2021部编版五年级语文（下）期中测试卷（含答案）-可下载

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2021部编版五年级语文（下）期中测试卷（含答案）-可下载

语文期中下册试卷

五年级下册人教版语文期中试卷

五年级下册语文期中考试卷及答案快！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

一、2021部编版五年级语文（下）期中测试卷（含答案）-可下载

一、语文期中下册试卷

小学五年级第十册语文期中测试卷
班级： 姓名：
（卷面整洁为5分）
同学们，半个学期的学习就要结束了，今天是我们收获的节日，请大家用自己的智慧去过三关吧！
积累应用关（共35分）
一、拼音乐园：认真读拼音后再把相应的词语工整地写下来。(8分)
è hào gān jú jí chí gōu lè

jǔ jué wǔ rǔ pēi tāi ɡuī ju

二、我的发现
1、纠正下列词语中的错别字。（3分）
随心所遇（ ） 严陈以待（ ）杯水车新（ ）
一声不坑（ ） 洛绎不绝（ ）绞尽恼汁（ ）
2、读一读儿童诗，并仿例写一写。（4分）
童年，在小河边送走远航的芦叶船；
童年，在草地上放飞纸糊的花糊蝶；
童年，______________________________________________；
童年，______________________________________________；
三、精彩回放
1、中国古典四大名著指的是《红楼梦》、《 》、《 》、《 》。张飞是《 》中的人物。（2分）
2、《古诗词三首》中，儿童的形象惹人喜爱。《牧童》中是这样描绘的：_____________________，________________________。《清平乐•村居》中是这样描绘的：_____________________，______________________。（4分）
3、所学的课文你最喜欢的一篇是《 》因为 ____________ ，课文中的人物留给你印象最深的是_______，因为 _______________。（3分）
4、写出一幅你积累的对联： ________________________________（2分）
5、写一句你积累的名言或格言_______________________________（2分）
6、忽然，像被_________________似的，远处的________上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马________，_______________，像___________向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻______马头，________着，________着，在汽车左右与前面引路。________的草原________起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。（5分）
7、学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看。（2分）
_____________________________________________________________

加油站：能完成上面的题目，你已经十分优秀了。不过要想取得更好成绩，还需要加油呀！相信你一定能把自己独特的见解充分表达出来！

阅读思考关（共35分）
一、课内阅读（19分）
（一）爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么坚强，不软弱，（ ）不动摇。”
1、这段话选自课文《 》。（1分）
2、在括号中填上恰当的关联词。（1分）
3、这段话中写了_________ 、_________、_________ 、_________这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：_________ 、 _________。（3分）
4、这段话写出了白杨树的三个特点：（3分）
（1） ________________ （2）________________（3）________________
5、文中画线的句子是（ ）（1分）
a.外貌描写 b.神态描写 c.动作描写
6、这段话运用了______________的写法，借赞美白杨树赞美了_________
_______________________________。（3分）
（二）孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
1、这句话选自课文《 》，它来自刘义庆的《 》。（2分）
2、我会解释文中的字词：（5分）
禽：_____________；闻：_____________；示：_____________；
未：_____________；曰：_____________。
二、课外阅读（16分）
1、读下面的短文，选填恰当的比喻句。（3分）
正午的阳光，从树梢上倾泻下来，染得每一片银杏树叶_______。一位穿红衣服的小女孩来到树林里，她是跟着爸爸特意到这儿来照相的。她的衣服太艳丽了，远远望去，就像_______。当她靠在树干上，微笑着拍摄下一张照片的时候，有一片叶子无声地飘落着，_______，轻轻地落在围巾上。
小姑娘把它带回了家。当她摘下围巾时，她发现了叶子，高兴地举着这片叶子端详着：它多像一把________！
夜晚，小姑娘看书里，叶子仿佛____________，驱散了她的困倦；阴冷的天气里，小姑娘双手把叶子夹在手心里，叶子又犹如_______，温暖了小姑娘的心。
（1）好像一只金色的蝴蝶 （2）金光闪闪的小扇子
（3）都像一张金色的书签 （4）一朵红云在金色的树海里飘动着
（5）一个小小的手炉 （6）活力四射的太阳光
2、阅读短文。
________________________
两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。
一枚硬币躺在地上，英国青年看也不看就走了过去，犹太青年却激动地将它捡起。
英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色：一枚硬币也捡，真没出息。
犹太青年望着远去的英国青年心生感慨：让钱白白地从身边溜走，真没出息。
两个人同时走进一家公司。公司很小，工作很累，工资也低，英国青年不屑一顾地走了，而犹太青年却高兴地留了下来。
两年后，两人在街上不期相遇，犹太青年已成了老板，而英国青年还在寻找工作。英国青年对此不可理解 犹太青年说 因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去 你连一枚硬币都不要 怎么会发大财呢
英国青年并非不要钱，可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱，所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。
1、给短文取个题目并写在横线上。（1分）
1、根据意思在文中找出相应的词语。（2分）
①没有约定而意外地相遇。 （ ）
②轻视，不愿多看一眼。 （ ）
2、请你从短文中找出下列词语的近义词。（2分）
举止（ ） 感动（ ） 开心（ ） 寻求（ ）
3、给文中画线的部分加上合适的标点符号。（2分）
4、这样有深刻含义的文章你读得懂吗？（4分）
对待一枚硬币，英国青年 ，结果，
；而犹太青年是 ，结果 。
5、你佩服犹太青年吗？你觉得他成为老板的原因是什么？（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________

