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年老昏聩慈禧突然宣布废除科举,是破坏整个社会生态系统罪魁祸首

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  • 年老昏聩慈禧突然宣布废除科举,是破坏整个社会生态系统罪魁祸首
  • 为什么清朝要废除科举制
  • 这一生中,慈禧太后做过哪五件造福于人民的事?
  • 为什么百日维新时间持续这么短
  • 一、年老昏聩慈禧突然宣布废除科举,是破坏整个社会生态系统罪魁祸首

    1909年9月2日,就是现在全国的学校开学的时间点那天,清朝政府以光绪皇帝的名义颁下谕旨,向全天下宣布:“全国所有乡、会试一律停止。”宣告了在中国延续了1300年的科举制度,在一夜之间画上了句号。

    然而,下一道圣旨容易,对全国的影响那是不可等闲视之。所以,科举废除才几年功夫,统治中国近300年的满清政府也退出历史舞台。

    为什么满清会突破之间废除科举,这与慈禧的年老昏聩密切相关

    一个国家高层统治者的年老昏聩,思维混乱,实在是国家民族的悲哀,晚清慈禧太后就是典型的代表,当年,随着外国势力在华的得寸进尺,清朝统治者沦为主权丧失,对外国人奴颜婢膝,这种失去脸面和骨气之举,导致忠君思想在大众心里没有市场,甚至一些大臣对王朝也失去信心。俗话说,人心齐,泰山移,所有的人都和朝庭离心离得的时候,这种危机是最致命的。

    义和拳一开始的时候,她以为找到了一条振兴清朝的救命稻草,还特意召集义和拳领导人表演杀洋人的绝技,当时,户部尚书立山、兵部尚书徐用仪、礼部侍郎联元联名反对义和团灭洋行动,说“不可,他日洋兵进城,鸡犬皆尽矣!”结果竟被载漪扣帽子是“里通洋人”,说“杀三人,洋兵可退”,这风马牛不相及逻辑,竟被慈禧采纳,导致立山、徐用仪、联元三大臣推出午门斩了首,并堂而皇之地向列强正式宣战,说明她根本不是正常人的思维。

    还有她一开始坚决反对变法,把一些支持变法或参与变法的人都砍了,赶走了。后来,日俄战争后,小小的日本击败了强大的沙俄,人家告诉她“俄以专制败,日以立法胜”,所以,立即说要变法,但是,当初凡是支持变法的官员,一律被清除出官僚队伍,这导致整个集团“都明白要变法,却都没法进行变法”,因为大家都不懂,当年变法要主要角色都被砍了头。人才是头等大事。

    没有人才怎么办?关键是教育体系出了问题,那些读《四书》《五经》的科举人才肯定没有办法用,只要学习科学知识,于是,她又作出了科举废除的荒唐决定。然而,这只是想象中的人才培训体系,这一废除,对社会影响之大更是非同小可。

    对广大农村地区来说,科举的废除,严重破坏社会的生态系统。

    清朝时的统治最基层政府只到县一级,所以县令叫七品芝麻官,县以下的就是以姓氏、宗族来维持社会稳定、进行社会资源分配,同时,也承担着教育等职责。特别一些理念叫耕读传家,家族里面有私塾,家庭成员子弟要求识字,所谓知书达理。而这个族长是整个家族有名望的,或者家庭条件最好的,大家都会听他的指挥。这种家族社团制几百年都是如此。

    而且他们都有自己的族规,章法,这种都是成员通过大家一致讨论通过,并认真执行相互监督,社会凝结力极强,一般一个家庭凝结一大片人,一旦这个家族里有有一个通过读书成为官员之后,他一般都推举为族长,就会更鼓励这些子弟去读书,这样,无疑就家族与朝中的纽带,随着科举的废除,地方上宗族社团渐渐和清朝切断了传统纽带,宗族社团的社会作用就渐渐衰退,于是,社团不再有自身的族规法度,而是直接蜕变成一个社会:里面不再是依靠亲情、效忠来维持,而是变成社会那样的“钱权开道”。

    由于资源分配倾向于城市,农村最后在这个竞争中不再占有有利地位,其农村文化也就瓦解了···过去农村里还有家族来维护稳定,家族长老是一言九鼎的,而现在,农村里几乎都是以恶霸、财主为头目,他们成了最大的权威,不可避免导致道德的沦丧和文化的衰败。

    对城市来说,科举的废除,使一些以读书来博取功名的人一夜之间没有了依靠。

    城市的读书人也有很多,他们都是通过读书来博取功能,这也是祖祖辈辈留下来的光荣传统,也可是说是一条转换身份的唯一途径,从而不会一个人专看出身,导致社会阶层的固化,比如今天所谓的工二代、穷二代、富二代、官二代、军二代等等,这种人群一旦固化,阶层没有适当的流通,一旦有什么风吹草动,很容易引起动乱,对社会稳定有非常直接或间接的影响。而今科举废除,这唯一的通道被关闭,人们在心理上肯定不能接受,因此,当年有很多读书人都自杀,因为他们觉得自己读了几十年的书,根本就看不到希望。

    因此,慈禧太后在突然间废除科举是非常愚蠢的,导致整个社会系统出现瘫痪。给我们的教训是,任何改革都要建立在客观条件的基础之上,通过循序渐进,稳步推进,如果一味地求轰动效应,贪快往往咀嚼不烂,后来导致的灾难性后果就说明了一切,使军阀混战,民不聊生,外寇入侵,贫穷落后也就随之而来。

