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今天小编给各位分享四年级下册数学题的知识,文中也会对其通过2022年小学四年级下数学期末考试题和小学四年级下册数学期末试卷分析等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!
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一、2022年小学四年级下数学期末考试题
一、小学四年级下册数学期末试卷分析
2017年小学四年级下册数学期末试卷分析
四年级下册数学期末考试试卷努力体现数学的基础性,同时体现教材的创新、实用、开放的特点,达到了教材所要求的目标。下面是我收集的关于小学四年级下册数学期末试卷分析,希望大家认真学习!
【1】小学四年级下册数学期末试卷分析
一、学生基本情况:四(3)、(4)共有学生99人,全部参加本次数学期末考试考,满分共4人,最低分学生成绩是6。
二、成绩统计、整体水平分析情况
班级 人数 总分 平均分 优秀率 合格率
四(3) 51 4298 85.96 68% 94%
四(4) 48 3969.5 82.7 68.8% 85.4%
三、学生答题及存在的问题分析
从试卷来看,本次期末试卷所考内容全面、灵活,较好地体现了新课程理念,试卷从“填一填、选择题、计算题、画出轴对称图形的另一半2分,并画出整个图形的面积3分,解决实际问题”五个方面对学生进行了检测。从整体上看,本次试题难以适度,符合学生的认知水平。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度,有利于教学方法和学法的引导和培养。
具体情况有第一大题:填空(第4题2分,第6题5分,其余每格1分,共26分)。出错率最高的是第7题:用3厘米、7厘米和( )厘米长的小棒能构拼成一个等腰三角形。好几位孩子填上5厘米,说明孩子已经懂了三角形三边之间的关系,两边之和大于第三边。出错原因是没有认真读题,关注到等腰三角形的“等腰”字样。出错率最高的是第8题,1千米67米=( )千米。很明显,有部分同学是没有掌握好名数之间转化的方法,也有部分是没有清楚的知道各名数之间的进率,还有一位孩子竟然落题。
第二大题:选择题(每题2分,共14分)7小题中第1题是关于观察物体的,第2题是关于运算定律的。第3、5题是关于小数的意义和性质;这部分孩子出错率较高,在3和4之间的一位小数共有( )个。A.10 B. 9 C.8孩子没有理解“之间”,故而选了A.小数点移动引起数的大小变化。第6题是关于三角的特性。侧重数学与生活的联系,考验孩子数学知识在生活中的应用能力。数。第7题是关平均数的。我个人觉得此题的知识覆盖面较合理。
第三大题:计算(口算每题1分,共10粉,怎样简便怎样算每题3分共18分)题型经典,题量适中。在整张测试卷中失分率最高就是“怎样简便怎样算”了,有方法用错了,计算错了等等。
第四大题:画一画(共6分)此题重在考察学生的动手实践能力,同学们做得都挺好。只是在求出整个图形的面积时部分孩子落写单位。
第五大题解决问题。解决实际问题(4+6+4+6+7,共27分)此题共5小题,知识覆盖较全。题型都是常见的,难度不大,题量也适中。其中第3小题具有灵活性,相对来说有难度,设计路程最短?画一画。有部分孩子没有画垂线的方法去完成,只是任意的过B点连线AB上的一点,这一题让孩子明白三角形ABC中过C点作BC的垂线段最短,也就是BC边上的高。
四、对今后数学教学的建义
1、.培养学生良好的学习习惯,有个别学生在一些比较简单的计算题中出现问题,并不是他们不会,而是不够细心,比较浮躁,所以最重要的还是要培养学生认真、细心、书写工整、独立检查等一些好的学习习惯。
2、加强培养学生的计算能力。计算能力只有通过不断地练习才能得到提高,每天坚持锻炼,相信学生在今后的考试中会有所进步。重视学生的学习过程,培养学生的审题能力、分析能力,掌握一定的`解题技巧与方法,尤其是检查的良好习惯。加强学生的发散思维能力。
3、联系学生生活。在教学中,教师应创设生活情境给学生提供真实而完整的学习任务。这样的教学更有利于培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力。重视知识的获取过程。学生的第一影响最重要,任何一类新知的学习应在首次教学时,让学生有体验数学的机会。通过操作、实践、探索的活动,充分地感知,让学生在学习过程中体验数学和感悟数学。在学习活动中获得的知识才是永远都忘不了的,才能够灵活地举一反三运用到各种变化的情景中,并在这一过程形成能力,发展智慧。