快乐习作关（25分）

上课时，小雨向小欣借橡皮，王老师误认为两人搞小动作，不专心听讲，当众点名批评了他们。下面是两位同学受到批评后的两种处理方式。
方式一：小欣受到批评后，认为老师冤枉好人，怒火中烧，因而，很不服气地斜瞥了老师一眼。老师看到后也很生气，于是冲突趋向白热化……
方式二：小雨受到批评后，心中非常委屈，但他并未辩驳，而是等到下课后跟随老师到办公室，诚恳地向老师说明情况。老师听后，真诚地承认自己也有错误，并在下一节课上公开向小雨和小欣道歉。
读了以上文后，或许能勾起你与老师相处中的回忆，或许引发你对此想说的心里话……请你自己命题，写你与老师之间发生的故事，故事可以是美好的、令人愉快的，也可以是令人遗憾的。要求内容具体，感情真实，表达顺序清楚，语句通顺，书写规范。

二、五年级下册人教版语文期中试卷

人教版五年级语文下册期中试卷
第一部分:基础知识积累与运用(40分)

一 我能正确拼读下面音节,和另一个字组成词语.(4分)

xī wěi xún wéi jùn qiào duàn liàn

清( ) 枯( ) ( )环 ( )杆 ( ) ( )

二 我能找出错别字画上╳,改正后依次写进括号里.(4分)

1.猴子扭着身子,咨牙冽嘴做着怪样.( ) ( )

2.邻家的墙到了,菊秧被匝死三百多种,一百多颗.( ) ( )

三 我能分辨下面的形近字,并组成词语写在括号里.(4分)

倦( ) 汲( ) 雅( ) 瞄( )

券( ) 机( ) 稚( ) 描( )

四 我能把下面的词语补充完整,然后按要求分类,还能在横线上另写一个同类的词语.(5分)

冰消雪( ) ( )之不理 三年五( )

层峦迭( ) ( )烛夜游 ( )定自若

1. 找出一个含有赞扬意思的词:___________; ___________

2. 找出一个含有批评意思的词:___________; ___________

五 我能选择恰当的词语填入括号中.(6分)

陆续 连续 继续 持续

1.在哈尔威船长的指挥下,人们( )地登上了救生艇.

2.这艘环游世界的轮船( )航行了三个多月.

3.盲姑娘停了一会儿,又( )弹奏贝多芬的曲子.

只要------就------ 虽然------但是------ 宁可------也------

不管------都------ 不是------而是------ 假如------就------

1.( )定时定量给桃花心木浇水,它( )会养成依赖的心.

2.( )有毅力有决心,( )一定能经得起生活的考验.

3.劳动( )很辛苦,( )却能增强人的体质.