    一、为什么清朝要废除科举制

    1、经济上,随着社会的进步科举制已经不适应经济的发展,阻碍了社会生产力的发展。

    2、政治上,清朝末期统治面临内忧外患的局面,科举制以失去了为封建王朝服务的性质,在一定程度上阻碍了国家得统治。

    3、文化上,西方文化的传入,使得民主思想有了进一步的发展,开始呼唤改革。

    1905年9月2日,袁世凯、张之洞等六位督抚联衔奏请立停科举,以便推广学堂,咸趋实学。

    清廷诏准自1906年开始,所有乡会试一律停止,各省岁科考试亦即停止,并令学务大臣迅速颁发各种教科书,责成各督抚实力通筹,严饬府厅州县赶紧于乡城各处遍设蒙小学堂。

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    废除过程:

    19世纪80年代后,随着西学的传播和洋务运动的发展,科举制度发生改变。1888年,清政府准设算学科取士,首次将自然科学纳入考试内容。

    1898年,加设经济特科,荐举经时济变之才。同时,应康有为等建议,废八股改试策论,以时务策命题,严禁凭楷法优劣定高下。戊戌变法失败后,慈禧下令所有考试悉照旧制。

    1901年9月清廷实行“新政”后,各地封疆大吏纷纷上奏,重提改革科举,恢复经济特科,1904年,清廷颁布《奏定学堂章程》,此时,科举考试已改八股为策论,但尚未废除。

    因科举为利禄所在,人们趋之若鹜,新式学校难以发展,因此清廷诏准袁世凯、张之洞所奏,将育人、取才合于学校一途。至此,在中国历史上延续了1300多年的科举制度最终被废除,科举取士与学校教育实现了彻底分离。

    1905年9月2日,袁世凯、张之洞奏请立停科举,以便推广学堂,咸趋实学。清廷诏准自1906年开始,所有乡会试一律停止,各省岁科考试亦即停止,并令学务大臣迅速颁发各种教科书,责成各督抚实力通筹,严饬府厅州县赶紧于乡城各处遍设蒙小学堂。

    清政府又谕令设立学部,作为管理全国教育的最高行政机构,自此教育行政才从礼部中独立出来。从此,在我国延续了1300多年的科举制正式废除。

    二、这一生中,慈禧太后做过哪五件造福于人民的事?

    对于慈禧太后的话。大家应该都非常熟悉了,历史中有关于她的描述也都是非常的多,但绝大多数都不是什么好话,她的各种的骄奢淫逸实在是加速大清灭亡的一个罪魁祸首,所以说现在一提起来你让很多人都非常的反感,在大家的心中,慈禧太后就像是一个老巫婆一样!

    但是慈禧这一生也是做过好事的,就比如说今天要和大家说的这五件事情就绝对的造福于人民!

    首先第一件事就是废除了科举制度!

    这种科举考试最初是出现在隋唐时期,当时的兴起其实也是为了能给国家选拔一批非常优秀的人才,也是那些寒门学子唯一能够改变自己或者整个家族命运的途径。

    只是到后来,随着时代的不断发展,科举制度随之而来的也暴露了许多的弊端,把读书人的思维全都禁锢在一个条条框框中,为了能考取功名全都死记硬背却不能应用到实际中来,所以说这样选拔出来的人才也不能称之为人才了,就是因为这样慈禧太后才废除了科举制度。

    第二件事就是就是推行留学。,

    其实中国在当时的清朝还是比较闭关锁国的,不屑于和外界交流,但也不得不说有时候慈禧太后脑筋还算是清楚,下令推行留学制度,只要你个人有能力有本事就可以让朝廷免费送你去国外留学,正是因为这样也是在民国时期培育了一大批的优秀人才!


    第三件事,是造福了我国广大的妇女们,那就是废除了陋习缠足!

    虽然有人说,这是因为慈禧太后她自己有私心才废除这项制度的,但不管怎么说,这项破害了无数人的陋习终于是被打破了!

    第四件事也是非常值得我们大家称赞的,就是禁止鸦片!

    当时鸦片的流通对于我们国家那可真是一个沉重的打击,不管是达官贵人还是平民子弟都被鸦片严重迫害,造成了当时社会秩序的混乱,所以说在看到危害性如此大之后,慈禧太后也决定大力禁烟!

    最后一件事也是比较开明的,她允许满汉通婚,而且在朝廷用人方面也提拔了汉人。

    大家都知道,当时清朝是满的天下,自他们入关以来满汉等级划分也是非常的严重,不管是平民还是皇宫贵族全都是以满族优先的,慈禧太后对此进行了大力的整治:允许满汉通婚,而且在朝廷用人方面也提拔了大批汉族官员。

    纵观慈禧太后这充满传奇的一生,唯一被大家称赞的也就是做了这五件事情吧!

    但也有人说:慈禧太后做的这些好事相比于她做的那些坏事还是不值一提的,毕竟当时我们大清朝变得越来越窝囊绝大多数的原因都是出在慈禧身上!

    三、为什么百日维新时间持续这么短

    康梁等都只是理论家,不是实干家,他们没有曾国潘、李鸿章那样的手段、才能。所以他们空有一腔报国热情,却没有报国的实力,只知道按照理论来实施,完全不顾实际情况,导致天下乱了套,没办法,只好把他们除掉了。史实并非是教科书说的那一套乱七八糟的。

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