返回目录:范文示例
今天小编给各位分享2005年高考作文的知识,文中也会对其通过2005年全国高考满分作文:在忘记与铭记的两岸和写人作文等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!
内容导航:
一、2005年全国高考满分作文:在忘记与铭记的两岸
席慕容说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。
”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与
右岸穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的。
行走在人生路上,我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落,静观天外云卷云舒、风停风起。在
路上,我们经历着太多太多悲喜交集的事,在生命之河的航行过程之中,我们学会了忘记该忘
记的悲欢之事,学会了铭记该铭记的点点滴滴。
东坡披发仰天大呼“大江东去”,他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中,消
失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记,忘记那些失意、悲伤,忘记那些仕途的不得
意。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山,渊明
选择忘记,忘记那些官场的丑恶,忘记自己遇到的所有不快,这是心灵的选择,这是过河人
在“河”的两岸所做出的明智的选择,这更是明智的“摆渡”。
人们在河的左岸停留着,在这之外,同样又有在右岸快乐生活着的人们。
坐在池边亭下泪流满面的独酌的易安居士,用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所
经历的点点滴滴,那是她在“争渡”途中所做出的选择。海子用“面朝大海,春暖花开”告诉
我“从明天起”他将记住所有的人生之“水”,因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“玉
露”。三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂。凡?高用《向日葵》永远记住了他
的“船”……
这些是生命之河两岸的人生,这是忘记与记忆的选择。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年,
决荒的古乐诠释灵魂的落差,躲在梦与记忆的深处,听花与黑夜唱尽梦魇,唱尽繁华,唱断所
有记忆的来路,由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎,来铭记该
铭记的深刻与永恒。
茕茕白兔,东走西顾,衣不如新,人不如故。航行于“生命之河”中,坐在自己独有的船
上,知道——忘记在左,铭记在右,中间是无尽穿梭!
一、写人作文
这样的我我,一头剪发。樱桃小嘴,我很瘦。我爱交朋友,想必我喜欢友谊,这个东西非常奇怪。它会令你高兴,也会令你难过。
我想我是一个不太受新朋友欢迎的人吧!面对新朋友,我很高兴,我不太敢和他们太过友好。这也是我的弱点,就说一下我和朋友们的事吧!一次,一些某某人要我加入她们的舞蹈队,我是很高兴的。在某日的上午,我们去了某某公园练舞,如果是没有人,我当然自己跳得高兴,也敢跳。可当这真么多朋友,多难为情啊!我豁出去了,但由于胆怯,又是跳真么性感的舞,让我的动作很僵硬。我只得在他们后面动来动去的,只听那某某同学说了一句。让我很难过,我知道,是很难看,这也不和我性,我又不敢说出,只得忍着她们说来的话。我不会再去的,永远不会。让我的心就这样破碎,我在梦中找回这种平衡。在电脑游戏中出了这口恶气。
我也是一个不可以被冷么的人,我不喜欢自己做什么事情,我害怕有一天,我没有了友谊。之所以有这样的设想是以为那一次:某日下午,我们召开了联欢会,由于是我们提前不知道,所以表演的都是现场弄的。一个人说:“哎,我可以唱那个(素颜)啊!还有那个(有何不可)。”我马上说到,我也会唱,要不一起去吧。她没有理睬我,去找了别人。她们都去了,留下了我,“有是一个安宁的晚上……”听那歌词,我不由得哼唱起来。这时一声:“你能不能不唱,听你唱还是听我们唱。”我马上闭上了嘴,又默默的在心中哭泣。终于舞蹈队的人要上了,有我的事了,我表演店主,虽然只是把那人推过去就行了,但我还是很高兴。结果,被我推过去的那位,居然害怕不敢上,这不是给我当头一棒吗?那就没我的事了,罢了,我下了台。我心中很不是滋味。回到座位上,我的豆大颗的泪流了下来,不知是为什么,总是感到有失尊严,让台下的人看笑话。就这么会机会,让我证明给你看,我不是菜包子,没了机会,又被嘲笑,能不生气?