六 我能按要求改写下面的句子.(6分)

1. 这首曲子多难弹啊!(改成反问句)

2. 扑通一声,孩子扎进了海里.(改为比喻句)

_________________________________________________________

3. 这一天风平浪静,水手们都站在甲板上看波涛汹涌的大海.(修改病句)

________________________________________________________

七 我能按要求写出我最喜欢的句子.(6分)

1. 写出两句有关学习的格言:______________________________

______________________________

2.写出《三字经》中的两句:______ , _______。________ , ______ 。

3. 写出一幅对联:___________________ ____________________

八 第一至第四单元中,我们学过五首古诗,我能把我最喜欢的一首默出来.(6分)

___________ 作者是( )代诗人( )

___________________ , _______________________。

___________________ , ________________________。

第二部分:阅读积累与运用(30分)

一. 学过的课文我已经很熟了，阅读《月光曲》片段后, 我能回答问题。(15分)

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好象披上了银纱，显

格外清幽。贝多芬望了望站在他身边穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。

皮鞋匠静静地听着。他好象面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看真妹妹，月光照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

兄妹俩被（ ）的琴声（ ）了。等他们（ ）过来，贝多芬早已离开了茅屋。他（ ）回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

1. 依原文填空。（4分）

2. 从最后1段找出一对意思相反的词写在括号里。（2分）（ ）（ ）

3. 你认为贝多芬的曲子好听吗？从什么地方看出来？（2分）

_____________________________________________________________

4. 贝多芬弹的《月光曲》的调子如果用文字来表达是怎么的呢？（用——线在文中画出）（5分）

5. 这个片段既写了实在事物，有写了由这些实在的事物引起的联想。哪些是盲姑娘的联想呢？找出来画上~~~~线。（2分）

二. 要多读课外书。下面这篇课外的短文，我认真阅读后，一样能回答问题。（15）

______________________

我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。

今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带来了什么

好吃的？”爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。”只见那个桔

子又大又圆，黄澄澄的，晶莹透亮，味道肯定不错。我剥了皮，掰下一块放在嘴

里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。我想：这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢？

可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢？突然，我想出了一条妙计。我捂着牙大声道：

“唉呀，这桔子怎么这么酸啊？”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声，赶紧跑

进屋看看，对我说：“不会吧？”我更加大喊大叫了：“还不酸，牙都疼了。”爸

爸将信将疑地说：“真的吗？”我剥了两块放进爸爸的嘴里，对他说：“不信？你

试试吧！”爸爸轻轻一咬，奇怪地问：“咦，这不是很甜吗？”这是，我大声嚷到：

“爸爸上当了，爸爸上当了。”爸爸愣了好半天，才明白过来。他一下把我抱进

怀里。我们俩都笑了，笑得那么欢，笑得那么甜。

1. “舍”在字典里的读音有两种：shě shè；字义有：①舍弃 ②施舍

③房屋 ④养家畜的圈 文中的“舍”应取读音（ ），应取字义（ ）。（2分）

2. 写出下列词的近义词。将信将疑（ ）肯定（ ）（2分）

3. 不改变句子的意思，把划线的句子换另一种说法写下来。（2分）

_____________________________________________________________________

4. “突然，我想出了一条妙计” ，“妙计”在文中是指________________

_________________________________________；我使用这条妙计的目的是_____

____________________________；从中体现了____________________。（3分）

5. 给文章加上题目，写在文章的开头前的横线上。（2分）

6. 联系自己的生活实际，谈谈你和父母或其他亲人之间的关爱。（4分）

________________________________________________________________

____________________________________________________________________

第三部分: 作文 (30分)

在小学阶段，一定发生过许许多多的事情，这些事情或者令你难忘，或者令你后悔，或者让你觉得有趣……，请你选择其中的一件，以“一件……的事”为题写一篇作文，可以写发生在自己身上的，也可以写看到的发生在别人身上的。先把题目补充完整。要求做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确

三、五年级下册语文期中考试卷及答案快！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

一、看拼音写词语。（4分）

　　fěi cuì wān yán là zhú

　　bō tāo xiōng yǒng zhì kǎo jiān yì

　　pāng tuó xīng qún mì bù

　　二、按查字典要求填空。（3分）

　　三、把下面词语中带点的字和正确拼音用直线连接起来。（2分）

　　四、将下面的成语补充完整。（4分）

　　奇罗 微波

　　连不 蚌相争

　　五、把搭配不当的词语改正过来。（4分）

　　端正目的 保护祖国

　　灿烂的月光广阔的操场

　　六、把下面的句子补充完整。（6分）

　　1．如果我们人人做到不随地吐痰，_________________。

　　2．____________________，但是他从来不骄傲。

　　3．因为他认识到自己的错误，____________________

　　七、改病句。（6分）

　　1．赖宁的事迹是值得我们学习的好榜样。

　　___________________________________________

　　2．听了这个相声，我不约而同地笑起来。

　　___________________________________________________

　　3．公园里盛开着各色鲜花，有白的、黄的、粉的和大红的红色花，清香极了。

　　_________________________________________________________________

　　八、照样子改写句子。（4分）

　　例：诸葛亮说：“我愿立下军令状，三天造不好，甘愿受罚。”