4、重视知识的实际运用。平时既要注意知识的及时巩固,更要注重知识的运用,让学生利用所学的知识来解决生活中的实际问题,注意学生实践能力的培养,提高灵活应用知识解决实际问题的能力。在课堂的教学中需要关注到后进生的表现,做到每天都能落实好一项学习的任务,让他们学会学懂。培养好学困生的阅读和审题能力,让学困生的知识能够为他们自己所灵活运用。做好学困生的辅导工作,抓好家庭作业的质量和完成量,及时查漏补缺,抓好待差生的转化工作。
【2】小学四年级下册数学期末试卷分析
一、本次数学试卷命题检测的范围比较全面,难易适度,比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况和学习水平。从卷面看可以大致分为两大类,第一类是基础知识(60分),口算、填空、列竖式计算、递等式计算、解决问题的检测。第二类是综合应用(40分),1是操作与分析,2是列式计算。题型分数比例比较合理。从本次命题方向看,有三个亮点:第一个亮点:自学和迁移能力的检测,综合应用二列式计算第7题用字母表示数,要求学生灵活处理.第二个亮点:用数学解决生活中的问题,体现学习数学的价值和数学的思考魅力。综合应用解决问题第一、五题很好的表现出体验和积累在学习数学中的作用。第三个亮点:巧设开放题目,展现个性思维。本次试题注意了开放意识的浸润,分别在综合应用二列式计算中设置了从不同角度思考问题解决问题的题目,鼓励学生展示自己的思维方式和解决问题的策略。
二、学生的基本检测情况如下:
试卷中的不足:共测试5个班,平均分数为80.6分,高分较少。从部分题来看,教师关注少的方面,失分还是比较严重的。主要体现在:
1、在基本技能中,填空的情况较差,中下学生失分严重,扣除10分左右。如填空题第4题是商不变性质的变式。
2、画一画第3题操作与分析错误率较高,主要原因学生懂得道理,但是表达不清楚。
3、学生的读题能力。自己读懂题意,分析题意在现在来看是一种不可或缺的能力,很多学生因为缺少这种能力而在自己明明会做的题上失了分。
4、学生做完后,检查不够认真。
;二、四年级苏教版下册数学期末考试卷答案
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三、四年级数学暑假作业及答案
期中考试即将到来,那么作为一名学生,你是否已经为接下来的期中考试做好准备了呢?下面是我为大家整理的 四年级数学 暑假作业及答案,供大家分享。四年级数学暑假作业(一)
一、填空。(17分 每空1分)
1、6.976保留两位小数是( ),精确到十分位是( )。
2、有一个数千位上和百位上是6,其余各位上都是0,这个数写作( ),读作( ),它的计数单位是( )。
3、4吨50千克=( )吨 3.6小时=( )小时( )分
4、19×25×4=19×(25×4)是运用了( )。
5、5厘米=( )米(用小数表示)
6、一个数的近似值是9万,这个数最大是( ),最小是( )。
7、一根木料,每锯断一次要2分钟,把这根木料锯成5段要( )分钟。
8、甲数是356,比乙数多48,甲、乙两数的和是( )。
9、0.056扩大到它的( )倍是56。
10、10个0.1是( )。
11、把2.5的小数点向( )移动两位是0.025。
二、小法官(对的打“√”,错的打“×”)。(12分 每题2分)
1、把小数点移动两位,原来的数就扩大100倍。 ( )
2、5.009保留一位小数是5.0。 ( )
3、3.5米=3米5厘米 ( )
4、如果a+1980=b+2100,那么a>b。 ( )
5、0.8与0.80大小相等,而且计数单位也相同。 ( )
6、小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。( )
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(8分 每题2分)
1、3×4×11×25=(3×11)×(4×25)是运用了乘法的( )
A、交换律 B、结合律 C、交换律和结合律 D、分配律
2、274-101错算成274-100+1计算结果与正确结果相比是( )
A、一样多 B、多1 C、少1 D、多2
3、把0.85的小数去掉,它( )
A、大小不变 B、扩大10倍 C、扩大100倍 D缩小100倍
