给皇帝面子嘛。
当着满朝文武的面,曾国藩也不管皇帝爱听不爱听,对着咸丰就是一顿猛批。老曾太激动,语速有点快,平时听惯北京话的咸丰很不习惯,要不断叫停,因为根本听不懂这个湖南蛮子在说什么。满朝文武想笑又不敢笑。曾国藩没办法,放慢语速,一字一句地说给咸丰听。
结果,咸丰听懂了,也怒了,大声斥责曾国藩狂悖,非要军机处给老曾治罪。要不是大臣拦着,老曾脑袋非搬家不可。
一、普通话手抄报及内容
在现实的学习、工作中,大家都看到过许多经典的手抄报吧,手抄报要求字体要清楚、美观大方。你所见过的手抄报是什么样的呢?以下是我整理的普通话手抄报及内容,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
推广普通话的口号
1、积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。
2、四海同音,万众一心。
3、树立语言规范意识,提高民族文化素质。
4、我是中国娃,爱说普通话。
5、普通话:情感的纽带,沟通的桥梁。
6、沟通——从普通话开始。
7、普通话,使你呵呵得更近。
8、普通话同青春携手,文明语和时尚并肩。
普通话的作文
我国是一个幅员辽阔的多民族国家,全国五十六个民族都有自己的语言,各地都有自己的方言。如果在日常生活中大家都讲自己的地方语言,不讲普通话,那么就无法交流,无法沟通。要是去了国外,你不会说普通话,不但外国人听不懂,翻译的人员也无法进行翻译,所以我们一定要讲好普通话。
记得我的《趣味作文》里有这样一个故事:有一个年轻人,她陪自己的奶奶一起回老家,一进村,正巧碰上村里准备开会,只听村长拿着大喇叭喊:“兔子们,虾米们,咸菜太贵了”,接着又喊:“咸菜请香肠浆瓜。”她顿时呆住了,在奶奶的翻译下,她才明白,村长是说:“同志们,乡亲们,现在开会了”,后面一句则是:“现在请乡长讲话。”你瞧!村长的'方言她根本听不懂,由南腔北调所闹的笑话,数不胜数。
小朋友,你们说,学好普通话是不是很重要呀?国家将9月14日至9月21日定为“推普周”,顾名思义,就是推广普通话宣传周,也就是说,国家鼓励大家都要说普通话。我们为什么要学习说普通话呢?因为没有了普通话,地区方言很难懂,人和人之间就无法更好地沟通和交流。我告诉奶奶:“我现在一定要学好普通话,学习英语,长大了以后,给外国人教中国的普通话,推广普通话。中国会越来越强大,我们要说好普通话,将汉语普及到世界各地,我们美丽的祖国有那么多值得骄傲和传颂的名胜古迹,我要告诉来自世界各地的朋友,这里不仅有世界上最美的`风景,在这里,您处处都能听到世界上最美的语言——标准的普通话。
推广普通话的标语
1、国家推广全国通用的普通话。
2、说地地道道普通话,做堂堂正正中国人。
3、爱国旗,唱国歌,说普通话。
4、请讲普通话,不分你我他;讲好普通话,共爱一个家。
5、普通话:神州音,华夏情。
6、普及普通话,四海是一家。
7、面向现代化,推广普通话。
8、积极普及普通话,齐心协力奔小康。
9、我说,你说,大家说,普通话是我们共同的歌。
10、推广普通话,公务员要带头。
11、新闻媒体要成为推广普通话的榜样。
12、普通话是我们的校园语言。
13、人人爱说普通话,心相印,话相通,语相融,乐奔小康笑融融。
14、说普通话,用文明语,共创文明和谐大环境。
15、认真贯彻《国家通用语言文字法》,大力推广普通话,推行规范字。
16、普通话与素质同在,与形象同伴,与文明同行!
17、大力推广普通话,提升市民人文素养和城市文明新形象。
18、普通话——现代人必备的素养和交流工具。
19、爱国旗唱国歌说普通话。
20、说好普通话,情系我中华;普及普通话,世界看中华!