　　诸葛亮说，他愿立下军令状，三天造不好，甘愿受罚。

　　1．赵王告诉蔺相如说：“你带着宝玉到秦国去。”

　　_________________________________________________

　　2．李明告诉老师说：“我叫李明，是从上海转来的。”

　　_________________________________________________

　　九、按原文填空。（7分）

　　桂林的山真啊，一座座，各不相连，像，像，像，，；桂林的山真啊，像翠绿的 ，像新生的，，；桂林的山真啊，，，好像一不小心就会栽倒下来。

　　十、判断下面的句子，正确的画“√”，错误的画“×”。（5分）

　　1．“我好像看见无数萤火虫在我周围飞舞”是作者看到的。

　　2．晚饭过后，天空的云叫火烧云。

　　3．洞内一团漆黑，什么都是模模糊糊的。

　　4．“鸟的天堂”指的是文中描写的那棵大榕树。

　　5．雷锋放弃大年初一的娱乐和休息，到火车站为旅客服务的事，表现雷锋专门利人助人为乐的崇高思想。

　　十一、阅读短文，按文后要求去做。（15分）

　　灯光

　　1
夏夜，静悄悄的，星星眨着眼睛，月亮姑娘出外飘游。她那柔和的金黄色的光芒，像轻纱一样笼罩着大地。她在天空中飘呀，飘呀。夜渐渐深了，一家家的灯火相继熄灭了，人们进入了梦乡。

　　2
夜更深了，月亮姑娘在静寂的夜空继续慢慢地飘着。忽然，她发现有一盏灯还亮着，那灯光和天上的星光相互辉映。月亮姑娘好奇地探头一望，只见那明亮的灯光下有一位老师，她面前放着厚厚的一摞学生作业本。这位老师正在埋头批改学生作业。她改得那么认真，那么仔细，连一个小小的错误也不放过。额上渗出了细小的汗珠，她也顾不上擦。咦，她怎么笑了？月亮姑娘又往前探了探头，啊，她改到了一篇好文章。哟，怎么又皱眉了？咳，原来是批到了“淘气大王”的胡涂作业。

　　3
啊，这就是老师的甘和苦。在这盏“长明灯”下，她的双鬓银丝不断增多，她的额上皱纹逐渐加深。为了孩子们的成长，她在默默地、无私地奉献着她的每一分光。

　　4 月亮姑娘叹息着悄悄离去，她不忍心打扰老师的工作。

　　5 啊，夏天的夜晚是多么宁静！月亮是那么柔和，星星是那么闪烁迷人。老师屋里的那盏灯，比月亮、星星更柔和，更迷人。

　　1．用“△”给短文分段。

　　2．概括第二、五自然段段意。

　　__________________________________________________________________________________________________________________________________

　　3．用“~~~~”画出文中点明中心思想的句子。

　　4．为什么说：“老师屋里的那盏灯比月亮、星星更柔和，更迷人”？

　　__________________________________________________________________________________________________________________________________

　　十二、作文。（40分）

　　题目：我的课余生活
　参考答案

　　一、翡翠 蜿蜒 蜡烛 波涛汹涌　炙烤 坚毅 滂沱 星群密布

　　二、拘：扌5 ②√ 旷：日 3 ①√

　　四、略

　　五、（明确目的） （保卫祖国）

　　（皎洁的月光） （宽阔的操场）

　　六、略。

　　七、1．删去“的事迹”或“好榜样”。

　　2．删去“不约而同地”。或把“我”改为“我们”。

　　3．删去“红色花”。

　　八、1．赵王告诉蔺相如，让他带着宝玉到秦国去。

　　2．李明告诉老师，他叫李明，是从上海转来的。

　　九、略。

　　十、1．× 2．× 3．× 4．√ 5．√

　　十一、1．共分三段。

　　第一段（第1节）；

　　第二段（第2—4节）；

　　第三段（第5节）。

　　2．第2自然段：深夜，月亮姑娘看见老师还在认真批改学生作业。

　　第5自然段：老师屋里那盏灯比月亮、星星更柔和、迷人。

　　3．为了孩子们的成长，她在默默地无私地奉献着她的每一分光。

　　4．是老师无私地为教育事业奉献每分光的精神使她屋中的灯光比星星、月亮更柔和、迷人。