我还爱体育课,我酷爱篮球。小学时还是在篮球队的老队员呢!上体育课上万老师的课程,剩下的时间就是我出风头的时候了。因为那里没有几个同学会打篮球。(我说的是我们班的女生常打的,懂些规则的就我和某某同学)到体育老师那里,我还没开口,老师就知道我要拿篮球,马上给了我开器材室的钥匙。来,分开一边五人,开打。老让她们进球不行,她们有的拿起球就跑,到篮底下站住就投,“到底会不会玩啊!”把我惹急了,让你们知道知道什么叫打篮球。我抢了球用最快的速度边运边跑,快到篮下时,我来了一个三步上篮,没想到他站在我的前面,一下子拍下了我的球。我大怒,说:“知不知道三步上篮不可以打下球,你这样是犯规,懒得跟你们玩,都回家补充一下规则再玩吧。”
我就是一的这样的人,喜欢友谊,喜欢篮球,不喜欢被人看不起,被人孤独的留下。我希望自己胆大点,打开心的大门,让朋友永远的进来!
二、如何挽救高考作文跑题离题
高考 作文 得分的高低,直接决定了语文考试的成败。高考临近,很多考生对作文的恐惧也与日俱增。其实,文无定法,大体须有,高考作文也是可以在短时间内“突击”一把的。下面就是我给大家带来的如何挽救高考作文跑题离题,希望大家喜欢!
考场作文阅卷受时间、环境和评分细则的影响较大,阅卷老师在极短时间内很难做到完全客观、公正地评价每一份试卷,被误判的试卷在所难免。点题,是挽救离题文的“救命草”。
有时候一个关键词、一句关键性的话,就会救活一篇高考作文!
观点:
韩寒写高考作文未必能及格
很多人认为,写作水平越高的人,高考作文分数就会越高。其实不然。每年高考结束后,都有一些作家因写高考作文而“下水”。按照高考评分规则来评判他们的高考作文,不及格或零分的情况也不足为奇。
韩寒够火,加上与方舟子的交锋,绝对算是个站在舆论风口浪尖的人。但是,让他来写高考作文也未必就能拿到高分(从韩寒参加《萌芽》杂志“新概念作文”一举成名的习作《杯中窥人》来看,其笔法也不会在高考作文中占半点便宜。当然,韩寒没有参加高考,这点无法印证)。这不是作家的水平问题,而是考试的评价制度问题。因为考场作文阅卷受时间、环境和评分细则的影响较大,阅卷老师在极短时间内很难做到完全客观、公正地评价每一份试卷,被误判的试卷在所难免。
建议:花开三朵点题要贯穿作文全篇
其实,有的作文本身并没有离题,但却因为没有点题,或点题不明,点题不当,阅卷老师在较短时间内没有发现其硬性“得分点”而被判为离题、偏题作文,让考生吃了大亏。那么,什么是“点题”呢?“点”就是反复申述,“点题”即亮明题旨,开宗明义;“题”则包含话题、主题、标题。去年,全国高考作文命题形式仍然是标题作文、 话题作文 和新 材料作文 三类,点题的技巧应该是相通的。一言以蔽之,就是“一篇之中三致志焉”。通俗一点说,花开三朵最美。
具体的做法是:
1、标题点题
只要在材料关键词或话题基础上稍微改变一下,一个醒目的标题就出来了。如05年广东省满分作文《让纪念闪耀理性光芒》《芳香永存》(以“纪念”为话题);山东省满分作文《智慧无限,双赢无边》《大家好才是真好》(以“双赢的智慧”为话题);2011年云南省满分作文《诚信之心,利欲岂能熏》《坚守诚信》《诚信行天下》(以“诚信”为话题)等。
2、开头点题
如05年四川省 高考满分作文 《在忘记与铭记的两岸》(以“忘记与铭记”为话题)的开头:“席慕容说:‘生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。’在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的。”再如 2011年云南省满分作文《因为诚信》(关于代买彩票引出“诚信”等话题)开头:“诚信,是不取他人院外之梨的‘我心有主’;诚信,是一言既出驷马难追的君子胸怀;诚信,是受人之托忠人之事的坦荡风度。诚信似山,沉稳肃寂;诚信似河,执著向前;诚信似光,照亮人心;因为诚信,世间创造了太多太多的美;因为诚信,一个个英雄展露风采;因为诚信,生命之舟得以远航。”
3、主体部分点题
有的点标题,如《建造自己的房子》主体部分段首语:“建造自己的房子,需要脚踏实地,付诸实践……建造自己的房子,需要勇于拼搏,精益求精……建造自己的房子,还需要持之以恒,自始至终。”有的点话题,如《忘记和铭记》主体部分段首语:“因为忘记,所以潇洒……因为忘记,所以宽容……因为铭记,所以为君子。”
4、结尾处点题
如四川省满分作文《向左铭记,向右忘记》结尾:“铭记生活的真与诚,忘记生活的假与伪。铭记美德,忘记恶俗;铭记责任,忘记仇恨。学会向左铭记,向右忘记。”云南省满分作文《做一个有诚信的生命》结尾:“生命如山,诚信是径,循径登山,方知山之高大。生命如海,诚信是舟,泛舟于海,方知海之宽阔。生命如歌,诚信是曲,和曲而歌,方知歌之动听。做一个有诚信的生命吧!”