21、实施《国家通用语言文字法》,推进社会用语用字规范化。
22、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。
23、说好普通话,走遍神州都不怕。
24、规范社会用语用字,维护国家主权统一。
25、普通话——第一工作用语,第一服务用语,第一公共交际用语。
26、说好普通话,沟通你我他;使用规范字,方便千万家。
27、普通话是中华民族大家庭的通用语言。
28、学好用好普通话,和谐沟通走天下。
29、学好用好普通话,方便文明又高雅。
30、学好说好普通话,文明和谐胜一家。
31、南腔北调陌路人,普通话亲一家人。
32、树立公民新形象,人人都讲普通话。
33、华夏普及普通话,民族团结兴中华。
34、方言土语难通话,心心相融普通话。
35、人人都讲普通话,处处盛开文明花。
36、大力普及普通话,共塑城市新形象。
37、推广普及普通话,靠你靠我靠大家。
38、人人都说普通话,个个笑迎八方客。
39、说普通话,用文明语,奏和谐音。
40、沟通你我他,全靠普通话。
普通话要重视语音
学习普通话必须兼顾语音、语法、词汇三个方面。汉语方面的分歧突出地表现在语音方面,不但各大方言区之间的语音系统差别大,就是一个地区、一种方言内部也常在语音方面有明显的差异,而在词汇和语法方面方言与普通话的差异是有限的。可以说,语音差异是造成交际困难的主要原因。所以,学习普通话的关键是学习以北京语音为准的标准音,学习语音必须专注地通过口、耳的训练才能学好。
怎样学习普通话发音
学习普通话语音包括发音和正音两个部分。
发音准确是语音学习最基本的要求。发音是否准确与听音、辨音的能力有关,所以首先要提高语音的分辨力快速学习普通话的方法和窍门快速学习普通话的方法和窍门。在掌握了正确发音的基础上,还要通过反复练习,达到完全熟练的程度。
正音是指掌握汉字、词语的普通话标准读音,纠正受方言影响产生的偏离普通话的语音习惯,这属于一种记忆的训练。方音同普通话语音的差异不是毫无规律的,了解了方音和普通话语音的对应规律,就不必一个字音一个字音地死记,而可以一批一批地去记。在正音的基础上,还要通过朗读、会话练习,逐步运用到实际口头语言中。
普通话的吐字归音
汉字的音节结构分为声、韵、调几个部分。声,又叫字头;韵,分为韵头、韵尾、韵腹三个部分;调,字神,体现在韵腹上。
汉字的发音应该以遵循汉字的音节结构特点。要求得“珠圆玉润”,应该尽量将每个汉字的发音过程处理成为“枣核形”,以声母或者韵头为一端,以韵尾为另一端,韵腹为核心。
要达到枣核形是让自己的普通话更纯正的关键,但是,不可能,也不要片面强调字字如核,这样必然会违背语言交流的本质,去追求技巧和方法,削弱声音的感情色彩,破坏语言的节奏。
一个汉字的音程很短,大多在三分之一秒就会结束。要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音,必须从日常训练开始严格要求:
1、出字——要求声母的发音部位准确、弹发有力。
2、立字——要求韵腹拉开立起,做到“开口音稍闭,闭口音稍开”。
3、归音——干净利落,不可拖泥带水。尤其是i、un、ng等做韵尾时,要注意口型的变化。
二、详细普通话手抄报内容
详细普通话手抄报内容
在日复一日的学习、工作生活中,许多人都接触过一些比较经典的手抄报吧,手抄报版面编排和美化设计也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一。那些被广泛运用的手抄报都是什么样子的呢?下面是我整理的详细普通话手抄报内容,欢迎阅读与收藏。
普通话的语音特点
汉语和其他地方言音系相比较,普通话音系比较简单,它的声母、韵母、声调,一般来说,比其他方言要少,因而比较容易掌握。
普通话语音的特点是:声母除舌尖后擦音r、鼻音n,m、边音l外,无浊音。韵母多复元音,鼻韵母有前后之分。另外,普通话没有声母的清浊对立,没有入声,尖团合流(不分尖团),声调较少,调式简单。另外有轻声和儿化韵。
与印欧语系相比,普通话语音有鲜明的特点:
