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一、小学语文看图写话,写话指导及范文,收藏备用
看图写话三步走 ¥35 购买一、一年级看图写话图片和范文
一年级看图写话是很重要的一个知识,对于孩子的写作有深远的影响。下面是我为大家整理的一年级看图写话图片和范文,希望对大家有帮助。
一年级看图写话图片和范文(1)
一、看图,谁和谁在什么地方?干什么?
春天到了,到处一
片绿色。小明和爸爸一
起到小河边写生。
一年级看图写话图片和范文(2)
一、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么?
星期六的早上,阳光
明媚。冬冬和兰兰在公园
里的大树下做操。胸前的
红领巾在太阳的照射下显
得更加鲜艳了。
一年级看图写话图片和范文(3)
一、请你仔细看图,写两三句话
下午放学后,兰兰和
冬冬在教室里打扫卫生。
兰兰抹窗子,冬冬抹桌子。
他们把教室打扫得干干净
净的。
一年级看图写话图片和范文(4)
请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。
植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。
你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。
一年级看图写话图片和范文(5)
请你看图,发挥想象写几句话。
一天,小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。
二、小学生看图写话的技巧和方法
一、认真看图,培养观察力
看图写话,顾名思义就是要用眼睛看,看是基础。就是指导学生学会观察,养成良好的观察习惯。观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程,观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。
二、合理想象,培养想象力
看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,我们要引导学生通过仔细观察画面,通过老师适当的提问为支点,进行合理想象,使静止的画面尽量动起来,活起来,使单调的画面充实丰富起来。
三、看图说话,培养口头表达能力
口头表达能力是语言实践的重要工具,是书面表达,即写作的有力基础,有利于发展学生的思维。所以我们应该把看图说话当作一个重点来抓,是培养其表达能力的一个重要途径。
四、看图写话,培养书面表达能力
对于一年级的小朋友,我刚开始要求他们只要用一两句话写清时间、地点、人物,干什么就行了。慢慢地随着学生阅读量的增加,思维能力和口语表达的提升。
五、创设园地,培养写作积极性
要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲,越来越自信,就得让他们的进步得到老师和同学们的承认和肯定,享受成功的喜悦。
三、人教版一年级看图写话图片和范文
要培养低年级学生的写话能力,就要从看图写话着手。接下来我为你整理了人教版一年级看图写话图片和 范文 ,一起来看看吧。人教版一年级看图写话图片和范文篇一
一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。
人教版一年级看图写话图片和范文篇二
植树节 来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。
人教版一年级看图写话图片和范文篇三
我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想:呵呵, 这可是我的一顿美餐了。这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着歌,仿佛在说:“谢谢你,小主人是你救了我们。”
人教版一年级看图写话图片和范文篇四
秋天,公园的菊花真美啊!有的含苞欲放,有的亭亭玉立,还有的端庄秀丽。我被这美丽的菊花深深的吸引了,情不自禁的伸出手想摘一朵。这时候,一位阿姨轻轻的 拍拍我的肩膀说:“我们要爱护花草树木,不能摘花。”听了阿姨的话,我羞愧的低下了头,并坚定的对自己说:“以后我再也不摘花了”.花间的蝴蝶听见了,仿佛在说:“改正错误还是好孩子。”
人教版一年级看图写话图片和范文篇五
拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的伸伸腿,有的弯弯腰,还有的活动活动手腕。 只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们挤出吃奶的力气,用力的拉。你看!场面多么激烈啊!运动员们,有的把小脸憋的通红,有的咬紧牙关,还有的死死的拽住绳子。围观的我们不停的喊着加油加油,看着绳子中间的红领巾一会儿向左,一会儿向右,心里可紧张啦!比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ,大家欢呼雀跃,还互相拥抱着表示祝贺呢!这时,天空中飞翔的小鸟仿佛也在说:“祝贺你们取得了胜利!”
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