另外还要强调的是:点题,是挽救离题作文的“救命草”。某高考语文阅卷老师曾说:“有时候一个关键词、一句关键性的话,就会救活一篇高考作文!这是未曾阅卷的朋友想象不到的!”每年高考,总有些平时作文基础很不错的学生,爆出让人吃惊的低分。究其原因,问题还是出在审题与点题的环节上。
高考写作 方法 :恰如其分的引用社会 热点
招法一:小处切入,专注—点
热点素材,往往影响很大,涉及面广。我们必须从小处入手,寻找与作文主题相关的“点”,切忌面面俱到。如高考广东卷 优秀作文 《回到原点》片段:
头顶灰白的天空,翻过尘土飞扬的马路。我终于可以停下脚步,伫立在那熟悉又陌生的巷口。我知道,只要再迈一步,我便回到我人生的“原点”——那条打从我一出生便孕育我的老巷。那条充满西关风情,予我人生第一课的老巷。
踏着青石板路,我缓缓步入巷的深处。映入眼帘的是久违的西关老屋。深红的趟栊门前是三级浅平的石阶,某户人家的家猫正慵懒地躺在石阶上,享受正午到来前温和的阳光。
【解析】“回到原点”这个话题,可以选择的角度众多。本片段只是从小处着手,选取了作者熟悉的一个生活场景,这也是我们熟悉的画面,贴近读者生活,激发了阅读兴趣,引出了下文的思考。
招法二:概括热点,提炼主题
对于大家耳熟能详的事件,没有必要再做详细叙述,取而代之的应是对事件本身的高度概括,进而提炼出主题或结论。如高考大纲卷的优秀作文《没有人是一座孤岛》的片段:
顺手的小事,彰显的不只是一种向善的习惯,更是道德社会的脊梁。被“彭宇案”“许云鹤案”吓怕了的十八位路人,竟忍心看着可怜的小悦悦遭受两次车轮碾轧之苦却不敢只是顺手地将她拉到一边。冰冷的雨滴拍打的不仅是小悦悦摔倒下的那块土地,更是十几亿国人冷漠的心。还好,还好有人愿意伸手,还好有善良的拾荒阿婆陈贤妹愿意拉小悦悦一把。她这一拉,不仅是将小悦悦拉出濒临死亡的边缘,更是将我们这些旁观者拉出道德滑坡的冷漠世界。
一个拾荒者,有的却是超越众人的至善至美。她的善,不是惊天动地的英雄壮举,却足以使冷漠的灵魂为之震颤;她的美,不是沉鱼落雁闭月羞花,却足以让每个人都为她的魅力所折服。
【解析】考生由材料中修船工顺手补洞的善举,写到拾荒阿婆陈贤妹、十八位路人,因为这一事件影响极大,所以作者并未描述事件细节,而是高度概括,将重点放在了议论上面。
招法三:再现情景,抒发真情
热点素材若细节展示得并不充分,也有可能缺乏感人至深的力量。我们可以精选某些细节,再现情景,抒发自己的真情实感。如高考四川卷优秀作文《致张丽莉老师》的片段:
一切都来得如此突然,校车突然启动,学生惊慌失措,呆若木鸡。司机也惊呆了。可是他们看到了让他们更吃惊的一幕。您用自己的血肉之躯勇敢地迎上去,坦然地扑向那个庞然大物。在高大的校车面前,您是如此的渺小和微不足道。但是就是这样的渺小,却迸发出了惊人的力量,您“轻易”地推开了两个手足无措已经吓瘫的孩子。车轮肆意地从您的腿上碾过。学生得救了,您高位截瘫。
【解析】在叙述的人称选择上,作者选取了第二人称,既便于抒情,又便于说理。在叙事内容上,考生用情景再现的方式进行细节描写,在叙事真实生动的基础之上,增加了震撼人心的力量。
〖备考佳作〗考题谈“才”与“德”
女子有才方是德◎黄晓豪