1、音节结构简单,声音响亮。普通话中,一个音节最多只有4个音素,其中,发音响亮的元音占优势,是一般音节中不可缺少的成分。一个音节内可以连续出现几个元音(最多三个),如huai(坏),而且普通话音节中没有复辅音,即没有像英语lightning(闪电)。俄语Встреча(遇见)那样几个辅音连在一起的现象。
2、音节界限分明,节律感强。汉语的音节一般都是由声母、韵母、声调三部分组成,声母在前,韵母紧随其后,再带一个贯穿整个音节的声调,便有了鲜明的音节界限。从音素分析的角度观察,辅音和元音互相间隔而有规律地出现,给人周而复始的感觉,因而极便于切分音节。
3、声调抑扬顿挫,富有音乐性。普通话声调变化高低分明,高、扬、转、降区分明显,听起来就像音乐一样动听。
普通话的沿革
我国古人十分重视各地方言的统一,于是出现了“雅言”。《辞海·雅言》条说:“雅言,古时称‘共同语’,同‘方言’对称。”孔颖达在《正文》中说:“雅言,正言也。”“雅言”就是我国最早的古代通用语,相当于现在的普通话。
据史料记载,我国最早的“雅言”是以周朝地方语言为基础,周朝的国都丰镐(今西安西北)地区的语言为当时的全国雅言。孔子在鲁国讲学,他的三千弟子来自四面八方,孔子正是用雅言来讲学的。《论语·述而第七》中说:“子所雅言,《诗》《书》、执礼,皆雅言也。”
周以后,各朝随着国都的迁移,雅言的基础方言也随之修正,但多数仍以京城语言为标准。普通话并不是古代正宗的汉语,而是变味的汉语。
这是因为普通话是满清官话,是清朝的时候满人统治者的专用语言。
其中man就是满族的意思。普通话是满人学习北京汉人讲明朝官话时产生的,其发音跟明朝官话已经有较大的不同,因为满人学讲明朝官话的时候,由于受满语的影响,带有了浓厚的满语腔调,发音不伦不类,在当时的北京人听起来很蹩脚,当时的明朝官话是江苏话,是吴语。
当时的外国传教士进入北京时,曾把北京人讲的明朝官话的拼音记录下来,是典型的吴语特征。
语言专家的考证证明明朝官话是吴语。另外,即便从常理考虑,朱元璋定都南京,他讲的就是吴语,他儿子当然也讲吴语,迁都北京后,明朝官话还是吴语,当时的北京人也讲吴语。普通话脱胎于明朝官话吴语,但是经过满人的口后和吴语就不大一样了,变音变调了。
由于满人是统治者,通过政权的权力,本来只是满人专用的满清官话就在全国推广传播,后来就被称为国语或者是普通话。所以普通话是经过满人改造后的汉语。是满人创造发明的。
南方的广东广西,福建等省由于天高皇帝远,古代汉语保留的很好,没有被满清官话也就是普通话消灭。所以现在的南方人还讲明朝以前的古代正宗汉语,北方人居然称它们为鸟语,这是无知的表现,唐诗宋词用南方的鸟语来念,非常顺畅,压韵压得非常好,但用普通话念,就有问题了。因为唐宋诗人词人他们不讲普通话。他们讲的是古代汉语。跟南方鸟语一样或者相似或者相近。
普通话的历史只有400年,400年前中国没有现在所谓的这种“普通话”。现在的普通话是满人的专用汉语!是满人发明的。深深的打上了满人的烙印。大家如果不相信,去问问语言学家就知道了。孙中山恨满人统治者,曾想用广东话(古汉语)作为国语(普通话),但没有成功。因为满清官话势力太强了。
后来民国政府投票。普通话比四川话多了一票成为了国语。其实四川话和普通话是同一种语系的语言,只是腔调不同而已,能听懂普通话的人也能听懂四川话。
北京话,明朝的时候是吴语,后来和满清官话(即普通话)相互的影响,逐渐接近。所以北京话和普通话极其相似,但是不会完全相似。他们只是相互靠近的关系。