4、小刚在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成三万二千零一。原来的小数只读一个零,原来的小数是( )。
A、3200.1 B、32.001 C、3.2001 D、320.01
四、计算我能行。(26分)
1、直接写出得数(8分)
125×8 6600÷600 621-99 20×4÷20×4
28×101 39×30 76+24 425-176-124
2、用简便 方法 计算。(12分)
102×42 39×161+39×39 898-(298+415)
47+99×47 125×(8×238) 3000÷125÷8
3、用递等式计算。(6分)
400-225÷5 972÷(720-21×33) 848-800÷16×12
五、小小向导我来当。(8分 每空0.5分)
(1)小兵家去学校的路线是向( )偏( )、( )方向。距离是( )米到邮局,再从邮局向( )的方向走( )米到超市,再从超市向( )偏( )、( )的方向距离是( )米就到学校。
(2)小红去学校的路线是向( )方向走( )米到医院,再从医院向( )偏( )、( )的方向距离是( )米就到了学校。
六、应用题。(29分)
1、一个玩具厂5天生产150辆玩具车,照这样计算,今年二月能生产多少辆玩具车?(3分)
2、新世纪游乐园开张后,第一天上午卖出287张门票,比下午少卖出28张,第二天卖出744张,第一天比第二天少卖出多少张门票?(4分)
3、小华家的书架上层有120本书,下层有72本书,从上层取出多少本书放入下层后,两层的书本数相同了?(4分)
4、明明上星期坚持做奥赛题,前3天每天做6道,后4天一共做31道题,这个星期明明平均每天做多少道题?(4分)
5、小华家住六楼,他从一楼走到3楼,用了28秒,他以这样的速度回到家,他上楼一共用了多少时间?(4分)
四年级数学暑假作业答案(一)
一、①、6.98 7.0 ②、6000.06 六千点零六 0.01或
③、 4.05吨 3小时36分 ④、乘法结合律 ⑤、0.05 ⑥、94999 85000 ⑦、 8 ⑧、664 ⑨、1000 ⑩、1 (11)、 左
二、①、× ②、√ ③、× ④、√ ⑤、× ⑥、×
三、①、C
四年级数学暑假作业(二)
一. 计算
1、直接写得数
40×25= 64÷8×5= 28+169+72= 32×3÷32×3=
800÷40= 125×8= 60+840÷70= 3×( 36+54 )=
3000÷60-3000÷75= 100-48+152=
2、用递等式计算
5000-666÷37×34 29×45-45×17
(73+54)×(72÷9) 20×[250+(265-225) ]
928-28×(73-46) 7800÷[300+5×( 66+134 )]
二、填空
1、我们把每小时(每分、每天等)完成的工作量叫做( )。
2、工作量=( )×( ) 工作效率=( )÷( )
3、工厂一天组装20台机器,34天组装680台。
表示工作量的数是( ),20台表示( ),34天表示( )。
4、在一个算式里,如果既有圆括号,又有方括号,要先算( )里的,再算( )里的。
5、把“45-15=30 30÷3=10 6×10=60”合并成综合算式:
6、65×(207-87÷29)用文字描述为:
三.选择,把正确答案的编号填入( )。4%
1.与 36×25结果相等的算式是( )
a、(4×25) ×(9×25) b、(9+4)×25
c、(4×25) +(9×25) d、(4×25) ×9
2. [1188-5×( 66+134 )] ÷94的运算顺序是( )
a、加→减→乘→除 b、加→乘→减→除
c、乘→加→减→除 d、乘→除→加→减
四.根据树状算图列出综合算式并解答。5%
五、用下列各组中的四张牌算“24”,你行吗?请列出综合算式并计算。 10%
4、3、6、8 10、4、2、8
六.应用题。30%
1、玩具厂生产一种玩具,原计划每天生产60个,4天做完,实际3天就完成了任务。实际每天多做几个玩具?
2、一辆卡车从甲地开往乙地,每小时行驶50千米,12小时后到达两地中点,甲、乙两地相距多少米?
3、学校买来180米长的绳子,先剪下10米做了5根跳绳,剩下的绳子可以做这样的跳绳多少根?
4、小巧、小胖和小亚一起去 游泳 池游泳。小胖游了400米,比小巧多游100米,小亚游的距离正好是小巧的2倍。小亚游了多少米?