“女子无才便是德”出自清代张岱的《公祭祁夫人文》,传统道德规范认为妇女无须有才能,“三从四德”才是好女人的标准。(开头引用古人观点,并加以评析,欲扬先抑。)
到了以中国男权为主的封建社会时期,为了达到更方便、更深刻压迫妇女的目的,“女子无才便是德”这一说法便迅速宣传开来。
当今社会追求的是“平等”。摒除压迫、反对压迫。因此“女子无才便是德”这一说法在当今社会必然是行不通的,反而“女子有才”则更适合当今社会。(适时亮出自己观点。)就拿相夫教子来说,一个有才华、智慧和理想追求的女子,更有助于家庭的和睦和下一代的成长。
阿里巴巴集团的创始人马云有如今的成就,离不开他妻子的竭力帮助和全力支持。马云就曾说过:“她(马太太)对我的帮助是全方位的,无论是事业上还是生活上,她都是全力理解和支持。”马云的妻子无疑也是个非常有才能的人,所以在接受采访时,马云才会颇为得意地说: “她不是那种真正的默默无闻型的女人,她的事业发展得很好,她是事业和生活双全的女人。”也正因为马太太“有才”,才能给马云事业上的帮助,铸就马云今天的辉煌。反之,倘若马太太没有任何才能,一无可取,她又以何以帮助马云?(选取热点人物马云,叙述相关事件,详写。)
李彦宏的妻子马东敏是一名博士,她的才能之显著是不容置疑的。她对李彦宏事业上的帮助就像推助器对机器的帮助。李彦宏曾经承认自己并不是一个喜欢冒险开拓的人,是他的妻子给了他勇气。在曼哈顿举行的大型庆祝晚会上,李彦宏就对马东敏赞赏有加,他深情地说:“她总能在最关键的时刻。冷静地提出最勇敢的建议。而事实证明她的那些充满东方智慧的建议,将我引上了正确的道路。”他还感激地说:“在百度的冒险创业历程中,每一步都是她推着我向前走的。”(选取热点人物李彦宏。叙述相关事件,详写。)
马东敏在事业上凭什么能对李彦宏有如此大的帮助呢?当然是凭着她过人的智慧和才能。
在现在这个追求平等的社会里,应该不能说一个人一无是处、一无所知,只需虔诚地接受别人对自己命运的安排便是德吧!在这个竞争激烈的社会里,无才,终将会被这个社会淘汰。
从众多事实来看,如著名作家巴尔扎克、 体操 王子李宁、SOHO公司的董事长潘石屹,都有一个十分有才能的妻子。而她们本身,也都拥有自己的成功人生。(略写,列举了丰富的材料。)
再从整个社会现象来看,“女子无才便是德”的说法也毫无正确性可言。而“女子有才”却更能适应时代的变迁,更能促进社会的进步,更有助于家庭的幸福和谐。因此,女子有才方是德。
【评析】本文不仅立意新颖,角度独特,所选素材也紧扣时代,拉近了与读者的距离,也有利于观点的证明。
如何挽救高考作文跑题离题相关 文章 :
1. 高考语文如何写好作文不离题
2. 初中语文作文小技巧
3. 高考材料作文要如何确立写作角度
4. 最新2020高考作文技巧
5. 高考作文技巧有哪些
6. 写好考场作文的十八个技巧
7. 离题作文评语
8. 高考作文高分技巧有哪些
9. 解决初中作文不跑题的方法
10. 高考语文作文临场发挥技巧
三、求几篇高考满分作文 实在找不到 急用
最新十年高考满分作文点评历年高考满分优秀作文荟萃
关于2005年高考作文的问题,通过《如何挽救高考作文跑题离题》、《求几篇高考满分作文 实在找不到 急用》等文章的解答希望已经帮助到您了!如您想了解更多关于2005年高考作文的相关信息,请到本站进行查找!