胡适在教育部第三届国语讲习班、南开学校、南开大学、教育部第四届国语讲习所讲授《国语文学史》。1927年4月北京文化学社以南开油印本讲义作底本出版《国语文学史》。胡适说“我以为中国将来应该有拼音的文字。但是文言中单音太多,决不能变成拼音文字。所以必需先用白话文字来代替文言的文字,然后把白话的文字变成拼音的文字”。胡适1918年写《建设的文学革命论》将文学革命的目标归结到“国语的文学,文学的国语”十个大字,又加以解释曰:“我们所提倡的文学革命,只是要替中国创造一种国语的文学。有了国语的文学,方才可有文学的国语。有了文学的国语,我们的国语才可算得真正国语。国语没有文学,便没有生命,便没有价值,便不能成立,便不能发达。”“真正有功效有势力的国语教科书便是国语的文学,便是国语的小说诗文剧本。…中国将来的新文学用的国语,就是将来的标准国语。这就是说:我们下手的方法,只有用全力用白话创造文学。白话文学的真美被社会公认之时,标准化的国语自然成立了。”《教育部令第八号》通令小学读本“宜取普通语体文,避用土语,并注重语法之程式。”北京大学国文系以胡适、周作人、余平伯的散文以及徐志摩的诗歌为教材,极大的推动了新文学运动。到了"五四"运动以后,文学革命和国语运动的髙潮掀起,北京教育部也竭力提倡国语,白话语体彻底占领了小学教育的阵地。
1924年北京临时政府成立,章士钊任司法总长兼教育总长,反对国语运动和新文学,与以南京东南大学为中心的学衡派形成夹击国语运动与新文学运动的声势。钱玄同的学生魏建功在《国语周刊》上发表《打倒国语运动的拦路虎》一文。
1928年钱玄同提出“请组织《国音字典》增修委员会案”。7月12日,国语统一筹备委员会成立“国音字典增修委员会”,王璞、赵元任、钱玄同、黎锦熙、汪怡、白镇瀛等六人为起草委员,逐字审改《国音字典》,正式采用北平地方音编成《国音常用字汇》取代《国音字典》。后来1913年“读音统一会”拟定的国音就被修改为京音了。1932年根据新国音编纂的《国音常用字汇》由民国政府教育部公布,在《字汇》的序言中又对国音以北京音为标准的含义做了进一步的说明,即所谓以现代的确北平音标准音者,系指‘现代的北平音系’而言,“并非必字字尊其土音”。1935年,国语统一筹备委员会改组为国语推行委员会,开始进行国语的全面普及和推广教育工作。1932年之後的国语广播,都采取了以《国音常用字汇》为标准的形式。1937年,中国第一部现代汉语辞典《国语辞典》由黎锦熙、钱玄同主编、中国大辞典编纂处出版。
建国后
“普通话”这个词早在清末就出现了。1902年,学者吴汝纶去日本考察,日本人曾向他建议中国应该推行国语教育来统一语言。在谈话中就曾提到“普通话”这一名称。1904年,近代女革命家秋瑾留学日本时,曾与留日学生组织了一个“演说联系会”,拟定了一份简章,在这份简章中就出现了“普通话”的名称。1906年,研究切音字的学者朱文熊在《江苏新字母》一书中把汉语分为“国文”(文言文)、“普通话”和“俗语”(方言),他不仅提出了“普通话”的名称,而且明确地给“普通话”下了定义:“各省通行之话。”后来瞿秋白等也曾提出“普通话”的说法,二十世纪三十年代瞿秋白在《鬼门关以外的战争》一文中提出,“文学革命的任务,决不止于创造出一些新式的诗歌小说和戏剧,它应当替中国建立现代的普通话的文腔。”“现代普通话的新中国文,应当是习惯上中国各地方共同使用的,现代‘人话’的,多音节的,有结尾的……”并与茅盾就普通话的实际所指展开争论。经“五四”以来的白话文运动、大众语运动和国语运动,北京语音的地位得到确立并巩固下来。
1950年8月,国家出版总署组建新华辞书社,着手编写《新华字典》,由钱玄同的学生、北大中文系主任魏建功主编。1953年出版的《新华字典》的注音体系和《国音字典》是一致的,在文白异读上,较《国音字典》来说更注重口语音。
“普通话”的定义,解放以前的几十年一直是不明确的,也存在不同看法。新中国成立后,在1955年10月召开的“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”期间,将汉民族共同语的正式名称正式定为“普通话”,并同时确定了它的定义,即“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言”。1955年10月26日,《人民日报》发表题为《为促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化而努力》的社论,文中提到:“汉民族共同语,就是以北方话为基础方言、以北京语音为标准音的普通话”。