5、商店运来600千克桔子,比香蕉多3箱,已知每箱桔子20千克,每箱香蕉重26千克,运来的香蕉一共有多少千克?
6、学校买来XX千克煤,用了4天,还剩1400千克,平均每天用煤多少千克?
7、有一个长方形的操场,长60米,比宽长20米,求操场的面积。如果沿着四周跑一圈,是多少米?
8、游泳池的地面长4米,宽2米,如果用边长为2分米的正方形地砖铺地,需多少块?
四年级数学暑假作业答案(二)
一、计算
1、直接写得数
40×25=100 64÷8×5=40 28+169+72=269 32×3÷32×3=9
800÷40=20 125×8=100 60+840÷70=72 3×( 36+54 )=270
3000÷60-3000÷75=10 100-48+152=204
2、用递等式计算
5000-666÷37×34
=5000-18×34
=5000-612
=4388
29×45-45×17
=45×(29-17)
=45×12
=540
(73+54)×(72÷9)
=127×8
=1016
20×[250+(265-225) ]
=20×[250+40]
=20×290
=5800
928-28×(73-46)
=928-28×27
=928-756
=172
7800÷[300+5×( 66+134 )]
=7800÷[300+5×200]
=7800÷[300+1000]
=7800÷1300
=6
二、填空
1、我们把每小时(每分、每天等)完成的工作量叫做( 工作效率 )。
2、工作量=( 工作效率 )×( 工作时间 )
工作效率=( 工作量 )÷( 工作时间 )
3、工厂一天组装20台机器,34天组装680台。
表示工作量的数是( 680 ),20台表示( 工作效率),34天表示( 工作时间)。
4、在一个算式里,如果既有圆括号,又有方括号,要先算( 圆括号 )里的,再算(方括号 )里的。
5、把“45-15=30 30÷3=10 6×10=60”合并成综合算式:
6×[(45-15)÷3]
6、 (207-87÷29) ×65用文字描述为:
207减87除以29 的商,再乘65,积是多少?
三.选择,把正确答案的编号填入( )。4%
1.与 36×25结果相等的算式是( d )
a、(4×25) ×(9×25) b、(9+4)×25
c、(4×25) +(9×25) d、(4×25) ×9
2. [1188-5×( 66+134 )] ÷94的运算顺序是( b )
a、加→减→乘→除 b、加→乘→减→除
c、乘→加→减→除 d、乘→除→加→减
四.根据树状算图列出综合算式并解答。5%
(22-49÷7)×15
=(22-7)×15
=15×15
=225
五、用下列各组中的四张牌算“24”,你行吗?请列出综合算式并计算。 10%
4、3、6、8
(8+4)×(6÷3)或(8÷4+6)×3或4×3×(8-6)等
10、4、2、8
10×2+(8-4)或(10-4)×(8÷2)或10+4+2+8等
六.应用题。30%
1、玩具厂生产一种玩具,原计划每天生产60个,4天做完,实际3天就完成了任务。实际每天多做几个玩具?
60×4÷3-60=20(个)
2、一辆卡车从甲地开往乙地,每小时行驶50千米,12小时后到达两地中点,甲、乙两地相距多少米?
50×12×2=1200(米)
3、学校买来180米长的绳子,先剪下10米做了5根跳绳,剩下的绳子可以做这样的跳绳多少根?
(180-10)÷(10÷5)=85(根)
4、小巧、小胖和小亚一起去游泳池游泳。小胖游了400米,比小巧多游100米,小亚游的距离正好是小巧的2倍。小亚游了多少米?
(400-100)×2=600(米)
5、商店运来600千克桔子,比香蕉多3箱,已知每箱桔子20千克,每箱香蕉重26千克,运来的香蕉一共有多少千克?
(600÷20-3)×26=702(千克)
6、学校买来XX千克煤,用了4天,还剩1400千克,平均每天用煤多少千克?
(XX-1400)÷4=150(千克)
7、有一个长方形的操场,长60米,比宽长20米,求操场的面积。如果沿着四周跑一圈,是多少米?
(60-20)×60=2400(平方米)
(60-20+60)×2=200(米)
8、游泳池的地面长4米,宽2米,如果用边长为2分米的正方形地砖铺地,需多少块?
4×2=8(平方米) 8平方米=800平方分米 800÷(2×2)=200(块)
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