少先队活动我是光荣的少先队员

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少先队活动我是光荣的少先队员

我是光荣的少先队员手抄报内容

我是光荣的少先队员的作文

我是光荣的少先队员手抄报内容

一、少先队活动我是光荣的少先队员

今天距离全面完成脱贫攻坚任务

仅剩70天

为深入贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，引导少先队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，近日，文县东坝中学少工委开展了“我是光荣的少先队员”手抄报绘制活动。

此次活动得到了少先队员的热烈响应，在学校老师的发动和指导下，少先队员们积极参与，利用课余时间，紧紧围绕“我是光荣的少先队员”主题，从主题设计、内容选编、文字排版、插图描绘等方面下足了功夫。手抄报主题鲜明，内容有的介绍少先队的由来及发展、有的绘出鲜艳的五星红旗或是耀眼的队徽、有的宣传优秀少先队员事迹等。手抄报的形式多样，内容丰富多彩。

本次手抄报的绘制，不仅丰富了学生的少先队知识，增强了少先队员的光荣感和自豪感，同时也为学生提供了一个展示才艺的平台，进一步巩固和促进了校园文化的建设。

各位青青

甘肃省“青年大学习”

网上团课第十季第二期

正在学习中

来源：东坝中学少工委

监制：田玉琴 校对：朱 亮 编审:张思琪

一、我是光荣的少先队员手抄报内容

少先队员的全称是中国少年先锋队队员。是我们每个同学都向往的目标，这是我为大家带来的我是光荣的少先队员手抄报内容，希望大家喜欢。

我是光荣的少先队员手抄报内容

少先队员介绍

1．享有特殊的权利。少先队员是队的`主人，与普通儿童不同，他们在组织中享有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出要求。

2．履行特殊的义务。少先队员作为组织中的一员，需要履行组织义务，如遵守队的纪律，服从队的决议，积极参加队的活动等。

3．接受特殊的教育。少先队员在组织中将受到组织教育，一方面是以共产主义思想体系为基础的队的宗旨、性质、标志的教育；另一方面是通过组织进行的人的全面发展的教育，是一种实践教育、自我教育、体验教育和集体教育，是区别于其他教育形式的一种全面的素质教育。

4.发挥特殊的作用。少先队员在自己当家做主的组织里，最能唤起主体意识，认识主体价值，坚持主体地位，开发主体潜能，发挥独立性、主动性与创造性。

二、我是光荣的少先队员的作文

【第1篇】

每当我高声歌唱“我们是共产主义接班人……”时，心中的自豪感就会油然而生。我骄傲，我是光荣的少先队员。

我是光荣的少先队员，我自律、勤奋、好学。我有良好的学习习惯、能遵守各项行为规范、以身作则。每一堂课我都能专心听讲、每一次作业我都能认真自觉完成。我常常告诉自己：学习是我自己的事，不能依赖老师和家长督促。从一年级到现在，我每年都被评为“星·三好学生”，并第一批被推选为“武进区好少年”。

我是光荣的少先队员，我有爱心、有责任心，并乐意为班集体服务。我团结同学，热心公益。老师布置的每一项学习以外的任务，我也都会尽心尽力完成。比如：手抄报、黑板报素材、排节目等。三年级时，我作为学校的值岗队员，每星期都到五六年级教室检查卫生和眼保健操，认真负责的态度得到表扬。

我是光荣的少先队员，我多才多艺，每天都在成为更好的自己。我会跳舞，曾经去上海参加过多次舞蹈演出；我会唱歌，曾加入学校合唱队参加武进区合唱比赛；我会写书法、也会弹琴，我还特别喜欢阅读和旅行。从小到大，我能积极参加校内外各项活动，先后获得了“讲故事比赛一等奖”、“好书推荐一等奖”、“江苏省数学小论文一等奖”、“百词达人”、“计算能手”等许多荣誉。但成绩只能代表过去，“欲穷千里目，更上一层楼”，我会在今后的每一天都一如既往地不懈努力。

戴着鲜艳的红领巾，站在庄严的国旗下，我宣誓：“我是光荣的少先队员，我会时刻准备着！”

【第2篇】

尊敬的老师、亲爱的.同学们：大家好！

我是周心叶，首先感谢老师们的教导和同学们三年来的陪伴。今天，我自信地站在这里，参加中队委员的竞选。我想竞选的是：副中队长或文艺委员。

首先，我自律、勤奋、好学。我有良好的学习习惯，能遵守各项行为规范、以身作则。每一堂课我都能专心听讲、每一次作业我都能认真对待。我常常告诉自己：学习是我自己的事，不能依赖老师和家长督促。从一年级到现在，我每年都被评为“星三好学生”，并第一批被推选为“武进区好少年”。

其次，我有爱心、有责任心，并乐意为班集体服务。我乐于助人，团结同学，热心公益。老师布置的每一项学习以外的任务，我也都会尽心尽力完成。比如：手抄报、黑板报素材、排节目等。三年级时，我作为学校的值岗队员，每星期都到五六年级教室检查卫生和眼保健操，认真负责的态度得到表扬。上学期我作为组长带领的项目化学习小组汇报还获得了一等奖的好成绩。

第三，我多才多艺，每天都在成为更好的自己。我会跳舞，曾经去上海参加过多次舞蹈演出；我会唱歌，曾加入学校合唱队参加武进区合唱比赛；我会写书法，也会弹琴，我还特别喜欢阅读和旅行。

从小到大，我能积极参加校内外各项活动，先后获得了“讲故事比赛一等奖”、“好书推荐一等奖”、“江苏省数学小论文一等奖”、“征文比赛二等奖”、“百词达人”、“计算能手”等许多荣誉，但成绩只能代表过去，“欲穷千里目、更上一层楼”，我会在今后的每一天都一如既往地不懈努力。

除此之外，我还想竞选语文课代表。我觉得语文课代表可以让爱好语文的小朋友轮流当。我喜欢语文、也喜欢语文姚老师、我语文成绩优异、撰写的作文经常发表在武进日报上或网站上。我希望自己能够在成为老师小助手的过程中得到锻炼。请老师和同学们支持我、信任我，投上你宝贵的一票，谢谢大家！

三、我是光荣的少先队员手抄报内容

【我的设计思路】虽然我已经光荣地加入少先队，成了一名少先队员，但我对少先队的很多知识并不了解。通过和妈妈一起查资料，我想在手抄报上，把我们每一位少先队员应该了解的知识显示出来。包括：我们少先队的队徽，队旗，口号，标志，少先队的光荣历程，少先队员作风。
【我的手抄报内容】NO1:从1949年10月13日少年先锋队建立，到2010年10月13日，整整61周年。我画了少先队队徽，在下面写上它的建队时间。在旁边画上我们少先队员的笑脸，代表我们的祝福。NO2.画一面少先队队旗，写着：鲜红的颜色代表着革命的胜利。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明。nO3.左心形图标里写着少先队的光荣历程：
一.劳动童子团 1924年--1927年

二.共产主义儿童团 1927年--1937年

三.抗日儿童团 1937年--1945年

四.儿童团和地下少先队 1945年--1949年

五.中国少年先锋队 1949年--至今

NO4.我们少先队的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。

NO5.我们少先队的口号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

NO6.我们少先队员的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。每个少先队员都要从我做起！

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”让所有的红领巾都飘起来，为我们的少先队祝福！让我们在鲜艳的队旗下一起宣誓：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗
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