1955年11月4日,中国人民解放军总政治部向全军发出了《关于在军队中推行汉字简化、推广普通话和实现语言规范化的通知》。1955年11月17日,教育部发出了《中华人民共和国教育部关于在中小学和各级师范学校大力推广普通话的指示》。
1956年2月6日,国务院发出关于推广普通话的指示,把普通话的定义增补为“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范。”这个定义从语音、词汇、语法三个方面明确规定了普通话的标准。“普通话”一词开始以明确的内涵被广泛应用。“普通话”中的“普通”二字有“普遍”和“共通”的含义,不采取国语这个叫法则是为了显示出对少数民族语言的尊重。
推广普通话的意义
《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。
随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流,有利于商品流通和培育统一的大市场。
我国是多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力。
语言文字能力是文化素质的基本内容,推广普及普通话是素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,提高全民族的科学文化素质。
信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。语言文字规范化标准化是提高中文信息处理水平的先决条件。推广普及普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。
总之,推广普及普通话有利于我国先进生产力和先进文化发展的需要,符合全国各族人民的根本利益,是贯彻“三个代表”重要思想,坚持以人为本,落实全面、协调、可持续的科学发展观,为构建和谐社会和全面建设小康社会服务的具体行动。
普通话的作用
普通话就是现代汉民族共同语,是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。它有着非常重要的作用:
首先,从语言文字同社会的关系上看。政治、经济、文化、科技教育等是基本的社会形态,而语言文字是人类社会最重要的交际工具、信息载体,它无处不在,随时随地为社会服务。因此,一方面,社会上语言文字的应用水平受经济、文化、科技、教育的制约,另一方面,语言文字的应用水平又对社会发展起着促进作用或牵扯、促退作用。拿语言文字规范化、标准化工作来说,它是社会变革的反映,又是社会前进和发展的基础工程和先导工程,对各社会形态都能起到促进发展的作用。在政治上,它有利于维护国家的主权和尊严,有利于民族团结,有利于政令畅通;在经济上,有利于全国统一大市场的.形成,消除方言隔阂,促进市场经济的健康发展和不断完善、繁荣;在文化上,有利于继承和弘扬民族传统文化,增强民族凝聚力;在科技上,它直接促进了计算机、通讯等信息产业的发展,并影响到其他一切高新技术的应用推广;在教育上,有利于培养高素质人才,为社会发展和进步提供必要的人力资源……所以,语言文字工作不仅应该跟社会发展同步,而且更应先行。
其次,从我国解放以来的实践及当今的建设任务和宏伟目标来看。解放以来,我国的推广普通话、推行《汉语拼音方案》和简化汉字的工作大大促进了全国经济发展、民族团结、文化教育提高,也为中文信息处理以及其他高新科学技术的应用推广作了前瞻性准备。特别是汉语拼音的推广使用,大大提前了人们开始阅读文章的年龄段,这是多出人才、快出人才,赶超世界先进水平的有力举措。如今,十六大确定了全面建设小康社会的奋斗目标,具体来看,社会主义市场经济和商品交换需要人员大范围流动,这样,人们就自觉要求学习和使用普通话。为了获得经济效益,人们自觉要求使用各种高效的信息化手段和工具,对计算机处理中文信息的效能提出越来越高的要求,这些又都需要人们提高语言文字规范化方面的素质。当劳动者提高了包括语言文字规范化、标准化能力在内的素质要求,就能在市场经济的风浪中沉稳应战,开拓前进。
再次,从中国文化对世界的重要性来看。中国是文明古国,又对当今世界的和平发展发挥着越来越重要的作用。汉语是联合国规定的六种工作语言之一。联合国文件的中文文本用的是包括简化字在内的规范汉字。改革开放以来,我国综合国力迅速增强,与世界各国的经济往来和文化、教育、科技的交流不断扩展和增多,中国文化对世界的吸引力和影响力也越来越大。语言文字是文化的载体,因此,促进汉语汉字的规范化、标准化,提高它们的规范化、标准化水平,不仅是中国人民的愿望,也是世界人民的要求。
普通话的由来
普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的。这个定义实质上从语音、词汇、语法三个方面提出了普通话的标准。
“以北京语音为标准音”,指的是以北京话的语音系统为标准,但并不是把北京话一切读法全部照搬,普通话并不等于北京话,更不是最早的北京地方话。
就词汇标准来看,普通话“以北方话为基础”,指的是以广大北方话地区普遍通行的说法为准,同时也要从其他方言吸取所需要的词语。
普通话的语法标准是“以典范的现代白话文著作为语法规范”,这个标准包括四个方面意思:“典范”就是排除不典范的现代白话文著作作为语法规范;“白话文”就是排除文言文;“现代白话文”就是排除五四以前的早期白话文;“著作”就是指普通话的书面形式,它建立在口语基础上,但又不等于一般的口语,而是经过加工、提炼的语言。
推广普通话宣传标语
说好普通话,用好规范字是任何一个小学校园精神文明建设的要求。我们可能知道,普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言政策,是建设社会主义精神文明的一个重要内容。因此,学校普及普通话和用字规范化,加强校园精神文明建设,提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓!
写好规范字、讲好普通话
讲普通话,写规范字,做文明人,创新风尚
普通话,通天下
美丽青春、魅力语言
国家推广全国通用的普通话
积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力
爱国旗,唱国歌,说普通话
四海同音,万众一心
普通话:神州音,华夏情
普及普通话,四海是一家
面向现代化,推广普通话
积极普及普通话,齐心协力奔小康
树立语言规范意识,提高民族文化素质
推广普通话,公务员要带头
新闻媒体要成为推广普通话的榜样
普通话是我们的校园语言
我是中国娃,爱说普通话
普通话:情感的纽带,沟通的桥梁
说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情
沟通——从普通话开始
说好普通话,方便你我他
说普通话,从我做起
说好普通话,朋友遍天下
普通话,使你我靠得更近
普通话——时代的需求,时尚的追求
普通话——让生活更精彩,让社会更温馨
普通话同青春携手,文明语和时尚并肩
写好规范字、讲好普通话
讲普通话,写规范字,做文明人,创新风尚
普通话,通天下
国家推广全国通用的普通话
积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力
四海同音,万众一心
普通话:神州音,华夏情
普及普通话,四海是一家
面向现代化,推广普通话
积极普及普通话,齐心协力奔小康
树立语言规范意识,提高民族文化素质
我是中国娃,爱说普通话
普通话:情感的纽带,沟通的桥梁
说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情
沟通——从普通话开始
;三、2022讲普通话做文明人手抄报简单又漂亮
我们都是中国人,说起普通话应该不难,但是,要想学好,说标准,也确实不容易,但无论如何必须要将讲普通话做文明人放在脑海里,并行动起来。下面是我为大家带来的2022讲普通话做文明人 手抄报 简单又漂亮,希望大家能够喜欢!
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讲普通话做文明人手抄报
推广普通话的意义
新的一周又开始了,本周是第23届推广普通话宣传周,简称推普周。本届推普周的主题是:说好普通话,圆梦你我他。
同学们,爱祖国,爱讲普通话,这应该是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。五千年 文化 的沉淀,五千年华语的传承,泱泱大国,龙的子孙,每一个中国人的脸上,正扬着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛,做中国人,讲普通话,这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。学好普通话,讲好普通话,这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大,甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。作为一名中国人更应该为此感到骄傲:普通话作为汉语成了友谊的桥梁,沟通的纽带。
在今年的推普周里,结合学校实际,我校创造性地开展“六个一”活动:举办一期推普宣传板报。利用电子屏幕循环播放推普宣传口。开展一次“啄木鸟”行动。在社会或家庭进行一次推普宣传。组织一次以推普为主题的升旗仪式。开展一次美文诵读活动。
老师们、同学们,“推普周”是短暂的,但“推普”的任务是延续的。让我们齐心协力说好普通话,用好规范字;让我们从自己身边做起,从我做起,使普通话从校园走向校外;在校园中营造一片文化氛围,宏扬民族文化,树立民族精神,实现顺畅交流,构建和谐社会而努力。
普及普通话 倡议书
普通话是全国通用语言,是我们与同学、老师、家人及陌生人沟通的工具。为了适应武汉在中部崛起的需要,为了顺利达成我国与世界的接轨,为了争创武汉市语言文示范校,广泛规范地使用普通话已成为我们每一位少先队员的责任,为此大队部向全体师生们发出以下倡议:
1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。
2、保证课后与老师的交流使用普通话,并逐步养成习惯,由生硬走向自然。
3、做到校园生活中与同学的交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。
4、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
5、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。
希望全体师生们极积行动起来,从我做起,从现在做起,使普通话成为我们学习生活的主要交流工具,让我们利用普通话迎接五湖四海的来宾,让我们用普通话融入这个开放的快速发展的社会。
推广普通话的 标语
1、普普通通说普通话,文文明明做文明人。
2、请讲普通话——中国人民大众的话。
3、讲一口流利的普通话,让您事业有成。
4、出口成章普通话,沟通世界无极限。
5、说好普通话,热爱我中华;普及普通话,世界看中华;
6、语言是沟通的桥梁,普通话是坚固的桥墩。
7、使用普通话,将会使您看起来更有风度。
8、普通话是你我他顺利沟通的桥梁。
9、说一口流利普通话,做一个真正中国人。
10、都说普通话,沟通你我他;东西与南北,亲情如一家。
11、让青春与普及的语言作伴,让知识与文明的语言携手。
12、同祖同根,同声同心,同讲普通话,同传中国情。
13、说普通话,爱新中华;携万众心,建现代化。
14、普及九州,通达四海,话为良媒,心无阻碍。
15、社会就是一个家,人人都讲普通话。
16、一句中国话,一份中国情;一口普通话,一颗中国心。
17、想与他人更好的沟通吗?请用共同语言——普通话
18、为了使我们的生活更和谐,请您讲普通话。
19、普通话——最洁净的牙膏,净化您的口腔。
20、工作轻松生活美好,多亏普通话讲得好。
21、大家全说普通话,走南闯北不尴尬。
22、请讲普通话,方便你我他。
23、学会普通话,让你轻松走天下。
24、中国人要说自己的话——普通话。
25、请记住:说普通话也是爱国的表现。
26、祖国人民心连心,普通话连着你我他。
27、语言美也是一种美,普通话更能体现语言美。
28、普通话,用处大,利国利民少不了它。
29、你想方便交流吗?那么请讲普通话。
30、说的好不如做的好,做的好更要说的好
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